2016-浙江信息技术-学考总复习-知识点总结.pptx

,#,信息技术,学考总复习,知识点总结,信息技术基础,信息、信息的载体及信息的特征,信息的含义：,信息是看不见、摸不着的，是内容。（比如书本不是信息，文字不是信息，里面的含,义、内容才是信息。书本和文字只是载体）,信息的特征：,时效性、载体依附性、可加工处理性、共享性、时效性、价值性、真伪性（选择题）,比如：古代文字要刻在竹片上，写在衣服上，属于什么特征？（载体依附性）,各进制之间的转换,十进制转换成二进制和十六进制：,（十进制,0,到,9,，二进制,0,到,1,，十六进制,0,到,9,，,A,到,F,）（十进制：,D,二进制：,B,十六进制：,H,）,十进制转换成二进制，采用,除二取余法,，直到商为零为止，取余数，余数从下往上依次,取。,如：（,8,）,10,=,（,1000,）,2,或书写为：,8,D,=1000,B,十进制转换成十六进制，采用,除十六取余法,，直到商为零为止，取余数，余数从下网上,依次取。,（,45,）,10,=,（,2D,）,16,或书写为：,45,D,=2D,H,第,1,页,共,21,页,信息技术,学考总复习,知识点总结,二进制和十六进制转换成十进制：（按权值展开法）,（,1110,）,（,B3,）,16,=B*16,二进制和十六进制之间的转换：,方法一：,首先安全值展开转换成十进制，再采取除多少取余法。,2,=1*2,3,+1*2,2,+1*2,1,+0*2,0,=8+4+2+0=,（,14,）,10,1,+3*16,0,=11*16,1,+3*16,0,=176+3=,（,179,）,10,如（,1110,）,2=,（,E,）,16,（,）,16,首先转换成十进制，（,1110,）,=,（,14,）,10,然后除,16,取余法，得出,2,（同理十六进制转换成二进制也首先转换成十进制）,方法二：,二进制转换成十六进制，因为,4,位二进制对应一位十六进制，所以可以四位四,位转换，从右向左划，四位四位划在一起，不足四位左边用,0,补充，如：（,1100101,）,2,=(,),16,首先从右往左四位四位划,0,110,0101,，这里最左边不足四位，所以补了一个,0,，然后,四位四位分别按权值展开，,0110=0*2,+1*2,+1*2,+0*2,=6,=5,，所以最后（,1100101,）,3,2,1,0,0101=0*2,3,+1*2,2,+0*2,1,+1*2,0,2,=(65),16,B3C4,H,=,B,1,位十六进制等于,4,位二进制，一位一位转换成二进制，采用除二取余法。,B,转换成二进制，首先,B=11,，然后除二取余法得出为,1011,；,3,转换成二进制，除二,取余法得出为,11,，不足四位左边补,0,，为,0011,；,C,转换成二进制，首先,C=12,，除二取余,法得出为,1100,；,4,转换成二进制，除二取余法得出为,100,，不足四位左边补,0,，为,0100,；,最后得出为,1011001111000100,，刚才得出的结果中不足四位二进制一律补足四位，加下,划线的,0,就是补上去的。,ASCII,码以及汉字编码,国际采用的字符编码是,ASCII,码，码值范围是,0,到,127,，总共,128,个。通常表示英文，当,然有的时候表示标点符号等等。在计算机中存储的时候，为,1,个字节，,8,位二进制存储，,不足,8,位，左边用,0,补充。（,ASCII,码最大值为,127,，转换成二进制是,1111111,，不足八,位，存储的时候最左边用零填充，就是,01111111,）,汉字在计算机中存储的时候需要,2,个字节，一个是区码，一个是位码，分别占用,1,个字节。