如何抓好班组安全管理.doc

如何抓好班组安全管理
班组是企业的细胞，是企业最基层的生产组织，班组安全管理是企业管理的基础，班组安全工作是企业一切工作的落脚点。据大量事故案例分析，90%以上的事故发生在班组，同时随着各项管理制度的不断完善，"三违' 即违章指挥、违章作业和违反劳作纪律所发生的伤亡事故占事故总数的90%以上。因此，强化班组安全工作是企业强化安全生产管理的关键，也是减少伤亡和各类灾害事故最切实、最有效的办法。
2 目前班组安全管理存在的问题
2.1 部分班组安全管理流于形式，形成较松散的局面。通常班组安全管理存在以下状况：班长只抓当天具体的生产任务，具体表现在天天班前会不能做到"两交清'，仅对生产任务交代完事，班后会也仅对当天工作任务进行总结或干脆不开；而班组的安全员基本上是兼职，仅仅是在班长的领导下，在安全活动日念一念上级部门的文件，做好或"编写'安全活动记录，并不承当管理行为，没有权威，班组成员也从不把安全员当回事。这样就形成了难堪的局面：班长能管而不管，安全员想管无权管，其他人自由散漫，从而使班组的安全管理流于形式，形成较松散的局面。
2.2 部分班组安全工作流于形式，做表面文章，没有把安全管理和安全培训真正植根于班组中，对强化安全管理和提升职工素养收效甚微。调查中，部分职工反映：安全工作抓虚的多，务实的少，查设备的多，查人的意识形态较少，从春秋检和安评抽检来看，往往存在以下问题：记录不及时或做假记录；漏〔代〕签名或签名不及时；提问答不出等；有各别职工反映每逢安全大检查，厂部打招呼，车间再布置到班组，班组只好赶快查漏补缺，时间快到了，各种记录就赶快"突击'，以应付检查。
2.3 各别单位安全教育的效果检查有些形式主义，削弱了班组安全管理工作。例如，有些管理人员对班组安全活动的检查仅限于按时查看职工的安全学习记录，在记录簿上签字了之，而对学习细节则不闻不问或只在口头上稍做要求，导致班组职工在安全活动中，只泛泛地读读有关资料就算完成任务，甚至编造学习记录让管理人员签字。职工技术培训记录常常缺乏安全知识方面的培训。这样职工的安全意识自然淡泊，安全水平也难以提升。
2.4 部分单位不能严格执行"管生产必必须管安全'的原则，没有做到"五同时'，出现"安全说起来重要、干起来次要、忙起来不要'的现象。特别是有些管理干部几乎不到班组去，也不召开部门安全例会，班组安全管理仅限于将公司考核落实到班组了事，完全跳开了车间级的安全管理。
2.5 一些班组危险辩识活动缺乏针对性，危险辩识和预知内容不具体。班前会危险因素分析不全，措施和责任未落实到人。通过调研和抽检发现，部分单位的少数班组危险预知活动形同虚设，未认真展开危险推测、预知与预防活动，极各别班组甚至长期未展开危险预知活动。工作票上的危险点分析卡也流于形式，未深入分析该项工作可能存在的危险点，敷衍了事，有时工作班成员或协作班成员不在危险点分析卡上签字或代签。
3 强化班组安全管理的对策
　　3.1 必必须建立一个敢抓善管、重视安全的班组领导核心。班组长是班组中的"领头雁'，在班组安全管理活动中，班组长的一举一动、一言一行都发挥着至关重要的作用。一个爱岗敬业、勤恳工作的班组长要牢固树立"安全第一，预防为主'的思想，重视安全生产，重视班员的生命安全，敢抓敢管，带领班组全体成员为实现"安全、优质、低耗、高效'的目标努力完成和超额完成生产任务。
　　3.2 各项安全管理工作不能流于形式。班组安全员应该认真展开班组安全日活动，不能流于形式，要组织班员认真学习上级安全文件，学习"安规'和各项制度，学习《事故通报》。要做到活动内容丰富，有针对性、有实效并做好记录。比如：每月组织班组人员对所辖设备进行安全性评价、技术分析并做好事故预想工作;安全活动可采纳灵活多样的形式如趣味知识比赛、现场考问、原因分析采纳开诸葛亮会等形式进行。
　　3.3 大力展开反习惯性违章活动 。由于习惯性违章具有一定的顽固性、潜在性、普遍性，因此我们要深入熟悉长期坚持反习惯性违章的重要性，班组长要坚定决心、态度果断、以身作则，起到模范带头作用，同时班组长要像"婆婆嘴'不厌其烦，在班上、工作中反复强调违章的危害，坚决制止违章。班组成员不管干什么工作，做什么事情，都牢固树立"安全第一'的思想，随时绷紧安全弦，强化安全意识和自我保护意识，杜绝和消除那种安全工作说起来重要、干起来次要、忙起来不要的"假安全'现象的发生。
　　3.4 建立健全"班规'以及班组奖惩制度。班组应依据自身的实际状况，建立合适班组管理的一套"班规'，建立班组奖金考核和奖惩制度，对那些在工作中积极为班组的安全管理出谋划策，敢于同违纪、违规、违章行为作斗争的班员给予适当的奖励，对那些不注重安全生产，误操作、扩大事故的班员给予重罚，使其受到教育并采纳相应的防范措施，促使其强化责任心，以此进一步提升班员的工作积极性和能动性，强化责任感和使命感。
3.5 认真履行岗位设备巡回检查制度。班组长应该督促班组成员在自己岗位的管辖范围内，对生产设备的运转状况、生产设备各系统进行按时、定点、定路线、定项目的巡回检查，以便及时发现异常状况，采纳措施消除隐患，排除故障，防止事故的发生。
3.6 展开常常性的安全教育。班组长要做好班员的安全思想教育工作，提升班员遵章守纪的自觉性，使他们积极投入到集团公司举办的各种安全比赛活动中，如安全知识比赛、安全演讲、安全征文、安全警句征集等等，把比赛形式运用到班组的安全管理工作中，营造一个人人重视安全、 个个关怀安全的大好局面；要有针对性地展开班组安全技术培训，做到岗位操作正确、熟练，安全基本知识人人掌握，能熟练判别异常状况，及时排除生产故障；要有计划地在班组中普及现代安全科学管理的基本知识，使大家懂得事故推测的基本方法，使班组的安全管理由传统管理上升为科学管理。
3.7 车间主任、专责应对班组安全管理常常进行检查、指导、督促、考核，不能仅仅依靠公司级的检查与考核。往往一个车间领导重视安全，班组安全工作就能搞好；反之，班组工作始终难以上台阶。
4 结束语
　　安全生产是电力企业永恒的主题，整个企业的安全生产源于各个班组安全工作的落实。一人之失、一事之失、一时之失，都有可能给自己以及别人甚至企业带来不可估量的损失。在企业安全工作中，只有强化班组的安全管理，重视班组的安全工作，把班组的安全工作做实、做细，企业才能稳定安全局面，才能安全、健康地发展。