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通用技术必修1教学教案

通用技术必修1教学教案
第四章设计的实现制作第一节工艺课型新授课课题工艺学情分析学生对工艺的理解是简单而片面的，在他们的记忆中的工艺是零碎的印象，或者是一些生活中简单的工艺，以及一些凭空想象的加工方法。学生对许多工艺没有见过，更没有做系统的分析了解。所以当他们在进行设计时，在方案方面的制定时对于制作条件的估计有明显的不足。所以给学生见识到各种各样的工艺，并能对基本的工艺正确选择显得尤其重要。教学目标知识目标1.知道工艺的含义和常用工艺的种类；2.了解进攻常用的工具和设备，学会金属材料的12中加工方法；能力目标经历金属材料加工的工艺的过程，初步学会12中金属的加工方法，发展自己技术素养。情感目标领悟工艺的重要性，养成一丝不苟的态度。重点学会金属材料的12中加工方法难点学会金属材料的12中加工方法教学方法观察学习、讲授、任务驱动课时安排1教具多媒体课件板书设计
一、认识工艺1.工艺的涵义工艺是指利用工具和设备对原材料、半成品进行技术处理，使之成为产品的方法。2.工艺的分类按照目的和功能不同，常见的工艺可分为：加工工艺、装配工艺、检测工艺、铸造、表面工艺等。3.工艺的意义工艺对保证产品质量，提高生产效率具有非常重要的作用。它影响产品的功能、强度以及外观等方面
二、金属材料的加工工艺：一般说来，金属材料的加工包括划线、锯割、切削等工序步骤师生活动设计意图及反思认识工艺教师提问：“工艺是什么？”“请大家不要看书以你的生活经验来回答，或者将你想到的赐予说出来”引导学生理解工艺教师总结：刚才同学所指的工艺只是它的一些表现形式，但它还不仅仅是这些。“艺是指技术活动中的加工程序和加工方法。”
一、认识工艺.工艺的涵义工艺是指利用工具和设备对原材料、半成品进行技术处理，使之成为产品的方法。引导学生从生活中回到对工艺的理解上工艺的分类和意义过渡：
二、.工艺的分类按照目的和功能不同，常见的工艺可分为：加工工艺、装配工艺、检测工艺、铸造、表面工艺等。
三、.工艺的意义工艺对保证产品质量，提高生产效率具有非常重要的作用。它影响产品的功能、强度以及外观等方面了解工艺工艺的加工方法
四、金属材料的加工工艺一般说来，金属材料的加工包括划线、锯割、切削等工序1.划线工具画针：用于划出直线线痕。操作要领：划针的头要保持锐利，划线要紧贴导向工具(钢直尺)，划线尽量一次性划完。角尺：用于划出平行线或垂直线的导向工具；用于检查挫削平面的垂直度。操作要领：使用时要紧贴工件的一个基准面。划规：用于划出圆或者圆弧的线痕；操作要领：划规的脚尖保持尖锐，划线时保持中心不发生滑移。样冲：用于钻孔中心处冲出冲眼，防止钻孔中心滑移。操作要领：应斜看靠近冲眼部位，冲眼时冲尖对准划线的交点或划线，敲击前要扶直样冲。2.锯割手锯的操作要领：a.站立和握锯姿势要正确。b.推锯加压，回拉不加压。c.锯程要长。d.推拉要有节奏。3.挫削挫削操作要领：a.挫削时要注意身体和手臂动作的协调。b.在推挫过程中，左手的施压要由大变小，右手的施压要由小变大，使锉刀平稳不上下摆动。4.钻孔钻孔分别介绍手钻和台式钻两种工具5.连接连接主要介绍：铆接、焊接、黏结6.表面处理粗略介绍表面处理的方法大概有：表面刷光、喷涂油漆、镀层通过播放工艺加工的视频，让学生了解工艺的加工方法小结
一、认识工艺
二、金属材料的加工工艺主要有划线、锯割、切削等总结巩固知识作业：课后通过其他渠道了解更多的工艺的知识反思工艺的涉及范围太广，课前的准备工作是否充分是成败的关键。教材没有安排具体的试验给学生体验，学生感到太空泛。因此，在学校的具体条件下我选择了通过视频的方法让学生更好的了解工艺。当然，如果能有条件让学生动手试验会更好