微观经济学-萨缪尔森(上)(第1-10章)(浙江财经学院)(课堂PPT).ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,经济学,第十八版,保罗,萨缪尔森,威廉,诺德豪斯,1,作者简介,保罗,-,安,-,萨缪尔森（,PAUL A SAMUELSON,）生于,1915,年，,1970,年诺贝尔奖获得者，他发展了数理和动态经济理论，将经济科学提高到新的水平。他的研究涉及经济学的全部领域。重要著作：,经济分析基础,（,Foundations of Economic Analysis,）；,经济学,（,Economics,）；,线性规划写经济分析,（,Linear Programming and Economic Analysis,），与多夫曼（,Dorfman,）及索洛合著；,经济学文选,（,Readings in Economics,）；,萨缪尔森科学论文选,（,The Collected Scientific Papers of Paul A.Samuelson,）。,2,威廉,D,诺德豪斯教授是一位享誉世界的经济学家。他是耶鲁大学史特林经济学教授（,Sterling professorship of Economics,）。在耶鲁大学，史特林讲座（,Sterling Chair,）是教授职位中的最高荣誉讲座，仅有少数久负盛名的学者享有。在经济学系，只有诺贝尔奖经济学奖得主詹姆斯,托宾曾获此殊荣。他还是国家科学院院士和美国人文科学院院士。诺德豪斯教授被经济学界评为,“,美国最有影响的,50,名经济学家之一,”,。他还被由马克,布劳格,1983,年创刊的，最有权威性的,经济学名人录,所收录。,3,参考书目,格里高利,曼昆,经济学原理,约瑟夫,斯蒂格利茨,经济学,平狄克、鲁宾费尔德,微观经济学,哈尔,范里安,微观经济学,:,现代观点,多恩布什、费希尔、斯塔兹,宏观经济学,杰佛里,萨克斯,全球视角的宏观经济学,推荐书目,亚当,斯密,国富论,约翰,穆勒,政治经济学原理,马克,布劳格,经济学方法论,凯恩斯,就业、利息与货币通论,弗里德曼,资本主义与自由,4,经济研究与文献查阅,报纸,经济观察报,、,南方周末,、,21,世纪经济报道,、,中国经营报,、,第一财经日报,相关网站,经济学基础知识,骑士时代已经过去；随之而来的是智者、经济学家和计算机天才的世界。,埃德蒙,.,伯克,爱尔兰的政治家、作家、演说家、政治理论家、和哲学家，他曾在英国下议院担任了数年辉格党的议员。他最为后人所知的事迹包括了他反对英王乔治三世和英国政府、支持美国殖民地以及后来的美国革命的立场，以及他后来对于法国大革命的批判。对法国大革命的反思使他成为辉格党里的保守主义主要人物（他还以,“,老辉格,”,自称），反制党内提倡革命的,“,新辉格,”,。伯克也出版了许多与美学有关的著作，并且创立了一份名为,Annual Register,的政治期刊。他经常被视为是英美保守主义的奠基,者。,6,本章主要内容与结构,A,、导言,撞钟为谁,稀缺与效率：经济学的双重主题,微观经济学与宏观经济学,经济学的逻辑,热切的心情，冷静的头脑,B,、经济组织的三个经济问题,市场经济、指令经济和混合经济,C,、社会的技术可能性,投入和产出,生产可能性边界,7,课前思考,1,、,什么是经济学？,2,、为何要学习经济学？,3,、经济学的主题是什么？,4,、经济学的两大分支？,5,、经济学的逻辑？,6,、经济组织的三个基本问题是什么？,7,、理解生产可能性边界并能灵活应用。,8,A,导言,为什么要学经济学？,为什么要学习经济学的一条最重要的理由是，在你的一生中,从摇篮到坟墓,你都会碰到无情的经济学真理。作为一个选民，你要对政府赤字、税收、自由贸易、通货膨胀以及失业等问题作出判断，而对这些问题只有在你掌握了经济学基本原理之后，才能够得以理解。,美保罗,萨缪尔森,9,经济发展和对外开放的不断扩大要求研究西方经济学。,注意：明辨可用的、有价值的成果；要适合具体国情。,作为基本理论，是各经济专业学科的基础课程。,有助于我们培养新的思维方式，用理性的、边际的、实证的思维方式观察和分析人类行为，理解各种社会制度和组织的性质，对我们生活在其中的各种社会现象从经济学的角度做出科学的解释（使辨证思维、发散思维、求异思维、创新思维能力得到提高）。,10,A.1,稀缺与效率：经济学的双重主题,经济学是什么？,若干重要的定义：,研究企业市场行为，包括生产、定价、创新。