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中学高一新生阳光分班方案
为了进一步贯彻落实《黑龙江省中小学校“四零承诺”实施细则》，促进教育公平，树立良好的教育行风，让学生公平享有教育资源，解决新生入学的择班问题。根据XX市教育局的“阳光分班”文件精神和学校具体工作要求，XX中学特制定阳光分班方案如下：
指导思想
依照公开原则、均衡原则、随机原则、全面原则落实阳光分班有关工作。按照以人为本，因材施教、分层教学的要求，制定分班管理办法。建立阳光分班领导小组和长效管理机制，通过“阳光分班”让每一名学生都能享受到公平、公正的教育。
工作目标
根据学校招生类别和学生的报考志愿及中考分数制定科学合理的分班办法。向社会及家长广泛宣传“阳光分班”政策，努力营造有利于教育发展的社会环境和良好的舆论氛围，切实解决新生入学择班、择师问题。严格落实阳光分班政策，规范学校办学行为，实现教育的公平、公正，办人民满意教育。
分班原则
01、同一层次学生常态均衡原则
坚持同一层次班级学生常态均衡的原则。让所有平行班的班级男、女生比例相当，住宿生比例相当，各分数段人数均衡，达到平行分班的效果。
02、全面原则和分层教学原则
坚持全面原则和以人为本的分层教学原则。全体学生都纳入分班名单，保障全体新生全部参加“阳光分班”。按学生志愿和入学成绩和珍珠生招生政策将学生分珍珠生、普生A层、普生B层，三个层次分班。
03、任课教师均衡搭配原则
坚持任课教师“均衡搭配、结构合理”的原则，平行班的各班配置教师尽可能在年龄、教龄、职称、学历、教学水平等方面均衡组合。
04、公正、公平、公开原则。
坚持公正、公平、公开的原则。坚持阳光操作，公开分班过程，公示分班方案和结果。分班过程遵照分班方案，在阳光分班领导小组、高一年级班主任、家长、上级领导的监督下进行。分班方案、分班结果通过校园公众号、宣传栏公布，做到公正、公平、公开。
组织领导
组长：XXX
副组长：XXX
组员：XXX。
XXX校长负责阳光分班的全面领导和检查工作。
XXX副校长负责阳光分班的组织、领导、人事安排和结果审核工作。
XXX校长助理负责阳光分班的方案制定、解读及落实工作。
XXX校长助理负责组织分班工作会议，落实和检查阳光分班工作环节。
教务处XXX副主任负责高一新生信息的数据整理和学籍注册等工作。
教务处XXX副主任负责根据方案要求进行分组、分班及公示等工作。
宣教办XXX主任负责阳光分班的政策宣传工作。
分班要求
01、班额设定
每班人数不超过55人。
02、分班时间
8月12日
03、分班地点
教学楼三楼会议室
04、分班步骤
1、教务处提前准备好高一新生录取名册等材料，依据中考成绩按照分层教学的要求把全体学生分成珍珠班和A、B两段。其中珍珠班根据珍珠生的具体招生政策单独设立。其他成绩较高的学生进入A段班，成绩较低的学生进入8段班。为了保障A段班级总数严格控制在班级总数的三分之一，我校A段分为1个班，B段班级按成绩均衡分成4组，将来分为平行的4个班级。
2、在阳光分班领导小组的组织下召开分班工作会议，组织分班工作人员解读分班方案（介绍指导思想、班额确定、分班原则、具体办法等）。各工作人员根据分班原则进行分班。
3、分组。明确参与分班的学生数并进行分组。将学生按成绩、男女生比例、住宿生比例、类别等情况按照常态均衡原则并依据班级数分成珍珠生一个组、普生A层一个组、普生B层四个组，共计6个新生组。
4、分班。珍珠生单独成班，普生按照中考成绩从高到低排序，划定A层分数线后，分数线以下为B层。在同一类别内按照班级男、女生比例相当，住宿生比例相当，各班总人数相当，班级各分数段人数均衡的原则分班。
5、确定班号。在各组家长代表的参与和监督下由平行班的班主任抽取本班的学生组，教务处工作人员把分班结果上报组长（主管校领导）审核。
6、审核。教务处将分班结果打印输出，召开年级教师会议，并在校内张榜公布完成分班，分班公示后不许更改。
7、班主任以班级为单位建立新生学生和家长微信群，班主任掌握本组学生基本信息情况，并通过班级群介绍学校分班政策和入学须知等。
8、对未按时报到和后转入学生的处理办法。原录取名单中后报到的学生，仍然按公示分配的班级报到，不得重新抽签入班。因特殊原因没有参加阳光分班的符合入学条件的学生入班时，优先安排学生进入平行班级人数较少的班级，现有超班额标准的班级严禁学生转入。