五年级下册第二单元2.4-蒜叶的生长市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教,版,数学 五,年级,下册,蒜叶生长,情境导入,拓展延伸,课外活动,折线统计图,活动探究,2,第1页,你对蒜头、蒜苗种植、用处有哪些了解,？,蒜头埋入土中能够生长成蒜苗，蒜头能够食用调味、杀灭病菌。,做菜时惯用蒜叶来调味,。,你注意过蒜头发芽情况、蒜,叶,生长过程吗,？有什么方法能观察到蒜叶生长过程？,能够做一个发芽试验。,情境导,入,第2页,活动,1,种植蒜头,小组合作，选择一些饱满蒜瓣，分别种在三个盆里，其中一盆放水，两盆放土。将种在土壤中两盆蒜瓣分别放在阳光下和房间里,。,活动探究,第3页,活动,2,统计根须生长,种在水中蒜瓣能够看到根须生长。从第,2,天开始，测量并统计一个星期根须生长情况，完成下面统计图。,第4页,（,1,）,种在水中蒜瓣第几天开始长出根须,？在,小组里说说根须生长改变情况。,活动,2,统计根须生长,第5页,（,2,）其它小组蒜瓣第几天开始长出根须？了解各,小组第,3,天和第,6,天根须长度，分别计算平均数。,活动,2,统计根须生长,第6页,从第,6,天开始，每两天一次，测量放在阳光下和房间里两盆蒜瓣长出最长叶片，统计数据，并完成,统计图。,活动,3,统计蒜叶生长,第,小组蒜叶生长情况统计图,第7页,（,1,）在阳光下和房间里，蒜叶生长改变情况有什么相同点？,活动,3,统计蒜叶生长,第,小组蒜叶生长情况统计图,第8页,（,2,）比较图中每组数据差，说说差改变有什么特点。,活动,3,统计蒜叶生长,第,小组蒜叶生长情况统计图,第9页,（,3,）,从试验数据中，你还能取得哪些信息？,活动,3,统计蒜叶生长,第,小组蒜叶生长情况统计图,第10页,统计图能清楚地显示蒜叶生长改变,情况,。,要坚持按时观察、认真测量、准确统计。,任务多时，能够小组合作完成,。,回顾观察统计过程，你有什么体会,？,第11页,能直观显示数据改变，便于观察。,你以为用折线统计图统计数据有什么好处？,能看出不一样数据差异，便于比较。,拓展延伸,第12页,你还能够观察黄豆、绿豆发芽情况，制作折线统计图！,课外活动,第13页,