,常用计算公式,未压缩图像存储量公式,=,水平像素,*,垂直像素,*,位数,/8,（,单位字节：,B,）,黑白图像位数：,1,位,256,色、,256,真彩色,：,8,位,24,位真彩色：,24,位,2,8,=256,计算各种类别,BMP,图像的存储容量,详见学考导引,P58,AVI,视频存储量的计算（未压缩视频）,视频存储量,=,帧图片容量（一张图片容量）,*,帧频（一秒钟播放几张）,*,时间,帧频：中国采用,PAL,制式,25,帧,/,秒；美国采用,NTSC,制式,WAV,声音容量的计算（未压缩音频）,30,帧,/,秒,第,2,页,共,21,页,信息技术,学考总复习,知识点总结,声音容量,=,采样频率（,Hz,）,*,量化位数,*,声道数,*,时间（,s,）,/8,（单位字节：,B,）,网页的保存,将含有图片的网页保存为以下四种类型：（主文件名都是奥运会）,1.,得到：奥运会,.html,奥运会,.files,（文件夹，里面包含,了网页中的图片，网页本身没有图片）,得到：奥运会,.mht(,含有图片的网页文件，是第一种类,型保存后两个文件的压缩包,),2.,3.,4.,得到：奥运会,.html,（只有文字和超链接）,得到：奥运会,.txt,（只有文字）,当将不包含图片的网页保存时，上述四种类型中的第一种类型有所变化，只有网页文,件，没有文件夹了，所以得到的是奥运会,.html,，而没有奥运会,.files,，因为文件夹里面用,来保存图片，而这里没有图片，自然不需要文件夹。,Access,数据库软件,理论要点：,看懂数据库的名称,正指向第几条记录,数据表的名称,总共有几条记录,字段的类型,扩展名：,Access2003,：,*.mdb,字段的个数,Access2007-2016,：,*.accdb,第,3,页,共,21,页,信息技术,学考总复习,知识点总结,Word,字处理软件,操作：插入图片,添加批注,段落间距,（格式,段落）,理论：判断是何种环绕样式,辨别哪种功能（批注,修订,自动更正,查找和替换）,文字环绕样式,查找和替换,文字环绕样式：,文字环绕样式在,右键图片后,选择设置图片格式,然后选择版式,添加批注：,选择“插入”菜单,“批注”,（在发表意见的时候使用）,修订：,主要用于修改后，还可以接受修订和拒绝修订,自动更正：,输入某个文字后，自动更正成别的文字。可以用于，比如要写一篇长篇小,说，里面有个角色名字很长，输入不方便，就可以用自动更正。比如输入“,A,”一个字，,就变成“,CDEFGH,”,查找和替换：,当文章有,30,多处出现同样的错误，比如要把北京改成上海，有,30,多处，,可以用替换功能。,第,4,页,共,21,页,信息技术,学考总复习,知识点总结,OCR,光学字符识别软件,操作：识别图片中的文字（假如图片里的文字倾斜，就倾斜校正，假如整张图片歪了，,就旋转图片）。,基本步骤：,第一步,打开图片，选择区域；,第二步,倾斜校正（文字不倾斜，不需要）,第三步,识别文字,第四步,文字校对,第五步,保存,例题：以下图中，按下键盘“,2,”,，变的是,(,答案：,A,sampleJT3.tif),处（填,A/B,），识别的对象文件名是,OCR,各个按钮名称：,第,5,页,共,21,页,信息技术,学考总复习,知识点总结,算法与程序设计,Visual Basic,学会判断什么结构：顺序结构,选择结构（分支结构）,循环结构,这里循环结构和选择结构,(,分支结构,),很容易混淆，只要记住,循环结构有个返回的箭头,即,可。,a=Val(Text1.Text),b=Val(Text2.Text),c=,a/(a+b),If,c 0.5,then,Print,a b,Else,Print,a+b,End If,当,a=3,b=6,，输出的结果是多少？