精神的三间小屋(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,作者：毕淑敏,世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀,但丁,精神的三间小屋,毕淑敏,：,当代,著名女作家，,祖籍山东，1952年生于新疆伊宁，长在北京，就读于北京外语学院附属学校。17岁赴西藏高原阿里地区当兵，在海拔五千米的高原部队服役11年。历任卫生员，军医，1980年转业回北京。,从事医学工作20年后，开始专业写作。共发表作品200余万字，主要有中、短篇小说集女人之约昆仑殇,预约死亡,，散文集素面朝天提醒幸福保持惊奇长篇小说红处方等。,作者简介,宽,宥,(),游,弋,(),轻,觑,(),麾,(),下),赘,(),余 窗,棂,(),坍,(),塌,:,崩塌。,要,诀,(),困,厄,(),鸠,(),占鹊巢,襟,（,jn,）怀：,胸襟；胸怀；心胸。,自惭形,秽,(),:,形秽：形态丑陋，引伸为缺点。因为自己不如别人而感到惭愧。,驰,骋,（,chng,）：,骑马奔跑；奔驰。自由地或随意地到处走动；漫游。,形销骨立,：形容身体非常消瘦。,广,袤,(),：,土地的面积。东西的宽度为广,南北的长度为袤。,一、初读课文，理清思路（字词纠正）,第一部分（,1,6,）：,引出话题,如何布置我们的心灵空间，即建设“精神小屋”。,第二部分（,7,18,）：,分析人们的精神世界里应该建立“三间小屋”。,第三部分（,19,20,）：,指出把精神的三间小屋建筑得美观结实的条件，并希望在此基础上把小屋扩建成精神大厦。,（二）分析文章结构，理清作者行文思路。,二、再读课文，理解内容,1.,作者认为在人们的精神世界里应该建立哪些“精神小屋”？,第一间，盛着我们的爱和恨。,第二间，盛放我们的事业。,第三间，安放我们自身。,为了给精神建立栖息地，使人生健康、美丽、庄严、伟大、真诚、完满、永恒。,2.,作者认为应该修建三间精神小屋的原因是什么？,第一间，盛着我们的爱和恨。,1,、作者认为第一间精神小屋应该怎样布置才是美的？是怎样的美？试用课文原文回答。,给爱留下足够的空间。如果这样，小屋就光明温暖，像一座金色的池塘，有红色的鲤鱼游弋，就会祥和，就会充满希望。,2,、从欣赏的角度，你怎样评价课文第,8,自然段？,运用了排比，比喻的修辞方法。增强了文字的形象性，生动性，新奇感，使文章变得文采飞扬。,爱和恨,打扫,让心中充满爱（健康的小屋）,3.,第一间小屋中有爱也有恨,作者希望我们如何处理它们的关系？,让世界充满爱,人生如花，而爱便是花的蜜。,莎士比亚,爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。,罗兰,人间如果没有爱，太阳也会灭。,雨果,我是幸福的，因为我爱，因为我有爱。,白朗宁,爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。,梵高,第二间，盛放我们的事业。,1,、在描绘第二间小屋时，作者用了一个成语“鸠占鹊巢”，结合文章，文中“鹊”指的是什么？“鸠”指的是什么？“鸠占鹊巢”在文中表达的意思是什么？,“,鹊,”,指的是,“,事业,”,。,“,鸠,”,指的是,“,事业之外的赘生物,”,。,“,鸠占鹊巢,”,指的是赘生物取代了事业的位置。,2,、作者认为第二间小屋的理想效果是什么？这种效果怎样才能实现？,使人生和事业缤纷和谐相得益彰，小屋坚固优雅。找适合自己的事业，适时播种辛勤耕耘，快乐收获。,3,、如何才能让第二间精神小屋坚固优雅？,事业,自我寻找,选择自己适合和爱好的事业,（努力向上的小屋）,“白桦林不靠天赐，主要靠自我寻找”。要干一番大事业，如何寻找？,王国维的,三境界,能给我们启发：古今之成大事业，大学问者，必经过三种之境界：,第一境：,昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”,第二境：“,衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”,第三境：“,众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在，,灯火阑珊处。”,我们可以这样来理解：,第一境界是寻找阶段，站在高处向远方望去，高瞻远瞩，确立远大目标；,第二境界是耕耘阶段，再苦再累，在所不惜，只要努力达成目标；,第三境界是收获阶段，已经为追寻目标精疲力尽，快要放弃时，却在最不起眼的地方获得了成功。,努力我的未来不是梦！,三百六十行，行行出状元。,挥汗播种的人一定会含笑收获。,当你把工作当成一种乐趣时，生活就是一种享受，反之，则是一种苦役。,高尔基,只有在快乐中工作，才能在工作中找到快乐。,巴菲特,古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。,“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。,“众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在，灯火阑珊处。”此第三境也。,未有不越第一境第二境而能邃跻第三境者。,王国维,第三间，安放我们自身。,1,、为什么作者说“在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，唯独没有我们自己”？,这是一个信息高度发达的社会，我们能从不同渠道接受各种纷繁复杂的信息，渐渐有的人就被这个信息社会所同化了，常常随波逐流，用他人的观点来肯定事物的价值，常常以为众人所追求的就是他们自己想要的。于是别人的思想、外在的信息代替了他们自己的思想，使他们成为缺乏思想和思考的人。,2,、如果我们的精神小屋不住着自己，会出现什么情况？,如果真是那样，我们的精神小屋不必等待地震和潮汐，在微风中就悄无声息地坍塌了。我们的精神，将会孤独地在风雨中飘零。,3,、在第三间精神小屋中应该怎样“安放我们自身”？,自身,思考,拥有独立的思想,（庄严、真诚的小屋）,我是一颗无人知道的小草，但我也有自己的绿色和芬芳！,一个人的个性应该像岩石一样坚固，因为他所有的东西都建筑在它的上面。,屠格涅夫,走自己的路，让人家去说吧。,但丁,我们不必羡慕别人的才能，也不必悲叹自己的平庸，每个人都有自己的魅力。,松下幸之助,每个人都有他隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味。,罗曼罗兰,没有人能替代我，就像我不能替代别人。,毕淑敏,根据你的理解，谈谈“精神的三间小屋”之间的内在联系。,三间小屋是一个整体，其中盛放我们自身的小屋是根本，是心灵大厦的基础，我们只有拥有自己的主见，才能明确自己所爱和所憎恨的，才懂得什么样的事业才能带给我们真正的快乐。,小结,作者是怎样把一个个抽象的精神小屋写得具体、鲜明的？,a.,修辞手法（找出比喻、拟人、排比等手法）,b.,成语、词语的运用（找出你认为好的词语及句子）,你想拥有一套精神的别墅吗？如果你的精神大厦有间小屋，你打算安放些什么呢？,文章的最后两个自然段指出，如果我们的精神世界里拥有了,爱心，事业,和,自我,，那么我们生活里就拥有了,健康，庄严，努力和真诚,，那么，我们的精神小屋将会美观结实；如果我们扩大疆域，增修新舍，把诸如,宽容，理想，希望，坚强，友爱，谦逊，勇敢，勤劳，善良，正义，无私，豁达，开朗，感恩，奉献，亲情，爱情，友谊等等,都放进我们的精神大厦，那么我们精神的宇宙，该是多么的辽阔啊,！,三、拓展训练,你认同毕淑敏的“精神小屋”吗？你将如何建构自己的精神小屋呢？,