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为什么学数学、如何学数学省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,相信第一节课是各位科任老师各显神通时候,经过各种有趣方式来突出每门课主要性,作为数学老师我表示上不如文科老师迂回婉转和幽默幽默,我们更喜欢用数字说明问题。,大家知道北大最著名院系是什么系吗?早在蔡元培先生任北大校长时,就列数学系为北大第一系,这种传统一直保持到现在。为何数学系在高校中有如此主要地位?书本主编寄语是这么描述:数学是有用,数学有利于提升能力。,著名数学家华罗庚在人民日报精彩描述了数学在“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁”等方面无处不有主要贡献。,(一)为何要学习数学,谈为什么要学数学及如何学好数学,第1页,你可能还年少,不知道数学这东西美感。我参加过高中数学竞赛,听一个老教授讲课,我听着听着怎么就那么奇妙呢?人。人怎么就能这么呢?即便是自己有时候翻阅数学书籍也会感到自己真很浅薄,一个人站在先人浩瀚伟迹前,那种感觉确实不是随便盖。即使最终我也没能成为数学教授,不过我一直不后悔曾经好好学过数学。,我跟你说:一百年以前,科学就是数学代名词,即便到了现在数学也是科学之王,没有什么能够逾越他地位。社会进步看似是技术进步,实质上都是数学从中推进。,数学在日常生活中是很主要,数学是人类经过无多年探讨和发觉总结出来,它聚集了前者无数智慧,后代要延续下去,这不不过责任,也是必要。现在已是数字化年代,若没有数学那我们人类这么进化?神州5号还能升空吗?,数学是人类认识自然归律直接竭尽,第2页,你问为何学数学,那我问你为何不学呢?数学不但在我们生活中有很大作用 而且他还包括到未来 航空事业伟大进展一样也离不开数学 从古至今有很多数学家都在研究数学 我们为了发展他们理论 一样也离不开数学 总之数学作用很大 我们无法想象数学会怎样改变我们生活。,数学总有做不完题,做不出,就要一定做出,打败他,有种很舒适感觉.人生也有冲劲和目标!,假如没有数学,我们怎么能够创造出电脑?电脑也是要经过精密计算,和人们百般努力而创造出来啊,假如没有数学,那你以后怎么工作?叫你算帐你不会,叫你去当推销员,你连价钱都不会算,那还当什么哦?,我用一个幼稚话说吧,假如没有数学,商人们就不会算帐了,所以,他们都不知道 买东西人给是多少钱,买东西人呢,也不知道他给了商人多少钱,那么就有 点麻烦了,所以,学会数学是比较主要。再比如:假如没有数学,搞建筑行业人们就没法测量土地和计算房子怎么设计,就没有了房子地“百分比”,我们住房子就要“提心吊胆”了。,第3页,数学是思维体操,数学是科学之母。英国哲学家培根说过,数学使人聪明。还记得小时候情景?大人们总是把小孩何时回说话,何时会数数看成幼儿聪明一个标志,国家也把数学与语文一样列为两大基础学科,数学才是真正世界语言,不论在地球哪一个角落,数学语言是永远相通,。,首先数学能使人严谨,换句话说能使得大家考虑问题比较清楚.学过数学人普通考虑问题比较周全,因为数学里老是要讨论当变量怎么改变时候会怎么样.这么训练使得我们碰到实际问题而不慌乱.其次,认识数学美.很多几何机构让数学变更漂亮,比如黄金分割点,金字塔等等很多现实中建筑.再次,数学广泛应用,这就更不用提了,小到天天油,米价格,大到国家天气预报,一些武器,航天等等,第4页,(二)怎样学好数学,有些人会说自己基础不好。那我问下什么是基础?今天所学知识就是明天基础。明天学习知识就是后天基础。所以要学好每一天内容,那么你打基础就是最扎实了。所以现在你们是在同一个起跑线上,无所谓基础好不好。,2、学数学要探索自己学习方法,学习、掌握并能灵活应用数学路径有千万条,每个人都能够有与众不一样数学学习方法。做习题、用数学处理各种问题是必需,了解、学会证实、领会思想、掌握方法也是必需。另外,还要发挥问题作用,学会提问,热心帮助他人处理问题,用自己问题和他人问题带动自己学习。同时,注意前后知识衔接,类比地学、联络地学,既要从概念中看到它详细背景,又要在详细例子中想到它蕴含普通概念。,1、要改变一个观念。,第5页,3、养成良好学习习惯,从本学期起,学校全方面实现洋思中学教学模式,每节课基本步骤是:展示学习目标、给出自学指导、自学检测、当堂训练、当堂作业。,各个步骤都是相相互成,都能帮助你很好学习,所以要紧紧跟随每一步。,(1)展示学习目标,目标指明方向,有目标就有动力。,每节课开始就明确学习目标和学习方向,要围绕学习目标探索、追求。,(2)自学指导,在自学指导这个步骤要知道自学范围、自学什么、怎么自学、用多长时间,,应到达什么要求,能否处理书本例题和练习。,第6页,(3)学生自学、老师巡视,学生按照老师指导自学,主动思索,及时地进行计算和操演。在这个步骤中,主要是依据自学指导来自己看书,看例题,动手做课后练习。,老师巡视要面向全体学生,短短时间无法为全体学生处理疑难;所以要求同学们把存在问题和同桌小声讨论或者做个记号,课堂上认真听,处理不了问题下午日日清时,老师找老师辅导。,第7页,(4)当堂检测,这个步骤主要是检测同学们自学情况,设计一些书本题目或者与书本相近题目。,通常先请数学学困生回答或者板演,假如不正确,再由数学学习能力好学生纠正,老师点评、总结。,在这里老师要强调是,每一位同学都不要害羞;看了书,把你对书了解勇敢表示出来。课堂学习最不怕就是错误,没有错误哪能进步。假如都懂了,那还来上课干嘛?再说失败是成功之母,不失败过,我们怎么找到妈妈?,第8页,(5)当堂作业,这是个学以致用步骤,也是个课堂效果试金石。设计题目与课堂学习目标扣紧,要求同学们在要求时间内尽可能完成作业。,老师只是巡视,尽可能不提醒、不辅导。提前完成同学能够当堂教给老师批改,假如时间到了,没有完成同学也要把作业交上。,(6)日日清,这是从这个学期开始增加课堂,主要是为同学们处理当日存在学习问题。,同学们能够把不了解内容提出来,先让对这个问题了解同学帮助处理,假如处理不了,老师再和同学们一起处理。,假如对当日课堂都已经了解同学,老师提议你能够自己做相关练习,给老师检验。,GO,第9页,
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