,探究为什么各国存在经济发展水平差异？国内存在贫富差距？,研究经济波动,考查国际贸易、国际金融和全球化的经济影响,关注发展中国家的发展，并就资源有效利用的激励方式提出建议,讨论政府的经济意义及其政策制定和执行问题,经济学（,economics,）,研究的是一个社会如何利用稀缺资源生产有价值的商品，并将它们在不同的人中间分配。,我们的定义,11,西方经济学的内涵,一般来说，通常所说的西方经济学指：,1930,年代以来，特别是二战后，,在西方经济理论界有重要影响的（主流的）经济学说或基本理论。,12,两大核心思想,稀缺（,scarcity,),：,是相对于需求，物品的供给总是,有限，这样一种状态。,效率（,efficiency,),：,为满足人类需要，而使社会,会资源最有效利用的状态。,13,稀缺性,稀缺性是经济物品,(economic goods),的显著特征之一。,稀缺性并不意味着稀少，而主要指不可以免费得到。,要得到经济物品，必须用其他经济物品来交换。,稀缺规律,law of Scarcity,：商品一般是稀缺的，大部分人所需要的东西只能得到有限的供应，必须通过价格或者其他形式进行分配。,资源稀缺的原因：,一定时期内,物品本身是有限的,利用物品进行生产的技术条件是有限的,人的生命是有限的,14,人的欲望的无穷性,清人胡澹庵编辑的,解人颐,一书中收录了一首,不知足,诗：,终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。,衣食两般皆具足，又想娇容美貌妻。,娶得美妻生下子，恨无田地少根基。,买得田园多广阔，出入无船少马骑。,槽头拴了骡和马，叹无官职被人欺。,县丞主薄还嫌小，又要朝中挂紫衣。,若要世人心里足，除是南柯一梦西。,15,资源配置问题,举例：,原子弹与粮食生产,组合 粮食 原子弹,方式,亿吨 个,A 0 15,B 1 14,C 2 12,D 3 9,E 4 5,F 5 0,0,3,6,9,12,15,1,2,3,4,5,A,B,C,D,E,F,生产可能线（生产可能性边界 或生产转换线）,1,、生产可能性边界,PPF:,Production Possibility Frontier,在资源既定的条件下,所能达到的,两种产品的最大组合。,原子弹,粮食,16,生产可能性边界,生产可能性边界（,production possibility frontier,PPT,）,：表示一个经济在可得到的生产要素与生产技术既定时所能生产的产量的各种组合的图形。,生产可能性边界表明在一特定时期内生产不同物品之间的权衡取舍。,17,有效率的生产（,productive efficiency,）,必然位于生产可能性边界上。,未利用资源和非效率,当经济中存在未利用的资源时，该经济体决不可能位于其生产可能性边界之上，而是处于其边界之内的某个位置。,经济危机是产生非效率的根源之一。,18,大炮,O,3,6,9,12,15,1,2,3,4,5,奶油,A,B,C,D,E,F,I,U,不可能达到的状态,可能达到的状态,（无效率的状态）,19,资源和要素,资源：用来生产那些满足人们需要的产品（劳务）的手段或者物品。,自由资源,经济资源,除了时间与信息两种资源外，经济学讨论的资源基本上有三种：,人力资源,human resources,自然资源,natural resources,资本资源,capital resources,当资源被投入生产过程用以满足人们欲望的最终产品与劳务时，被成为生产要素，简称要素。,生产四要素,人力,-,劳动,L,财力,-,资本,K,物力,-,土地,N,（自然资源）,：一切自然资源,智力,-,企业家才能,E,（管理）,20,选择,Choices,，稀缺的资源如何进行合理配置。,包括以下五个经济学研究的基本问题,A,生产什么？（产品）,what,；,B,如何生产？（生产要素组合）,how,用什么方法。,C,为谁生产？（分配）,for whom,如何分配,此外，还有,生产多少？（数量）,how many,何时生产？（时间）,when,21,生产可能性边界上的选择,大炮,O,3,6,9,12,15,1,2,3,4,5,奶油,A,B,C,D,E,F,要想多一点大炮，只能少一点奶油,要想多一点奶油，只能少一点大炮,22,生产选择中的,机会成本,Opportunity Costs,机会成本：把某资源投入某一特定用途以后，所,放弃的,在,其他用途,中所能得到的,最大利益,。