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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,乘法结合律,人教新课标四年级数学下册,第1页,教学目标,本节课我们主要来学习乘法结合律,同学们结合实际例子要了解并掌握乘法结合律内容,能够灵活应用乘法结合律处理相关实际问题。,第2页,一共有25个小组,每组有2人负责抬水、浇树。,每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。,一共要浇多少桶水?,我先计算一共种了多少棵树。,(255)2,=1252,=250(桶),第3页,一共有25个小组,每组有2人负责抬水、浇树。,每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。,一共要浇多少桶水?,我先计算每组植树要浇多少桶水。,25(52),=2510,=250(桶),第4页,一共有25个小组,每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。一共要浇多少桶水?,(25,5)225(52),你能再举几个,这么例子吗?,第5页,观察下面每组两个算式,它们有什么样关系?,(69,72),28,69,(72,28),15,(45,207),(15,45),207,上面每组算式有什么共同点?,从上面算式,能够发觉什么规律?,每组算式中有三个因数,而且三个,因数相同,只是计算时计算次序不一样。,每个等式中,左右两边因,数乘积相等。,第6页,(5,4),64,(5,6),(36,84),1284,(36,12),(158,68),25158,(68,25),先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。这叫做,乘法结合律,。,第7页,(ab)ca(bc),假如用字母a、b表示两个加数,,则能够写成:,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。这叫做,加法结合律,。,第8页,用,乘法结合律,填上适当数。,(65,145),43,205(85,30),(38,112),14,278(2527),第9页,第10页,头桥中心小学6个年级同学参加跳绳比赛,每个年级有5个班,每班有23人参加。一共有多少人参加比赛?,第11页,明光小学新建了一幢5层教学楼,每层有6个教室。每个教室放24张课桌,一共需要多少张课桌?,第12页,我们来总结一下:,(5,4),64,(5,6),先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。这叫做,乘法结合律,。,(ab)ca(bc),假如用字母a、b表示两个加数,,则能够写成:,第13页,
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