县2022年义务教育阶段招生入学工作实施方案.docx

XX县2022年义务教育阶段招生入学工 作实施方案
为深入贯彻落实、全省、全州基础教育工作会议精神， 进一步规范全县义务教育学校招生入学工作，促进义务教育 阶段入学公平，根据《义务教育法》《关于深化教育教学改 全面提高教育质量的意见》和教育部印发《关于进一步做好 普通中小学招生入学工作的通知》相关文件精神，结合我县 实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
全面贯彻落实教育方针，深入学习贯彻、全省和全州教 育工作会议精神，以立德树人为根本任务，积极推进教育公 平和提升教育质量，进一步落实义务教育免试划片入学政策， 加强招生管理工作，不断规范义务教育招生秩序，切实维护 中小学生入学合法权益，努力实现老百姓在家门 “学好上、 上好学”。
二、目标任务
紧紧围绕教育立县战略，着眼中小学招生入学工作中的 热点难点问题，深入推进依法治教，构建公办、民办中小学 平等发展的良性机制，切实维护教育公平，营造良好教育生 态。
三、工作原则
（一）坚持属地管理原则。各乡镇（街道）中心小学负 责制定本乡镇义务教育阶段学校招生入学工作方案，依法组 织辖区义务教育阶段学校招生入学工作，实现招生工作规范 管理。
（二）坚持免试就近原则。坚持户籍为主的招生原则， 按照“就近划片、免试入学、计划招生、合理派位”的入学 政策，确保适龄儿童少年公平接受义务教育，依法保障辖区 适龄儿童少年入学。
（三）坚持阳光招生原则。坚持“阳光招生”，支持公 办和民办学校同步招生原则，各学校制定的招生计划、招生 范围、招生流程、招生方式要面向社会公开，自觉接受社会 监督。
（四）坚持“两为主、两纳入”原则。随迁子女入学坚 持以流入地为主、以公办学校为主，同时将常住人纳入区 域教育发展规划、将随迁子女教育纳入财政保障范围。
四、残疾儿童少年入学
各学校要优待残疾儿童少年招生工作，全力保障残疾接 受教育的权利，不得拒收。对于轻度适龄残疾儿童少年，优 先采用普通学校随班就读的方式接受义务教育；中、重度残 疾儿童少年可安排至特殊教育学校就读；对于需要专人护理、 无法到校就读的采用送教上门、远程教育等多种方式，保障 其接受义务教育。
五、政策性教育保障
符合政策规定享受教育优待政策的人员子女，须提供相 关证明经县教育局会同相关部门审核后，由县教育局按统筹 原则安排。
1. 公安英模和因公牺牲或伤残警察子女、现役军人子、 烈士子女、XX —线因公死亡人员子女。
2. 获县级及以上“见义勇为”称号人员子女。
3. XX县招商引资重点落地项目企业、重点上市企业法人 代表及高层管理人员（指董事会成员、总经理、监事会）子 女。
4. 支援新冠疫情重灾区前线人员子女。
5. 其他政策规定纳入教育优先保障的人员子女。
六、招生程序
（一）一年级招生
1. 招生对象：根据《义务教育法》《贵州省义务教育条 例》，2022年秋季学期招生一年级入学年龄为年满6周岁
（2016年8月31日前出生），因身体原因不具备入学条件 的可办理延缓入学手续。
2. 招生计划：全县小学一年级计划招生71个班32人 （其中县城43个班1940人）。
3. 县城招生学校：指XX县实验小学、XX县民族小学、
XX县第二小学、XX县第三小学、XX县第四小学、XX县第五 小学、XX县坝算小学、XX县平洞小学、XX县实验小学甘莱 校区，以下简称“县城小学”。县城小学招生对象及收集材 料如下：
（1）户籍所在地为王母街道、平洞街道、蟠桃街道的 居民子女。出具相关证明材料：户簿（户簿户主和学生 本人页、户需于报名注册前迁入）
（2）政策保障优待对象子女。（出具相关证明材料， 由教育局负责登记审核）。