,从理论上说，机会成本是某资源改作它用的各种可能中最优的选择；,但由于信息不完全，只能是其它使用中能够获得的比较满意的选择。,上大学的机会成本分析？,0,3,6,9,12,15,1,2,3,4,5,A,B,C,D,E,F,原子弹,粮食,ABCDEF,各点的组合怎样？,23,你若多花了时间在经济学的学习上，那就要在其他功课上少花点时间，或者在娱乐、锻炼身体、休息上少花时间。,当你选择上大学的时候，其他同学选择了工作。他们一个月的收入为,2000.,那么，大学四年你的机会成本是多少？,当你为了听课效率早起占座时，你的机会成本是什么？,原因,是因为时间是,稀缺性资源,。,机会成本还是一种,思想方法,，即当你做一件事情的时候，应该清楚真正代价是什么。,24,在美国，许多州都规定乘坐汽车的儿童必须坐在特设的安全座位上。那么，飞机上的小乘客为什么不需要坐在安全座位上呢？,1990,年夏天，国会为此举行听证会，与会者都同意至少在几种特定坠机情形中，安全座位确有可能保全一名儿童的生命。但是，在充分考虑安全座位的潜在后果及其副作用后，美国联邦航空管理局提出了反对意见。,25,从有利方面看，联邦航空管理局估计在每,10,年的飞行事故中，安全座位平均可能挽救一名儿童。但是，如果规定携带小孩登机的乘客必须拥有安全座位，那么乘客就要用大约,185,美元购买特别机票，同时要为他们的孩子买票。而目前的情况是儿童多半同大人坐在一起，不必另外买票。额外的费用必然导致带小孩旅行的人们转向选择其他交通工具。,26,根据联邦航空管理局的预测，这样的家庭将有,20,放弃飞机旅行，改为汽车旅行或留在家中；而因此增加的汽车流量可能引起高速公路事故的受害者总数上升，同样以每,10,年计算，增加的数目分别是,9,人死亡，,52,人重伤，,2 300,人轻伤。,由此看来，挽救一名儿童的生命固然极有意义，但其代价过于高昂，甚至引起更大的生命损失。联邦航空管理局的反对最终取得胜利。,摘自斯蒂格利茨：,经济学,小品和案例。,27,资源的利用问题,资源的浪费可能很严重。,比如你身边的事情？,稀缺的资源如何进行充分利用？,生产可能线以内的任何一点表示资源没有得到充分利用,既存在资源稀缺，又存在资源浪费,0,3,6,9,12,15,1,2,3,4,5,A,B,C,D,E,F,G,原子弹,粮食,28,如何突破生产可能性边界,经济制度的变革。,Economic Institutions,当前世界上解决资源配置和资源利用的,两种基本经济制度,：,市场经济制度,指令经济制度,0,3,6,9,12,15,1,2,3,4,5,A,B,C,D,E,F,H,原子弹,29,经济制度或者模式,三种典型的解决生产什么、怎样生产和为谁生产问题的经济组织模式：,市场经济,（,market economy,），,指令经济,（,command economy,），,混合经济,（,mixed economies,）。,30,市场经济，是一种主要由个人和私人企业决定生产和消费的经济制度。极端情况称为,自由放任经济,（,laissez-faire economy,），是指政府完全不干预经济活动的决策。,资本主义早期的经济学家，一般都坚持政府不干预经济的思想。,31,指令经济：是由政府做出有关生产和分配的所有重大决策。,马克思的计划经济思想,在马克思看来，资本主义的经济根本无法克服其自身的弊端，应该用中央计划经济体制取而代之。,优越性：,在宏观上，可以集中力量加快工业化，有可能对宏观经济进行调控，以消除周期性经济波动。,弊端：,在微观上，产品单调、技术陈旧，短缺与过剩并存。,上个世纪,50,年代末我国的国民经济困难时期，甚至宏观计划的优点也丧失了。,斯大林的集体农庄运动，富农被枪杀，家属被放逐，有的村庄富农多达,15,。,1934,年运动完成，与,1928,年相比，马匹由,3200,万匹降为,1150,万匹，人均食肉量由,47,公斤降为,17,公斤。,32,混合经济,:,所有的社会都是既带有,市场经济,的成分也带有,指令经济,的成分,这样的经济就是混合经济,.,自由放任经济与中央计划经济这两种极端都不可取。,当代的发达国家实行的是一种混合经济的模式。不过，如何划分政府与市场各自起作用的范围，是一个重要的问题。,33,经济模式的比较,指令经济的模式会有意无意地阻碍经济生产中的技术进步。,在当代，产品的花色品种增多，更新更替速度加快，计划经济体制落后了。,当然，我们也不认为市场经济就是万能的，否则也不需要,“,经济学,”,了。