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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,思维导图创造作文之花,杜霞,第1页,作文难,作文难，作文难，作文难于上青天。低头审题无思绪，抬头选材心茫然。不会开头下笔难，不会结尾草草收。一字一句挤牙膏，冥思苦想拼字数。语言干巴如嚼蜡，一不小心还离题。,作文难，作文难，作文会写就不难。画个圈圈就处理，打开思维就不难。轻松作文写我心，真情实感最感人。思维导图信手画，图成下笔才思涌。一气呵成文流畅，考场之上竞风流。,第2页,发散思维 玩一玩,第3页,什么是思维导图？,思维导图，是表示发射性思维有效图形思维工具利用,图文并重,技巧，把各级主题关系用相互隶属于相关,层级图,表现出来，把,主题关键词,与,图像、颜色,等建立记忆链接，思维导图充分利用左右脑机能，利用记忆、阅读、思维规律，帮助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展。,一张空白纸张、一支笔、一个高兴心情，这就是制造思维导图所需工具。,第4页,思维导图示例,第5页,第6页,第7页,第8页,直面作文题目，我们一起来画图,一一道亮丽风景（熟悉地方也有风景慢慢走，观赏啊）,提醒：,风景处处有，放眼天地看。,这世界不是缺乏美，而是缺乏发觉美眼睛。,心有多大，舞台就有多大。,凡事预则立，不预则废。,第9页,继续画图，打包一路相伴幸福,二 画一棵幸福树，列举你生命中幸福、高兴与感动，让它成为你最宝贵财富，不停积累，一路相随，而且学会回报。,提醒：,能够从时间段上去发散思维,能够从不一样人交往去发散思维,能够从幸福了解去发散思维,第10页,我思故我在，我画故我乐,三升起心中太阳,提醒：太阳是什么？,四，这个春天我真 ,提醒：个人感受有哪些？,五我心期待 ,提醒：期待什么？,第11页,经典示例,草,江南瓦,第12页,思维导图至美至善,打开思绪确定立意选择材料安排详略,灿若烟火,翩若飞鸟,美如柳条,密如雨丝,第13页,图解中考作文主要步骤,审题,立意,选材,开头,结尾,细节,抒情议论,第14页,全国中考作文部分题目,熟悉地方也有风景,升起心中太阳,日积月累,以“智慧”为话题,也是一堂语文课我最 一堂课,爱让我愈加漂亮,说句心里话，我也 ,围绕感动、提醒、反思等成长经历而确定题目,第15页,归结以下：,从内容上就是学校生活、家庭生活、社会生活。,表现主题就是亲情、友情、师生情，成长中体验、感悟，对社会观察与思索。,好作文题目是让学生有话可说，能表示出真情实感。,第16页,备考策略,1搜集生活素材,2学会审题,3利用思维导图进行构思、选材、立意，确定详略。,4写好开头、结尾、中间部分细节描写,5为语言润色,6书写工整,第17页,注意事项,写不出来时候怎么办？,硬着头皮挤牙膏，挤挤就顺了。,他人也着急写不出来，只要我镇静，尽可能写好点就行了。,不求最完美，最有创意，只求日常状态，日常发挥，尽力即可。,第18页,水之积也不厚，则其负大舟也无力,写好作文根本是积累,生活积累,语言积累,面对中考，快速积累路径：利用思维导图快速读背写。读报纸副刊、读者、散文等文质兼美杂志；背精彩语段、诗歌；写日志（三五行即可，有感则多写），天天摘抄，并写点评。,活学活用，增强利用意识。模仿-创造-利用。（有钱要会花，有一分花一分）,第19页,寄语同学们：,语文即生活，文学即人学。作文即作人。请把心放松，认真地关注自己，把握过去、现在和未来，用手中笔记下生命中最有意义、最有感触事。不一定成功，不一定成名，但写状态已经让人生愈加丰富有内涵。假如有些人要问：“为何要写？”你也能够反问：“为何不写？为何要放弃天赋这项权利？”,第20页,祝同学们边画边写，乐在其中，其乐无穷！,谢谢大家！,第21页,
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