资源描述
,*,思想品德,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,八年级(上册),思想品德,1/27,1.3自我负责,主题词:责任感 行为后果,2/27,武汉市鄱阳街有一座建于,1917,年,6,层楼房,该楼设计者是英国一家建筑设计事务所。,20,世纪末,那座叫做“景明大楼”楼宇已经在漫漫岁月中度过了,80,个春秋。一天,这个大楼业主收到远方寄来一份函件。函件通知:,景明大楼为本事务所在,1917,年所设计建造,设计使用年限为,80,年,现已超期使用,敬请业主注意。,请看材料:,上面这则材料说明了什么?,3/27,一位大企业老板曾经讲过这么故事。有个人来他企业招聘,经过交谈,他以为那个人其实并不适合他们企业工作。所以,他很客气地和那个人道别。那个人从椅子上站起来时候,手指不小心被椅子上跳出来钉子划了一下。那人顺手拿起老板桌子上镇纸,把跳出来钉子砸了进去,然后和老板说再见。就在这一刻,老板突然改变了主意,他留下了来招聘人。事后这位老板说:“我知道在业务上他可能未必适合本企业,但他责任心确实令我观赏。我相信把企业交给这么人我会很放心。”,请看材料:,责任心是一个非常主要品质,是一个优异人所必须。,4/27,人与社会,社会为我们提供物质、精神和情感满足。,什么是责任?,怎样人才叫有责任感人?,5/27,责任含义,一是指分内应做事;,二是指因没有做好分内应做事而应负担过失。,医生,救死扶伤,教师,教书育人,军人,保家卫国,偷税漏税、贪污受贿、渎职、吸毒,责任感?(第四自然段),6/27,一、成长带来责任,回想:刑事责任年纪要求,1.,已满十六周岁人犯罪,应该负刑事责任;,2.,已满十四面岁不满十六周岁人,犯有意杀人、有意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、放火、贩卖毒品、爆炸、投毒罪,应该负刑事责任;,3.,已满十四面岁不满十八周岁人犯罪,应该从轻或者减轻处罚;,7/27,责任是一个逐步增加过程,低级,高级,满足物质需要,满足社会精神需要,伴随我们成长、成熟,我们应该负担责任也将越来越重。,8/27,为何要对我们行为负责?,1,、做人应对自己行为负责。,2,、有责任就意味着能够自我认识、自我必定、自我调整和自我引导。,9/27,二、少年的责任,10/27,探究园,小组讨论,1.,这些事情真与他们无关吗,?,2.,他们这种态度存在什么问题,?,3.,我们身边有哪些类似情况,?,4.,我们应该怎样对待类似事情,?,11/27,最近,小湖作业错漏百出。班主任问她原因,她说,一向都是妈妈天天陪她做功课,帮她检验作业。可是这几个月,妈妈到外地出差去了。,看起来小湖是个依赖性很强学生,对自己学习毫无责任意识,完全依赖妈妈,“,陪读,”,,妈妈不在家,她就不能独立完成学业,还心安理得地说:这不怪自己。这个例子也反应出一些家长不注意培养孩子,责任意识和能力,,事事代劳,影响了孩子心理、道德和能力成长。,对自己负责,努力学习塑造自我,12/27,父母因事要外出一段时间,要求小顺常去探望独自居住奶奶,李顺不答应。他说,:,“我课余时间有自己活动安排,再说,你们也不该强迫我做我不愿意做事。”,小顺不愿去探望奶奶,还振振有辞地指责父母强迫他做不愿意做事。这种事不关己态度反应出这么孩子过于自我中心,,对家人缺乏爱心和责任感,。实际上,十三四岁中学生应该能够分担一些力所能及家务事,应该知道关心和照料家人。,对他人负责,关心爱护和帮助他人,13/27,星期五下课后举行班际足球赛,中锋小加来请假,因为叔叔邀他乘新车去兜风。体育委员再三请求他别走,小加说,:,“课外活动不是自愿参加吗,?”,小加作为足球队主力,为了自己出去玩,把比赛抛在一边,,对集体事情缺乏责任感。