,34,生产可能性边界变动,必需品,必需品,奢侈品,奢侈品,穷国,富国,生产所处的位置,生产所处的位置,35,私人品,私人品,公共品,公共品,边远社会,都市社会,生产所处的位置,生产所处的位置,36,当前消费和未来消费,当前消费,当前消费,资本投资,资本投资,投资之前,投资之后,国家,C,国家,B,国家,A,国家,A,国家,B,国家,C,37,亚当,斯密通常被认为是,微观经济学,(,microeconomics,),的创始人,.,微观经济学研究对象,单个实体的市场行为,企业行为,家庭行为,经济学,微观经济学,宏观经济学,38,微观经济学的特点,Microeconomics,研究对象,是个别经济单位的经济行为,。,（居民户、厂商）,解决的问题,是资源配置,。,Resource allocation,中心理论,是价格理论,。,（看不见的手,Invisible hand,）,研究方法,是个量分析,。,研究经济变量的单项数值如何决定,微观经济学：以企业、家庭和单个市场作为研究对象，研究供求行为与价格之间的关系等经济行为。,39,现代意义上的,宏观经济学,(,macroeconomics,),出现的标志是,1935,年约翰,梅纳德,凯恩斯发表革命性巨著,就业、利息与货币通论,。,宏观经济学的研究对象,经济的总体运行,40,宏观经济学的特点,研究对象是整个经济。（政府的行为）,解决的问题是资源利用。,中心理论是国民收入决定理论。,研究方法是总量分析。,宏观经济学：,研究一个国家整体经济的运行,及政府运用经济政策来影响整体经济等宏观经济问题。,同微观经济学不同，宏观经济学是以市场机制是不完善的和政府应该、可以调节经济为假设条件的。宏观经济学是在此假设条件下，以整个国民经济为研究对象，通过研究经济中各有关总量的决定及其变化，来说明资源如何才能得到充分利用的经济理论。,41,西方经济学的主要分析方法,实证经济学与规范经济学,实证分析法：理论的形成过程,实证分析法的分析工具,42,规范经济学与实证经济学,Normative vs,positive economics,规范经济学,以价值判断为基础，,回答,“,应该是什么,”,（,what ought to be,）,的问题。,（要作好坏的评价）,实证经济学,不讲价值判断。,回答,“,是什么,”,的问题。,（只描述不评价）,（,the way,things are,）,43,实证经济学（,positive economics,）,证券业的人比老师赚的钱多,金融危机对中国经济的影响。,规范经济学（,normative economics,）,证券业的人赚钱比老师多不利于社会和经济的发展。,金融危机下欧盟中大国应该援助小国。,44,实证分析法：理论的形成过程,尽管经济学应该既是实证经济学，也是规范经济学，但在当代经济学中，实证经济学是主流，实证方法是经济分析中的最基本方法。,45,实证经济学的逻辑（,理论的形成过程）,我们可以根据右图来说明一种经济理论的形成过程。,右图说明了在形成一种理论时，首先要对所研究的经济变量确定定义，并提出一些假设条件。然后，根据这些定义与假设提出一种假说。根据这种假说可以提出对未来的预测。最后，用事实来验证这预测是否正确。如果预测是正确的，这一假说就是正确的理论，如果预测是不正确的，这一假说就是错误的，要被放弃，或进行修改。,46,经济推理中的一些常见的谬误,后此谬误或称因果谬误,（,the post hoc fallacy,）,：根据发生于其后者，得出是其结果的结论。,误用,“,其他情况保持不变,”,条件,（,failure to hold other things constant,）,：仅仅依据假定,“,其他情况保持不变,”,的条件得出结论。,当你分析一个变量对于经济体系的影响时,一定要保持其他条件不变,合成谬误,（,the fallacy of,composition,）,：将局部正确的结论推向整体。,切记,:,47,“,因果缪误,”,的例子：,太阳落下是因为早上升起，而早上升起又是因为,误用,“,其他情况保持不变,”,条件的例子：,父亲比儿子大,30,岁。儿子暗想：如果其他其况保持不变，,30,年后两人就,“,合成谬误,”,的例子：,你通过努力考上了浙江财经学院。如果你全部中学同学都像你一样努力的话，那么大家都,请同学们试举几个生活中的小例子。,48,实证分析的工具,边际分析法,均衡分析,静态分析、比较静态分析与动态分析,49,边际分析法,（,1,）边际分析法：运用微分方法研究经济运行中的增量变化，用以分析各经济变量之间的相互关系及变化过程。