,最后输出的结果是,9.,数据类型名,Integer,Long,说明,整数型,性质,-3276832767,范围内的任何整数,长整数型,单精度实数型,双精度实数型,字符串型,逻辑型,-21474836482147483637,范围内的任何整数,1.401298E-453.402823E38,内的任何实数，有效数字约,67,位,10E-3241.79E308,内的任何实数，有效数字约,1415,位,一段文字与符号,Single,Double,String,Boolean,Date,判断的结果：其值为真,(True),或假,(False),日期和时间,日期型,（书本,P72,）表,3.4.3,常用数学函数,常用类型转换函数和字符串函数,函数名,函数的功能,函数名,Asc(x),Chr(x),函数的功能,字符转换为,ASCII,码,Abs(x),求,x,的绝对值,求不大于,x,的最大整数,函数,ASCII,码转换为字符,Int(x),Sqr(x),Rnd(x),Val(x),数字字串转换为数值,求,x,的算数平方根,产生一个大于等于,0,且,小于,1,之间的随机数,Str(x),数值转换成字符串,Len(x),Mid(x,n,k),计算字符串的长度,取字符串,x,中第,n,个字符起长度为,k,的子串,（书本,P73,）表,3.4.4,运算符请查看书本,P73.,表,3.4.5,、表,3.4.6,、表,3.4.7,第,6,页,共,21,页,信息技术,学考总复习,知识点总结,注意：,整数除：,“,”,求余数：,“,Mod,”,字符连接：,“,+,”,、,“,&,”,第,7,页,共,21,页,信息技术,学考总复习,知识点总结,第三单元,信息的表达与交流,信息表达的方式与技术,信息表达的方式：语言,文字,声音,图像,形体姿势等等,信息表达的技术：报纸,杂志,书籍,网络技术,计算机技术,通信技术,卫星技术等等,电子邮件,电子邮件的工作原理如下图：,SMTP,叫作简单邮件传输协议，主要用于邮件的发送。,POP3,叫作电子邮局协议，主要用于邮件的接收。,比如：申请的邮箱是,163,邮箱,POP3,服务器地址：,SMTP,服务器地址：,电子邮件的申请步骤：,1.,打开注册邮箱的网站,2.,点击注册按钮,3.,填写相关信息,4.,点击提交,1,、当需要收件人对你的,email,采取行动或回复时，,把他放在“,收件人,”,（,To,）,里；,邮件的使用：,2,、当只需要收件人知道有,这回事，而不需要让他采取,措施或回复的话，那么就把,他放在“,抄送,”,（,Cc,）里。,3,、至于“,密送,”,（,Bcc,）就,简单了，“收件人”栏里的,收件方是看不到密送里的收,第,8,页,共,21,页,信息技术,学考总复习,知识点总结,将有,4,人收到这份邮件，总共有,2,个附件，,发件人邮箱服务器域名,收件箱中共有,320,封邮件对不对？（不对，应该是未读邮件有,320,封）,收件箱的邮件删除后放在什么地方？（放在已删除邮箱里，而不是回收站，已删除邮件,删除了，就彻底删除了）,第,9,页,共,21,页,信息技术,学考总复习,知识点总结,第四单元,图表处理专题（,EXCEL,）,基本操作,：插入工作表,重命名工作表,合并单元格,文字格式的设置,计算,：,用公式计算（题目里基本会提供公式）,函数计算（平均值,AVERAGE,、求和,SUM,）,自动填充功能,（选中已经计算的单元格，将鼠标移到这个单元个的右下角，出现,填充柄，然后向下拖即可，向下托的时候把公式也拖下去了，但是向下拖的时候行改变,了，比如刚开始时,=A4+B4,，向下一行就变成,=A5+B5,，当然左右拖的时候改变的是列，,比如刚开始时,=A4+A5,，下一列就变成,=B4+B5,）,函数计算：求和,=SUM(,选定的区域,),假如选定的区域不连续，那么中间以,逗号,隔开，比如,A3:A5,，,E3:E5,放在求和里就是,=SUM(A3:A5,E3:E5),还有比较普通的函数：平均值,=AVERAGE(,选定的区域,),最大值,=MAX(,选定的区域,),最小值,=MIN(,选定的区域,),答题注意事项：,填写计算公式一定要,等号,“=”,开头,乘号,*,，,除号,/,，,锁定单元格,$,，,如,$C$4,$C4,（只锁列）,C$4,（只锁行）,图表,：,插入图表，右键（图表选项,位置,图表类型,源数据）,笔试常见问题：,1.,图表产生在列还是行，怎么看？