这么行为损害集体荣誉,,这种态度假如得不到纠正,不但影响人际关系,也影响一个人事业成功。,对集体负责,为集体增添荣誉和力量,14/27,周末,小组同学经常一起去公园捡垃圾,小成从来不参加。他说,:,“,干这种活是惯坏了那些没有公德心人。应该让那些乱丢垃圾人自己去捡。”,小成从来不参加捡垃圾公益活动,还给自己找借口。,假如人人都像小成那样只管自己,不愿意为社会做一点贡献,那么社会就会变得自私冷漠,。实际上,社会文明进步是许多人无私贡献推进。,对社会负责,以良好行为创造美好社会,15/27,责任是伴随自己在不一样环境中饰演不一样角色而产生,,说出自己所饰演一些主要角色及要负担相关责任。,角色,责任,1.,在家里,我是?,2.,在学校,我是,3.,在班级,我是,4.在长辈、亲朋挚友里,我是,5.,在社会上,我是,儿子,女儿,孝敬父母:关心父母,帮做家务,学生,恪守校规校纪,认真学习,完成学习,劳动等任务,科代表或其它,帮科任老师做事,收作业,孙儿女,或外甥,等等,尊重,关心,爱护,帮助他们,公民,恪守社会公德,法律,想一想,说一说,16/27,个案研讨,1.,小杉保持缄默能够了解吗,?,小杉为自己辩护有道理吗,?,2.,假如你是小杉,你认为怎样做才适当,?,17/27,小杉例子是生活中常见,小杉态度和做法也是一些人在这种情况下可能采取。,小杉无意中打坏了商店杯子,即使不是有意,不过这个后果是她行为造成。,小杉缺乏责任意识,不敢对自己行为负责,找各种借口为自己辩护。,她缄默是在逃避责任,这是一个很不负责任态度。,个案研讨,18/27,心灵寄语,人任何行为都会产生一定社会后果,有责任感人,勇于负担应负责任,不推诿,不逃避,能够自省自律,阻止自己做错事。,19/27,三、做有责任感人,如何做?,20/27,.,树立负责任人生态度,我们每个人只有形成了清楚责任意识,才能产生出努力实现自己人生责任自我要求,才能时时处处事事怀着负责任态度,认真做好每一件事,而不会敷衍了事,马虎应付,不顾他人,不论后果。,21/27,我国加入,WTO,以后,首席谈判龙永图在,实话实说,栏目中讲述了一个令人感叹故事,:,他到瑞士访问时候,在一个洗手间里,他听到隔壁小间里一直有一个奇特响动。因为这响动时间过长,而且也过于奇特,所以不觉吸引了他好奇。于是,在好奇心驱使下,他经过小门缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已。原来,小间里一个只有七八岁小男孩正在修理马桶冲刷机构。一问才知道,是这个小男孩上完厕所以后,因为冲刷设备出了问题,他没有把脏东西冲下去,所以他就一个人蹲在那里,千方百计地想修复那个冲刷设备。而他父母、老师当初并不在他身边。,请看材料:,22/27,2.,学会分析事物因果关系,我们每个人都要提升自己理性思维能力,学会全方面考虑问题,降低盲目性,对自己将要做事情后果有正确预测,争取好结果,防止不良后果。,23/27,3.,养成先思索、后行动习惯,“,三思而后行”是负责任表现,是良好行为习惯。这就要求知道控制自己情绪,不头脑发烧,卤莽行事;不糊里糊涂,盲目行事。,4.,对自己错误或过失造成后果,要负担责任,24/27,树立负责任人生态度,做有责任感人,学会分析事物因果关系,养成先思索、后行动习惯,要勇于负担责任,同时应该接收教训,防止重蹈覆辙,25/27,总之,成长给我们带来了责任,它包含对自己、他人、集体和社会责任。在成长过程中,我希望我们每位同学都能有意识地去培养自己责任感,做一个有责任感人。,小结:,26/27,作业:,1,、为何要对我们行为负责?,2,、少年责任是什么?,3,、怎样做有责任人?,27/27,
展开阅读全文