,边际即“额外的”、“追加”的意思，指处在边缘上的“已经追加上的最后一个单位”，或“可能追加的下一个单位”，属于导数和微分的概念。,由西方经济学的对象决定的。,研究资源最优效率的使用，实际就是函数的极值点。,根据高等数学的知识，很容易理解，数学方法求得极值就是对函数求导数，当它的一阶导数为,0,时，即找到极值点。,50,边际分析法的特点,其二，边际分析是最优分析。边际分析实质上是研究函数在边际点上的极值。,其三，边际分析是现状分析。对新出现的情况进行分析，即属于现状分析。这显然不同于总量分析和平均分析，总量分析和平均分析实际上是过去分析。,其一，边际分析是一种数量分析，尤其是变量分析，运用这一方法是研究数量的变动及其相互关系。,边际分析法研究微增量的变化及变量之间的关系，可使经济理论精细地分析各种经济变量之间的关系及其变化过程，定量分析更严密。,51,边际分析法的意义,第一，使西方经济学研究重心发生转变。由原来带有一定,“,社会性、历史性,”,的政治经济学转为纯粹研究如何抉择有限稀缺资源分配给无限而又有竞争性的用途上，以有效利用。,第二，边际分析开创了经济学,“,数量化,”,的时代。,第三，边际分析导致了微观经济学的形成。强调主观心理评价，导致了以,“,个量分析,”,为特征的微观经济学的诞生。,第四，边际分析奠定了最优化理论的基础。推出最优资源配置，最优收入分配，最大经济效率及整个社会达到最优的一系列条件和标准。,第五，边际分析使实证经济学得到重大发展。,52,均衡分析法,均衡即平衡,本是物理学中的一个概念，指的是作用在质点上的所有力的合力,(,或矢量和,),为零时的状况。,经济学的均衡是指经济行为主体意识到进一步改变决策行为已不能获得更多利益，从而不再改变其行为的状态。,均衡分析就是假定经济变量达到均衡状态时所出现的情况以及实现均衡的条件。包括局部均衡分析和一般均衡分析。,1.,局部均衡分析。假定其它条件不变，即假定某一变量只取决于本身的各相关变量的作用，而不受其它变量和因素影响的前提下，该种变量如何实现均衡。局限在一个局部范围。,2.,一般均衡分析。研究某一变量在各种条件和因素作用下，如何实现均衡。不仅用于研究整个经济的价格和产量结构，而且用于研究经济运动的许多方面。,53,静态、比较静态和动态法,静态分析（,static analysis,）就是分析经济现象的均衡状态以及有关的经济变量达到均衡状态所需要具备的条件，它完全抽掉了时间因素和具体变动的过程，是一种静止地孤立地考察某些经济现象的方法。,比较静态分析（,comparative static analysis,）就是分析在已知条件发生变化以后经济现象均衡状态的相应变化，以及有关的经济总量在达到新的均衡状态时的相应的变化，即对经济现象有关经济变量一次变动（而不是连续变动）的前后进行比较。也就是比较一个经济变动过程的起点和终点，而不涉及转变期间和具体变动过程本身的情况，实际上只是对两种既定的自变量和它们各自相应的因变量的均衡值加以比较。,动态分析（,dynamic analysis,）则对经济变动的实际过程进行分析，其中包括分析有关总量在一定时间过程中的变动，这些经济总量在变动过程中的相互影响和彼此制约的关系，以及它们在每一时点上变动的速率等等。这种分析考察时间因素的影响，并把经济现象的变化当作一个连续的过程来看待。,在微观经济学中，无论是个别市场的供求均衡分析，还是个别厂商的价格、产量均衡分析，都采用静态和比较静态分析方法。,动态分析在微观经济学中进展不大，只在蛛网定理（,cobweb theorem,）这类研究中，在局部均衡的基础上采用了动态分析方法。,54,小结,什么是经济学？,人的欲望是无穷的，资源是相对有限的。,社会生产和个人决策面临权衡取舍。,社会生产的技术可能性。,资源配置问题和资源利用问题是经济学的主要问题。,资源配置问题涉及经济社会的三个基本问题。是微观经济学的主要命题。,社会有时会处于无效率的状态。资源利用问题是宏观经济学的研究主题。,实证和规范分析方法是经济学的主要方法。,静态分析、比较静态分析、动态分析是实证经济学的主要工具。,55,问题与讨论,1,、大家在中学的时候都学过愚公移山的故事，就此故事，谈谈对,“,效率,”,的理解。,2,、据说老鹰是世界上寿命最长的鸟类。它一生的年龄可长达到,70,岁。,不过要活到那么长的寿命，它在,40,岁时必须做出困难却相对很重要的,选择。