家的意味(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2,*,儿子问父亲：,“,蜗牛为什么爬的这么慢？,”,父亲说：,“,因为他们有壳啊。,”,儿子问：,“,它为什么要背着壳呢？,”,父亲意味深长地说：,“,那是他们的家！,”,说一说：你觉得蜗牛为什么宁愿背负着重重的壳？,学生：因为蜗牛爱它的家。,教师：我们每个人都要爱自己的家。那么，家意味着什么呢？这就是今天我们要学习的内容,家的意味,。,引入,1,2025/4/29 周二,第七课 亲情之爱,第一框 家的意味,2,2,1.,知道家庭的含义。,2.,体会家的作用。,3.,了解中国人心中的,“,家,”,。,4.,懂得孝亲敬长。,3,2025/4/29 周二,故事一：在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：,“,我送你回家吧。,”“,家？我没有,家。,”,警察指着远处的一幢别墅说：,“,那不是你的家吗？,”,富豪说：,“,那,是我的房子。,”,角色扮演：家的故事,表明家不只是房子,4,2025/4/29 周二,家的故事,故事二：某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到,5,岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：,“,我又有家了。,”,表明家中有亲人亲情,5,2025/4/29 周二,（,1,）家是我们身心寄居之所。,P72,（,2,）家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。P73,1,、家的特点是什么,6,2025/4/29 周二,思考：你的家中几口人？分别是什么关系？,爸爸 和 妈妈是什么关系？,妈妈 和 你是什么关系？,被收养的子女 和 他的父母是什么关系？,SO，什么是家庭？,（1）家的含义：家庭是由,婚姻关系,、,血缘关系,或,收养关系,结合成的亲属生活组织。,P71,你记住了吗？,7,2025/4/29 周二,家庭是由,婚姻关系,、,血缘关系,或,收养关系,结合成的,亲属,生活组织,。,P71,2.,家庭的含义？,8,2025/4/29 周二,1,、经济功能,2,、生育功能,3,、消费功能,4,、休息娱乐功能,5,、抚育和赡养功能,6,、情感交流功能,家庭的功能,家庭作为社会的细胞，承担着多种多样的功能，主要有以下几项：,P72,3,、家庭的功能,9,2025/4/29 周二,情景剧场二,刘星一家商量奶奶入住后的家庭开支事宜,10,2025/4/29 周二,爸爸：家里人多了一个，所以你们的零花钱要适当的减少。,妈妈：你们仨的学费一直涨个没完，我和你们老爸决定取消今年暑假旅游。,小雪：我买辅导书的钱不能给我少了啊！,刘星：还好妈妈已经过了生育的年龄了！不然我 的足球不知道要去哪里找了！,小雨：爸爸妈妈，冰箱里冰淇淋一定不能少，否则你们老了就没人养你们了！,从上面的谈话中，你能找出一些家庭的功能吗？,（经济功能）,教育功能,（生育功能）,（休闲娱乐功能）,抚养和赡养功能,情感交流功能,11,2025/4/29 周二,板块二：中国人的,“,家,”,12,2025/4/29 周二,过年回家，,回家过年，,这是亿万中国人的心声。,中国人心中的,“,家,”,是怎样的,?,13,2025/4/29 周二,你从图片中春运的人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？中国人心中的,“,家,”,是怎样的,?,2016,年春运旅客发送量超,29.1,亿人次,14,2025/4/29 周二,(1),在中华文化中,家有着深厚的,意味,、丰富的,内涵,。,(2),在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的,生活共同体,，是甜蜜、温暖、轻松的,避风港,。,一,、,中国人心中的“家”是怎样的,?,15,2025/4/29 周二,探究与分享,（,1,）,家规,是指一个家庭的,行为规范,，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的,准则,。,（,2,）,家训,是指对子孙立身处世、持家冶业的,教诲,。,（,3,）,家风,是指一个家庭或家庭的,传统风尚,，家规、家训是它的承载形式。,孝悌也者，其为人之本欤！,论语,意思：孝乃是做人的根本、是做人最起码的要求,。,16,2025/4/29 周二,春秋时期，有个叫颍考叔的小官去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很奇怪，颍考叔说：,“,我的老母亲从来没吃过这么美味的肉食，请允许我拿回家孝敬我的母亲。