山东省德州市六校2020-2021学年部编版八年级语文下学期第二次联考试题.doc

山东省德州市六校2020-2021学年八年级语文下学期第二次联考试题
〔 时间：120分钟 分值：150分〕
一、积存〔26分〕
1.以下加点字注音全都正确的一项是　(　 )〔3分〕
抵(dǐ)　蕴藻(zǎo)　 惧惮(dàn)　 怠慢(dài)
B.踱步(duó) 潺潺(chán) 家眷(juàn) 皎洁(jiāo)
C.絮叨(xù) 归省(xǐnɡ) 松懈(xiè) 筋斗(jīnɡ)
楫(jí) 旺相(xiānɡ) 依稀(xī) 桕树(jiù)
2、下面字形有误的一组是 (  ) 〔3分〕 
A、油馍 脑畔 眼眶 B、兴奋 诲暗 羁绊  
C、猛然 冗杂 震撼 D、渺远 斡旋 燎原  
3、以下加点的成语使用恰当的一项是 〔  〕〔3分〕 
A、最近国家公布的日本侵华罪行真是让人叹为观止。
B、奥运会马上开幕，各新闻媒体接踵而来，竞相报道。
C、昨天下午的活动中，来自各班的同学推波助澜，使毕业联欢的气氛达到高潮。 
D、随着指挥的手落下，悠扬的乐曲戛然而止，而观众们仍沉醉在美妙的音乐中。 
4、以下句中，文学常识错误的一句是(  ) 〔3分〕
A.鲁迅,,原名周树人，字豫才。是我国现代伟大的文学家、思想家、教育家，中国无产阶级现代文化的奠基人。
B.贺敬之,诗人,剧作家。代表作有诗集《并没有冬天》《朝阳花开》《放歌集》等。
C.《灯笼》选自《吴伯萧散文选》。吴伯萧，散文家、教育家。
D.《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游〞的形式写成，展示出了浓郁的陕北风情。
5、默写〔9分〕
(1)微君之故， 。
(2)与君离别意， 。
(3) ，悠悠我心。
(4) ，儿女共沾巾。
(5)气蒸云梦泽， 。
(6〕 ，端居耻圣明。
(7) ，亲山亲水有亲人。
(8)东山的糜子西山的谷， 。
〔9〕满窑里围的不透风， 。
6.名著阅读〔5分〕
《傅雷家书》的作者是 ，他是一位出色的翻译家，他一生翻译 国文学作品和学术著作三十余种。其中最具代表性的有 的《欧也妮，葛朗台》。 的《约翰˙克利斯朵夫》。
的《艺术哲学》等，为中法之间的文化交流，做出了卓越贡献。
二、 阅读。阅读下面的文字，完成7-20题。
〔一〕城东早春
  〔唐〕杨巨源
  诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。
  假设待上林①花似锦，出门俱是看花人。
【注释】①上林：上林苑，指长安城。
7.请用自己的语言描述诗人笔下的早春景象。〔 3分〕

8.诗人想象了花盛人闹的景象，特别表现了自己怎样的情趣？〔4分〕

〔二〕戴 逵 
戴逵，字安道，谯郡铚①人。幼有巧慧，聪悟博学。善鼓琴，工书画。为童儿时，以白瓦屑、鸡卵汁和溲作小碑子，为《郑玄②碑》，时称词美书精，器度巧绝。其画古人山水极妙。十余岁时，于瓦棺寺中画。王长史见之云：“此儿非独能画，终享大名，吾恨不得见其盛时。〞 
逵尝就范宣③学，宣见逵画，以为亡用之事，不宜虚劳心思。逵乃与宣画《南都赋》。宣观毕嗟叹，甚以为有益，乃亦学画。 
逵既巧思，又善铸佛像及雕刻。曾造无量寿木像，高丈六，并菩萨。逵以古制朴拙，至于开敬④，不够动心⑤，乃潜坐帷中，密听众论。所听褒贬，辄加详研，积思三年，刻像乃成。 
〔选自《历代名画记》〕 
【注释】①谯、铚：古地名；郡：古代行政区域。②郑玄：人名。③范宣：人名。④至于开敬：到了开放敬神的时候。⑤动心：打动人心。 
9. 解释以下句中加点的词。〔4分〕  
 ①宣见逵画，以为亡用之事〔         〕   
 ②又善铸佛像及雕刻〔         〕 
10.用现代汉语翻译以下句子。〔6分〕
①此儿非独能画，终享大名，吾恨不得见其盛时。 
                       ②宣观毕嗟叹，甚以为有益，乃亦学画。 