,当老鹰活到,40,岁的时候，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物。,它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，因为它,的羽毛长得又厚又浓，使得飞翔十分吃力。这是它有两个选择：等死，,或者经过一个十分痛苦的更新过程获得再生。老鹰所要经过的过程是：,150,天漫长的操练。它必须很努力得飞到山顶，在悬崖上筑巢。而且要,停留在那里，不得飞翔。老鹰首先用它的喙击打岩石，直到完全脱落。,然后静静地等候新的喙长出来。它要用新长出的喙把指甲一根一根的拔,出来。当新的指甲长出来后，再用新指甲把羽毛一根一根的拔掉。五个,月以后，新的羽毛长出来了。老鹰开始飞翔。重新得以再过三十年的岁,月。,你会用本章中的哪个概念来解释这个故事,?,56,在经济学中我们这样讲,在不会使他人境况变坏的前提下,如果一项经济活动不再有可能增进任何人的福利,则该项经济活动就被认为是,有效率的,.,小案例讨论：,倒卖门票合理吗？（参见曼昆：,经济学原理,第,3,版，机械工业出版社，,2003,年，上册第,129,页）,如果票贩子是自己排队买的票，然后高价出售，那么有谁的境况变糟了呢？,如果票贩子是通过,“,关系,”,搞的票，那么谁的境况变糟了呢？,57,再见,!,58,课程前言,如何学习,“,经济学,”,59,经济学是一门怎样的知识,0.1,60,61,为什么要学习经济学,首先，,“有助于你做出更好的个人决策”；,其次，,“有助于你理解你生活于其间的世界是如何运转的”；,再次，,“有助于你理解政府政策的优与劣”；,最后，,“可以改进你的思考方式”。,62,为了理解中国的经济问题,面对我们中国的实践：,中国经济体制改革的实践远远走在了理论的前面；,中国经济运行中的问题远远多于理论的解释能力；,主流经济学的“完美”与中国经济实践之间存在强烈的反差。,63,经济学努力使自己成为科学,什么是科学？,这是一个见仁见智的问题。,简单的说，科学是一个试图用“假设,-,演绎”形式描述客观事物的系统性知识。,经济学，尤其是主流经济学，更将自己标榜为一门科学。,64,科学的方法,表现形式：,提出假设，在假设的基础上通过演绎得出若干结论。,实际过程：,观察现象，提出理论，进一步观察现象以证实和否定理论。,65,欧几里德的,几何原本,我们现在的几何学，是由古希腊数学家欧几里德,(,公无前,330,前,275),创立的。他在公元前,300,年编写的,几何原本,，,2000,多年来都被看作是学习几何的标准课本，所以称欧几里德为几何学之父。,几何原本,问世后，它的手抄本流传了,1800,多年。,1482,年印刷发行以后，重版了大约一千版次。,66,几何原本,的科学范式,几何原本,从最基本的假设开始，用演绎的方法建立起整个理论体系。,问题,1,：,你怀疑过几何学的定理吗？怀疑过几何习题的结论吗？,问题,2,：,你为什么没有怀疑呢？如果你怀疑的话，你在怀疑什么呢？,67,牛顿力学体系的假设,牛顿力学体系及与三个重要假设：,其一，绝对时间和空间假设；,其二，运动三定律假设；,其三，物体万有引力假设。,Isaac Newton,1642,1727,68,科学始于假设,任何称之为科学的理论都是由假设作为开始的。,假设的作用之一：,假设可以明确地告诉我们理论的基点是什么，理论的合理性尽在其假设之中。,假设的作用之二：,假设可以从复杂的现象中概括出本质的东西。,69,经济学的方法,经济学的一般方法：,依据经验观察提出理论，收集数据、分析数据，以努力证明或否定相应的理论。,经济学理论的一般形式：,用“假设,-,演绎”的方法建立经济模型，用以解释实际经济现象。,70,经济学家意见是否一致？,肖伯纳（,Bernard Shaw,）说，“,如果把所有经济学家首尾相接排成一队，他们也得不出一个结论。,”,人们经常就经济学家作为一个群体向决策者提出相互矛盾的建议做出批评。,71,经济学家意见分歧的原因,经济学家的意见不同的主要原因：,科学判断的不同。,价值观不同。,不过，当涉及的经济现象具有较少的“规范性问题”时，经济学家往往有一致的看法。,72,约翰,梅纳德,凯恩斯的看法,经济学家和政治哲学家的思想，无论是对还是错，实际上都要比一般人想像的更为有力。这个世界确实是由少数精英统治的。那些相信自己在智力上不受影响的实干家往往是那些已经过世的经济学家的奴隶。那些当权狂人信奉的其实也不过是若干年前某些末流文人狂妄思想的零碎而已。