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学生手机使用管理制度
为保护学生视力，让学生在学校专心研究，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，根据《办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，制定本制度。
一、学生在校期间原则上不得将个人手机（包括电话手表等通讯设备）带入校园。如离家较远、父母繁忙或者其他特殊原因确实需要佩带和使用手机的，须经学生家长同意、书面提出申请，填写《XX小学学生因特殊原因在校携带使用手机申请单》报班主任。
二、班主任统一上报学校审批备案。学生进校后将手机交由班主任统一保管，禁止带入课堂，放学离校时下发学生。班主任务必将学生手机妥善保管。
三、上课期间，家长有特殊情况需找学生，可通过班主任或任课教师联系，下课后通知学生用个人手机联系家长。不携带手机的学生需要手机通话时，由老师提供方便。
四、学校将定期不定期开展手机的检查，对不按规定私自携带手机（包括电话手表等通讯设备）的学生，责令其写出书面检查，并通知家长领回手机（包括电话手表等通讯设备），取消本学期评先评优资格。
五、任课老师发现学生在校园内使用手机，有权将学生手机扣留，并及时送交班主任。按上述第四条进行处理。
六、学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由本人承担，并将在第一时间告知家长。
七、学生违规携带的手机（包括电话手表等通讯设备）如有遗失，学校概不负责。
八、学校校内公用电话：XX
小学考勤制度
为加强教职工的组织纪律性，保障学校工作的正常进行，更好的调动教师的工作积极性，激励全体教师勤奋工作，提高工作效率，提升教育教学质量，根据国家有关政策和规定，结合本校实际，特制定本考勤制度。
一、签到、签离
教师每天上班均需要签到、签离。
二、请假
（一）请假手续
请假应提前办理请假手续。首先征得级部、教导处同意后由本人调好课，填写请假条交由有关领导审批（半天以内由教导处审批，半天以上、一天以内由分管校长审批；一天以上、三天以内由校长审批，三天以上由校长办公会集体研究决定）同意后持批假条到办公室报备，方可离岗。如遇紧急或特殊情况，必须在第一时间内通过电话请假，事后补办手续、补课。
（二）请假种类
1. 病假：教师、职工因病不能到校上课者，凭县、区级及以上医院诊断证明请假；如需住院治疗的，可在三日内补办请假手续，出院后需提供县、区级及以上医院本人诊断证明、住院证、医疗保险处审批单、发票等材料；如需休息治疗的，本人需提供县、区级及以上医院本人诊断证明、每日用药明细、发票等材料；如需长期休息治疗的，除提供以上相应材料外，每月交一份查体证明，经学校研究同意后，可办理病休手续（病休按XX号文件扣罚工资）。
2. 事假：教职工因个人私事必须本人处理，可事先写好假条，在安排好相关工作前提下才可被批准。
3. 外出：每月允许教师请假外出5次，每次外出不超过1.5小时，请假外出均不得影响教学工作，并履行相应手续。先由本人写好请假条，然后级部、教导处签字，返回后交门卫处注销时间，未注销的视为半天事假。
4. 产假、护理假、婚假、哺乳假：产假为5个月；流产休假7天；给予男方护理假7天；婚假7天；哺乳期女教工给孩子送奶不超过一年；每天上、下午各一小时，接送孩子的教职工（上幼儿园）每天上、下午各半小时，每次扣2元
（期间不能耽误学校有关会议和重要工作，否则按旷课一节处理）。产假、护理假、婚假包括周六、周日及法定休息日。
5. 婚假和丧假：凡教职工子女结婚，给婚假3天；凡教职工直系亲属（父母、配偶和子女）或配偶的父母去世，给丧假3天。
三、值班、集会
