五年级下册第八单元8.3-图形王国市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教,版,数学,五年级,下册,图 形 王 国,整体回顾,综合利用,课后作业,整理与复习,知识梳理,8,第1页,本学期我们学习,了圆,哪些知识,？圆周长和面积公式在实际生活中有哪些应用？,认识了圆。,计算圆周长。,计算圆面积。,整体回顾,第2页,1.,圆特征,画圆时，针尖固定一点是,圆心,，通惯用字母,O,表示；,连接圆心和圆上任意一点线段,（如,OA,）,是,半径,，通惯用字母,r,表示,；,经过,圆心而且两端都在圆上线段,（如,BC,）,是,直径,，通惯用字母,d,表示；,知识梳理,第3页,2,.,圆周长,一个圆周长总是直径,3,倍多,一些，,任何,一个圆周长除以直径商都是一个固定数，我们把它叫作,圆周率,，用字母,（,pi,）,表示。,是一个无限不循环小数,。,=3.141592653,在计算时，普通保留两位小数，取它近似值,3.14,。,假如用,C,表示圆周长，那么周长,C,与直径,d,或半径,r,关系是,：,C=,d,或,C,=,2,r,。,第4页,3,.,圆面积,平均分份数越多，拼成图形越靠近长方形,。,长方形宽是圆,半径，,长方形长是圆周长,二分之一，,长方形面积与圆面积相等。,r,r,长方形面积,=,长宽,圆面积,=,=,r,2,假如用,S,表示圆面积，上面公式能够写成,：,S,=,r,2,第5页,1,.,（,1,）在右边图中（,每个小方格边长表示,1,厘米）,画一个半径,2,厘米圆，圆心,O,位置是（,4,3,）,。,（,2,）在这个圆中画一个扇形，使扇形面积恰好是圆面积 。,综合利用,第6页,圆半径（r）,圆直径（d）,圆周长（C）,圆面积（S）,3,分米,8,厘米,62.8,米,6,分米,18.84,分米,28.26,平方分米,4,厘米,25.12,厘,米,50.24,平方,厘,米,10,米,20,米,314,平方米,2.,第7页,3,.,杂技,演员在,一根悬空钢丝上骑独轮车，车轮直径是,45,厘米。从钢丝一端到另一端，车轮恰好滚动,40,圈。这根悬空钢丝最少长多少米？,3.14,4540,=141.3,40,=5652,(,厘米,),=56.52,（米）,答,：这根悬空钢丝最少,长,56.52,米,。,第8页,4,.,牧民在草地上围成一个周长约,94.2,米圆形羊圈，羊圈面积大约是多少平方米？,94.,23.14,2,=15,（,米）,3.14,15,2,=3.14,225,=706,.5(,平方米,),答,：羊圈面积大约,是,706.5,平方米。,第9页,5,.,三块边长都是,12,厘米正方形铁皮，分别按右图剪下不一样规格圆片。剩下铁皮面积相等吗？,3.14,（,122,）,2,=3.14,36,=113,.04(,平方厘米,),3.14,（,124,）,2,4,=3.14,9,4,=113,.04(,平方厘米,),3.14,（,128,）,2,16,=3.14,2.25,16,=113,.04(,平方厘米,),答：,剩下铁皮面积相等。,第10页,6,.,如右图，李师傅从一张三角形铁皮上剪下,3,个扇形。这,3,个扇形面积,和是多少,平方厘米？,3.14,5,2,2,=78.52,=39.25,(,平方厘米,),答：,这,3,个扇形面积和,是,39.25,平方厘米,。,把这,3,个扇形拼在一起，能得到什么图形？,第11页,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,第12页,