（3）易地扶贫搬迁新市民子女。指易地扶贫搬迁到平 洞街道、蟠桃街道辖区安置点的新市民子女。入学安置方式 按照《XX县2022年易地扶贫搬迁新市民子女入学安置方案》 执行。提供材料①安置点房产证关键页；②户簿户主和学 生本人页。
（4）在XX县城机关、企（事）单位工作人员子女。相 关证明材料：父或母所在单位工作证明（法人签字，加盖单 位公章）。
（5）有房产证、购房合同、房产公证书、村级合法手 续属于王母街道、平洞街道、蟠桃街道内居住的居民子女。 相关证明材料：房产证、购房合同、村级合法手续、公证书、 户本（产权人需与子女在同一本户本）。
（6）经商人员子女。即在XX县平洞街道、王母街道及 蟠桃街道经商人员子女。相关证明材料：经商人员营业执照 等有效证明（营业执照必须是2022年3月1日以前登记的 注册的，且正在经营的）。
（7）务工人员子女。即在王母街道、平洞街道、蟠桃 街道务工人员子女。一是有用工单位的务工人员：①提供与 用人单位依法签订由人社部门监制的《劳动合同书》；②发 放工资流水（入学审核时须提供2022年4月份以来）；③ 户簿户主和学生本人页。二是无《劳务合同书》的临时工：
① 房屋租赁合同及房主身份证（2022年5月1日前签订）；
② 社区开据的实际居住证明。
（8）持有XX县城居住证人员的子女。出具相关证件和 户本（证件在有效期内）。
（9）其他条件招生。各学校完成片区服务范围内适龄 儿童招生任务后，在学校学位富裕的情况下，可以采取公平、 公正、公开的原则适当招收其他条件的学生，原则上不得招 生其他片区学生。
4. 乡镇学校招生：对象为本辖区户籍适龄儿童及符合招 生对象的人员子女。
5. 招生方式。
（1）乡镇小学招生方式。按照相对就近原则，由各乡 镇、中心小学负责统筹招生工作，制定本乡镇招生工作方案， 提前发放一年级入学通知书，督促和指导辖区各小学做好招 生入学工作。各学校要制定本校招生工作方案报中心小学备
案，并积极组织招生入学工作，确保该入学的一个不能少。
（2）县城小学招生方式。2022年秋季学期县城一年级原 则上实行划片招生，区域划分为9个片区即县城9所小学实 行划片招生，出现片区符合条件的生源超出学位情况，教育 局负责统筹学校进行科学调剂。招生流程按照“宣传引导一 片区摸底一分批登记一审核条件一确认登记一报名注册一 组织入学”程序进行招生。
XX县实验小学服务片区：余姚大道（以路为界）一太阳 高地一老水电局一农行一电信公司一老邮政局一二中片一 乐元路民康医院（含民康医院往县城方向）一金鼎花园一 天马城一王母幼儿园一县第五中学一万象城片区（万象城与 观山水公馆大道为界）-布依街。
XX县民族小学服务片区：老王母桥一天马大道靠广场方 向一天河花园一望江新城一老电影院片区一解放桥一老菜 市场-银座大厦-梁家院-加垃-老机关幼儿园-特校- 野猫沟一加然一上院一老民族小学片区一老车站一养路段 片区一林业局办公楼彳主老车站方向。
XX县第二小学服务片区：县医院小区二门诊（解放桥河 为界）一老盐巴公司片一新车站片一汇金财富广场一乐元路 红绿灯往新车站方向-友好医院片区一冉道加油站即老 油库（不含冉道加油站）一县城方向一云峰山水一书香华府 一城南小区一高车（Y 彳主二小方向）一 一中片（以同心大 道为界靠一中方向）T商业小区T解放桥（以河为界）靠小 区方向。
XX县第三小学服务片区：一中片（同心大道为界靠三中 方向）T三中片T鞭炮厂T平坝T平片及平郎安置点新市 民子女T高车片及高车安置点（蟠桃园）新市民子女。
XX县第四小学服务片区：林业局办公楼（不含林业局办 公楼）往四小方向T老王母大桥头（一村大酒店往四小方向） T新片T祥乐片T松瓦组（分路去向阳新水泥厂路为界，彳主 四小方向）T弄纳T打哨T乐化片区。
XX县第五小学服务片区：观山水公馆片区T景阳新城 片区T河背片T平绕片T东街片T向阳片T新水泥厂路 （路为界）往平绕方向。
