资源描述
中班三八节活动方案:我的好妈妈
一、活动时间:3月8日
二'活动目标:
1. 知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2・会尊敬、关心、妈妈,向妈妈表达自己的爱。
3.愿意和老师一起共同制作节日礼物。
三、晨间谈话活动
师:小朋友你们知道今天是什么节日吗?
幼:幼儿自由踊跃回答。
师:那蔡老师告诉你们今天是什么节日吧,今天是三八妇女节。小朋友们你们知道今天是谁的节日吗?
幼:幼儿自由回答。
师:今天是妈妈们(奶奶、阿姨、外婆等)的节日,小朋友们爱不爱自己的妈妈啊?
幼:爱。
师:小朋友们在日常生活中妈妈为了照顾你们是不是很累啊?
幼:是
师:那小朋友们回家后应该对妈妈说些什么,帮妈妈做哪些事情呢?
幼:幼儿自由回答
通过这次谈话让幼儿体会妈妈的辛苦,萌发对妈妈的关爱之情,学会关心自己的妈妈。
四、活动准备:
1、不同的示范画;
2、颜色鲜艳的油画棒、素描纸
五、活动过程:
1、导入:
师:小朋友们你们导会唱《我的好妈妈》这首儿歌吗?
幼:幼儿自由回答。师:我们一起来唱一下这首儿歌吧,
预备起
师:小朋友们唱的真好,妈妈平时照顾我们是不是很辛苦啊?
幼:是。
师:既然妈妈这么辛苦,那我们一起为妈妈动手做一个礼物好不好啊?
幼:好。
2、出示画好的范画
师:宝贝们,今天蔡老师给宝贝们带来了好几件礼物,我们一起来看看是什么吧。
将画好的几幅范画贴在黑板上,引导幼儿观察。
师:宝贝们,看一下黑板上都有什么礼物呢?
教师引导幼儿回答。
师:哇,宝贝们说的真棒,黑板上有漂亮的钱包、好看的项链、颜色鲜艳的鲜花、时尚的衣服还有一副妈妈的画像。那老师准备了这些礼物,宝贝们知道今天是什么日子吗?
幼:幼儿自由回答
师:哇哦,宝贝们真棒。有些小朋友猜对了,今天是妈妈的节日,3.8妇女节。那小朋友们想送给妈妈什么礼物呢?
幼:幼儿自由回答
师:哇小朋友想送给妈妈的礼物可真多啊,那老师告诉小朋友们可以按照黑板上的范画喜欢哪一个就画哪一个。也可以加一些自己的想法,想送给妈妈什么就画什么,好不好啊?
幼:好
3、师幼共同制作送给妈妈的礼物
教师示范几幅范画的画法,先画什么再画什么,一步步引导。然后选择自己喜欢的颜色进行涂色,涂色时要把颜色涂均匀,不能涂到画的外面去。教师边说边操作示范。
教师分发油画棒,摆放在桌子中间,提示幼儿要轻轻的,不能用油画棒在桌子上乱涂,不要把颜色抹到衣服上,强调作画时的注意事项。
幼儿作画时,教师随时做巡回指导和帮助,时刻提醒幼儿。
4、制作完成,送礼物
师:哇,刚刚老师看见宝贝们画的画可真漂亮,妈妈一定会喜欢的。跟老师学学,今天是3.8妇女节,谁的节日?
教师引导幼儿回答。
六、结束语
师:我们把我们的作品展示在了我们的作品墙上了,放学后我们去把它取下来送给自己的妈妈,要给妈妈说:妈妈,节日快乐!好吗?
七、活动延伸:
小朋友们你们回家以后要帮助妈妈做一些自己力所能及的事情,(比如帮妈妈捶捶背,扫扫地,倒杯水等)要学会自己的事情自己做,用自己的行动去关爱妈妈。
幼儿园三八妇女节活动方案
设计意图
中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,他们对事物的理解能力逐渐增强了,大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈,但很少能体会妈妈的辛苦,或为妈妈做一些小事。为此在这次庆祝活动中不仅让幼儿知道三月八日是妈妈的节日之外,而且让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加,初步规则意识的萌发,动作质量明显提高,并又能坚持较长时间,我们可尝试自主性的活动,让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物,表达了对妈妈奶奶的节日祝福。
活动时间
3月8日(周二下午两点半)
活动地点
各班教室
参加对象
全体幼儿、老师及女性家长
活动目标
1. 让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈奶奶的节日。
2. 通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感
情。
3. 让幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。
活动过程
一、活动致辞
尊敬的各位家长,亲爱的小朋友:
大家下午好!