11.通读全文，说说戴逵在艺术上取得成就的原因。〔4分〕 
       〔三〕方块汉字前途之争
⑴方块汉字的前途，是我国知识界争论的百年话题。 
  ⑵关于汉字的批评，首先来自其复杂难学，历史上只为少数人所掌握。“五四〞运动后推行白话文、拟定注音字母，进一步的主张就是废除方块字、执行拼音化。然而建国后的施行说明：通过汉字简化和义务教育，汉字完全可以为大众所掌握，本身并不是造成文盲的主要原因。 
  ⑶时至今日，废除方块字的主张不再活跃，流行的一种观点是方块字不合适于科学表达，不如拼音文字那样逻辑分明，因此汉字可以用来传承文化而不适用于发展科学。其实这里混淆了科学发展的传统背景和语言载体本身的特色。国人撰写的学术论文，无论用的是中文还是英文，往往有着论证不严、逻辑不清的毛病，这里既有我国传统文化中不利于科学发展的遗传病，也有在近代封闭条件下形成的恶习惯。文字无辜，这些毛病不该记在文字头上。
  ⑷计算机技术的发展，为各种文字的前途提供了重新排队的机会。关于二进制的计算机编码而言，一个汉字只相当于两个拼音字母。同一个文本，汉字的篇幅最短，输入计算机的速度也最快。汉字直观，承载的信息量远大于拼音文字。更重要的是汉字信息熵最高，有限数量的方块字经过搭配，可以构成无限多的新词；而依靠拼音字母的英文，需要不断制造新的单词才干表达不断出现的新概念。因此，汉字常用的只有几千字，而英语的词汇量早已超过40万，在应对新概念大量涌现的科学发展中并无优势。 
  ⑸语言是文化传承的主角，以汉语作为载体的中华文化，在科学革新中应当具有潜在的优势。
。一种文化能够保持几千年而不衰，其中必有原因。值得参照的是犹太民族，三千年历史有两千年流离失散，却始终遵守着犹太教和希伯来文。在外界压力下，犹太人凭着对知识和智慧的重视，以一千多万的人口，赢得了世界四分之一的诺贝尔奖。华夏文化同样具有尊重知识和智慧的传统，是不是也在深处蕴藏着科学革新的基因，从而也有问鼎世界科学顶峰的前景？ 
 12．依据文意回答：有人认为汉字没有前途的理由是什么？〔4分〕 

13． 指出第⑷段中划线句运用的说明方法，并结合内容分析其作用。〔4分〕

14．推敲词句，回答问题。〔7分〕 
  ⑴第⑶段中加点的“往往〞一词能否去掉？请结合内容说明。〔4分〕 
                         ⑵细读第⑸段，说出加点的“潜在的优势〞所指的内容。〔3分〕 

