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中药调剂员培训考试题
中药调剂员培训考试题
一、单选题
1. 社会主义职业道德的核心是(D)(D)全心全意为人民服务
2. 药品经营企业必须按(A)的要求进行认证.(A)GSP
3. 销售记录应保存至超过药品有效期1年，但不得少于(C)年。
(C)3 年
4. 《药品经营质量管理规范》要求中型药品批发企业仓库面积不 小于(B)平方米。(B)10
5. 药品储存实行色标管理，合格品库.待发药品库区为(C)。(C) 绿色
6. 按照药品温湿度储存条件的要求，阴凉库温度为(C).(C)不高 于 20°C
7. 药品堆垛时，垛与地面的间距不小于(A)。(A)10厘米
8. 对近效期药品，应(C)填报效期药品催销表(C)按月填报
9. 企业对首营企业应进行包括(C)和质量保证能力的审核。(C)资 格
10. 零售药店中(C)不应陈列在柜台上。(C)危险品
11. 药品应按(C)集中堆放。(C)批号
12. 药品经营企业仓库的温度记录要求是(C)(C)每天上.下午各记 录一次
13. (D)可不凭处方销售。(D)非处方药
14. 实施文号管理的中药材和中药饮片，在包装上还应标明(B)。
(B)批准文号
15. 验收(C)类药品时应建立双人验收制度(C)毒性药品
16. 拆零药品应集中存放于(D)，并保留原包装的标签(D)拆零专 柜
17. 《药品经营质量管理规范》要求企业签订进货合同应明确(B) 条款。(B)质量
18. 验收中药材和中药饮片应有包装，并附有①)的标志。(D)质 量合格
19. 药品包装的标签和所附说明书上的有效期格式为(B)(B)有效 期至*年*月
20. 验收整件包装中应有(C)。(C)产品合格证
21. 下列属于“十八反”的是(B)(B)天花粉配附子
22. 在中药调剂中下列药品需要先煎的品种是(C)(C)生石决明
23. 酒黄连属于下列哪种处方用名(C)(C)处方全名
24. 处方药名为苍耳子时应付(C)(C)清炒苍耳子
25. 中药饮片服用量(A)(A)每日一剂
26. 下列具有溶散.释放药物缓慢特点的中成药剂型是(D)(D)丸剂
27. 可用于治疗热毒壅盛所致的扁桃腺炎.腮腺炎等的中成药是 (B)(B)板蓝根颗粒
28. 直接标明有效期为29年10月，则指可使用到(C)(C) 29 年10月31日
29. “顶码”是指(C)(C)单价
30. 下列不属于饮食禁忌即“忌”的是(B)(B)水肿者不宜食盐
31. —剂中药煎药次数(B)(B)煎两次
32. 一般药材煎煮前需要浸泡(A)(A)30分钟
33. 川乌.草乌为降低毒性，需要先煎(D)(D)1-2小时
34. 安神药服药时间宜在(D)(D)睡前
35. 双黄连颗粒功能主治为(C)(C)辛凉解表，清热解毒
36. 汤剂一般服法为(A)(A)温服
37. 坤草的正名是(B)(B)益母草
38. 丁香的用量为(A)(A)1-3g
39. 可用于治疗痰多色白，咳嗽喘促，气短胸闷，动则加剧的中 成药是(B)(B)苏子降气丸
40. 复方丹参滴丸属于(C)(C)胸痹类药
41. 下列不属于促销对中药零售企业经营的作用的是(C)C)扩大销 售
42. 下列不属于片剂变异现象的是(B)(B)斑点
43. 下列可入煎剂的毒性中药是(D)(D)半夏
44. 不宜与密陀僧同用的毒性中药是(D)(D)狼毒
45. 含有毒性中药的处方应保存(B)(B) 二年
46. 下列入汤剂不需后下的是(A)(A)苦杏仁
47.250g戥秤前毫的戥星每隔一粒星为(C)(C)1g
48. 用以消除或减少君.臣药的毒性或制约君臣药烈性的药物称为 (B)(B)佐制药
49. 下列需要去壳，去油用的毒性中药是(C)(C)千金子
50. 下列不属于影响中药饮片质量的外界因素的是(B)(B)虫蛀
51. 茯苓的断面特征为(C)(C)白色或淡棕色，颗粒性
52. 呈毛笔头状外层苞片密布灰白色有光泽的长茸毛的药材是
(B) (B)辛夷
