小学评优制度.docx

XXXX小学评优制度为进一步加强师资队伍建设，促进学校教育教学质量的 不断提高，促进学校各方面工作的开展，提高教职工的工作 积极性，使每年的评优工作做到公平、公正，结合我校实际 情况，制定本制度。一、评选原则和条件教师各级各类评优条件，均以上级主管部门制定的评优 条件和标准为准。适当向一线教学人员、班主任及学科教学 贡献突出者倾斜。二、符合上级主管部门制定的评优条件和标准，具备以 下条件者优先（一）识大体，顾大局，服从学校工作安排；（二）工作勤勤恳恳、积极主动参加学校各项活动，任 劳任怨，不牢骚、不抱怨；（三）出色完成教育教学任务，在提高教育教学质量方 面成绩突出；（四）团结协作，与领导、同事学生、家长关系融洽， 有奉献精神；（五）规定时间内保质保量完成工作任务。三、有下列情形之一的，不能参与评优（一）因工作疏忽失职，工作不到位造成不良影响或造成严重后果的；（二）严重违反规章制度，无故不遵守学校工作纪律且 屡教不改的；（三）擅离职守，无故旷职或是年内请假累计超过15 个工作日原则上不予考虑；（四）寻衅滋事，破坏团结，给教育教学工作造成一定 影响的；（五）师德考核不过关，因师德问题造成不良影响或受 到上级处分的；（六）拒绝服从学校工作安排，经做工作仍不服从工作 安排的；（七）在教学常规检查中，无故不完成工作任务且屡教 不改的。四、评选程序（一）坚持民主与集中相结合的原则。能够用学校工作 考核标准量化的奖项，按成绩排序推荐人选；学校工作考核 量化范围之外的奖项，由学校评优工作领导小组按教师工作 态度、工作能力、工作业绩和特殊工作贡献等等方面综合考 虑推荐人选。两种推荐方式提名的人选都必须提交教职工大 会表决，必须超过参会人数80%以上同意才能通过。（二）同一奖项原则上三年内不予考虑，当年内获奖原 则上也不考虑其它奖项。（三）制度生效之日起，教育行政部门或业务指导部门 组织的各级各类评比，必须经学校批准同意后方可参加，否 则一律视为无效。原则上要按照先报名、后选拔的程序择优 推荐。（四）学校评优评选领导小组公布评选结果并公示，由 办公室备案，建立荣誉台帐，作为今后评职晋级的依据。