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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师大版四年级下册,数学,第1页,第2页,第3页,第4页,第5页,第6页,学习目标,本节课同学们要在,动手操作,过程中,发觉图形中规律,。锻炼自己,观察能力,和,概括能力,。希望同学们主动主动参加到本节课学习活动中。,第7页,图形中的规律,第8页,舞台上有,15,只小熊参加演出,一共多少条腿着地?,后面小熊,都是两腿着地。,第9页,第10页,第11页,第12页,第13页,摆,10,个三角形需要多少根小棒呢?,3,1,2,第14页,提醒:,两人一组,一个同学摆另一个同学把相关数据填在统计表里。,想一想,三角形个数与所需小棒根数之间有什么规律?与同桌说说你发觉。并把你发觉用算式表示出来。,还要比一比,看哪个组合作最好,最先得出结论。,第15页,三角形个数,摆成图形,小棒根数,1,2,3,4,10,3,5,7,9,=3+,2,=3+,2,+,2,=3+,2,+,2,+,2,21,1,2,3,第16页,3,+,2,9,=,21(根),(,10,个),3+,2,+,2,+,2,+,2,+,2,+,2,+,2,+,2,+,2,=,21,(根),1,2,3,第17页,(,10,个),1 +2 10=21(根),3,1,2,第18页,310 9=21,(根),(,10,个),3,1,2,第19页,摆,100,个三角形需要多少根小棒呢?,第20页,摆正方形会有什么规律呢?,第21页,4+3,19,摆,20,个正方形需要多少根小棒?,1+3,20,4,20,19,第22页,智慧城堡,加油啊!,第23页,一张桌子能够坐,6,人。,第24页,两张桌子这么拼起来,能够坐,(),人。,10,第25页,这么摆,,5,张桌子能够坐多少人,?,第26页,第27页,铺,20,个这么连接大正方形,需要多少块小方砖?,第28页,
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