2019-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力过关检测试卷B卷附答案.docx

2019-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力过关检测试卷B卷附答案

单选题（共1500题）
1、铅球投掷圈内沿直径为（ ），有效落地区域为（ ）。
A.2.135m；扇形
B.1.25m；扇形
C.2.135m；长方形
D.1.25m；长方形

【答案】 A
2、小肠位于腹中，是消化管的最长部分，全长约（ ）。
A.1-2米
B.3-4米
C.5-7米
D.8-9米

【答案】 C
3、下列哪一选项是构建体育教学模式的依据？(　　)
A.教学指导思想
B.教学评价体系
C.教学方法体系
D.教学环境条件

【答案】 A
4、脉压差是衡量人体供血功能的指标之一，我国健康成年人安静时的脉压差，介于（ ）
A.10到12毫米汞柱
B.30到40毫米汞柱
C.50到60毫米汞柱
D.70到80毫米汞柱

【答案】 B
5、与快肌纤维相比，慢肌纤维的生理的特征（ ）
A.收缩力量大
B.耐劳能力强
C.无氧能力强
D.收缩速度快

【答案】 B
6、奥林匹克主义的核心内容是（ ）。
A.“更快、更高、更强”
B.“更干净、更人性、更团结”
C.“参与比取胜更重要”
D.“相互理解、友谊、团结和公平竞争”

【答案】 D
7、从“尝试性比赛”开始，以“总结性比赛”结束，这属于哪种教学方法？（ ）
A.领会教学法
B.完整练习法
C.循环练习法
D.运动游戏法

【答案】 A
8、骨是人体运动的杠杆，具有多重功能，而储备（ ）就是其重要功能之一。
A.钙和铁
B.镁和碘
C.钙和磷
D.碘和硒

【答案】 C
9、排球比赛发球，球撩网落入对方场区地面，应判( )
A.发球无效
B.发球失分
C.重新发球
D.发球得分

【答案】 D
10、体操中的“十字支撑”“直角支撑”、武术中的站桩，参加工作的肌肉做（　　）收缩。
A.等张
B.等长
C.离心
D.超等长

【答案】 B
11、短距离跑的练习方法有（　　）
A.①②③
B.③④⑤
C.①②⑤
D.②③④

【答案】 C
12、运动中出现肌肉痉挛时，常用的处理方法是( )。
A.牵拉和按摩
B.抬高肢体
C.包扎
D.冷敷

【答案】 A
13、评价神经肌肉兴奋性的简易指标是( )
A.神经冲动
B.阈强度
C.肌肉力量
D.肌纤维类型

【答案】 B
14、在培养学生的体育学习能力过程中，从“学会体育”到“会学体育”关键是在培养学生的哪些特性( )
A.能动性、独立性、创造性
B.目的性、集体性、参与性
C.参与性、集体性、实践性
D.开放性、集体性、实践性

【答案】 A
15、下列属于排球技术中有球技术的是（　　）
A.发球
B.准备姿势
C.后交叉移动
D.前交叉移动

【答案】 A
16、运动员在篮球比赛防守中主要用的移动步伐是（ ）。
A.侧身跑
B.交叉步
C.滑步
D.变向跑

【答案】 C
17、依据教学过程的时间顺序，教学反思可分为（ ）。
A.课堂教学前的教学反思
B.课堂教学中的教学反思
C.课堂教学后的教学反思
D.以上均是

【答案】 D
18、我国现行体育与健康课程的指导思想是（ ）。
A.终身教育
B.健康第一
C.参与体育
D.运动第一

【答案】 B
19、合作学习的分组方法宜采用( )
A.随机分组
B.水平分组
C.异质分组
D.学生自愿分组

【答案】 C
20、下列选项中，（ ）是生命活动中枢。
A.脊髓
B.延髓
C.小脑
D.大脑皮层

【答案】 B
21、在体育课堂教学组织与管理行为设计中，应突出学生自主行为的教学环节是( )
A.队列队形练习
B.教师集中讲解
C.教师集中示范
D.进行相互评价

【答案】 D
22、看电视转播排球比赛时，经常欣赏到中国女排姑娘的风采，排球比赛靠的是全队之间的默契配合和多变的进攻战术，在电视转播中经常听到“XX队员在2号位扣球得分”的解说。下面对2号位描述正确的是（　　）
A.面对球网前排右侧的位置
B.面对球网前排左侧的位置
C.面对球网前排中间的位置
D.面对球网后排中间的位置

