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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,赠刘景文,苏轼,第1页,古诗两首,第2页,赠刘景文,赠刘景文,荷尽,/,已无,/,擎雨盖，,菊残,/,犹有,/,傲霜枝。,一年好景,/,君须记，,正是,/,橙黄橘绿时。,第3页,苏轼（苏东坡）,北宋,文学家、书画家，号东坡居士，“唐宋八大家”之一。,其散文与欧阳修并称欧苏，诗与黄庭坚并称苏黄，词与辛弃疾并称苏辛，书法与,蔡襄,、黄庭坚、,米芾,并称“,宋四家,”，其画则开创了湖州画派。诗文有,东坡七集,等，词有,东坡乐府,。,第4页,创作背景,这首诗作于元祐五年（1090年）初冬，当初苏轼正在杭州任职，任两浙兵马都监刘季孙也在，两人过往甚密，交情很深。增此诗以勉励之。（苏诗赠此诗时，刘季孙已58岁了，难免有迟暮之感。）,第5页,菊：,残：,橙：,橘：,赠：,菊花 秋菊 赏菊 墨菊,残兵败将 风卷残云,橙子 橙汁 橙黄 鲜橙 橙红,橘子 橘红 柑橘 橘皮 蜜橘,赠予 赠品,第6页,荷叶败尽，像一把遮雨伞似叶子和根茎再也不像夏天那样亭亭玉立。,菊花即使遭受秋霜侵袭而零落，却仍有花枝藐视寒霜，不屈地开放。,荷,尽,已无,擎雨盖,，,菊,残,犹有傲霜枝。,荷叶,第7页,请君入瓮 君子,言归于好 于事无补 严于律己,径：,斜：,君：,于：,曲径通幽 大相径庭 捷径,斜风细雨 目不斜视 倾斜,第8页,一年好景,君,须记，,正是橙黄橘绿时。,刘景文,别认为一年好景将尽，你必须记住，,最美景色是在初冬橙黄橘绿时节啊。,第9页,鉴赏,这首诗是诗人写赠给挚友刘景文（名季孙）。诗前两句写景，抓住“荷尽”“菊残”描绘出秋末冬初萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒形象。后两句议景，揭示赠诗目标。说明,冬景,即使萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收一面，而这一点恰恰是其它季节无法相比。诗人这么写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。,第10页,山行,第11页,山行：,在山里走,第12页,山行：在山里走,山行,唐杜牧,远上寒山石径斜，白云生处有些人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。,第13页,寒山：深秋时节山。,径：小路。,一条羊肠小道由山下通向远处山顶,远上寒山石径斜，,第14页,白云生处有些人家,。,抬眼望去，白云升腾地方，隐隐约约地有几户人家。,第15页,停车坐爱枫林晚，,坐：因为。,晚：黄昏。,因为喜爱这黄昏枫树林，不由得停下车来观赏,。,第16页,霜叶红于二月花。,霜叶：经霜打枫叶。,红于：比,还红。,这经霜打过枫叶，比二月鲜花还要红火。,第17页,【诗文解释】一条弯弯曲曲小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮地方有几户人家。停下来观赏这枫林景色，那火红枫叶比江南二月花还要红。,第18页,简 析,这 是 一 首 优 美 写 景 诗。诗 中 描 绘 了 深 秋 季 节 山 行 时 所 见 到 枫 林 晚 景。写 秋 景 诗 历 来 悲 凉，可 是，诗 人 笔 下 秋 景 却 充 满 了 生 机，真 可 谓 是 秋 天 里 春 天。,第19页,【诗文赏析】,“霜叶红于二月花”形容深秋枫叶形象生动，成为千古流传名句。听说是杜牧在游潭州（今湖南省长沙市）岳丽山时所写。秋天在诗人笔下不再是常被描述成样子，不是萧瑟昏暗，而是挺拔向上和充满生命力。,诗人经过描写一幅秋景图，从而赞颂了秋色漂亮。,第20页,练习,1、“停车坐爱枫林晚”一句诗中“坐”意思是（）。,2、山行写是诗人杜牧在（）所看到（）时节枫林景色，描绘了一幅由（）组成秋色图，表示了作者对大自然美景（）之情。,第21页,各种练习题表现效果,例一：填充题,1、“停车坐爱枫林晚”一句诗中“坐”意思是,（）。,第22页,各种练习题表现效果,例一：填充题,1、“停车坐爱枫林晚”一句诗中“坐”意思是,（,因为,）。,第23页,1,、“停车坐爱枫林晚”一句诗中“坐”意思是,（,因为,）。,2,、,山行,写是诗人杜牧在,（,山间,）,所看到（,深秋时节,）枫林景色，描绘了一幅由（,寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶,）组成秋色图，表示了作者对大自然美景（,喜爱,）之情。,第24页,
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