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九上第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1、试验室制取纯净二氧化碳气体,最适宜,反应物是(),A、碳酸钙和硫酸,B、石灰石和稀盐酸,C、石灰石和浓盐酸,D、氯化钙和稀盐酸,2、除去热水瓶胆内水垢(主要成份是CaCO,3,),最好采取方法是 (),A、猛击后用大量水冲洗,B、加入石灰水浸泡,C、加入适量稀盐酸后用水冲洗,D、煅烧,B,C,第1页,思索题:,甲烷是一个常见有机气体,它难溶于水,且密度比空气小,轻易燃烧。试验室可用无水乙酸钠和碱石灰固体经过加热而制得。,请按要求回答以下问题:(1)制取甲烷试验装置应选择下列图中_装置;,(2)搜集甲烷气体可采取_或 _。,排水法,向下排空气法,A,B,A,第2页,为了证实鸡蛋壳主要成份是碳酸钙,按下表,步骤进行试验,试依据表中要求填空:,试验步骤,可观察到 现象,结论、解释和化学方程式,1.用洁净铜丝蘸取鸡蛋壳放在酒精灯外焰上灼烧,火焰展现砖红色(钙离子特有焰色反应),证实含有钙元素,2.在试管中加入鸡蛋壳粉末,再加入足量试剂A,试管中产生大量气泡,试剂A是_,(从稀盐酸或稀硫酸中选择),化学方程式,第一步_,第二步_,3.将反应产生气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,第3页,封面,二 氧 化 碳,顺德一中 化学科组,第4页,某学生设计了下列图所表示四套装置来制取,CO,2,,其中在制取时,不能,使反应,随时,发生或停顿装置为(),复习巩固,B,第5页,图1,图2,图4,图3,在意大利有一个神秘山洞,只要是狗一进去就会昏倒甚至死亡,你能用所学化学知识解释这一现象吗?,啊?死了!,我晕,我晕晕晕,去看看,快跑啊!,第6页,从,屠狗洞传说,你得出什么启示?,1、二氧化碳不能支持呼吸(,没有毒性,),会,造成人或动物窒息,2、二氧化碳,密度比空气大,3、二氧化碳,不能燃烧,也不支持燃烧,第7页,试验1:倾倒二氧化碳,试验2:二氧化碳溶解性试验,1、二氧化碳密度大于空气,2、二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,二氧化碳,能,溶于水,能够,制造碳酸型饮料,如可乐等,现象:,底部蜡烛先熄灭,上部蜡烛后熄灭,结论:,用途:,二氧化碳,可用于灭火,现象:,塑料瓶变瘪了,结论:,用途:,第8页,一、二氧化碳物理性质,1、色、味、态,:,2、密度:,3、水溶性:,4、三态改变:,无色、无味气体,比空气大,能溶于水,气态,液态,固态,(,干冰,),液 化,固 化,升 华,第9页,I、,紫色石蕊,遇酸变红,II、水不能使,紫色石蕊,变色,III、二氧化碳气体也不能使,紫色石蕊,变色,IV、,CO,2,与H,2,O反应生成酸使,紫色石蕊,变红.,试验3:,第10页,试验4:,现象:,原理:,紫色,石蕊试液变,红色,,加热后又变回,紫色,CO,2,+H,2,O=H,2,CO,3,H,2,CO,3,=H,2,O+CO,2,(碳酸不稳定,轻易分解),(,紫色,石蕊试液遇酸会变红色),第11页,二、二氧化碳化学性质,1、,二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧。,2、,与水反应,H,2,CO,3,=H,2,O+CO,2,CO,2,+H,2,O=H,2,CO,3,3、,与石灰水中氢氧化钙反应,*此反应惯用于检验CO,2,CO,2,+Ca(OH),2,=,CaCO,3,+H,2,O,氢氧化钙,碳酸钙,怎样证实人呼出气体中含有二氧化碳?,第12页,用于:灭火、致冷剂、工业原料、人工降雨等。,*缺点:过量可引发,温室效应,。,三、二氧化碳用途,第13页,二氧化碳化学性质,小结:,CO,2,+Ca(OH),2,=CaCO,3,+H,2,O,二水,三不,CO,2,+H,2,O=H,2,CO,3,1:灭火,2.作化工原料,3.干冰作致冷剂、人工降雨和 人造云雾,4.