【答案】 A
23、体育课程的实施的取向不包括（ ）。
A.忠实取向
B.价值取向
C.相互适应取向
D.创生取向

【答案】 B
24、在NBA篮球比赛的总决赛中，通常采用（ ）制。
A.五局四胜
B.五局三胜
C.七局四胜
D.六局四胜

【答案】 C
25、当大腿后肌群肌肉拉伤时，应该立即停止运动，并采用下列哪种方法进行治疗（　　）
A.冷敷、加压包扎、抬高患肢
B.热敷、针刺治疗、抬高患肢
C.冷敷、局部按摩、针刺治疗
D.热敷、加压包扎、抬高患肢

【答案】 A
26、网络体育资源（　　）
A.在现代体育教学中占有最重要的地位
B.是现代教育技术运用到体育教学中的主要表现形式之一
C.不利于师生交流
D.可以完全取代教师的作用

【答案】 B
27、一列横队变二列横队的口令是（）
A.一列横队变二列横队
B.一列横队成二列横队
C.成二列横队——走
D.变二列横队——走

【答案】 C
28、武术散打比赛中，某运动员被对方击中膝关节外侧，使膝关节稳定性受到严重破坏，其损伤的部位可能是( )
A.半月板
B.胫侧副韧带
C.腓侧副韧带
D.髌骨

【答案】 A
29、下列选项中，不属于体育教学评价功能的是（ ）。
A.导向
B.调节
C.诊断
D.选拔

【答案】 D
30、安静时最主要的产热器官是（　　）
A.心脏
B.肺
C.肝脏
D.骨骼肌

【答案】 C
31、 根据教学目的和条件， 对某一教学过程诸要素所进行的最优化研究和计划工作， 称（ ）。
A.教学思想
B.教学评价
C.教学策略
D.教学设计

【答案】 D
32、 负重直臂侧举练习主要发展下列哪一肌肉的力量？ （ ）。
A.肱肌
B.腹直肌
C.三角肌
D.竖脊肌

【答案】 C
33、在一个心动周期中，瞬间动脉血压的平均值称为平均动脉压，其值约等于（ ）。
A.收缩压与舒张压之和的1/2
B.收缩压与1/3脉压之和
C.收缩压与1/3舒张压之和
D.舒张压与1/3脉压之和

【答案】 D
34、学生对自己学习过程进行总结与反思，属于哪种评价方法？（）。
A.对教师的过程性评价
B.学生的相互评价
C.对教师的结果性评价
D.学生的自我评价

【答案】 D
35、膈肌收缩时，穹隆顶（ ）。
A.下降，参与吸气
B.上升，参与吸气
C.下降，参与呼气
D.上升，参与呼气

【答案】 A
36、决定跑速的因素是（ ）。
A.步长
B.步频
C.起跑
D.步长和步频

【答案】 D
37、激发运动员参与训练与比赛的兴趣，满足运动员的合理需要，发挥运动员在训练中的主体作用，这指的是（　　）
A.有效控制原则
B.动机激励原则
C.区别对待原则
D.适时恢复原则

【答案】 B
38、窦房结是正常人体的心脏节律性收缩的起搏点，它位于（ ）
A.下腔静脉与右心房的交界处
B.左心室壁
C.上腔静脉与右心房的交界处
D.右心室壁

【答案】 C
39、呼吸商是指机体在同一时间内（　　）
A.ATP合成与释放的比值
B.通气量与CO2生成量的比值
C.CO2生成量与耗氧量的比值
D.ATP合成与CP消耗的比值

【答案】 C
40、下列属于初中体育与健康课程基本理念的是（ ）。
A.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长
B.激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯
C.改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性
D.关注地区差异，保证每一位学生受益

【答案】 A
41、二十四式简化太极拳以（ ）太极拳为基础。
A.杨式
B.陈式
C.吴式
D.孙式

【答案】 A
42、具有促进生物氧化，促进乳酸消除，减少氧债作用的维生素是（　　）
A.维生素A
B.维生素
C.维生素B
D.维生素E

【答案】 D
43、腹直肌收缩时，下列哪种动作是可以完成的（　　）
A.仰卧起坐
B.仰卧两头起
C.背越式跳高
D.滑步推铅球

【答案】 A
44、弯道跑技术要求学生外侧臂比内侧臂摆动幅度和力量都应大一些， 其作用是利于（ ）。
A.身体向内侧倾斜产生离心力
B.身体向内侧倾斜产生向心力
C.身体向外侧倾斜产生离心力
D.身体向外侧倾斜产生向心力