53. —花类药材，呈棒状而稍弯曲，上粗下细，表面黄白色或绿 白色，气清香。它是(C)(C)金银花54.一叶类药材，呈扇形，黄绿 色或淡棕黄色，叶顶端常两裂，具二叉状平行叶脉。它是(D)(D)银 杏叶
55. 五味子的原植物是(B)(A)豆科(B)木兰科(C)菊科(D)苋科
56. —果实类药材，呈卵圆形，表面棕褐色，密生刺状突起，气 芳香浓郁，味辛。它是(B)
(A)蔓荆子(B)砂仁(C)五味子(D)红豆蔻
57. —皮类药材，断面外层棕色而粗糙，内层红棕而油润，两层 间有一条黄棕色线纹;有香气。它是(D)
(A)厚朴(B)杜仲(C)黄柏(D)肉桂
58. 一根皮类药材，外表面淡黄白色，断面略呈层片状，剥去外 皮，迎光可见闪烁小亮点;有羊膳气。它是(D)(A)香加皮(B)五加皮
(C) 地骨皮(D)白鲜皮
59. 断面有细密.银白色.富弹性的橡胶丝相连的皮类药材是(A)
(A)杜仲(B)木槿皮(C)厚朴(D)肉桂
60. 有一全草类药茎呈方柱形，表面灰绿色或黄绿色;体轻，质韧， 断面中部有髓。叶对生，轮伞花序腋生，小花淡紫色，花萼筒状， 气微。味微苦。(B)(A)瞿麦(B)益母草(C)鱼腥草(D)小蓟
二、多选题
1. 医药行业职业守则的内容是(BCE)。
(A)艰苦奋斗，奉献社会(B)质量为本，真诚守信(C)急人所难， 救死扶伤(E)文明经商，热情服务
2. 企业进货应遵循的'程序(ABCE)
(A)应确定供货企业的法定资格质量信誉。(B)应审核所购入药品 的合法性和质量可靠性。(C)对与本企业进行业务联系的供货单位销 售人员，进行合法资格的验证。(D)应选择质优价廉的药品。(E)应 按购货合同中质量条款执行。
3. 标签上必须印有规定的标志的药品有(ABE)
(A)精神药品(B)麻醉药品(C)化学药品(D)生物药品(E)放射性药 品
水泵司机培训考试题
水泵司机培训考试题
一、名词解释（每题5分，共20分）：
1、扬程：是水泵进、出处两压力差值;也就是单位重量的水通 过水泵后的能量增加值，单位用mH2O表示，一般省去H2O而以山表 示。
2、流量：是指水泵在单位时间内的输水量。
3、2DII-43*8: 2指吸水管（或进水）直径为2mm, D指 单吸，11为第二次改进产品，43指单级扬程为43米，8指共有8级， 也即总扬程为43*8=344米。
4、效率：是有效功率与轴功率的比值，是评价水泵设计、制造 质量和经济性能等的重要指标。
二、填空题（每空2分，共20分）：
1、根据工作原理，水泵可分为离心式水泵、轴流式水泵、混流 式水泵。
2、工作泵和备用泵应交替运行，对于不经常运行的'水泵（或水 泵升井大修）的电动机，应每隔10天空转2〜3小时，以防潮湿。
3、排水泵有底阀时，应先打开灌水阀和放气阀，向泵内灌水， 直至泵体内空气全部排出（放气阀不冒气）然后关闭以上各阀。
4、操作高压电气设备时，必须先戴好绝缘手套、穿好绝缘靴后 方可进行。
三、问答题（每题10分，共60分）：
1、离心式水泵的起动和停止是如何操作的？
答：水泵的起动按以下顺序依次进行：①关闭出水闸阀；②对 底阀灌水;③穿戴好绝缘用具;④合上电源开关；⑤缓缓打开出水闸 阀。
水泵的停止按以下顺序依次进行：①关闭出水闸阀；②穿戴好 绝缘用具；③切断电源开关。
2、水泵司机的交接班制度是什么？
答：①必须在现场进行交接班。并按操作规程、巡回检查图表所 规定的内容进行一次检查。②认真做到“七交”与“七不接”：1. 交清设备运转情况，不清不接；2.交清安全情况及设备、事故隐患， 交得不清不接；3.交清应汇报和处理好的问题，不处理好不接；4.交 清机械设备及室内外环境卫生情况，不清洁不接；5.交清工具及用具、 材料配件数量，不符不接；6.交清各项记录填写情况，发现不全或未 填写时不接；7.交班人不交给无司机合格证者、酗酒者或病人，非当 班人交班不接。③在规定的接班人缺勤时，交班人必须得到领导同 意后，方能离开工作岗位。④接班人认为交班人未按规定要求交清 楚必要的情况时，有权拒绝接班，并向领导汇报请示。⑤合符交接 项目，双方要在交接班记录簿上盖章或签字。
3、水泵司机的岗位责任制是什么？