XX县实验小学甘莱校区服务片区：华城半岛安置点新市 民子女T甘莱片区T大、小里杠片区T谭平T甘莱安置点新 市民子女。
XX县坝算小学服务片区：冉道加油站即老油库一往坝算 方向（含冉道加油站）一阳光小区一新法院（往坝算方向） T李子园安置点T平洞街道片区的适龄儿童。
XX县平洞小学服务片区：以民康医院为界（不含民康医 院）彳主平洞方向一纳汉Y 一锦湖华庭一枫林小区片区（天 主堂进枫林小区大道路起往平洞方向）一平洞街道片区的 适龄儿童。
6. 摸底排查时间。2022年5月26日至2022年6月10
日
（二）七年级招生
1. 县城中学招生。初中七年级招生坚持“小升初”整班 移交，按照“相对就近+派位原则”进行招生，既有利于学 生和家长享受更公平、更优质的教育资源，也有利于实现县 城中学协调、均衡、和谐高质量发展。具体招生工作由中心 小学统筹，生源学校具体负责，根据各中学招生任务分配进 行整班移交。县城各小学、各乡镇（街道）中心小学要制定 小升初整班移交工作方案，做到公平、公正、公开，确保全 面完成小升初整班移交任务。符合条件的新转入学生教育局 将根据各学校学位采取随机派位。
2. 乡镇中学招生。XX县新屯中学、XX县打易中学、XX 县郊纳中学分别负责完成本乡镇辖区小学六年级的整班移 交任务以及本乡镇（街道）户籍适龄少年的招生工作。
3. 整班移交方式。小学六年级实行整班移交招生政策， 完成《XX县2022年小升初整班移交学生花名册》的统计汇 总上报县教育局备案，教育局将严格按照《XX县2022年初 中七年级招生任务分配表》审定各学校的最终招生数并纳入 学籍信息管理，由毕业学校填写《小升初入学通知书》并按 时发放到学生及家长手头，各中学将严格按照以上信息和要 求组织学生报名注册。
4. 整班移交时间：2022年5月25日至5月31日和2022
年6月25日到7月10日
七、招生计划与班额
小学班额控制在45人以内，初中班额控制在50人以内， 各校不得超班额招生。招生计划详见：附件1《XX县2022 年县城小学一年级招生计划》、附件2《XX县2022年初中 七年级招生任务分配》。
八、报名注册时间
按照《校历》合理安排报名注册时间。
九、招生方案发布
各学校结合文件精神，成立招生工作领导小组，明确工 作职责，细化人员分工，强化宣传引导，严格落实“幼升小” 划片招生和“小升初”整班移交工作，科学制定本校招生工 作方案，各校招生工作方案需向社会公开发布不得少于10 个工作日，同时向县教育局教育股报备。
十、工作要求
（一）强化组织领导。各乡镇（街道）中心小学和招生 学校要结合文件精神成立义务教育阶段招生工作领导小组， 明确职责分工，切实做好相关法律法规的宣传，加强对招生 工作的指导、管理与监督，严肃查处违规违纪招生行为。
（二）加强招生宣传。各中小学务必高度重视招生宣传 工作，特别是今年的一年级划片招生工作，认真领会文件精 神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，规范招生 行为，维护学校形象。任何学校不得采取考试、变相考试等 方式挑选学生，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证 明等作为招生依据。不能出现义务教育阶段特长生和各类特 长班招生现象。
（三）严格招生程序。严格落实阳光招生，面向XX县 辖区适龄儿童少年招生的所有公民办学校实行同步招生、同 步录取；一年级采取划片、登记入学，七年级按照“相对就 近+派位方式”招生。各乡镇要加强招生工作管理，做好统 筹协调工作。各学校要切实履行义务教育控辍保学法定职责, 严格落实控辍保学“双线”责任制和“七长”负责制，严格 落实严控联保工作机制，抓实整班移交，确保“一个都不能 少”地完成“幼升小”“小升初”整班移交任务。