【答案】 B
45、某同学在炎热的夏天参加室外足球比赛时出现小腿肌肉痉挛，其原因可能是（ ）。
A.饮用过多运动饮料
B.赛前热症
C.电解质丢失过多
D.过度紧张

【答案】 C
46、武术的本质属性是( )。
A.科学性
B.技击性
C.艺术性
D.人文性

【答案】 B
47、 对糖酵解系统供能能力有较高要求的项目是（ ）。
A.100 米跑
B.200 米跑
C.800 米跑
D.10000 米跑

【答案】 C
48、微量元素的含量占人体总质量的（　　）以下。
A.0.01％
B.0.02％
C.0.03％
D.0.1％

【答案】 A
49、技术结构包括动作基本结构和技术组合，哪一选项属于乒乓球运动的技术组合？（）
A.推挡
B.攻球
C.高抛发球
D.左推右攻

【答案】 D
50、达成体育教学目标的主要载体是（ ）。
A.教学方法
B.教学策略
C.教学内容
D.体育教材

【答案】 C
51、在现代三级跳技术中，对三跳的基本要求是( )
A.-跳平、二跳远、三跳高
B.-跳远、二跳平、三跳高
C.-跳平、二跳高、三跳远
D.-跳高、二跳远、三跳平

【答案】 A
52、当前归因研究中最有影响力的理论是（ ）的归因理论。
A.Wolpe
B.Dueck
C.Deaux
D.Weiner

【答案】 D
53、适度运动与合理膳食可预防骨质疏松，在膳食中应该及时补充（ ）。
A.钠和钾
B.钙和钠
C.钠和磷
D.钙和磷

【答案】 D
54、制定体育教学目标时，需考虑的基本要求是（）。
A.设计性、实时性和强制性
B.绝对性、理论性和调控性
C.整体性、连续性和层次性
D.规定性、强制性和理论性

【答案】 C
55、股四头肌是人体膝关节伸的主要收缩肌，其肌腱向下止于哪一部位？( )
A.胫骨外侧髁
B.胫骨粗隆
C.髌骨
D.胫骨内侧髁

【答案】 B
56、跳水运动员在空中完成转体运动时，是利用那种反射（ ）。
A.状态反射
B.翻正反射
C.旋转运动反射
D.直线运动反射

【答案】 B
57、篮球持球手法是传球的基础，而提高传球技术的关键是（　　）。
A.球的落点
B.双手持球
C.合理用力
D.注意观察

【答案】 C
58、为了促进学生动作技能的形成， 在哪一阶段教师宜采用降低难度的方法？ （ ）。
A.泛化阶段
B.分化阶段
C.巩固阶段
D.自动化阶段

【答案】 A
59、长期运动训练对肺通气功能会产生良好影响通常表现为 （ ）。
A.运动时呼吸机耗氧量增高
B.安静时每分钟通气量提高
C.亚极限运动时通气量下降
D.安静时呼吸频率下降

【答案】 D
60、在武术的单练项目中，不属于拳术类的是（ ）。
A.剑术
B.形意
C.八卦
D.长拳

【答案】 A
61、所有踢球方法中最容易掌握的是（　　）
A.脚内侧踢球
B.脚外侧踢球
C.脚尖踢球
D.脚跟踢球

【答案】 A
62、可有效地提高不同层次和水平的运动员的情绪和积极性的训练方法是（ ）。
A.循环训练法
B.比赛训练法
C.间歇训练法
D.重复训练法

【答案】 A
63、教师写课后小结（教学反思）工作，其性质属于( )
A.学生对授课过程的评价
B.教师对授课过程的评价
C.教师对学习过程的评价
D.学生对学习过程的评价

【答案】 C
64、我国《义务教育体育与健康课程标准（２０１１版）》要求３～６年级和初中每周体育课时为（）。
A.４课时
B.３课时
C.２课时
D.１课时

【答案】 B
65、神经和神经束的共同特点是（ ）。
A.由功能相似的灰质团块构成
B.由功能相似的神经纤维构成
C.都存在于周围部
D.前者存在于中枢部，后者存在于周围部