15．结合文章和下面材料说明：“砼〞字体现了汉字在科学表达方面具有哪些优势？〔4分〕 
“为了方便读写，我国著名结构学家蔡方荫将‘混凝土’一词简化为‘人工石’，后又将这三个字组合成一个新字——‘砼〔tóng〕’。现‘砼’字已被广泛采纳于各类建筑工程的书刊中。〞                                     ——百度百科 
                            〔四〕春天是改革家
①在北方，四季当中，春天最神奇。夏季的树叶长满每一根枝条时，花朵已谢了，有人说：“我怎么没感觉到春天呢？〞   
②春天就这样，它高瞻远瞩。它从事的工作一般人看不懂，比如刮大风。风过后，草儿绿了。再下点雪，然后开花。之后无妨碍春天再来点风，或雨，或雨夹雪。树和草不知是谁先绿的。河水解冻了，但屋檐还有冰凌。 
③事实上，我们在北方看不到端庄娴静的春天，比如油菜花黄着，蝴蝶飞飞。柳枝齐齐垂在泛着绿意的春水上，新出的柳芽呈嫩嫩的鹅黄。黑燕子像钻门帘一样穿过枝条。这样的春天住在江南，它是淑女，合适被画成油画、水彩，被拍照和旅游。北方有这样的春天吗？没见过。在北方，春天藏在一切事物的背后。  
④在北方，远看河水仍然是白茫茫的冰带，走近才发现这些冰已酥黑，灌满了气泡，这是春天的杰作。虽然草没有全绿，树没有吐芽，更没有开花，但脚下的泥土不知从何时起泥泞起来。上冻的土地，一冻就冻三尺，是谁将冰冻的土地化成泥泞？春天。  
⑤像所有的大人物一样，春天惯于在幕后做全局性、战略性的推手。让柳叶冒出芽尖儿只是表面上的一件小事，早做晚做都不迟。春天在做什么？刚刚说过，它让土地解冻三尺，这是改革，是在把冬天变成夏天——春天认为：春天不是自然界的归宿，夏、秋才是归宿或结果——这事还小吗？  
⑥春天是大人物，它深居简出，有时接见一下青草、燕子这些春天的代表。春天在开会，在讨论土地解冻之后泥泞和肮脏的问题。许多旧大臣认为土地不可解冻，解冻就乱了，泥泞的样子实在给“春天〞这两个字抹黑。这些言论是呼呼的风声，我夜里常听到屋顶有什么东西被吹得叮当响，破门拍在地上，旧报纸满天飞。这是春天会议的一点小插曲。  
⑦说干就干，绝不拖泥带水，这是春天的作风。春天一边招呼一帮人开会，另一边在让土地解冻，催生草根吸水，柳枝吐出新叶，把热气吹进冰层里，让小鸟满天飞。看上去一切都乱了、脏了，一切却在突然间露出了崭新的面貌。  
⑧春天暗中做的事情就是让土地复苏，让麦子长出来，青草遍布天际。“草都绿了，冬天想回也回不来了！〞这是春天常说的一句话。春天并不是从冬天到达夏天的自然过渡，而是改革。世间最困难的斗争是自然界的斗争，最酷烈的，莫过于让万物在冬天里苏醒。冬天是冷酷而古板的君主，拒绝哪怕是极其微小的点点滴滴的变化。一变化，冬天就不成其为冬天了。正如不变化，春天不成其为春天。春天和冬天的较量，每一次都是春天取胜。谁都想像不到，一寸高的小草，可以打败一米厚的白雪。白雪认为自己这么厚永远都不会融化。如果它们是钱，就永远花不完，但是积雪没想到自己不知不觉间就变成沟壑里的泥汤浊水了。   
⑨春天朴素无华，春天大象无形，春天弄脏了世界又让世界进入盛夏。春天实现了改革大计，它不贪功劳，改变了江山就退隐。它认为柳枝的叶苞就是叶苞，它并不是春天；青草也只是一株草，也不是春天。肩负改革使命的春天，说来就来；完成改革使命后的春天，说走就走。在北方，爱照相的人可以跟夏天合影、秋天合影、冬天合影，最难的就是跟春天合一张影，春天的脚步比照相机“咔嚓咔嚓〞的快门声还要快。               
16.在作者看来，有人“没感觉到春天〞的原因是什么？〔3分〕

17. 文章第③段中，作者为什么要写江南的春天？联系全文说说你的看法。〔3分〕

⑥段中，作者写“春天〞在改革中碰到了哪两个问题？写这两个问题对表现“春天〞这位“改革家〞形象有什么作用？〔4分〕

19.联系上下文，简要分析下面这句话中加点短语的表达效果。〔4分〕    
谁都想像不到，一寸高的小草，可以打败一米厚的白雪。

20. 依据全文内容，分条概括“春天〞这位“改革家〞形象的特点。〔4分〕

三、应用文修改 〔每空3分，共6分〕
据提示，找出请假条中的两处毛病，将修改看法写在下面。
  请假条
李老师：
您好！ 今日我因贵体欠安，故请假一天，望老
师批准。 
2018年4月1日 
请假人：李明

 修改看法：〔1〕语言： 改为 。
（2） 格式： 。
四、作文〔60分〕
歌手蔡琴说：“我是一个善于捕捉幸福的人。比如，阳光落到桌子上，温暖宁静，那一刻好幸福。我喜爱养花，花开放了，我也感到幸福。〞是啊，只要用心去捕捉，你会发现，幸福一直都在。
请依据自己的生活经历和切身体验，以《捕捉幸福》为题，写一篇文章。〔要求：不少于600字；除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的人名。〕
八年级语文试题答案

