乘法分配律1苏教版四年级数学下册第八册数学市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,乘 法 分 配 律,苏教版四年级数学下册,第1页,教学目标,在处理问题过程中发觉并了解乘法分配律，初步了解乘法分配律应用。,感受数学规律确实定性和普及适用性，取得发觉数学规律愉悦感和成功感，增强同学们学习兴趣和自信。,第2页,以下等式应用了什么定律？,a b,=,b a,（）,乘法交换律,说一说,第3页,说一说,以下等式应用了什么定律？,(ab)c=a(bc),（）,乘法结合律,第4页,每件,上衣,元，每条,裤子,元。买这么,套,衣服。一共要多少元？,元,元,各 买,件,想一想：,上衣,裤子,第5页,观察并思考:,（65,+,45）,5,=,65,5,+,45,5,两个数,和,同一个数相乘，能够把两个加数,分别,同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。这叫做,乘 法 分 配 律,。,第6页,验证一下?,说一说：,第7页,（3+2）,4,3,4,+2,4,2,(11+9),11,2,+9,2,20,5,+4,5,(20+4),5,从刚才计算中，,你,发觉,了什么,？,算一算：,=,=,=,第8页,读一读,两个数,和,同一个数相乘，能够把两个加数,分别,同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。这叫做,乘 法 分 配 律,。,第9页,(a,+,b),c,=,a,c,+,b,c,用字母表示是：,第10页,思索题：,假如用,、,表示三个数，那么乘法分配律又能够写成什么形式：,（,）,（,）,第11页,选一选：,1,（）与下面,等式相等？,a、10,b、10,c、10,c,第12页,选一选：,2,与a,b,相等,式子是,。,a、(a,b),b、,(a,b),c、,a,b,a,第13页,数,医,院,学,2(6+5),=,26,+,5,(25+7)4,=,25474,判断,正误,第14页,填一填：,1,2,3,4,（12+40)3=,3,+,3,15(40+8),=15 +15,7820+2220=,（,+,）20,6628+6632+6640,=,（+）,12,40,40,66,22,78,8,28,32,40,第15页,