【答案】 B
66、武术蹬腿，技术动作的发力顺序是（ ）
A.胯-膝-脚
B.脚-膝-胯
C.膝-脚-胯
D.脚-胯-膝

【答案】 A
67、属于《普通高中体育与健康课程标准（实验）》所要求的课程目标是( )
A.提高生活水平
B.提高智力水平
C.提高裁判水平
D.养成运动兴趣、爱好与专长

【答案】 D
68、依照体育与健康课程的理念，选择和设计教学内容的主要依据是( )
A.教师的发展
B.运动项目
C.学生的发展
D.运劫成绩

【答案】 C
69、在实际教学中，对中学生进行力量素质训练，需要遵循的生理学原则不包括（ ）。
A.超负荷原则
B.适时恢复原则
C.针对性原则
D.适宜频度原则

【答案】 B
70、下列不是健康的四大基石的是（ ）。
A.合理膳食
B.规律生活
C.适度运动
D.大量运动

【答案】 D
71、一切体育活动的基础是（　　）
A.韧性素质
B.速度素质
C.力量素质
D.耐力素质

【答案】 C
72、下列选项中，不属于课外体育锻炼的特点的是（ ）。
A.自主性与指导性相结合
B.空间的广泛性与时间的广延性
C.独立性与补偿性
D.强制性与规定性相结合

【答案】 D
73、体育课教案设计时，教学目标陈述所表达的是（　　）
A.教师的教学行为
B.学生的学习过程
C.教学过程
D.学生的学习行为

【答案】 D
74、儿童少年时期经常进行大强度力量训练会对心脏形态产生不良影响，主要表现为（ ）。
A.心室壁增厚、心容积增大
B.心室壁不变、心容积增大
C.心室壁增厚、心容积减小
D.心室壁不变、心容积减小

【答案】 C
75、在体育课的教学设计中， 哪一环节应强调自主宽松的学习气氛？ （ ）。
A.学习保护帮助时
B.教师集中讲解时
C.进行相互评价时
D.教师集中示范时

【答案】 C
76、根据少年儿童运动系统的解剖、生理特点，在体育教学和训练中，儿童少年不宜过早地从事（　　）
A.力量练习
B.速度练习
C.灵敏练习
D.柔韧练习

【答案】 A
77、对休闲体育的描述，最适宜的选项是( )
A.促进个人和集体取得优异运动成绩而进行的实践活动
B.满足人们身心健康、娱乐需要而产生的文化活动
C.养成体育锻炼意识，提高劳动者身体素质的活动
D.丰富人们精神生活，达到身心健康的教育活动

【答案】 B
78、运动时机体会出现肌肉痉挛现象， 但下列哪种情况不会引发？ （ ）。
A.寒冷刺激
B.电解质丢失过多
C.睡眠不足
D.肌肉发生深度疲劳

【答案】 C
79、关节的主要结构包括关节面、关节囊和（ ）。
A.关节唇
B.半月板
C.关节腔
D.韧带

【答案】 C
80、“教学有法，教无定法，贵在得法”，其中“得法”提示我们选择体育教学方法应(　　)。
A.恰当
B.规范
C.标准
D.固定

【答案】 A
81、在体育教学中， 要使学生身体承受一定的负荷， 满足学生身体锻炼和掌握运动技能的需要，教师应（ ）。
A.注重因材施教
B.加强安全教育
C.合理安排身体活动量
D.重视文化传承

【答案】 C
82、排球正面上手发飘球的教学难点是（ ） 。
A.抛球和击球手法
B.击球手法和击球部位
C.抛球和挥臂方法
D.准备姿势和挥臂方法

【答案】 B
83、缩短收缩中，肌肉收缩的张力与外力的关系是（　　）
A.张力小于外力
B.张力等于外力
C.张力大于外力
D.张力与外力无关系

【答案】 C
84、下列选项可缓冲速度快、力量大的来球，以提高排球垫球效果的是(　　)。
A.含胸收腹，手臂随球后撤并适当放松肌肉
B.含胸收腹，手臂随球后撤并适当收紧肌肉
C.挺胸收腹，手臂随球前伸并适当放松肌肉
D.挺胸收腹，手臂随球前伸并适当收紧肌肉

