1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,方法的重要,如果把创造创新活动比喻成过河的话，那么方法和技法就是过河的桥或船。方法和技巧可以说比内容和事实更重要。,法国著名的生理学家,贝尔纳,曾说过：,“,良好方法能使我们更好地发挥天赋的才能，而笨拙的方法则可能阻碍才能的发挥,”,。,黑格尔,说：,“,方法是任何事物所不能抗拒的、最高的、无限的力量,”,。,笛卡儿,认为：,最有用的知识是关于方法的知识,。,第三单元 创新技法概述,1,创新技法,（,一,）定义,创新技法
2、是创造学家根据创造性思维发展规律和大量成功的创造与创新的实例总结出来的一些原理、技巧和方法。,（,二,）作用,它的应用既可直接产生创造、创新成果，同时也可启发人的创新思维。可以提高人们的创造力、创新能力和创造、创新成果的实现率。,2,设计是一个创新的过程,任何创新都是基于一定的创造性思维和方法的,3,题目：对U盘进行创意设计,Show出你的创意来！,4,5,1、用途,有无新的用途?,是否有新的使用方法?,可否改变现有的使用方法?,6,2、类比,有无类似的东西?,利用类比能否产生新观念?,过去有无类似的问题?,可否摹仿?,能否超过?,7,3、,增加,可否增加些什么?,可否附加些什么?,可否增加使
3、用时间?,可否增加频率?,可否增加尺寸?,可否增加强度?,可否提高性能?,可否增加新成分?,可否加倍?,可否扩大若干倍?,可否放大?,可否夸大?,8,4、,减少,可否减少些什么?,可否密集?,可否压缩?,可否浓缩?,可否聚合?,可否微型化?,可否缩短?,可否变窄?,可否去掉?,可否分割?,可否减轻?,可否变成流线型?,9,5、,改变,可否改变功能?,可否改变颜色?,可否改变形状?,可否改变运动?,可否改变气味?,可否改变音响?,可否改变外形?,是否还有其它改变的可能性?,纸,质U盘便是将存储芯片印刷于3层普通纸张的夹缝中，再通过数条导电轨来读写数据。,10,6、,代替,可否代替?,用什么代替?
4、还有什么别的排列?,还有什么别的成分?,还有什么别的材料?,还有什么别的过程?,还有什么别的能源?,还有什么别的颜色?,还有什么别的音响?,还有什么别的照明?,11,7、交换重排,可否变换?,有无可互换的成分?,可否变换模式?,可否变换布置顺序?,可否变换操作工序?,可否变换因果关系?,可否变换速度或频率?,可否变换工作规范?,韩国酱料产品广告：热汤中的蔬菜开心的表情，暗示连他们都喜爱广告中的佐料，这种表现形式给画面增添不少情趣,12,8、颠倒,可否颠倒?,是否颠倒正负?,可否颠倒正反?,可否头尾颠倒?,可否上下颠倒?,可否颠倒位置?,可否颠倒作用?,13,9、,组合,可否重新组合?,可否尝
5、试混合?,可否尝试合成?,可否尝试配合?,可否尝试协调?,可否尝试配套?,可否把物体组合?,可否把目的组合?,可否把特性组合?,可否把观念组合?,果汁饮料的广告：是什么能让香蕉和苹果如此绝望？创意人员把原本没有生命力的香蕉放到绳子上，苹果放到铁轨上，勾勒出几缕死亡气息。广告语：“听到她咕嘟咕嘟的声音，我的心都碎了！”主题明确又不失诙谐幽默。,14,什么是奥斯本检核表法？,奥斯本检核表法是美国AF奥斯本博士提出的一种创新思维方法,有“创新技法之母”的美誉,它罗列产品设计中的诸多相关问题，进而对这些问题进行回答和分析而获得创意的一种创造方法。,共分为9大类，75个问题,15,1、用途,有无新的用途
6、是否有新的使用方法?,可否改变现有的使用方法?,16,发现的问题：,经常找不到自己的U盘，当很着急要拷贝资料，却找不着自己的U盘的时候，那叫一个郁闷和着急。,产生的创意：,要是我的鼠标也能当U盘用就好了，鼠标我肯定不会丢，总是接在电脑上鼠标U盘,17,2、类比,有无类似的东西?,利用类比能否产生新观念?,过去有无类似的问题?,可否摹仿?,能否超过?,18,发现的问题：,现在流行系列产品，电视剧人物系列、网游动漫周边系列等玩偶，往往销售火爆,产生的创意：,推出主题U盘，每个U盘后面可加上特色符号，然后组成纪念版，效果应该不错。,19,3、,增加,可否增加些什么?,可否附加些什么?,可否增加使
7、用时间?,可否增加频率?,可否增加尺寸?,可否增加强度?,可否提高性能?,可否增加新成分?,可否加倍?,可否扩大若干倍?,可否放大?,可否夸大?,20,发现的问题：,有道是“优盘有价，数据无价”，某些数据一旦遭到泄露，那后果不堪设想。,产生的创意：,制作安全系列。针对数据保护有特殊要求的人士，可以制作指纹认证U盘，以加强优盘的安全性。,21,4、,减少,可否减少些什么?,可否密集?,可否压缩?,可否浓缩?,可否聚合?,可否微型化?,可否缩短?,可否变窄?,可否去掉?,可否分割?,可否减轻?,可否变成流线型?,22,发现的问题：,有些U盘比较厚，体积偏大,产生的创意：,制作超薄U盘体积更小，携带
