资源描述
、体制与管理
序号
评估内容
评估标准
检查的基本资料(内容)
问题与建议
检查结果
*1-1
实验室的建立
实验室的建立经过学
校正式批准或认可
学校关于实验室建立的正式文件(标准名称)
1-2
管理机构
学校有一名校(院)长主管实验室工作,有主管实验室工作的部、处。规模小的学校可在有关部、处下设科。
-1 ―—— t——rr: r-:
1学校层面的管理机构:
① 分管实验室工作的校长分工(06年起)
② 教务处主管实验室工作的职责(03年起、连续)
③ 教务处分管实验室工作的处长的任命文与分工
2.学院层面的管理机构:
① 学院院长、分管副院长的任命文与分工
② 分管院长的就职演说
③ 实验室主任(副主任)的任命文(与分工)
④实验室主任的就职演说
1-3
实验室体制
实验室原则上实行校、院(系)两级管理体制。
学校关于实验室建制的正式文件(校院两级)
专业实验室评估校内检查表
、体制与管理
序号
评估内容
评估标准
检查的基本资料(内容)
问题与建议
检查结果
1-4
建设计划
实验室有建设规划
(计划)或近期工作计划。
1. 学校层面的建设计划:
① 大连大学十一五建设发展规划
② 大连大学专业建设发展规划
③ 大连大学实验室建设规划(2年)
④ 大连大学05-06、06-07学年工作计划
⑤ 教务处05-06、06-07学年工作要点
2. 学院层面的建设计划:
▲学院十一五规划(记录有、无)
▲学院实验室建设规划(记录有、无)
▲学院05-06、06-07学年(学期)的工作要点和总结(记录
有、无)
① 实验室05-06、06-07学年(学期)的工作计划和总结
② 实验室近期建设规划(每年、三年、五年等)
1-5
管理手段
实验室基本信息和仪器设备信息实现了计算机管理。实现网络化的学校要向网络化管理推进。
① 实验室简介
② 实验室基本信息
③ 实验课表
④ 实验项目卡片
⑤ 仪器设备管理
专业实验室评估校内检查表
、实验任务
序号
评估内容
评估标准
检查的基本资料(内容)
问题与建议
检查结果
2-1
教学任务
有教学大纲、教学计戈叭任务书、教学日志、课表等,实验室承担的教学任务达到每学年30人时数,或承担5门以上课程实验教学任务。在保证完成教学任务后要向校内外开放。
1. 有相关教学文件:
① 培养计划(成册,个别复印课程进度表)
② 任务书( 05-07各学期,签字、盖章、日期)
③ 实验课程表( 05-07各学期,签字、盖章、日期)
④ 教学大纲(成册,分专业、年级、课程或学年等)
⑤ 教学日历( 05-07各学期,正确、规范)
2. 教学任务量:每学年> 30人时数;或〉5门实验课
① 实验室05-07学年教学任务量总统计表(自制)
② 实验室05-07学年承担实验课名称统计表(自制)
③ 05-07各学期实验任务量统计表(统一表、学期)
④ 自制表:按课程列出开课学期.专业.人数.学时.周数.开课周数等
▲附上课学生名单
说明:①任务量统计:计划内和计划外分别统计;
②计划外包括:毕业论文、创新、技能测试、各类比赛、自学、科研、其他开放等,并分类统计。
3. 实验室开放
① 实验室开放情况统计(自制表,一目了然)
含开放类型、时间、专业、人数、开放量等
② 院(学校)关于实验室开放的相关规定、制度
③ 实验室关于实验室开放的管理、要求和规定
④ 实验室开放申请表、总结表等(统一表)
⑤ 开放实验室的学生记录、实验室记录原件
▲实验室开放的相关证明材料,如论文题目等
、实验任务
序号评估内容 评估标准
检查的基本资料(内容)
问题与建议检查结果
1.
