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2022年小学副校长述职报告
回首三年的工作，我始终肩挑重担，默默前行，追寻着“真诚为校”的不变信念，在艰辛与执著中一路走来。辛苦而欣慰、劳累而快乐，享受着默默奉献的那份美好！下面我将这三年的工作简要向大家汇报。
一、严格自律，服务师生，提升政治修养。
作为学校管理者一员，无论是学习还是做人，对其他人要求做到的，我首先做到，顾全大，勇挑重担。工作中不徇私情，严格自律，廉洁奉公，严以律己，宽以待人。处处以一名优秀教师的标准激励自己，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想、一切以学校、教师、学生的利益为重，热爱教育事业，热爱教师、热爱学生，兢兢业业。
二、坚持学习，讲求实效，提高业务素养。
本人能牢固树立不断学习的思想，把学习作为一种政治责任，作为提高自己思想素质、业务素质的重要途径，努力提高学习的自觉性，努力增强学习的针对性和实效性。自觉参加政治学习与业务学习，能够紧跟教育发展形势，不断学习教育的新思想、新观念，不断用创新精神改进自己的工作方法，提高自己的工作质量。
三、真抓实干，不断进取，提高工作实效。
1. 后勤工作，优质高效。
坚持“以人为本、服务一线”的宗旨，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量。紧紧围绕学校工作中心，规范后勤工作管理，树立后勤工作为教育教学服务，为师生生活服务的思想，进一步提高后勤人员的思想素质和业务水平，使后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处，使后勤工作规范化、制度化，为学校的教育、教学工作提供有力的后勤支持。
2. 安全工作，常抓不懈。
按照区建设平安校园的文件精神，确定安全工作是我校所有工作中的重中之重，进一步认识到学校安全工作关系到广大师生员工的根本利益，关系到教育改发展稳定的大，要时刻牢记，永不放松。为了使我校安全工作规范化、制度化，学校成立安全领导小组，组织层层签订安全责任书，进一步完善了《食品卫生安全管理制度》、《食堂学生用餐规定》等安全制度。我们还利用各种阵地，采用多种形式，广泛地进行安全知识宣传，并每学期组织全校师生进行应急疏散演练，增强了全体师生、员工的安全素质和防范保护意识，提高了常见的突发安全事故的自我保护和安全逃生的能力。全校师生应急疏散演练活动获新北区人防评比一等奖。
服务中心协同学校安全领导小组每天巡视，每月检查，特别是在开学初和学期结束前，对发现的安全隐患采取果断措施，及时解决，为师生创建了平安校园。
3. 校产使用，规范管理。
在校产使用上，精心安排，合理调配，确保各场室用物及时到位。同时规范用物管理，对领用、借出、归还等实行验收清点，登记。对校产校具设备不仅做到严格管理，经常检查、及时维修，确保完好率，更是服务师生，充分利用，发挥效益，被评为常州市装备管理应用示范学校。
4. 硬件提升，争取支持。
争取新北区社会事业的支持，添置了部分设备，改变了五兴小学厕所、连廊和田径场。奔牛实小维修了田径场，创建了创客空间基地、数学实验室，航空科普馆。
5. 体育工作，彰显。
强化大课间校本化实施，大力推进体育艺术“2+1”工程，提高体育教学质量与运动队训练水平，体育老师与班主任老师齐心协力，提高学生体质，学生在体质健康抽测中取得了较好的成绩。在篮球、田径、排球、围棋等体育竞技中都取得了好成绩。
6. 卫生工作，扎实有效。
学校加强卫生教育，扎实做好两操两课一活动的工作，并结合实际情况做好学生各种疾病的免疫和防治，让学生有一个健康的体魄。在区学校卫生工作检查中，多次得到了检查组的肯定，尤其通报表扬了师生饮用水管理的科学规范，健康教育工作卓有成效，被评为“省健康促进金牌学校”。
7. 教学工作，一丝不苟。
我担任高年级的数学教学，为尽量克服行政工作对教学的影响，特别是临时开会，我常常要与其他科老师进行调课，回来后再补上，从未耽误一节课。我要求自己严格执行课程计划，认真上好每一节课，公平对待、关心爱护每位学生。所带班级的学生学习兴趣浓，学习成绩优。另外，我还积极参加教育教学研究活动，深入课堂听课，和大家一起研究，取长补短，做到有听有评。
四、成绩与努力方向。
回顾一学年来的工作开展情况，我觉得我的工作是尽职尽责的，自己的工作层次和水平有了明显的提高，岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善，分管工作各方面切实得到了加强。
后勤保障能力仍需加强，自己的管理水平、工作方法、协调能力还有待提高。针对上述的问题，我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。
述职报告