,第,10,页,共,21,页,信息技术,学考总复习,知识点总结,（图,1,）,（图,2,）,结合图,1,和图,2,，可以看出图,2,是系列产生在列还是行？,主要看图,2,的,x,轴（,excel,里叫分类轴）里的数据是在行还是列里面，显然,x,轴的数据都,是姓名，都在,c,列里，所以系列产生在列。,2.,图,2,这个图表的区域是那些呢？看下,x,轴是一组姓名，,y,轴主要看图例是奖金，所以数,据区域是,C15:C37,I15:I37,千万不要从写成,C16:C37,I15:I37,图例里有“奖金”两个字，那么虽然,x,轴没有“姓名”两个字，但是两列数据个数要一,致，所以“姓名”这两个字也要选中。,排序,：这里要注意的是区域要选择正确，比如图,1,所示，假如要根据奖金进行排序，,得选择区域,B15:J37,或,B15:I37,，因为,J,列没有数据可以不选，但是有数据的必须全部选,择。当然有同学说,15,行可以不选，从,16,行选即可，但是要设置为无标题行。,15,行选中,的话，是有标题行。,筛选,：筛选区域必须是连续的一个区域，如图,1,，假如只根据奖金进行筛选，那么只要,第,11,页,共,21,页,信息技术,学考总复习,知识点总结,选中奖金一列即可，假如根据基本工资和奖金进行筛选，那么基本工资和奖金两列都要,选中，但是不能隔开，就是之间的区域也要选中即区域为：,域,F15,：,I37,是一个连续的区,（前十个,可以筛选最大,最小的,N,项或百分比）,第五单元,网页与网页制作专题（,frontpage,）,网页的基本元素：文字,图形图像,超链接,网页的格式：,*.htm,*.html(,静态网页,),*.asp,*.jsp,（动态网页）,网页主页的常见文件名：,index.htm,（最常见）,index.asp,default.asp,网页中所有的元素都是采用,html,语言描述的，中文全称是超文本标记语言,所以,网页可以,用记事本编辑,。,http,：网页在浏览器中传输采用的协议是,http,，中文全称是超文本传输协议。,URL,：网站和网页的地址用统一资源定位器（,URL,）标识。,BBS,：电子公告牌,第,12,页,共,21,页,信息技术,学考总复习,知识点总结,多媒体技术,第一单元,多媒体概述,多媒体技术的媒体的媒体有：文字,图像,声音,视频,动画,。,多媒体技术的特征：集成性（多种媒体结合在一起或者多种硬件结合在一起或多种功能,结合在一起）,交互性（人机交互或者和作品有交互，典型就是按钮）,实时性（导航，,车在动地图随时改变）,多媒体技术是以计算机为平台，综合处理多种媒体的技术。,多媒体计算机的硬件最低配置：主机,声卡,CD-ROM,驱动器,音响或耳麦,音频技术：主要包括音频数字化、语音处理、语音合成和语音识别。,视频技术：视频信号的获取、存储、传输、处理、播放以及模拟视频信号数字化和数字,视频信号编码转化成电视信号。,数据压缩技术：为了突破数据传输通道带宽和存储器容量的限制，需要研究开发数据压,缩和解压缩技术。,JPEG,标准适合于静止图像，,MPEG,标准适合于动态影像（数字电视主,要采用,MPEG-2,标准），,P*64,标准是可视电话和电视会议的标准，是关于双向传输视频,和声音的标准。,为什么数据能够压缩，是因为数据之间存在冗余，有：,时间冗余,（前后图像之间具有相关性）,空间冗余,（物理特征具有相关性）,结构冗余,（纹理结构）,视觉冗余,（人的肉眼识别的颜色是有限的，超出的人肉眼识别能力的，可以删除）,格式的识别,图片：,位图,bmp,（未压缩）,gif(,动图,背景透明,),tif,（未压缩）,png(,背景透明,),jpg,psd,（,PhotoShop,源文件，保留了图层信息）,矢量图,wmf,ai,视频：,AVI,（未压缩）,音频：,WAV,（未压缩）,mpg,mp3,rmvb,wma,rm,wmv,flv,mp4,3gp,mid,动画：,swf,fla,（,Flash,源文件）,第,13,页,共,21,页,信息技术,学考总复习,知识点总结,第二单元,多媒体采集、制作与合成,多媒体作品的设计分为,：需求分析，规划设计，脚本编写阶段。