光合作用,温室中气体肥料,不能燃烧,不支持燃烧,比空气重,用于生产纯碱,尿素,和汽水,二氧化碳用途,决 定,表达,不,能燃烧,不,支持燃烧,,不,供给呼吸,第14页,你能说出二氧化碳有哪些“罪行”与“功德”?,CO,2,功德之一:植物,光合作用,.,功德之二:主要化工原料.,用于生产纯碱,尿素和,汽水,功德之三:人工降雨,人造云雾,(致冷剂),功德之四:,灭火,。,不能燃烧,不支持燃烧,比空气重,罪行之一:,温室效应,。,罪行之二:,使人或动物窒息,。,你看,我也挺可爱,只是你不了解我罢了。,其实,只要大家注意防范,我就“没戏”唱了。,第15页,小试牛刀:,1、有一首赞美某种气体诗,其中几句是:“她营造了云雾回绕仙景;她驱散了炎炎夏日暑气;她奋不顾身扑向烈火;她带给大地勃勃生机。”这首诗所赞美气体是(),A氧气 B氮气,C二氧化碳 D甲烷,3、日常生活中有什么现象能证实二氧化碳能溶于水?说明其溶解能力受什么原因影响?,打开汽水瓶盖(或啤酒瓶等),冒出大量气泡。,其溶解能力随气压减小而减小。,C,第16页,2、为了使用石灰浆(,Ca(OH),2,)抹墙壁快点干燥,为何常在室内生个炭火盆?开始放炭火盆时,墙壁为何反而变得更潮湿?,挑战自我:,1、取一个小玻璃杯,放入洗净碎鸡蛋壳,然后加入一些盐酸,马上用蘸有澄清石灰水玻璃片盖住。发觉蛋壳表面有气泡产生,澄清石灰水变浑浊。试依据试验现象推测鸡蛋壳成份里可能含有什么?,写出相关反应方程式,答:木炭燃烧生火生成,CO,2,,CO,2,与石灰浆,Ca(OH),2,反应生成碳酸钙和水,所以开始时墙壁反而潮湿,答:蛋壳主要成份是碳酸钙。,第17页,3、久盛石灰水试剂瓶内常会附着一层白膜。,(1)这层白膜主要成份是什么?,(2)怎样除去白膜?,CO,2,+Ca(OH),2,=CaCO,3,+H,2,O,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,O+CO,2,4、久未开启菜窖内CO,2,浓度过大,人冒然进入会因为不能呼吸而晕倒或死亡,进入前必须做 什么工作?,灯火试验,,即带一盏点燃油灯、火柴或火把等。,碳酸钙,第18页,1.搜集CO,2,只能用,法,不能用,_,法2.“干冰就是冰”对吗?3.啤酒是生活中常见饮料,其中含有二氧化碳、水和蛋白质等物质。1)观察一瓶啤酒,未见气泡;打开啤酒瓶盖,会冒出大量气泡,原因是,2)要使啤酒冒出更多气泡,除可用振荡或搅拌方法外,其它方法有:,向上排空气,排水,不对,。,氧气溶解能力随压强降低而降低,将装啤酒瓶子浸在温水中(或微热啤酒瓶),练习,第19页,3)已知从啤酒中产生气体是CO,2,,请你设计2种试验方法检验啤酒中CO,2,。填在下表:试验方法 试验步骤 试验现象 方法1,方法2,打开瓶盖,用燃着,木条靠近瓶口。,火焰熄灭,打开瓶盖,用带导气管橡皮塞将产生气体通入澄清石灰水中。,澄清石灰水变浑浊,4.为何盛石灰水试剂瓶放久后瓶壁上有,白色固体?,第20页,再见,努力学习,第21页,二氧化碳与石灰水反应,第22页,二氧化碳密度试验,第23页,二氧化碳与水反应,第24页,二氧化碳熄灭蜡烛,第25页,二氧化碳之功,光合作用,第26页,当你喝着清凉可口饮料时,别忘了有二氧化碳一份功劳。,制饮料,第27页,干冰,保鲜剂、人工降雨、人造云雾,第28页,灭火,第29页,温室效应,定义,定义:,因为大气压中二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷等气体含量增加而造成全球气温升高现象。,成因,防治,原因:,1、矿物大量燃烧;,2、森林被大面积破坏,防治:,1、降低使用煤、石油、天然气等化石燃料,更多地利用太阳能、风能、地热等清洁能源;,2、大力植树造林,禁止乱砍滥伐森林。,第30页,二氧化碳很快使老鼠窒息。,假如换成是人结果会怎么样?,0.03%正常,1%有害,4%-5%气喘头痛,10%死亡,进入窑洞、地窖或岩洞前一定要做:,灯火试验,第31页,二氧化碳之过,温室效应,1980年地球卫星气温图,1990年地球卫星气温图,年地球卫星气温图,第32页,利用干冰(固体CO,2,)做制冷剂进行人工降雨原理是什么?,干冰升华吸收大量热,使空气中水蒸气快速冷凝成水滴,于是形成了雨。,第33页,
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