【答案】 A
85、制定初中体育教学的目标、内容、方法、手段等都要以青少年的（　　）为基础。
A.学习能力
B.认知水平
C.认知一运动能力
D.心理特点

【答案】 C
86、（　　）是指个体对体育活动所持有的评价、体验和行为倾向的综合表现。
A.体育动机
B.体育习惯
C.体育兴趣
D.体育态度

【答案】 D
87、篮球双手胸前传球要求手腕内旋，拇指下压，其目的是( )。
A.使球出手后产生后旋，球飞行快
B.使球出手后产生后旋，球飞行稳定
C.使球出手后产生前旋，球飞行快
D.使球出手后产生前旋，球飞行稳定

【答案】 B
88、判断人的疲劳程度，当人体主观感觉为累时，此时心率应为（ ）。
A.120～130次／分
B.140～150次／分
C.160～170次／分
D.180～200次／分

【答案】 B
89、在制定普通高中体育课程教学计划时，可以不考虑下列哪一选项( )?
A.突出高中体育与健康课程的实践性
B.注意运动项目内容的完整性
C.体现基于学科核心素养的目标整体性
D.保证教学计划和实施的灵活性

【答案】 B
90、体育教师或教练员采用赞许的表情，鼓励那些因胆怯而不敢做动作的学生或运动员，该做法属于（）。
A.暗示训练法
B.系统脱敏训练法
C.认知训练法
D.渐进放松训练法

【答案】 A
91、在排球运动中， 正面双手垫中等力量来球时， 其击球点位置应保持在（ ）。
A.膝前高度
B.胸前高度
C.腹前高度
D.额前高度

【答案】 C
92、体育课中，针对身体发育和健康状况有轻度异常且平时较少参加体育活动的学生，锻炼的注意事项是（ ）。
A.可按教学大纲要求进行锻炼，活动强度和运动负荷应减小，可参加激烈的运动竞赛
B.可按教学大纲要求进行锻炼，活动强度和运动负荷应减小，不宜参加激烈的运动竞赛
C.可不按教学大纲要求进行锻炼，可按其他的教学计划进行体育活动
D.可不按教学大纲要求进行锻炼，活动强度和运动负荷应减小，可参加激烈的运动竞赛

【答案】 B
93、我国竞技体育的“举国体制”是指( )
A.国家办体育
B.社会办体育
C.企业办体育
D.学校办体育

【答案】 A
94、下列选项中，属于武术基本手型的是( )。
A.拳、掌、勾
B.冲拳、架掌
C.砸拳、劈掌
D.撩掌、勾手

【答案】 A
95、跳远技术的教学难点是（）。
A.助跑与起跳的衔接
B.助跑
C.起跳后的空中动作
D.起跳

【答案】 A
96、下列选项中属于太极拳练习要求的是（) ?
A.虚灵顶劲、含胸拔背
B.窜蹦跳跃、闪展腾挪
C.虚灵顶劲、腰似蛇形
D.窜蹦跳跃、拳似流星

【答案】 A
97、以技术学习为主，练习是模仿性的、尝试性的，练习量不是很大的是课的（ ）阶段。
A.准备部分
B.基本部分前半段
C.基本部分后半段
D.结束部分

【答案】 B
98、（　　）可以提高机体有氧能力及最大吸氧量的利用率。
A.旱睡早起
B.合理补充营养
C.合理膳食
D.训练

【答案】 D
99、对促进体育学习具有指向和强化作用的是（　　）
A.技能指导
B.坚持实践
C.不断强化
D.兴趣

【答案】 D
100、下列不属于常见的闭合性软组织损伤的是（　　）。
A.挫伤
B.扭伤
C.肌肉拉伤
D.骨折

【答案】 D
101、关于同质分组，描述正确的一项是（　　）
A.分组简单而又迅速
B.可以增强凝聚力
C.可以很好地发挥教师的主导作用
D.可能会造成学生学习欲望下降

【答案】 D
102、仰卧起坐练习发展的肌群是（ ）。
A.屈脊柱肌群
B.侧屈脊柱肌群
C.伸脊柱肌群
D.回旋脊柱肌群

【答案】 A
103、一节体育课的基本部分教学中，中学生适宜的运动负荷一般应使心率控制在（ ）。
A.70～100次／分
B.90～110次／分
C.125～170次／分
D.135～190次／分