8、更为方便,23,5、,改变,可否改变功能?,可否改变颜色?,可否改变形状?,纸可否改变运动?,可否改变气味?,可否改变音响?,可否改变外形?,是否还有其它改变,的可能性?,24,发现的问题：,U盘的同质化现象，每个品牌的U盘都长得差不多。,产生的创意：,把U盘的外形做得个性化，与我们生活中的元素结合起来，让U盘不再单调。,25,6、,代替,可否代替?,用什么代替?,还有什么别的排列?,还有什么别的成分?,还有什么别的材料?,还有什么别的过程?,还有什么别的能源?,还有什么别的颜色?,还有什么别的音响?,还有什么别的照明?,26,发现的问题：,U盘通常采用塑料或金属材料，造型变化不多，较死板。,
9、产生的创意：,制作软硅胶可变外壳，甚至可以搭配几个软硅胶材质的外壳，外壳形象可选择一些卡通形象或者一些可爱的动物。其次，优盘使用久了容易脏，采用软硅胶材质还有一个好处就是易于清洗。,27,7、交换重排,可否变换?,有无可互换的成分?,可否变换模式?,可否变换布置顺序?,可否变换操作工序?,可否变换因果关系?,可否变换速度或频率?,可否变换工作规范?,28,发现的问题：,文件很大，U盘容量不够了,产生的创意：,可拼接的U盘，用户可以单独使用，也可以把很多U盘连在一起使用，按你的需要来增加存储容量。当插入电脑的时候，它显示的就是一个存储器。,29,8、颠倒,可否颠倒?,是否颠倒正负?,可否颠倒正反
10、可否头尾颠倒?,可否上下颠倒?,可否颠倒位置?,可否颠倒作用?,30,发现的问题：,经常用完U盘后，盖子找不到,产生的创意：,苍耳子U盘，从苍耳身上找到灵感。这下终于不用到处找U盘盖子了，盖子自己粘上来:D,31,9、,组合,可否重新组合?,可否尝试混合?,可否尝试合成?,可否尝试配合?,可否尝试协调?,可否尝试配套?,可否把物体组合?,可否把目的组合?,可否把特性组合?,可否把观念组合?,32,发现的问题：,U盘的功用单一，能跟别的产品组合在一起，一物多用吗？,产生的创意：,将U盘和USB接口组合，将U盘和笔组合,33,奥斯本检核表法的核心是改进，或者说，关键词是：改进！通过变化来改进。
11、34,四、,练习,请每组同学利用奥斯本检核法进行,保暖瓶的,创意设计，参考下表，至少完成八项。,电热式保温瓶,转移电热壶原理制成电加热保温瓶,将保温原理利用到煮熟食品,焖烧锅,双层保温瓶,新型保温杯,个性化热水瓶,不锈钢保温瓶,倒置式热水瓶,多功能保温瓶,将保温瓶与咖啡机组合在一起,变瓶口朝下,用不锈钢做成，耐摔,按照个性要求设计外观，满足,不同消费者心理,将保温瓶缩小成为保温杯,将保温瓶盖扩大，变为两层，,储存不同物品,35,鞋盒,36,精细的香蕉切片器,没有花哨的外观，这款简单易上手的香蕉切片器可以轻而易举地将香蕉切成薄片，干脆利落。,37,蛋黄吸取器,分离蛋黄蛋白其实很容易，只需捏紧硅
12、胶球再松开，巨大的吸力会把蛋黄吸走,38,黑白嵌合碗,这套黑白双色水果碗会使用神奇的“分身术”：当一个碗难以盛下过多的水果时，您可以将它“一分为二”。铁制黑白碗上的空隙条纹由激光切割而成，具有较高的强度与精确度，它巧妙的拼合方式不仅给生活带来了方便更是增添了不少趣味。,39,可移除黑板墙贴,小盆友总是喜欢涂涂画画，为了能让他们随意发挥，赶紧试试这款黑板墙贴吧。可反复擦写，可方便移除，不会弄脏墙壁，不会粘掉墙皮，给孩子一个空间，让他们充分发挥自己的想象力与创造性思维。,40,41,即时翻译笔,看不懂外语文献？试试这只即时翻译笔吧！只需对准书页，将笔沿着文字一行一行扫描略过，就会在液晶屏上显示翻译
13、内容啦，并配有音频发声呢。可在内存卡中添加词库，最大限度方便外语阅读，是一款提高工作效率的实用好帮手噢！,192.99美元,42,多线条记号笔,笔头模仿甲壳虫犄角形状，独特的分叉结构可以画出粗、细线和双线三种不同线条，外形超级可爱，迎合各种笔记癖好噢。,43,透明笔尖荧光笔,2013年日本“好设计”获奖作品，这款透明笔尖荧光笔巧妙美观地解决了因荧光笔头粗大而遮挡文字、妨碍做笔记的问题。虽然只是小小的改进，却能让您在看资料时更加得心应手噢。,44,宝路糖广告：“随时随地令你口气清新”,例六,广告创意的表现技法,替换与改编,45,日本“三多利”酒广告：宣传其采用的是可循环使用的包装。,例十,广告创意的表现技法,替换与改编,46,
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