,经济学与相关课程的比较,0.2,73,74,经济学方法与管理学方法比较,抽象方法：,与管理学偏好用案例方法不同，经济学更多的是用抽象的方法来把握复杂现象的本质特征。,使用模型：,经济分析一般使用高度概括的模型来说明实际现象，以更好地把握经济现象的本质。,75,经济学方法与物理学方法比较,假设,-,演绎方法：,物理学理论采用“假设,-,演绎”的科学表述形式，经济学力图将自己构建成一门科学，因此也采用假设,-,演绎的表述形式。,试验的重复性：,物理学面对的是客观世界，其试验是可重复的，经济学面对的是社会现象，其试验是不可重复的。,76,经济学方法与哲学方法比较,理论的基础：,哲学是哲学家个人对世界的主观陈述；经济学力图用客观的眼光来陈述世界。,理论的应用：,“哲学家们只是用不同的方式解释世界”（马克思）；没有应用价值的经济学理论是没有经济学价值的。,77,学习经济学需要的特点,培养良好的经济学感觉；,熟悉基本的经济学概念；,掌握典型的经济学模型；,注意“实际问题”与“分析方法”的内在联系。,经济学方法示例,0.3,78,79,人们的行为准则是什么？,问题：,人们是利己的还是利他的？,观点,1,：,人们是利己的，建立经济学的理论应该建立在人皆利己的假设上。,观点,2,：,人们是利他的，建立经济学的理论应该建立在人皆利他的假设上。,观点,3,：,经济学的理论应该建立在人们部分利己、部分利他的基础上。,80,国家所有的企业,国有企业的资产是国家所有的，国有企业的经理是国家选择和任命的，因此，国有企业的经理理应以国家利益为重。,不过，为了防止国有企业经理损公利己，政府设立若干监督、检查、考核、审计机制。有必要吗？,81,如果人们是利己的,计划经济时代，国有企业实行的是一种变相的平均分配的制度。,例子：,1000,人的企业，平均分配，张三努力工作，创造了,100,元的贡献，自己付出,50,元的精力。,“企业”的效率：,10050=200%,82,一个奖懒罚勤的机制,张三个人的效率：为,0.1,元而付出,50,元。,李四偷懒，企业损失,100,元，李四个人舒服值,50,元。,“企业”的效率：用,100,元代价换取,50,元好处。,李四个人的效率：用,0.1,元成本换取,50,元好处。,83,经济体制的效率,在一种制度和体制中，如果“坏人”也能做出好事，更何况是“好人”呢。这样的制度和体制就是高效率的。,在一种制度和体制中，如果好心人也会做出坏事，或者是“好人”迟早会变成“坏人”，这样的制度和体制就是低效率的。,84,经济自为的动力,国有企业的管理是建立在人们的思想觉悟基础上的，不过，这是一个靠不住的机制。,市场机制就是用消费者的利己行为制约生产者的利己行为，以消除和抑制那些不利的东西。,85,乘车买票的例子,以前的年代，公交车是人工售票的。有些人上车总是逃避买票，给公司造成很大的损失，应该怎么办？,86,市场如同一个生态系统,市场机制的要点是，“,以利己行为制约利己行为,”。,市场是建立在人们的利益相互制约的基础上的，应该尽可能依靠利益制衡来维持市场的运行。,87,列宁的新经济政策,1921,年，列宁实行新经济政策改革，宗旨是让人们的积极性建立在对其自身经济利益关心的基础上。,Wladimir I.Lenin,1870-1924,国家资本主义较之我们苏维埃共和国目前的情况，将是一个进步。,列宁,88,不能提高人们的道德水平？,一个建立在人们自利基础上的体制不一定就会使人们变得更贪婪。,同样，一个建立在人们思想觉悟基础上的体制也未必会使人们的觉悟不断提高。,89,经济学的,“,个人理性,”,假定,经济学假定人是“个人理性”的，即人们总是以个人利益作为行为准则的。,史记,货殖列传,中有句名言：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”,90,比较：,“,禁止垂钓,”,的办法？,一个鱼塘养了鱼，用什么方法防止人们垂钓？,经济学的方法通常是基于人们的“自利”动机，然后再试图用最小的代价来达到目的。,91,如果你感觉,“,利己,”,的假定不好,不妨用好听一点的词汇，比方说“自利”，甚至用“个人理性”。,或者建立一个“新的”以人们利他为假定的理论。,再或者用一个折中的假定：以,a,的比例利己，,1,a,的比例利他！？,对于经济学的态度,0.4,92,93,最终归于信仰,一门知识要能够称的上为科学，就应该采用“假设,-,演绎”的表述形式。,因此，科学源于假设。