学校中层以上领导及非班主任（无特殊情况）均参与值班处理学校偶发事件，迟到一次扣5元，无故不参加扣20元；教职工应积极参加学校例会、升旗、集体备课、学校集体活动、劳动、听课等活动，迟到一次扣2元，请假半天扣10元，请假一天扣20元，无故不参加扣30元；监考、阅卷及外出研究、听课等活动请假一天扣20元；教体局或教研室组织的活动，请假一天扣30元；无故不到者，一天按三天事假对待，扣60元。
四、奖惩
1. 代课：每节代课费为10元。无论公事或私事，请假3天以内（包括3天）由教师自行调课，3天以上或请产假、丧假、婚假，由学校安排代课。
2. 病假1天扣20元，考勤分扣0.5分；事假1天扣30元，考勤分扣1分；误课、旷课1节扣20元，考勤分扣2分；旷工1天扣50元，考勤分扣5分，直到扣完考勤分为止，旷工15天按自动离职处理。
3. 教师上班、上课迟到、早退、脱岗视为半天事假，每次扣15元。
4. 学期累计事假超过10天、病假20天者，年度考核不能评为优秀等次，不能参加各级各类先进评选。
5. 生病住院、休息治疗、病休者提供材料不全，按事假处理；不按规定履行请假手续的，一律按旷工处理。
6. 扣发的出勤绩效工资当月余额不足者，继续从下月出勤绩效工资中扣除，直到扣足为止。
7. 学校教职工要时刻保持通讯畅通，如三次电话未接或半天未回电，则视为联系不上。因此延误或耽搁个人或公事所造成的后果，完全有个人负责。
五、本规定自本学期执行，解释权归学校。
小学德育工作制度
为加强学校德育工作，依据《中小学德育管理规程》，结合本校实际情况，制定本制度。
一、德育工作要认真执行《关于改革和加强中小学德育工作的意见》、《小学德育纲要》，认真实施《中小学德育规程》。
二、学校德育工作实行校长负责的领导管理体制，建立校长、政教处、班主任的三级德育管理网络。
三、确立“人人都是德育工作者”的观念，学校全体教职工都有培养学生良好品德的责任，做到管理育人、教书育人、服务育人。教师要认真遵守《教师职业道德规范》,要热爱学生，坚持以正面诱导为主，严禁体罚和变相体罚学生。
四、德育工作要注意同智育、体育、美育、劳技教育相结合。各学科根据学科特点，德智体美劳诸育互相XX，要注意同家庭教育、社区教育相结合，积极争取社会力量的支持。
五、每个教学班设置班主任1名，班主任兼任中队辅导员，负责管理、指导班队工作、同科任老师和学生家长联系的工作。其他科任老师协助班主任做好班级和学生德育工作。
六、少先队是学校德育工作的重要组成部分，要充分发挥少先队组织的教育功能。
七、进一步落实检查评比制度，分别设立大、中、小队监督岗，加强日常行为规范检查评比。
八、德育工作者有明确的岗位职责，按工作职责开展各项工作。
九、班主任是学校开展德育工作的骨干力量，制定班主任岗位职责，选聘好班主任，不断加强班主任队伍建设。实行班主任培训制度和工作考核奖惩制度。
十、严格按照课程计划开设德育课程，包括思品课、班队课，任何人不得擅自减少或挪作它用。
十一、建立家长委员会，通过举办家长学校、家长会、家访等形式进行家教指导，帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法提高家庭教育水平。每学期至少举办一期家长学校，召开2-3次家长会，每次要有专题内容，出席率不低于95%。
十二、要积极争取社会各界对学校德育工作的支持，建立德育实践活动基地，有计划地组织学生到德育基地或其它适宜的场所进行社会实践活动，保证社会实践的时间，每学年不少于10天。切实安排好学生节假日生活，做到有计划、有活动、有反馈、有总结，确保危险事故案发率为零。
十三、建立国旗升降制度，每周一举行升旗仪式。国旗下讲话做到有针对性、有教育性。
十四、根据学校实际，坚持搞好法制、安全、心理健康、国防等教育，全面提高学生素质。
十五、建立“德育工作领导小组”例会制度。定期召开会议，讨论研究德育工作，对学生实施全方位、全过程、全员的德育管理和教育。
十六、重视校园文化建设，充分发挥环境育人的功能。
十七、注重德育资料的积累，一切有价值的资料要存入档案室，便于今后查阅，利于学校发展。
十八、做好优秀班主任、优秀辅导员、优秀学生、优秀班集体的评比工作。