答：①熟悉水泵的型号、性能、工作原理及技术操作规程，达到 “三知”、“四会”的要求，积极参加设备检修和验收工作，做到 持证上岗。②精心操作，严格执行操作规程，做到操作无误。运行 中发现设备有异常情况或明显故障时，必须采取有效措施，并及时 向有关部门领导汇报。③爱护设备，严格执行设备巡回检查制，经 常保持设备清洁和室内外文明卫生，做到设备无灰尘、油迹，室内 摆放整齐，窗明机净。④严格遵守八小时工作制，严守工作岗位， 不得擅离职守，不得擅自代班和打连班，不得酗酒上班，不准打瞌 睡，不得做与本职工作无关的事情。⑤按规定要求认真填写各种记 录，做到记录清楚、工整、不乱写、乱画、不丢失。⑥严格执行要 害场所管理制度，机房内严禁外人出入和逗留，做到外来人员出入 有登记。⑦认真搞好交接班。
4、水泵运行中注意检查什么?
答：①电压不得超过额定值+10%--5%。②电流不超过电机额定值。 ③压力表指示正常。④电机水泵无异响和震动。⑤轴承温升不超过 规定即65C，电机温升不超过规定。⑥盘根不进气、不漏水，管路、 阀门不漏水。⑦检查水仓水位，保证足够的吸水高度。
5、出现哪些情况应紧急停泵？
答：①水泵不上水。②水泵、电机有异响和振动。③泵体及管路、 阀门刺水④电流增大，不返回。
ICU培训试题
icu培训试题
1. 抢救心脏骤停首选药物
A利多卡因B多巴胺C阿托品D胺碘酮E肾上腺素
2. 开放性骨折的正确处理方法为
A必须先将骨的断端还纳后，再止血、包扎、固定
B先止血、再固定、最后包扎
C立即复位后，再止血、固定、包扎
D止血、包扎后、不固定也可以
E先止血、再包扎、最后固定
3. 判断心脏骤停最可靠的指征为
4. 对下列哪种胸部损伤的伤员，应优先抢救
A胸部挫伤B肋骨骨折C开放性气胸D张力性气胸E闭合性气胸
5. 关于结扎止血带，下列哪项是错误的
A结扎止血带前，应先加衬垫
B手断离后,止血带应结扎在上臂的中段
C每隔40~50,放松2~3次
D结扎不要过紧或过松，远端动脉搏动消失即可
E标明结扎止血带的时间
6. 一个体重60kg的人，全身总血量约为

7. 抢救过敏性休克时，应首先选用
A.多巴胺B地塞米松C.异丙嗪D.肾上腺素E.钙剂
8. 某创伤病人，血压70/40mmHg.休克的原因，可能是
A.失血日心包填塞C.神经源性休克
D.张力性气胸E.以上均可
9. 某老人倒在路旁，急救中心人员到达后，经判断无反应，紧接 着的急救措施是
A. 对呼吸B.开放呼吸道C.胸外按压D.掐人中E.除颤
A.吸氧B.维生素CC.亚甲兰D.硫代硫酸钠E.高压氧舱
11. 寒战，发热不可能是
A.流行性脑脊髓膜炎B.败血症C.大叶性肺炎D.感冒E.急性胆囊 炎
12. 张力性气胸最有力的诊断依据是
A.广泛皮下气肿B.M率增快C.穿刺有高压气体冲出
D.气管移位E.呼吸困难
13. 腰椎骨折病人，下列哪一项与骨折所致的腹膜后血肿有关？
A.局部疼痛B.局部压痛C.翻身困难D.腹胀、肠麻痹E.行走困难
14. 进行手外伤手术处理时，哪一项引起感染的可能性最小？
A.伤污染严重B.半遵守无菌操作C.伤残留死腔、积脓、积 液
D.手术室未行严格消毒E.伤清创不彻底，有残留失活组织
15. 急性胆囊炎病人的临床表现，下列哪一项最少见？
A.右上腹痛B.右上腹或剑突下压痛C.B超发现胆囊炎症及结石
D.巩膜黄染£.恶心、呕吐
16. 女28岁，购物时突然跌倒，面色苍白，右下腹痛，血压 80/50mmHg，，HB95g/L.咳嗽时腹痛，应考虑
A.血管迷走性晕厥B.宫外孕C.输尿管结石D.阑尾炎E.卵巢扭转
17. 男22岁，在公共汽车上，突然腹痛来院急诊，血压0/0.双 肺哮鸣音，四肢与腹部有隆起风团，应按照下列哪一项抢救
A.失血性休克B.过敏性休克C.感染性休克
。.心源性休克E.神经源性休克
18. 肾病综合征出血热临床表现三大主征是
A.发热、出血、肾损害B.发热、出血、休克C.发热、充血、休 克
D. 发热、休克、蛋白尿E.发热、水肿、低血压
19. 脑出血病人，出现病灶侧瞳孔散大，昏迷加深，提示
A.脑室出血B.枕骨大孔疝C.海马沟回疝D.小脑慕裂孔疝E.以上 均不是
20. 关于脑梗死的治疗，下列哪一项是正确的
A.发病3小时内，溶栓治疗有效8.对进展性脑梗死病人，抗凝 治疗阻止病情进展