【答案】 C
104、关节的主要结构包括关节面、关节囊和（ ）。
A.关节唇
B.半月板
C.关节腔
D.韧带

【答案】 C
105、人体骨骼肌的物理特性包括( )。
A.收缩性、弹性、黏滞性
B.兴奋性、伸展性、黏滞性
C.伸展性、弹性、黏滞性
D.伸展性、黏滞性、收缩性

【答案】 C
106、围绕关节额状轴运动时， 其运动形式是（ ）。
A.屈伸运动
B.收展运动
C.回旋运动
D.环绕运动

【答案】 A
107、骨骼肌的粘滞性与温度有关，两者的关系表现为（）。
A.温度稳定，粘滞性高
B.温度高，粘滞性低
C.温度稳定，粘滞性低
D.温度高，粘滞性高

【答案】 B
108、 根据教学目的和条件， 对某一教学过程诸要素所进行的最优化研究和计划工作， 称（ ）。
A.教学思想
B.教学评价
C.教学策略
D.教学设计

【答案】 D
109、牵张反射的感受器是( )
A.肌梭
B.腱梭
C.半规管
D.前庭器

【答案】 A
110、足球比赛中双方抢头顶球造成的额出血，应指压哪一部位进行止血( )
A.额动脉
B.额外动脉
C.额浅动脉
D.锁骨下动脉

【答案】 C
111、体育锻炼除了能够产生一定的情绪效益外，有时还能使锻炼者感受到特殊情绪体验，也就是( ）?
A.主观幸福感和流畅体验
B.降低焦虑效能和抗抑郁效能
C.流畅体验和跑步者高潮
D.降低焦虑效能和跑步者高潮

【答案】 C
112、呼吸系统具有呼气和换气功能，在运动中能够使通气量明显增加的器官是( ) 。
A.鼻
B.咽
C.喉
D.肺

【答案】 D
113、依据人本主义心理学理论，在体育教学过程中应强调（ ） 。
A.学习内容按一-定的逻辑组织起来
B.学习者内部积极的思维活动
C.多角度、多层次地进行体育学习
D.学习过程中学生自我实现心理历程

【答案】 D
114、关节的主要结构包括（　　）
A.关节面、关节囊、关节唇
B.关节面、关节软骨、关节唇
C.关节面、关节囊、关节腔
D.韧带、关节唇、关节内软骨

【答案】 C
115、下列哪一项既是中小学体育课的教学内容，又是组织手段( )
A.广播体操
B.队列队形
C.课堂常规
D.眼保健搡

【答案】 B
116、 在排球双人传球练习中， 哪种练习方法难度最低？ （ ）。
A.一抛一传
B.一垫一传
C.自抛后传给对方
D.相互对传

【答案】 A
117、运动期间憋气时间过长，会产生不良现象，下列哪个症状属于憋气后的症状（　　）
A.血压下降
B.头晕
C.脑供血突然过多
D.乳酸增多

【答案】 B
118、在NBA篮球比赛的总决赛中，通常采用（ ）制。
A.五局四胜
B.五局三胜
C.七局四胜
D.六局四胜

【答案】 C
119、下列哪一选项是体育课教学目标的内涵？( )
A.在教学情境中的预期效果
B.“课标”对学生的学习要求
C.体育老师对学生的学习要求
D.教学计划对学生的学习要求

【答案】 A
120、体育教学模式“三要素”中，支撑教学模式的骨架要素是（ ）。
A.教学目标
B.教学指导思想
C.教学过程结构
D.教学方法体系

【答案】 C
121、下列属于骨中的机物成分的是（　　）
A.骨胶原蛋白、黏多糖蛋白
B.胶原纤维、骨胶原蛋白
C.黏多糖蛋白、胶原纤维
D.骨纤维、骨胶原蛋白

【答案】 A
122、学生参加下列哪个项目比赛时易出现“极点”现象（ ） 。
A.跳高
B.跳远
C.100米跑
D.1500米跑

【答案】 D
123、排球防守战术中，“心跟进”防守又称为（ ）跟进防守。
A.1号位
B.4号位
C.5号位
D.6号位

【答案】 D
124、下列选项中，（ ）是体育教学设计的核心和重点。
A.教学过程的设计
B.教学目标的设计
C.教学策略的设计
D.教学内容的设计

【答案】 C
125、 什么原因可能导致运动员赛前出现高血压、心率加快、尿频等现象？(　　)
A.赛前热症
B.赛前冷症
C.运动性贫血
D.中暑

【答案】 A
126、持球正面双手垫球适合于接发球，扣球和接拦回球，在垫重球时常采用的准备姿势是（ ）
A.深蹲或全蹲
B.俯身站立
C.半蹲或低蹲
D.直身站立