,”,庄公听后十分感动。,孝敬父母是我们中华民族的传统美德。,小故事,请思考：,上述故事告诉我们什么道理？,17,2025/4/29 周二,在中国的家庭文化中“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的,传统美德,，也是每个中国公民的,法律义务,。,二、为什么要孝敬父母？,18,2025/4/29 周二,孝亲敬长是我们的天职,请你来当法官，判断以下说法：,1,、吴大妈的五个子女认为养不养母亲是自己家里的事情，外人无权插手，你是如何看待这种说法的？,错。,在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的,传统美德,，也是每个中国公民的,法律义务,。,19,2025/4/29 周二,2,、吴大妈的五个子女相互推卸责任，大儿子叫母亲去二哥家，二儿子又把母亲赶到大姐家里。作为长女的大姐却说：“赡养父母是儿子的责任，女儿不用承当这个义务”。你是如何看待这个说法的？,错。孝敬父母、赡养父母是,每个,成年子女都应尽的义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。,20,2025/4/29 周二,、,尽孝在当下。,孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。,、,尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。,如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。,、,倾听。,与双亲长辈保特亲近、融洽的关系，,倾听他们的心声。,双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。,感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。,认真争习，不辜负父母的期望，是一种感恩；了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳，平日主动承担力所能度的家务劳动，和家人一起建设家庭，也是感恩。,三、我们应如何孝亲敬长？,21,2025/4/29 周二,拓展空间,1,查一查,“,家,”,在中国古代文字中有哪些写法，探讨文字背后的意义。,2,选择自己熟悉的一门外语，从中找出与汉语的,“,家,”,相对应的一些词语，通过分析比较这些词语，探讨中华文化中的,“,家,”,有哪些意义。,22,2025/4/29 周二,“,家”的写法中，上面是个宝盖头，下面则是一头猪。“家”字的上半部分，意味着遮风挡雨的屋檐，是一所房子，是全家人生活的地方；而下半部分的猪则代表着食物。一家人在一起，有房子，有食物，没有比这更让人安心的事了。,23,2025/4/29 周二,家的意味,生命的居所,中国人的“家”,家的特点,在中华文化中，家的内涵,家的含义,孝亲敬长的传统美德,以实际行动孝敬父母,家的功能,24,2025/4/29 周二,1.,下列对家认识正确的有（）,家就是我们住的房子，没有其他意义,家是我们身心的寄居之所,家是我们心灵的港湾,家对于我们有着丰富的意义,A,B,C,D,B,25,2025/4/29 周二,2.,八年级学生文文的博客摘要：我有一个温暖的家，爸爸对,我的爱是在生活上的，妈妈对我的爱是在学习上的。家庭生,活中，虽然会有许多的烦恼，但更多的时候，给予我的是巨,大的快乐，我爱我家！文文爱自己的家是因为（）,家是她成长的摇篮，是她的港湾和第一所学校,父母是她最亲的人，也是她的第一任老师,父母一味地迁就她，满足她所有的要求,父母无微不至地关心她、爱护她，使她尽享家庭的亲情和,温暖,A,B,C,D,C,26,2025/4/29 周二,3.,右边漫画给我们的启示是（）,孝亲敬长就要时刻守在父母长辈身边,孝亲敬长就要一切听从父母长辈的,孝亲敬长要落实到行动上，从身边的小事做起,孝亲敬长要懂得尊敬和倾听,A.B,C,D,B,27,2025/4/29 周二,【,微点拨,】,孝亲敬长是长大成人以后的事,与我们无关。,点拨,:,错误。因为：,(1),在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的,传统美德,，也是每个中国公民的,法律义务,。,(2),尽孝在当下。,孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。,28,2025/4/29 周二,【,感悟提升,】,(1),孝敬父母,不能停留在口头上,而要,体现在日常生活中的一件件小事上。,(2),我们要从小事做起,从现在做起,以实际行动孝敬父母。,29,2025/4/29 周二,