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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,话题作文快速命题,-文好题先行,第1页,爱,无处不在,第2页,最终守护者,第3页,Life can only be understood backwards,but it must be lived forwards.(Kierkergaard)只有向后才能了解生活；但要生活好，则必须向前看。（克尔凯郭尔）,一、何为“,题目,”？,题额也,目眼睛,第4页,话题作文特点,1、,破题解疑,：话题作文是用一段揭示语启发思索，激发想象，限制范围一个作文命题形式。话题作文“话题”是谈话中心，它要求学生依据教师所提供话题情境和内容范围，写一篇与其相关文章，或记叙，或议论，或说明，或其它形式都可。,第5页,2、,举例说明,：有些人说“有两种东西，一旦失去后才知道可贵：一是青春，二是健康。”其实，失去后才知道可贵何止于此。请以“失去后才知道可贵”为话题，写一篇不少于600字文章，题目自拟，文体不限。,第6页,1、扩展法,扩展法即在所给话题前面或后面加上适当词语，从而拟出比话题愈加详细题目。,如以“路”为话题，可拟为,风雪路上、回家之路,第7页,2、想象法,即由所给话题想象开去，从而给予独到题目。,如：假如没有了路、假如村村都有高速路,第8页,3、拟人法,即将所给话题拟人化，从而拟出人性化题目。,如：路自述、我是柏油路、路与汽车对话,第9页,4、引使用方法,即用与所给话题相关名言、诗词、歌词对他们加以变通作题目。,如：我们走在大路上、条条大路通罗马、书山有路勤为径,第10页,5、引申法,即在所给话题原意基础上，分析它引伸义，由引伸义来确定文章题目。如“路”可深入引伸为“门路”，由此便可产生以下题目。,如：致富路、光明路、幸福路、不归路,第11页,6、悬念法,即巧设悬念，拟出能充分激起读者阅读兴趣题目。,如：这条路由哪里来？、这条路将伴他,第12页,阅读下面材料，依据要求拟题：1、,有些人认为，幸福意味着拥有财富；有些人认为，幸福意味着取得地位；有些人认为，幸福意味着享受声誉也有些人认为，拥有财富，并不意味着幸福,请以“幸福”为话题写一篇文章。要求：题目自拟，文体不限。,第13页,拟题预计：,感受幸福、什么是幸福、幸福回想、有钱就是幸福吗？、幸福就在你身边,第14页,2、,一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。,两首童谣，叙述了两种截然不一样结果。“三个和尚”之所以“没水喝”，是因为不负责任，相互推诿；“三只蚂蚁来搬米”之所以“轻轻抬着进洞里”是团结合作结果。从这“人不如蚁”中你得到什么启示呢？请以“协作”为话题，写一篇文章。,第15页,如,谈谈协作、协作力量、成功来自于协作、三个和尚新说、分工协作、假如没有协作，那么、三个臭皮匠，顶个诸葛亮,第16页,以“友情力量”为话题拟题,(,试评析其优劣,),朋友举动、两个人友情、友情战胜一切、她是谁、友情力量是无穷、友情跑道、力量、伟大友情、人生难得几回搏、友情呼唤、友情 力量 困难、朋友、情谊，给我动力、友情伴你人生路、友情力量不可阻挡、人类伟大力量、友情 力量、给乌云镶上金边、这是为何、新龟兔赛跑,第17页,文章要自己改，学生只有学会自改本事，才能把文章写好。,叶圣陶,第18页,
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