一、1---4：ABDA〔每项3分〕
5. 〔共9分〕(1) 胡为乎中露？ (2) 同是宦游人
(3) 青青子衿 〔4) 无为在歧路
(5)波撼岳阳城 (6〕欲济无舟楫
(7)树梢树枝树根根 (8)肩膀上的红旗手中的书
〔9〕脑畔上还响着脚步声
6.〔每空1分，共5分〕傅雷 法国 巴尔扎克 罗曼罗兰 丹纳
二、〔一〕7.〔3分〕早春的城东，景色清新，柳枝还未泛青，枝条上只是长出了几颗嫩黄的叶芽。〔写出早春柳树的特点即可〕
 8.〔4分〕特别表现了诗人对早春清新景色的喜爱和清高脱俗的情趣。
〔二〕9、〔1〕通“无〞，没有 
〔2〕擅长或善于〔共4分，每题2分，大意正确即可得分，有错别字该小题不得分〕 
10、 〔1〕小孩子不只能画画，最终能取得大成就，遗憾的是我不能见到他鼎盛的时候。 
〔2〕范宣看完称赞不已，认为〔作画〕很有好处，于是也学画画。〔共6分，每题3分，大意正确即可得相应的分，有两个或两个以上错别字该小题不得分〕 
11、 巧慧〔聪悟〕、博学〔2分〕，虚心好学、精益求精〔2分，答出其中任意一条即可得分〕。〔共4分，大意正确即可得分。〕 
〔三〕12.〔4分〕汉字复杂难学，历史上只为少数人所掌握；方块字不合适于科学表达〔“不适用于发展科学〞或“逻辑不分明〞〕。 
    【评分要点及说明】4分，每点2分。扣住“复杂难学〞“不合适于科学表达〞作答即可。如照抄与中心话题无关的冗余信息，酌情扣分。 
13.〔4分〕列数字、作比较。通过具体数据的比较，更鲜亮地特别汉字具有高信息熵〔或“经过搭配，可以构成无限多的新词〞，或“在应对新概念大量涌现的科学发展中具有优势〞〕的特点。 
 【评分要点及说明】两种说明方法各1分，作用分析2分，未结合具体内容分析扣1分。 
14.〔7分〕⑴〔4分〕不能去掉。“往往〞说明大多数状况下如此，去掉就表示国人写论文都有“论证不严、逻辑不清的毛病〞，与事实不符，语言不严密。 
   【评分要点及说明】只答“不能〞得1分。正向、反向说明各1分，结合文意1分。    
⑵〔3分〕〔以汉语作为载体的中华文化〕具有尊重知识和智慧的传统〔或“对知识和智
慧的重视〞〕。 
【评分要点及说明】有与答案无关的冗余信息，如“在深处蕴藏着科学革新的基因〞，扣1分。 
15.〔4分〕“砼〞字读写方便，输入计算机的速度快；由“砼〞的字形可以揣摩出“人工合成的石头〞的意思，可见汉字直观，信息量大；“砼〞这一新字由三个简单的字合成，可见汉字构造新词的信息熵高。 
   【评分要点及说明】答出以上三点中任意两点即可，一点2分；未结合链接材料或文意说明，每点扣1分。
〔四〕16．〔3分〕在北方，春天的脚步快，来去匆匆；一般人看不懂春天从事的工作；春天常在幕后做工作。
17.〔3分〕通过对比，特别北方春天不易觉察的特点，为后文显示其默默工作、功成即身退的可贵品质作铺垫。
18． 〔4分〕(1)改革本身带来的“泥泞和肮脏〞问题；在改革中，出现了一些反对的看法。
(2)写这两个问题说明春天能正视改革自身存在的问题，不畏阻力，表现了其保持改革的决心。
19． 〔4分〕一寸高，强调小草的矮小柔弱；一米厚，特别白雪的厚实强大，两者形成激烈对比，形象地写出春天与冬天的酷烈较量，鲜亮有力地体现了春天不畏阻力、厉行改革的精神。
20． 〔4分，答出四点即可得满分〕(1)具有全局性、战略性的思想意识；
(2) 具有说干就干、雷厉风行的工作作风；
(3) 具有不怕困难、保持改革的决心；
(4) 具有坚信改革成功的乐观精神；
(5) 具有朴实无华、默默工作的品行；
(6)具有不贪功劳、功成即身退的豁达胸怀。
三、〔6分，每题三分〕修改看法：〔1〕语言：“贵体欠安〞改为“身体不适〞或“感冒发烧〞等；〔2〕格式：落款时间与请假人位置调换。
四、作文。