【答案】 C
127、缺乏下列哪种物质，会影响对视力有要求的运动项目（　　）
A.维生素A
B.维生素
C.维生素E
D.维生素D

【答案】 A
128、斯巴达的五项竞技项目包括：赛跑、跳跃、角力、（ ）、投标枪。
A.骑马
B.游泳
C.击剑
D.投铁饼

【答案】 D
129、在初级剑的练习中，剑刃朝上下为（　　）
A.平剑
B.立剑
C.剑指
D.刺剑

【答案】 B
130、依据“倒U型假说”理论，在竞技体育比赛巾运动员要获得最佳成绩，应处于哪一种唤醒水平( )
A.低等水平
B.中等水平
C.高等水平
D.任何水平

【答案】 B
131、科学的体育锻炼能够给人体各方面生理功能带来好处。以下不属于体育锻炼应遵循的原则的是（ ）。
A.循序渐进原则
B.针对性原则
C.系统性原则
D.个别对待原则

【答案】 B
132、我国中小学校大课间体育活动的时间安排通常要求为（）。
A.１５～２０ｍｉｎ
B.２５～３０ｍｉｎ
C.３５～４５ｍｉｎ
D.４５～６０ｍｉｎ

【答案】 B
133、在动作的方向，路线较为复杂时采用（ ）有利于教师领做和学生模仿。
A.背面示范
B.正面示范
C.镜面示范
D.侧面示范

【答案】 A
134、患有缺铁性贫血应多补充以下哪种食物?（ ）
A.芹菜叶
B.海菜
C.鸡肝
D.牛奶

【答案】 C
135、气体交换时必须通过的薄层结构是（）。
A.气血屏障
B.滤过屏障
C.肺泡壁
D.肺毛细血管壁

【答案】 A
136、从动作开始到结束， 连续地进行教学与练习的方法称为（ ）
A.分解练习法
B.完整练习法
C.持续练习法
D.循环练习法

【答案】 B
137、下列选项中的工作性质属于离心工作的是（ ）。
A.三角肌和冈上肌使肩关节外展的工作性质
B.双杠直角支撑动作，髋关节屈肌和腹肌的工作性质
C.拔河两队相持时，肘关节周围的肌肉的工作性质
D.体操下法动作中屈膝缓冲，股四头肌的工作性质

【答案】 D
138、以下属于田径女子七项全能项目的是（ ）。
A.100米栏、推铅球、400米
B.跳高、跳远、掷标枪
C.跳高、100米、掷标枪
D.800米、掷铁饼、跳远

【答案】 B
139、在武术比赛中，每位队员的成绩是（ ）。
A.最高分
B.最低分
C.平均分
D.去掉最高分和最低分后的平均分

【答案】 D
140、篮球比赛中，运动员能够掌控球和合理运用投篮技术的前提是（ ) 。
A.投篮距离
B.移动路线
C.投篮方式
D.正确的持球方法

【答案】 D
141、与成年人相比，儿童力量运动疲劳与恢复的特点是( )。
A.容易疲劳，不容易恢复
B.不容易疲劳，不容易恢复
C.容易疲劳，也容易恢复
D.不容易疲劳，容易恢复

【答案】 C
142、体育课教学组织形式的类型主要有（ ）。
A.个别教学、班级教学、课后教学
B.个别教学、班级教学、分组教学
C.班级教学、分组教学、课后教学
D.个别教学、分组教学、课后教学

【答案】 B
143、“第二次呼吸”的出现标志着（　　）
A.进入工作状态的结束
B.准备活动的结束
C.稳定状态的结束
D.疲劳的恢复

【答案】 A
144、脉搏为体表可触摸到的动脉搏动，平时脉搏的正常变动范围为每分钟（ ）。
A.40～60次
B.60～80次
C.60～100次
D.80～120次