（四）严格控制班额。小学班额控制在45人以内，初 中班额控制在50人以内，严禁超班额招生。各中小学要严 格落实“籍随人走、人籍一致、人班一致、及时标注”要求， 严格执行招生计划，对超计划招生的学生不予办理学籍注册 和转接手续。
（五）严格收费制度。各中小学要严格执行财经纪律， 严格落实收费政策和公示制度；收费科目必须经过相关部门 审批，不得突破审批科目进行收费和各种代收费。
（六）严格信息保密。学生信息保密管理实行校长负责 制，校长承担领导责任；分管学生学籍工作的校领导为主要 责任人；承担学籍管理和班主任、科任教师作为直接责任人， 严防学生信息外泄和滥用。初中学校禁止到小学以推优或其 他类似方式变相选拔学生；各小学不得为初中学校开展以择 校为目的的推优、讲座等提供场所，不得为初中学校生源。 新入学的义务教育学生，要均衡编班，不得以任何名义举办 或变相举办重点班、快慢班、实验班等。
（七）严肃招生纪律。严格落实教育部“十项严禁”招 生纪律。一是严禁无计划、超计划组织招生，招生结束后， 学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生；二是严禁自行 组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类 考试，或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果；三是 严禁提前组织招生，变相“掐尖”选生源；四是严禁公办学 校与民办学校混合招生、混合编班；五是严禁以高额物质奖 励、虚假宣传等不正当手段招揽生源；六是严禁任何学校收 取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”；七是严禁义务 教育学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明作为招 生依据；八是严禁义务教育学校设立任何名义的重点班、快 慢班；九是严禁初中学校对学生进行中考成绩排名、宣传中 考状元和升学率，教育行政部门也不得对学校中考情况进行 排名，以及向学校提供非本校的中考成绩数据；十是严禁出 现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象，不得为违规跨区
域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。
（八）抓实信访维稳。为确保招生工作平稳、有序推进， 各乡镇（街道）中心校、各中小学要压实责任，严格按照职 责管理权限做好信访维稳工作，严格按照文件精神及相关规 定做好政策解释，及时处理和化解矛盾问题，对推诿扯皮， 不认真履职，导致出现招生问题去访、群访等情况的，严肃 追究相关单位和个人责任。
（九）强化廉洁招生。各中小学要严格按照廉政纪律要 求，做到廉洁招生，组织教职工签订廉洁招生承诺书，严禁 在招生过程中虚假宣传、欺误导学生及家长；严禁接受招生 对象吃请；严禁收受礼品、礼金及购物券等；严禁出现违反 招生政策纪律规定的其他行为。
（十）强化疫情防控。为切实做好校园疫情工作，各初 中学校在招生过程中做好疫情防控常态化防控工作，七年级 要按照规定时间主动对接生源学校、做好整班移交工作。一 年级采取分批次方式进行报名登记入学，避免出现报名期间 聚集、扎堆现象。
（十一）加强督导问责。招生入学工作涉及群众切身利 益，是规范办学的重要环节。各中小学要按照本方案相关要 求，将文件领会到位、传达到位、履职到位、落实到位。县 教育局将定期深入各中小学对学校的招生入学工作进行督 导检查，对违反招生规定及相关纪律的学校或个人，视情节 给予约谈、警告、通报批评、取消评优评先资格、撤销荣誉 称号等处罚，并视情节移交相关部门处理；凡涉及学校校长 的，依法依规严肃问责。