,多媒体作品的整个制作流程：,需求分析,规划设计,脚本编写,素材采集,制作作品,调试与,发布作品。,规划设计阶段分为：系统结构设计和功能模块设计。,系统结构设计描述的是整个作品的组成部分、工作流程、主要界面（片头,片尾,主交互,界面）。,功能模块设计主要是对某个小模块进行设计，比如主交互界面有六个模块，分别是消防,法规、火灾危害、消防器械、火场自救、知识问答，只是对某个模块进行设计。,脚本编写阶段分为：,1,、制作脚本大纲,2,、编写文字脚本,3,、编写制作脚本,4,、媒体元素分解,第,14,页,共,21,页,信息技术,学考总复习,知识点总结,第,15,页,共,21,页,信息技术,学考总复习,知识点总结,第三单元,Photoshop,专题,工具,：,魔棒工具,裁切工具,吸管工具,第,16,页,共,21,页,信息技术,学考总复习,知识点总结,在选框工具里，有个,羽化值,的设定，必须先设定羽化值，然后再去选择区域，羽化值才,能应用，否则先选区域，再设定羽化值没有用。先设定羽化值，再去选择区域，被选择,的区域复制到别的地方，边缘会呈现半透明或者朦胧的效果。,魔棒工具以及油漆桶工具，都有一个,容差值,，容差值为,0,时，比如你选定了魔棒工具，,去单击某个点，这个点颜色是,RGB(0,0,0),那么只能选中这种颜色的区域（当然是选中的,图层的这种颜色的区域，别的没选中图层不会起作用）。当容差值不为,0,的时候，除了,RGB,（,0,0,0,）别的相似的颜色也会被选到区域中，容差值越大，越多的颜色都会被选,中。油漆桶容差原理一样，容差为零，只能对选中的那种颜色进行填充，容差值越多，,能对越多的颜色进行填充。,魔棒工具和油漆桶工具还都有一个“,连续的,”选项，假如打勾，只能对连续的区域进行,选择或者填充，这个勾去掉，就表示不连续的区域也可以选择或者填充颜色。,油漆桶填充的是前景色的颜色,，,，所以题目要求要填充哪种颜,色，可以在前景色里设置颜色，然后用油漆桶填充。假如要填充和图像中某种颜色一,致，可以用,吸管工具,吸一下图像上某个点，吸管工具吸了下图像中某个点，前景色就变,为这个点的颜色了，然后直接用油漆桶工具填充即可。,图,PS2,中哪个图层添加了,图层样式,，有哪些效果，哪个效,果不显示？,“有志者”图层添加了图层样式（右边有,影，内发光三种效果，其中内发光效果不显示，因为被该效果,被隐藏了（该效果左边没有,），假如“效果”左边的,点掉,）有投影，内阴,的话，那么所有的效果都看不到了。,看图,PS2,混合模式是正常，不透明度是,80%,。,图,PS2,里有几个,文字图层,？,3,个文字图层，文字图层有,标识，文字图层可以对字体进行改变，但是被栅格化的图,层不能改变,P,字,S2,体了，因为变成普通图层了。文字添加滤镜前，必须栅格化图层。文字图,（图,）,层的字怎么选中方便呢？双击一下图层窗口里的,即可选中里面的文字。,文字的颜,色设置,如下,3,图所示：可以在点击下面第一张图标志处后的拾色器里输入颜色，也可以,将鼠标移出拾色器到图片上变成吸管吸下颜色。,第,17,页,共,21,页,信息技术,学考总复习,知识点总结,图层被锁定，不能单独修改该图层的内容，只能对该图层进行重命名操作。对整个文件,能够进行操作，比如图像大小。而该图层的大小不能单独改变，不能进行自由变换操,作，因为自由变换操作是对该图层的单独操作。,（图,PS4,）,图,PS4,历史记录,，可以退回你想要的步骤，只要选中你,要退回的第几步骤即可，继续做下去，第几步骤下面的步骤,会自动覆盖掉。,编辑菜单,自由变换,可以自由的对选中的图层进行缩放大,小，并且右键选中的图像，可以进行翻转，还可以进行宽度,和高度百分比的缩放。