【答案】 C
145、在制订一次体育课教学目标时，除学生情况和教学条件外，还应重点考虑（ ）。
A.领导评价
B.同行评价
C.单元评价
D.教学环境

【答案】 C
146、体育教学中的直观性原则的理论依据是（ ）
A.运动技能形成的规律
B.人体机能变化规律
C.认识事物的规律
D.人体生长发育规律

【答案】 C
147、“第二次呼吸”的出现标志着（　　）
A.进入工作状态的结束
B.准备活动的结束
C.稳定状态的结束
D.疲劳的恢复

【答案】 A
148、发展速度素质的方法是（ ）。
A.牵拉力练习
B.长时间练习
C.最快动作练习
D.复杂化练习

【答案】 C
149、讲解示范是教学过程中教法的重要组成部分，也是教师教学能力的重要体现，是（ ）的重要保证。
A.提高身体素质和教学质量
B.提高教学效率和教学质量
C.提高教学效率和身体素质
D.提高运动负荷和教学质量

【答案】 B
150、进行力量训练时，主要改善的是下列哪一器官的功能（　　）
A.支气管
B.胸腺
C.前列腺
D.骨骼肌

【答案】 D
151、前臂出血时，为了止血应指压（　　）
A.锁骨下动脉
B.肱动脉
C.尺动脉
D.桡动脉

【答案】 B
152、在体操运动中，教师应该站在队列的（　　）
A.左后侧
B.右后侧
C.左前侧
D.右前侧

【答案】 C
153、单杠支撑后回环的动作难点是（　　）
A.倒肩压臀腹贴杠
B.倒肩压臀腹离杠
C.倒肩压臀抬头支撑
D.倒肩压臀弯腰支撑

【答案】 A
154、构成骨膜、肌腱、韧带的主要组织是（ ）
A.疏松结缔组织
B.纤维软骨
C.致密结缔组织
D.肌组织

【答案】 C
155、下列属于开式运动的是（ ）。
A.篮球
B.游泳
C.田径
D.自行车

【答案】 A
156、下列属于股四头肌力量的练习方法是（ ）。
A.杠铃卧推
B.引体向上
C.哑铃卧推
D.深蹲

【答案】 D
157、武术中枪术的主要技术包括( )
A.刺、拦、最
B.拦、拿、扎
C.缠头、袭脑
D.劈、戳、扫

【答案】 B
158、为预防运动性腹痛，应在饭后多久才能进行剧烈运动（　　）
A.15分钟
B.0.5～1小时
C.1～1.5小时
D.1.5～2小时

【答案】 C
159、“身体偏离垂直面又不失去平衡的一种姿势”描述的是哪个体操动作?（ ）
A.撑
B.桥
C.立
D.倾

【答案】 D
160、体育教学中，制定课时体育教学目标首先应考虑的因素是( )
A.时间和条件
B.方法和模式
C.步骤和时段
D.季节和环境

【答案】 A
161、按压止血时，为避免肢体缺血性坏死了，一般每 30 分钟放松一次，放松时间为（ ）。
A.1-2 分钟
B.3-4 分钟
C.5-6 分钟
D.7-8 分钟

【答案】 A
162、球类运动的持球动作多用（　　）示范。
A.正面
B.背面
C.侧面
D.镜面

【答案】 A
163、排球运动的移动技术，要求脚的着地与发力部位是( )。
A.脚跟
B.脚尖
C.前脚掌
D.全脚掌

【答案】 C
164、在运动技能形成的分化阶段，教师应强化正确动作并注重（ ）。
A.动作主要环节
B.动作的示范
C.纠正错误动作
D.动作的讲解

【答案】 C
165、足球比赛中，裁判员罚令球员出场出示牌子的颜色是( ) 。
A.黄色
B.绿色
C.红色
D.橙色

【答案】 C
166、进行心肺复苏时，胸外心脏按压的正确部位是（）。
A.胸骨中下1/3交界处
B.胸骨中段
C.剑突下区
D.胸骨上级

【答案】 A
167、20世纪下半叶我国体育所实施的“举国体制”，主要目的是为了( )。
A.快速发展竞技体育
B.全面推动学校体育
C.大力发展社会体育
D.优先发展体育产业

【答案】 A
168、长期从事耐力训练可以提高人体的摄氧量，其主要原因是( )
A.快肌纤维百分比含量增加
B.肌细胞内无氧代谢酶的活性增强
C.血液中白细胞数量增加
D.肌细胞摄取与利用氧的能力提高

【答案】 D
169、最大肌力测验