3D打印技术实训培训方案-辽宁机电职业技术学院.docx

附件五3D打印技术实训培训方案一、任务目标通过培训，让学员掌握3D打印原理及技术，了解3D打印制造技术及产品造型设计技术的发展方向和核心、技术，具备完成产品从造型设计到3D打印操作的能力，增加上岗技能。二、培训对象与培训时间1。培训对象为全省应届毕业、毕业两年内未就业的材料成型技术类相关专业本、专科毕业学生，共30人.2。培训时间为2017年7月20日-8月20日，地点为辽宁机电职业技术学院材料成型技术实训培训基地（丹东市振兴区洋河大街30#）。三、课程安排与内容标准1。课程安排培训项目培训内容学时培训方式培训教师备注综合素质提升创业、就业政策法规4报告张永江职业生涯规划、角色转变、职业冲浪、行为礼仪8互动赵天宇团队协作、拓展训练4互动代恒峰三维模型构建实体建模8理实一体王新江曲面建模16理实一体高洁样件扫描16理实一体张超逆向工程扫描仪的使用8理实一体张超三维数据采集、点云处理4理实一体张双geomagicstudi软件使用4理实一体张双3D打印打印参数选取4理实一体王晓明产品后处理4理实一体王晓明1合 计802.内容标准（见附件二）四、培训要求1、培训实行注册入学，免收培训费.学员根据报到时间、地点，按时报到.报到时携带本人毕业证、身份证原件和2张二寸蓝底近期免冠照片。2、培训统一安排在学校学生宿舍住宿，免收住宿费，报到时请自带行李、洗 用品。就餐统一安排在学生（学员）食堂，费用自理。3、培训期间必须严格遵守培训纪律，按时上课，坚持始终，有事需与班主任请假，出行注意安全。4、培训期间必须听从导师指导，严格按操作规程实践操作，保证实训安全.五、培训班教学与管理培训班聘请4名校内具备“双师型素质的教师和1名实践经验丰富的企业技师组建专业实训培训教师队伍，负责实训培训教学与指导；聘请2名创业导师和1名学生管理经验丰富的教师组成素质教育队伍，负责创业就业素质教育与管理.设班主任1名，车建明（辽宁机电职业技术学院材料工程系办公室主任），电话：六、考核评价及颁发证书学员培训的结业成绩按照各培训项目考核方案具体执行确定.经培训考核成绩合格，由辽宁机电职业技术学院颁发的就业创业技能实训培训结业证书。培训合格后，学校负责向相关企业推荐就业。附：附件一 3D打印技术培训师资一览表附件二内容标准附件一：3D打印技术培训师资一览表序号姓名职称/职务工作单位专业特长/荣誉1张永江副教授创新学院副院长辽宁机电职业技术学院创业就业指导2王新江副教授辽宁机电职业技术学院模具CAD3高洁高工专业群主任辽宁机电职业技术学院模具CAD4王晓明工程师辽仪机械厂逆向工程5张超技师辽宁机电职业技术学院3D打印6张双工程师辽宁机电职业技术学院3D打印7赵天宇副教授创业导师辽宁机电职业技术学院职业生涯规划8代恒峰讲师创业导师辽宁机电职业技术学院拓展训练内容标准附件二:培训项目一三维模型构建参 . 考学习任务内容相关知识点和技能点达到标准七学时1.设计特征的建模方三维建模软法：拉伸、回转、扫件的基本操作掠实体建模（拉伸、旋转2。细节特征的建模实扫描等）的方法：孔、腔、沟训键槽、螺纹安1.依据点创建曲面；运用三维软件或排三维建模软件2.通过曲线创建曲面 通过激光扫描仪曲线建模 的高级操作（艺术曲面、通过曲 完成产品模型构40（扫掠、直纹线组、通过曲线网建N边曲线等）格、扫掠、直纹、N边曲面激光扫描仪结一十 土、L物 丁佐盾1.正确操作方法样件扫描构、工作原2注意事项理、使用方法2。任意事项考核评价：实体建模（20；曲线建模（30）样件扫描（40）;学习态度（10）培训项目二逆向工程参学习任务内容相关知识点和技能点达到标准考学时实训安排扫描仪的使用1。稳定的三维扫描环境；2。三维扫描仪校准3。对扫描物体表面进行处理用三维扫描仪对扫描物体从不同的角度进行三维数据捕捉，更改物体摆放方式或调整三维扫描仪相机方向，对物体进行全方位的扫描运用三维数据采集、点云处理1. 扫描及数据处理的原则2. 点云处理3. 数据转换1. 点云编辑与合并2. 对齐坐标系3. 扫描规划geomagicstudio软件完成点云数据处理，输出STL格式文件16geomagicstudio软件使用1. 软件的界面2. 基本命令3. 基本操作1。软件的安装2。软件操作3。输出二进制STL文件考核评价：三维数据采集、点云处理软件使用（30）;学习态度（10（40）;扫描仪的使用（20）； geomagic studio）培训项目三3D打印实训安排学习任务内容相关知识点和技能点达到标准参考学时打印参数选取及输出1. 喷头选择2. 填充率设置3. 温度设置4. 支撑材料5. 层设置3D打印模型成型质量与参数设置的关系能够快速打印出合格、精美的产品模型8产品后处理1. 物理抛光2. 化学抛光3. 表面喷砂4. 上色各种抛光的手法及工具的使用考核评价打印参数选取50）；产品后处理（40）;学习态 度（10）