,（图,PS3,）,第,18,页,共,21,页,信息技术,学考总复习,知识点总结,第四单元,Flash,专题,1,修改文档属性,：舞台大小（动画大小）、舞台背景颜色、帧频（如图,f1,图,f2,所示）,(,图,f1),(,图,f2),2.,元件：,新建元件、编辑元件、元件类型的改变（三种类型：影片剪辑,、,图形,、,按钮,）,库中的元件删除后，舞台上由此元件拖出来的元件不再,存在。（同理库中的图片删除后，舞台上由此图片拖出来,的图片不再存在）元件的坐标轴位置在元件的左上角。,图,f5,可以改变元件的大小以及位置，首先要选中元件。,图,f5,第,19,页,共,21,页,信息技术,学考总复习,知识点总结,图,f6,选中元件后，可以选择颜色下的,Alpha,，改变不透明度。（如图,f6,）,3.,时间轴,：添加关键帧,(,要复制前面关键帧内容的时候用，假如只是延续前面关键帧,内容，只要插入帧即可，因为普通帧是对关键帧的延续，添加关键帧基本上前面也要有,关键帧，而且添加的关键帧的内容也要用到前一个关键帧的内容，只是一点不同，就是,将前面关键帧内容复制过来后，要有所变化，比如将前面关键帧内容复制过来后，,Alpha,值以及内容的大小位置有所改变，没有变化，只是延续，刚才讲了，只要插入帧,),、清除,关键帧（可以将空白关键帧和关键帧转换成普通帧）、删除帧、移动帧、添加空白关键帧,（添加了一个没有内容的关键帧，当不需要前面关键帧内容时用）。,关键帧和空白关键帧里都可以添加动作命令以及内容（图片，声音，元件，形状）除非,图层被锁定了。,普通帧只能对关键帧进行延续，不能添加任何内容。（只能延续内容）,4.,动画补间,：要求创建动画补间的两个关键帧里的内容必须都是元件。不是元件要,转换成元件（右键点击，选择转换为元件）,（图,f7,）,（图,f8,）,当选中有创建补间动画的帧时（图,f7,），会出现图,f8,图，可以在里面改变旋转的属性。,第,20,页,共,21,页,信息技术,学考总复习,知识点总结,5.,形状补间,：要求创建动画补间的两个关键帧里的内容必须都是形状,(,散体，点状,的,),，不是形状要转化成形状。（修改,分离（打散）,文字两个字以上分离两次，一个字是一次。一个元件里面有文字，假如文字两个字以,上，就要分离三次，因为元件本身分离就要一次，文字两个字以上要分离两次，加起来,三次。下图就要分离,3,次。,因为首先文字中间有个圆心，代表是元件，要分离一次，其次里面文字,2,个字以上，所,以要分离两次，加起来就,3,次。,6.,动作命令,：（只能在关键帧或者空白关键帧里添加动作命令）,全局函数：时间轴控制、影片剪辑控制、浏览器,/,网络,时间轴控制,：,gotoAndPlay();,跳转到某一帧并播放,gotoAndStop();,跳转到某一帧并停止,play();,stop();,播放影片,停止播放,stopAllSounds();,停止播放所有声音,nextFrame();,nextScene();,转到下一帧,prevFrame(),转到上一帧,prevScene(),转到上一场景,转到下一场景,影片剪辑控制,：,on,（鼠标事件,press/release,）,浏览器,/,网络,：,fscommand,getURL,举例：播放到,40,帧时，影片跳转到,sub,场景的第一帧并播放,gotoAndPlay(“sub”,1);,举例：点击某个按钮，让影片跳转到,sub,场景的第一帧并停止播放,on(release)gotoAndStop(“sub”,1);,举例：点击某个按钮，让影片关闭退出,on(release)fscommand(“quit”);,动作命令注意事项：在帧里面写动作命令不需要,on,，而在按钮里写命令必须要,on,。,怎样判断选中的是帧动作还是按钮动作？,播放过程中自动执行的是帧动作，不加,on,，如播放到最后一帧自动停止，则在最后一帧,插入关键帧，并在该关键帧上写,stop(),;,需要我们点击鼠标才执行的是按钮动作，要加,上,on(release),第,21,页,共,21,页,