家长会(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,家长会,五一班,语文,姓名,电话：,1,欢,借此机会，我把我个人在语文方面的一些想法来跟大家交流一下。,迎,各,家,很高兴能和大家聚在一起共同交流教育孩子的方法。,位,长,2,壹,家长会的意义,贰,班级语文学科介绍,叁,给家长的建议,肆,新学期的安排,3,目的,理念,管理,愿景,帮助孩子能够健康、快乐成长。,了解孩子在校情况，,转变家庭教育方式。,加强家校之间交流，促进孩子的成长,观念转变：,家长应更重视自己的责任感。,家长正确人生观的确立。,为了孩子,家长会的意义,4,班级语文学科介绍,五年级语文学习情况,教育部在去年就召开了新闻发布会，于今年实施改革，全国所有中小学生的语文使用统一部编版教材。部编版教材中古诗文和中国传统文化的比重增大，有看过课本的家长会观察到五年级已经开始,大量接触散文,，,而且,要在学习过程中积累传统文化，,并对孩子,见识面（新闻）,也进行的考验，,以及统编教材,更加重视阅读写作,。,五年级作为小学的第二个分水岭阶段，小学最后冲刺阶段,。如果这个阶段孩子没有做好，那么他在今后的学习会更加困难。这次,学习容量加大，学习难度加深，本就容易拉开差距。再加上全国教育改革的历史性变革，对于,读书少、不读书、不思考、少思考、写字慢、语文基本功不扎实的孩子而言，此次教改已经不是“噩梦”，而是“审判”。,教改后考察大量语文的超纲内容、考察全科素质成为标配，临时抱佛脚没有指望,我们的孩子才刚接触五年级，只要家长意识到重要性，能做出,具体行动去帮助孩子,，那你的孩子还能够接受挑战,。,以前关于课外阅读还有争论，有观点认为，读课外书会耽误课堂学习的主业，是邪魔外道;有观点则认为。爱读课外书的孩子长大有出息。今后这个争论不会再有了，家长们别再说什么孩子太忙了都在应付考试，哪有时间读书。现在，孩子不阅读课外读物;连考试都应付不了。,阅读是一切学科的最重要基础,，如果，你依然说自己孩子没时间阅读等同于说要自己的孩子放弃所有学科。,所以，孩子从小就要坚持大量的阅读。,你要明白给孩子最好的礼物，就是他的书架，让孩子读足够的书,，不仅能让你省下万金，更能给孩子一个通往“罗马”的人生,。,推荐书目：、一百个中国孩子的梦、三毛流浪记、三寄小读者、列那狐的故事、三国演义、鲁滨逊飘流记童年、汤姆索亚历险记、格列佛游记,5,班级语文学科介绍,五（,1,）班年级成绩分析,6,班级语文学科介绍,语文思维活跃的同学,：,课堂积极发言的同学：,上课比较专注的同学：,进步较大的同学：,、,7,班级语文学科介绍,班级中现存在的问题：,1,、,缺乏独立思考,：,孩子发言时，随声附和的人比较多，独立思考习惯仍未养成；,2,、,作业的完成情况:（特别是家庭作业）,（个别学生字迹潦草，不工整）,（,1,）漏做、少做语文作业。,（,2,）作业不够用心，不够投入，乱填答案,（,3,）依赖性很强，等着老师给答案，不独立。,（,4,）错题不及时订正。,3.,最近一段时间的表现：集体明显的浮躁情绪。（家长回去要问一下孩子的情况）,8,三、给家长的建议,我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，还不是你们的孩子嘛，经常会听到家长这样的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢?那请问各位家长，当你在这样教育孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教育呢，你真正细心的了解过你的孩子吗?孩子最需要的是什么，你明白吗?教育孩子不仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认认真真的辅导过他吗?你知道你的孩子当天学的什么吗?甚至你知道孩子今天的作业是什么吗?语文、数学、英语这3门学科基本每天都有书面作业，大多数同学还是能够认真对待作业，认认真真地听，认认真真的写，家长也认认真真的检查。但是，总是有极少数的学生经常以忘了为理由，再让他读来听听或者写写看看的时候，却是瞠目结舌，我向有些家长反映，打电话跟您讲孩子的表现，提醒您在家多关注孩子的时候，您是几句就糖塞过去，或者说问过他，他说写完了，没错，你也只是问问。还有以管不了为由，避而不谈这个问题的，你知道当时作为一个教师的尴尬吗?那是您的孩子，一想起这个的时候，我就感到很心痛，为孩子有你这样的家长心痛，现在孩子小，很多事情他不懂，他就是调皮一点，贪玩一点，但等到他懂得努力学习的时候，你这个不称职的家长已经早就毁灭了他上进的心灵。,9,三、给家长的建议,10,三、给家长的建议,11,三、给家长的建议,12,三、给家长的建议,13,三、给家长的建议,14,三、给家长的建议,15,三、给家长的建议,16,三、给家长的建议,17,三、给家长的建议,18,新学期的安排,1,、书写是否认真，书面是否清晰明了,。（态度、习惯）,2,、关注作业的认真程度。认真程度反映专心程度。,认真,：用心、专注、巩固、提高。,潦草,：漫不经心、三心二意、,100,遍无用,。（态度、习惯）,3,、养成做标记的习惯。不会做的题做上标记,。（态度、习惯）,4,、引导及时,改正,做错的,作业,，督促孩子把上次做错的作业改过来，最好专门有一本纠错本；,（习惯）,5,、督促孩子带齐学习用品，而不丢三落四,。（习惯）,语文学科需家长配合的地方（关心孩子）,19,谢谢,孩子是父母一生的事业。,20,