忙忙碌碌又一年，XXXX学年度，学校改与发展相伴，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。今天借此机会，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。
一学年来，作为分管学校财务、安全与后勤的校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。工作时我能够“不忘初心，牢记使命”，不断提高自己的政治素养，始终以一个优秀员的标准严格要求自己。忠诚教育事业，热爱教师这既平凡又伟大的职业，牢记“老老实实做人，勤勤恳恳做事”的座右铭，严守教师职业道德，忠于职守，踏实工作；工作勤恳，乐于奉献；团结合作，与人为善。
日常工作中我以强烈的事业心、责任心力做好学校的财务管理，使学校各项工作运作正常。在工作开展过程中我坚持原则，保持公道之心，及时协同校长与老师沟通交流，一切为了学校的进步、发展而不辍劳作。在负责后勤的工作中，我时刻提醒自己在其位而谋其政，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。我坚持民主议事制度，认真开展好校务公开工作，把学校和自己的工作置于阳光之下，自觉接受群众监督。在后勤中采购一些学校用品时，坚持“同质比价，同价比优，同优比服务”的原则进行，做好学校的管家婆。在平时我努力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水，不浪费一度电，不浪费一张纸，加强管理，制止铺张浪费行为。、学校基建维修方面。学校虽然是新校园，但是由于施工质量等种种原因，学校的零星维修一直没有中断。日常的瓷砖剥落、消防器材损坏、厕所堵塞等等。因维修及时，师生活动的安全未受影响。日常认真做好学校老干部工作及综合治理工作，组织老干部重阳节、体检等活动，年终慰问老干部。及时排查周边治安状况及师生生活情况，做好综合治理工作。认真做好学校的校产管理及学校的人事信息管理工作。多次到老校区查看老校区校舍情况，组织教职工填写聘用干部表等。上报有关人事信息。
学校安全工作中是日常工作的重点。根据上级部门的要求，落实好学校安全平台布置的安全管理任务，每月都组织学生参与安全演练，做好日常的安全及卫生宣传。多次组织后勤人员开会及培训。落实安全主体责任，和所有教职工签
订安全责任书。疫情期间，放弃节假日，从防范预案的制定到物资的采购，从终点疫区人员的筛查到每天的电话询问，从开学验收的准备到开学后安全环节的落实。全程参与其中，每一天都过得无比充实。从开始的物资匮乏，到后来上级部门一次次检查的肯定，从家长一开始的无助迷茫到现在的安全自信，工作仔细仔细再仔细，为做好入校晨检，每天到校时间基本都在6点50前，我在疫情期间交出了令自己比较满意的答卷，对得起员这一光荣称号。
路遥知马力，日久见人心。对待学生是否关心？对待学校是否公心？对待同事是否热心？对待工作是否尽心？我想每个人心中自有一杆秤，都会给予实事求是的客观评价。总之，无论作为教师、员还是管理者，我都力求对待工作尽心尽力、一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人。在过去的一学年中，学校安全经受住了考验，学校未发生安全事故，学校也获得了省级示范食堂称号，我想这里面也浸透了自己的一分心血和汗水。总之一学年来，我实实在在做了一些事情，感觉无愧于心，但愿以拳拳爱校敬业奉献之心，略报领导教师学生家长信任厚爱之情。
在工作中，本人也常常反思自己的不足之处：1、缺少对自身专业发展的思考，要提高学习的实效性。2、思考管理的角度缺少深层次，要着眼于全和未来。3、工作中缺乏创新的魄力与勇气。我想，在今后的工作中我将扬长避短，
不断完善自我、提高自我，团结同志，去迎接更加美好的未来。
小学后勤副校长任期述职报告
近三年我主要分管教师发展、后勤服务和体卫艺工作，得到了领导的关心、各部门和全体教职员工的支持，能顺利达成预定的工作目标。下面我将这三年的工作简要向大家汇报。
加强学习，提高认识。
本人能牢固树立不断学习的思想，把学习作为一种政治责任，作为提高自己思想素质、业务素质的重要途径，努力提高学习的自觉性，努力增强学习的针对性和实效性。我自觉学习贯彻治国理政新理念，深入贯彻讲话精神，坚持“四个全面”战略布，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。通过学习，我进一步增强了责任感和使命感，同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。能够紧跟教育发展形势，不断用新认识改进自己的工作方法，提高自己的工作质量。这三年我还研读了《课堂观察》和《赋能》等6本专著，并与大家分享了读书心得。
二、遵纪守法，廉洁奉公。
本人能认真贯彻和执行教育方针和政策，严格遵守纪国