C.尼莫通可降低死亡率D.阿司匹林可缩小梗塞面积
E. 降纤酶可降解血栓内纤维蛋白
21. 女38岁，2个月来智力下降，记忆力减退，体重增加10kg.
毛发脱落，血清胆固醇320mg/dl，最可能的诊断是
A.甲状腺机能减退B.甲状腺既能亢进
C.高脂血症D.神经衰弱E.单纯性肥胖
22. 女61岁，全身骨痛，血浆总蛋白143g/L，白蛋白39g/L，最 可能的诊断是
A.转移癌B.骨质疏松症C.慢性肾功能衰竭D.甲状腺功能低下E 浆细胞病
23. 大多数慢性肾病肾功能不全，高血压的主要原因是
A.水钠潴留，血容量扩张B.血浆肾素活性增高C.前列腺素分泌 减少
D.儿茶酚胺分泌增多E.血管舒缓素分泌减少
24 .肝硬化病人突然腹痛，继之发热、便血、休克、腹水迅速增 长。脾脏肿大，最可能的诊断是：
A.原发性肝癌B.腹腔感染C.食道静脉曲张破裂出血
D.门静脉血栓形成E.原发性腹膜炎
25. 判断哮喘严重程度，更准确的是：
A.心率加快B.房性早搏C.血压升高D.奇脉E.房室传导阻滞
26. 男83岁，早晨起床时突然憋气，需端坐，1天前曾类似发作， 3天来双下肢浮肿右侧为著。心电图完全性右束支传导阻滞，余无 异常。胸片未见异常。FDP>20mg/L，D-dimer>10 ^ g/L。最可能诊 断是
A.主动脉夹层B.急性心肌梗死C.急性左心衰竭
D.肺梗死E.以上都不是
27. 某创伤病人，血压70/40mmHg，休克的原因，可能是
A.失血B.心包填塞C.神经源性休克D.张力性气胸E.以上均可
28. 流脑与其他化脓性脑膜炎最重要的鉴别要点是
A.体温高低B.意识障碍程度C.脑脊液白细胞数
D. 皮肤瘀点、瘀斑E.外周血白细胞数
29. 寒战、发热不可能是
A.流行性脑脊髓膜炎B.败血症C.大叶性肺炎D.感冒
E. 急性胆囊炎
30. 严重多根多处肋骨骨折的紧急处理是
A.给氧、输血B.气管插管C.胸壁牵引
D.加压包扎E.切开内固定
31. 泌尿系结石急症，下列哪一项少见？
A.腹痛、腰痛B.肾区叩击痛C.镜下血尿
D.发冷、发热E.恶心、呕吐
新教师培训考试题及答案
2017年新教师培训考试题及答案
一、判断题（请判断下列说法是否正确并在题后括号内打“/” 或“X”，每小题1分，共5分。）
1、爱岗敬业是师德的基本要求。（3
2、教师职业道德的重要在于学而不在于做。（x）
3、教育者崇高的道德品质是教育获得成功最重要的前提。（/）
4、教师讥讽学生的行为不恰当但并不违反师德。（x）
5、处罚和宽容都是教育，宽容比处罚更有影响力。（/）
二、单项选择题（请将你认为最符合题意的选项填入题后的括号 内，每题0.5分，共5分）
1、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目 标是（A）
A.献身于人民的教育事业B.忠于职守C.为人师表D.积极进取
2、《中华人民共和国教师法》开始施行的时间是（B）
A.1949年10月1日B.1994年1月1日
C.1995年9月10日D.1995年1月1日
3、《中华人民共和国教育法》开始实施的时间是（D）
A.1949年9月10日B.1994年9月10日
C.1995年9月10日D.1995年9月1日
4、孔子提出“有教无类”的主张，体现师德规范中（A）
A.热爱学生B.严谨治学C.为人师表D.以法执教
5、教师自我修养应该是(B)
A.坐而论道B.知行统一 C.养成习惯D.闭门造车
6、教师劳动区别于其他行业劳动的显著特征是(A)
A.示范性B.社会性C.复杂性D.个体性
7、孔夫子所说的的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行” 从教师的角度来说可以理解为(D)
A.走路身体一定要端正。B.对学生下命令一定要正确。
。.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好。
D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。