阳光明媚,春风荡漾。今天,我们迎来了又一个全世界妇女共同的节日!桃红柳绿,莺歌燕舞。今天,我们欢聚一堂,祝愿所有的妈妈、奶奶节日快乐!在孩子的成长过程中,你们给予了无微不至的照顾和关爱,你们的努力和付出已经无法用言语来描述。因此,在这特殊的日子里,为了感谢所有辛勤的妈妈、奶奶们,我们班组织了此次“感谢”活动,来表达一份感激和祝福。一直以来,我们努力为所有小朋友们创造最好的教育环境,我们的工作与各位家长的信任和支持分不开。在此,我们也要对你们说声:谢谢!春风正迈着欢快的步子向我们走来!阳光已带着温暖的气息与我们拥抱!三月,是属于春天的!今天,是属于你们的!在此,我祝在坐的各位永远年轻漂亮!祝所有的女性朋友节日快乐!现在,我宣布,活动正式开始、
二、活动内容
1、歌曲
带上你们灿烂的笑容、带上你们欢庆的笑脸,跟我们一起向快乐
出发。今天,为你而歌,为你而舞,下面掌声有请宝贝们带来的歌曲。
2、夸夸妈妈、奶奶
说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。
我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”
你最想和她说句什么话?
妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?
(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)
3、儿歌表演
4、歌表演
5、分享活动
结束语:
今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情今天,我们相聚在这里,敞开心扉,释放激情是热情的缘聚让我们相聚在一起,和着优美的旋律,让我们忘记昨天的忧愁,驱散往日的烦闷;伴着跳动的音符,让我们点亮灿烂的星光,挂上绚丽的彩虹;难忘今朝,相约明天,让我们用满腔的热情,去迎接更加美好的明天最后,祝所有的妈妈节日快乐,身体健康,天天开心,合家欢乐、今天的活动到此结束。
幼儿园三八妇女节活动方案
一、活动名称:我为妈妈送健康
二、活动目标:
1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日,
2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。
3、学习看商品的生产日期及保质期,使幼儿懂得初步的卫生健康知识。
4、学习看价钱、计算价钱,提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。
三、活动准备:
1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。
2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来,如何看生产日期、保质期及价钱的合计等)
四、活动过程:
(一)活动前谈话:
1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。
2、明确购物活动的目的、要求。
(二)幼儿在教师带领下步行至XX购物。
(三)幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。
(四)回幼儿园,活动后谈话:
1、说说自己给妈妈买了什么为什么买这个礼物
2、谈谈购物用了多少钱剩余多少
3、交流选购礼物的过程及心情。
4、说说自己回家把礼物送给妈妈时,想对妈妈说一句
话表示感谢和祝贺。
(五)教师小结。
幼儿园三八妇女节活动方案一我爱妈妈
一、内容与要求:
1. 知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。
2・了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
3. 通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点:知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。
三、材料准备:
1. 一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
2. 幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
3. 通知妈妈参加活动。
4. 妈妈准备发言。
四、活动过程:
(一)主持人引出活动
(二)庆祝活动
1. 在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。
说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。
2. 活动进行。
(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(2)按节目单表演节目。
说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。
(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。
(4)个别妈妈表演本领
老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”
(5)妈妈说心声
体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
(6)幼儿与妈妈一起游戏。
(7)夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球。
(8)妈妈游戏——抢椅子
(9)集体表演《我的好妈妈》
说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:
“祝妈妈节日好”掌声响起。
(三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。
(四)送礼物
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。
(1)祝贺,送礼物
说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。
(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。
(五)建议
以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。
五、活动反思
今天我班幼儿的出席率是1%。孩子的妈妈来的也比较多,虽然妈妈都很忙,但是她们都抽出空来,请假来幼儿园参加亲子活动,说明家长对孩子的活动还是比较重视的,家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。本次活动的亮点:
幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情。
孩子们在活动中,表演了许多的节目,妈妈看到了孩子们精彩的演出,全都热烈的鼓掌。
平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下,都能大胆上台表演节目,例如:XXX和妈妈一起唱歌,XX妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出,和妈妈的鼓励是分不开的。
孩子们和妈妈一起做游戏,在和妈妈共同游戏中,体验到了快乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的游戏中,一直为妈妈加油,每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语,母子情感得到了升华。
在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。
本次活动的不足之处:
由于是家长来园参与亲子活动,幼儿比较兴奋,一直和妈妈讲话,纪律较为松散,幼儿“听”的习惯比较差。
妈妈没有参与亲子活动的幼儿显得比较孤单,因此,有的幼儿开始哭闹、有的幼儿开始埋怨,嘟起了小嘴。教师比较关注和妈妈一起的幼儿,对于其他幼儿比较疏忽。虽然,我们教师在后来的活动中,采取了一些措施,请妈妈没有来的孩子也参加了游戏,但是,对这些孩子来说,今天损失的不仅仅是没有参加游戏这么简单了。这也是我们教师工作没
有做到细致之处。
2022幼儿园三八妇女节活动方案
活动时间:2022年3月8日下午4点
活动范围:全体幼儿教师、幼儿、女性家长内容与目标:
一、教师中午召开茶话会,以报答母恩为主题,畅所欲言。
二、下午开展幼儿爱妈妈教育活动。主要目标如下:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
3、记录妈妈每天做了哪些事,讲一讲,妈妈辛苦了。
4、通过表演节目、和妈妈一起游戏、送礼物等方式表达对妈妈的祝福以及感恩之情,各班用各种方式向妈妈表达祝福。
材料准备:
1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。卡片、红花、剪纸折叠和小制作。
3、离园前半小时通知妈妈、奶奶、姥姥等参加活动。活动过程:
(一)下午4点,班主任邀请女性家长来班,引出活动。在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。
说明:座位安排,可让妈妈坐在活动室周围,幼儿坐在中间。
(二)活动进行。
(1)活动致辞。
内容:三月,迎春花开了,阳光一天天地明媚起来,在这春意浓浓的日子里,我们中而班内热意融融,特地选择了一个具有纪念意义的时刻:3月8日,妈妈们相约来到了幼儿园,开始我们的庆祝活动。孩子们,今天是谁的节日呢?我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛劳,又要照顾我们,又要上班。因此,我们今天要为她们过一个快乐的节日!
(2)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(3)按节目单表演节目。为妈妈唱一首歌、朗诵儿歌。
说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。
(4)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱
老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了!
(5)妈妈说心声。
说明:通过妈妈代表说出对孩子的爱和希望。让孩子体会妈妈爱“我们”的情感,同时也激发幼儿爱妈妈。
(6)幼儿与妈妈一起玩亲子游戏:“大脚和小脚”、“小蝌蚪找妈妈”。
(7)集体表演。
说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日快乐”幼儿齐:
“祝妈妈节日快乐”掌声响起。
(三)关心妈妈:让孩子把自己的加餐食品留给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。
(四)送礼物:幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,送礼物都是情绪的延续。幼儿给妈妈送礼物时,说一句祝福的话,可以拥抱和亲吻自己的妈妈,或为妈妈捶捶背,揉揉肩,表达感恩的心情,大班的可以写在纸上和礼物一起送给妈妈。
(五)活动结束:全体在园幼儿园教师中午在园吃水饺、茶话会、畅所欲言,说说自己最幸福的事,谈谈如何孝敬父母,报答母恩。最后为幼儿园发展提建议。
幼儿园三八节活动方案
活动目标:
1. 简单了解妇女节的来历,知道其全称、日期和意义。
2. 加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。
活动时间:3月8日
活动准备:
1. 挂历一本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。
2. 请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等。
3. 歌曲《我的好妈妈》
活动过程:
1. 出示挂历,翻到3月8日,请幼儿说说为什么字是红色的?这是什么节日?谁的节日?
2. 讲解“三八”国际劳动妇女节的来历,让幼儿简单知道,从前人们看不起妇女,即使她们参加劳动、干了很多活,也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公平,于是在1909年的3月8日,也就是90年前的这个日子,劳动妇女联合起来,举行了 一次大规模的游行,争取到了公平。从此以后,为了纪念这次有意义的活动,就把3月8日定为国际妇女劳动节。
3. 讲解什么是劳动妇女,请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道:自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们为社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的贡献。
4. 请幼儿夸夸自己了解的身边的女性(妈妈、奶奶、老师等),说说她们在工作岗位做出的贡献。
5. 在老师的帮助下,为妈妈奶奶制作礼物项链和花。
6. 在教师的倡议下,引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。
7. 组织幼儿到幼儿园各部门,给园长、炊事员、老师送花表示祝贺,感谢她们为小朋友做出的劳动。
8. 离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。
9. 全体教师吃完晚饭集体摘草莓。
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