法，作为学校管理者一员，无论是学习还是做人，对其他人要求做到的，我首先做到，顾全大，勇挑重担。工作中不徇私情，严格自律，廉洁奉公，严以律己，宽以待人。处处以一名优秀教师的标准激励自己，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想，一切以学校、教师、学生的利益为重，热爱教育事业，热爱学生，兢兢业业。
三、求真务实，扎实工作。
1. 后勤工作，优质高效。
坚持“以人为本、服务一线”的宗旨，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量。紧紧围绕学校工作中心、，规范后勤工作管理，树立后勤工作为教育教学服务，为师生生活服务的思想，进一步提高后勤人员的思想素质和业务水平，使后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处，使后勤工作规范化、制度化，为学校的教育、教学工作提供有力的后勤支持。
2. 安全工作，全面保障。
校园安全问题，一直以来是校园工作的重中之重，在新冠疫情下，它更是所有工作的核心。我校能认真贯彻落实市区教育部门、奔牛镇委决策部署，上下联动、齐心协力，科学防治、精准施策，落实安全责任主体，把安全工作细化到每一个人。上下联动、落实责任，全员参与、精准摸排，加强值班、严密防控，凝心聚力、多样宣教，主动服务、不畏
疫情，多方筹措、储备物资，全面谋划、巩固防疫。虽然目
前我校处于疫情低风险区，但依然严把各道关，严格落实
“两案八制”，切实保障全校师生的生命安全。
3. 教师发展，百花齐放。
面对《教育现代化2035》中提出的“建设高素质专业化创新型教师队伍”，学校应积极探索适应现代教育要求的教师发展内涵，创新校本化培训的机制。我校首先对教师的基本情况作了调查分析，同时进一步梳理了学校文化特质，对“园丁式培育”机制进行了积极的探索，寻找到了教师专业发展培训机制的突破点。
构建了 “园丁式培育”的基本框架。（“长新芽”新教师成长营、“展新叶”青年教师发展营、“抽新枝”教师提高营、“壮新干”卓越教师研修营等四大成长营）
探索了 “园丁式培育”的实施策略。“整土除杂”，营造成长的生态环境；“浇水施肥”，提供成长所需的丰富养分；“喷药除虫”，消除社会环境的消极影响；修剪整枝”，指明发展的方向与路径。
构建了教师专业发展的新样态。经过三年的探索与实践，明确了校本化“园丁式培育”机制下的教师专业发展方式，优化了学校教师培训的生态环境，坚定了教师的教育信念，焕发了教师的精神风貌；教师的学习力、教育素养、专业能力得到了明显的提升，在各级的教育教学技能比赛、论文撰写与发表、课题的研究等项目中，不同年龄不同发展水平的教师都有突出的表现，呈现出百花齐放的发展样态。学校还被评为区第四届校本培训先进学校和市教师发展示范基地学校。
4. 体育工作，彰显。
强化大课间校本化实施，大力推进体育艺术“2+1”工程，提高体育教学质量与运动队训练水平，体育老师与班主任老师齐心协力，提高学生体质，学生在体质健康抽测中取得了较好的成绩。在篮球、田径、排球、围棋等体育竞技中都取得了好成绩。新北区中小学篮球比赛中获女子第二名，获区小学生排球比赛第二名（五兴），区小学围棋团体第一名两次，区小学生田径比赛团体一等奖两次。学校先后被评为江苏省篮球学校和青少年校园篮球体育传统学校。
5. 卫生工作，科学规范。
学校加强卫生教育，扎实做好两操两课一活动的工作，并结合实际情况做好学生各种疾病的免疫和防治，让学生有一个健康的体魄。在区学校卫生工作检查中，多次得到了检查组的肯定，尤其通报表扬了师生饮用水管理的科学规范，健康教育工作卓有成效。
做好饮食卫生工作，确保师生的健康饮食。我们一面做好员工卫生教育工作，另一方面做好食品采购、存储、加工安全工作，确保食品卫生、可。针对食堂设备老化现象，及时更新设备，保证餐食正常供应。学校食堂被评为“新北区首批安全示范食堂”，还被评为“江苏省餐饮质量安全示范食堂”。
为做好疫情防控工作，学校全面净化校园环境，做好公共区域消毒工作，确实做到疫情防控精准化和常态化。改用餐制度，全校学生在班级就餐，细化用餐规则，确保每一位师生安全用餐。
6. 艺术工作，再上台阶。
学校按照省中小学生艺术素质测评办法，全面启动学生艺术素质测评，保质保量上好各类艺术类课程。学校春芽长笛乐团应邀参加长三角地区学校少年宫优秀文艺节目汇演，朗诵、戏剧、器乐和舞蹈均获常州市艺术节展演一等奖，其中诗朗诵《你笑起来真好看》代表市赴省参赛。学校获常州市第二届儿童画创作大赛优秀组织奖。
四、成绩与努力方向。
回顾近三年的工作开展情况，我觉得我的工作是尽职尽责的，自己的工作层次和水平有了明显的提高，岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善，分管工作各方面切实得到了加强。
后勤保障能力仍需加强，自己的管理水平、工作方法、协调能力还有待进一步提高。针对上述的问题，我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。