,假设不可能被证实，因此，假设基于信仰。,94,一个信条：信仰与信仰无争！,我们可以评价假设的合理性，但不能证明假设的合理性。,信仰与信仰之间不存在是非之争！,从一定的意义上说，经济学的假设是一种“极端”信仰的产物。,95,经济学的良好学习品质（,1,）,讲一个稍加修改的标准经济学幽默。两个经济学家一起走出礼堂，这时年轻的那个经济学家注意到一个有趣的研究题目。,“,看哪，,”,他说，,“,这有一个有趣的题目。,”“,胡说八道，,”,他的同事回答说，,“,如果是真的，肯定早就有人在研究它了。,”,引自,美,保罗,克鲁格曼，,1995,：,发展、地理学与经济理论,，北京大学出版社、中国人民大学出版社，,2000,年,12,月，第,69,页。,96,经济学的良好学习品质（,2,）,一个天文学家、一个物理学家和一个数学家（据说）正在苏格兰度假。当他们从火车车厢的窗口向外瞭望时，观察到田地中央有一只黑色的羊。,“,多么有趣，,”,天文学家评论道，,“,所有的苏格兰羊都是黑色的！,”,物理学家对此反驳说，,“,不，不！某些苏格兰羊是黑色的！,”,97,经济学的良好学习品质（续）,数学家祈求地凝视着天空，然后吟诵起来，,“,在苏格兰至少存在着一块田地，至少有一只羊，这只羊至少有一侧面是黑色的。,”,转引自,英,西蒙,辛格，,1997,：,费马大定理,一个困惑了世间智者,358,年的谜,，上海译文出版社，,1998,年,2,月，第,126-127,页。,经济学基础,第,1,章,98,简介,1.1,99,100,当代的市场经济,人类社会的迅速繁荣是近,200,年的事情。,经济发展的全球化趋势更是近,50,年的事情。,导致近代繁荣的是大工业的兴起。,现代社会的人是否更幸福，那是另外一回事情。,101,经济学关心问题的例子,研究劳动、资本和土地的价格是如何确定的，以及这些资源是如何配置的；,探究金融市场的行为，以及如何配置资本；,考察政府支出、税收、财政赤字对于经济增长的影响；,分析各国的贸易模式和贸易壁垒的影响，等等。,102,经济学研究的内容,经济学研究的内容：,社会如何利用稀缺的资源生产有价值的商品，并将这些商品在不同的人之间分配。,经济学的两个核心要点：,物品是稀缺的和社会必须有效地利用资源。,103,稀缺性,在供给上有限的或稀少的物品称之为,经济品,（,economic goods,）。因此，经济品要么通过生产活动来获得，要么用其他的物品来换取。,稀缺性,（,scarcity,）是经济品的显著特征。稀缺性并不意味着物品稀少，稀缺是相对于人们的需要而表现出的物品的相对不足。,104,有效性,有效性,（,efficiency,）是指最有效地使用社会的资源以满足人们的需要。,有效性也可以称之为,效率,。,经济学的有效性,有其特殊的含义：当我们为使一些人的经济福利（,economic welfare,）增加而不得不使另一些人变得更坏，就认为经济达到了有效性。,105,经济有效性的例子,倒卖门票合理吗？,（参见曼昆：,经济学原理,第,3,版，机械工业出版社，,2003,年，上册第,129,页）,如果票贩子是自己排队买的票，然后高价出售，那么有谁的境况变糟了呢？,如果票贩子是通过“关系”搞的票，那么谁的境况变糟了呢？,106,微观经济学和宏观经济学,经济学可以分为微观经济学和宏观经济学。,微观经济学,（,microeconomics,）研究家庭和企业如何做出决策，以及他们在市场上的相互交易。,宏观经济学,（,macroeconomics,）研究整体经济现象，包括经济增长、失业、通货膨胀等。,107,一些例子,人民币应该升值还是贬值呢？,你应该用多少时间来学习经济学呢？,政府举债增加支出对国家有利吗？,政府举债建三峡电站对经济有利吗？,108,经济学的逻辑,依据统计数据和历史资料，或是通过分析和利用已有的理论，来得出有意义的观点和见解（理论或模型）。,最终再回到实际中检验得出的观点和见解。为此，经济学家专们发展出一种被称之为经济计量学（,econometrics,）的方法。,109,世界是复杂的,因果缪误,（,the post hoc fallacy,）：根据发生于其后者，得出是其结果的结论。,误用“其他情况保持不变”条件,（,failure to hold other things constant,）：仅仅依据假定“其他情况保持不变”的条件得出结论。,合成谬误,（,the fallacy of,composition,）：将局部正确的结论推向整体。,110,一些