8、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会 受到(A)
A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响
C.教育法规的影响D.教育原则的影响
9、教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略(C)
A.“取法乎下” B.“取法乎中”
C.“取法乎上” D.“无法即法”
10、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任 是(C)
A.依法执教B.教书育人
C.爱岗敬业D.团结协作
三、简答题(3分)
新修订的《中小学教师职业道德规范》的基本内容是什么?
答：《中小学教师职业道德规范》的基本内容包括爱国守法、爱 岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个内容。
四、论述题
1、结合自身体会，谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德 规范。（7分）
答：（1）依法执教，就是要求教师在所从事的教育教学活动中， 严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、 法规，使自己的教育教学活动符合法制化。（2 ）爱岗敬业，就是要热 爱教育事业，教书育人。教师爱岗，重要的是要热爱教育工作，积 极从事教育，忠诚于人民的教育事业。这既是教师职业道德的基本 原则，又是教师职业道德的重要规范，还是教师道德的灵魂。它鲜 明地表达了教师职业道德的服务宗旨，指明了教师道德行为的总方 向。教书育人是教师义不容辞的职责，教书离不开育人，育人不能 没有教书，因此，每位教师要做到爱岗敬业，必须牢记教书育人的 要求。（3）热爱学生。它是教师的一种高尚和积极的情感，具有丰富 的内容和要求。教师对学生的爱既不能溺爱，又不能宠爱。（4）严谨 治学，是指教师在求知和传授知识和学问的'过程中要做到严密谨慎、 严格细致。（5）团结协作,是指人们为了集中力量实现共同理想或任 务而联合起来，相互支持，紧密合作。（6）尊重家长，教师要想出色 完成教书育人的任务，必须与家长加强联系和沟通，联系和沟通的 前提条件就是要尊重家长。（7）廉洁从教，是指教师在整个从教生涯 中都要坚持行廉操法的原则，不贪学生及家长的钱物，不贪占公共 和他人的钱物，不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习，始终以 清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。（8）为人师表,是指教 师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷 模。为人师表是师德规范的重要内容，是教师从教的前提和基础， 对学生、对教师、对社会有着重要的意义。
2、你认为目前教师职业道德存在的主要问题是什么？这些问题应 怎样解决？（7分）
3、作为一名老师，你的职业理想是什么？（7分）
答：所谓职业理想是指个人所希望从事的职业和在这一职业中希 望达到的水平或成就。对教师来说，职业理想就主要表现为教师这 一职业中所希望达到的成就。就我而言（以下部分仅做参考），作为 一名教师，我的职业理想表现为以下几个方面：学历方面，我已经 获得学士学位，希望在未来有机会多阅读专业书籍和期刊，了解本 专业最新的理论和发展动态，在5年内评上中教一级职称;多写文章， 争取发表高质量的学术论文，在本专业领域有所钻研。教学方面， 希望尽快适应教学，将自己所学的教学法等理论知识应用于实践教 学中；摸索出一套适合自己风格的教学方法，能让学生对知识产生更 为浓厚的兴趣，受到学生的欢迎，并产生良好的教学效果。和学生 的关系上，争取在日常的教学活动中，以身立教，通过自己的言行 举动赢得学生的尊敬和喜爱，并为学生树立模范和学习的榜样，教 书的同时，不忘育人。