①实验室承担科研项目情况一览(自制)
2-2
科研任务社会服务
有科研项目、经费、论文及成果承担研究生培养任务,并对社会服务。
纵向:按国家.省.市.校其他排列,再依时间;横向:按时间排列
要求:(1)有项目编号.来源.经费.起止时间.人员、鉴定、应用情况等。⑵合计项目数量、经费数量。
⑶附相关证明.审批表.经费表.结题报告.鉴定证书等。
② 实验室成员发表的论文、著作情况一览(自制)
要求:
⑴列出论文名称、发表刊物、时间、作者排序等。
⑵合计论文、著作数量,并附相关证明(论文复印件等)。
③ 实验室获得专利情况一览(自制)
要求:
⑴列出专利名称、专利类型、确认时间、获得人及排序。
⑵合计数量,并附相关证明材料
④ 实验室科研获奖情况一览(自制),按类别分类排列
要求:
⑴列出获奖名称、颁奖机构、奖级、获奖时间、获奖人。
⑵合计数量,并附相关证明材料(获奖证书、文件等)。
2. 实验室对社会服务情况
▲实验室对社会服务情况一览(自制)
▲实验室对社会服务效果材料,并附实验室相关记录
3. 实验室培养研究生情况
▲接纳研究生情况一览(自制)
▲实验室承担培养研究生实验任务一览(自制)
要求:
⑴列出培养的研究生姓名、课题、实验时间、指导人等
、实验任务
序号
评估内容
评估标准
检查的基本资料(内容)
问题与建议
检查结果
2-3
实验教学研究
有实验研究和成果
1. 实验室教改情况(与实验研究有关)
① 教改立项情况一览(自制),要求同科研立项。
附证明材料含申请书、合同书、中期检查、结题报告等
② 教改论文一览(自制):要求同科研论文。
③ 教改成果一览(自制),含赛事成果,要求同科研成果。
2. 实验室的教学研究情况
▲实验室、或相关组织的研究计划
▲研究计划的执行情况、记录、总结等
▲上课教师备课、学习、听评课记录等
▲相关实验研究的调研报告、开展的研讨会交流等
3. 实验室自制实验设备、装置情况
▲实验室自制、改进实验仪器设备装置情况一览(自制)
要求:
⑴按自制、改进分类统计
(2)有名称.起止时间.人员服务对象.使用范围.效益.水平等⑶合计
数量,并附图片等材料,列 实物地点、做演示准备。
▲实验室自制、改进实验装置的计划和总结
*2-4
教材
有实验教材或实验指导书
1. 实验教材使用情况统计表(统一
表,完整、规范)
2. 实验教材样书(版或印刷,油.铅.胶印均可,图标、字迹清楚)
2-7
实验报告
有原始实验数据记录,教师签字认可,有实验报告。
抽查3份实验报告(含开放实验报告)
① 是否有原始记录和教师签字
② 是否及时批改(比较实验日期和批改日期时间差)
③ 是否规范批改(红笔、批改标记或评语、日期、落款)
、实验任务
序号
评估内容
评估标准
检查的基本资料(内容)
问题与建议
检查结果
*2-5
实验项目管
理
每个实验项目管理规范,记载有实验名称、面向专业、实验类别、每组人数、组数、实验时数、主要仪器设备名称、规格型号、数量以及材料消耗额等。实验组不超过4人。有特殊要求的,以满足该实验每组最少人数为限,要保证学生都能实际操作。要有一定比例的设计性、综合性实验。
1.实验项目管理
▲有统一的实验项目管理办法(文件、规定、条例、样例等)
② 实验项目一览表
含实验类型,统计设计综合形实验比例
③ 大连大学实验项目卡片
.实验仪器套数情况
① 实验室常规仪器配备套数一览表(统一)
要求:⑴标注公用设备、有特殊要求的设备和常规设备⑵标明目前状态是否满足教学需求
② 实验课程表
3.实验仪器套数抽查
按实验课程表、卡片核算 3门课程、6个实验项目的设备
套数情况,并现场检查。
1. 实验考核办法
① 各实验课程考核办法(成册,完整、规范、有效)
2. 实施实验考核办法的相关证明材料
① 教师手册:( 05-07各学期,完整.规范,成绩分布与标准清楚)
2-6
实验考试或有考核或考试办法并具体实
考核 施。
② 学生实验成绩单:( 05-07各学期,完整、规范)
▲学生实验考试试卷(空白)与评分标准、部分原始试卷
▲与学生实验成绩相关的其他原始资料(如竞赛成绩、实验方案等)
3. 抽查实验考核办法的执行情况
① 抽查3份教师手册,查登记成绩与考核办法是否一致
② 抽查3份教师手册,查登记成绩与学生成绩单是否一致
▲抽查3份实验考试试卷,查批改是否与评分标准-致
三、仪器设备管理
序号
评估内容
评估标准
检查的基本资料(内容)
问题与建议
检查结果
*3-1
仪器设备管理
仪器设备的账、物相符率达到1%
1. 仪器设备固定资产清楚:
①实验室仪器设备固定资产帐(设备处统一表)
2. 抽查设备帐物相符率(达到1%)
① 头验至仪器设备已更换新标签
② 正查10件设备的相符率(以帐对物)
③ 反查10件设备的相符率(以物对帐)
要求:⑴10台中有1台账物不符,记为N。
⑵核对5项指标:名称、型号、规格、微机号(校内编
号)、出厂号、厂家。
3-2
低值耐用品管
理
低值耐用品的账物
相符率不低于90%
1. 低值耐用品清楚:
①实验室低值耐用品帐(设备处统一表)
2. 抽查设备帐物相符率(大于90%)
① 正查10件设备的相符率(以帐对物)
② 反查10件设备的相符率(以物对帐)兀以下耐用品清楚:
① 2元以下低值耐用品帐(按设备处要求自制)
② 正、反查5件(注意不能有帐外物)
▲实验耗材管理:有管理办法、进出库账目清楚。
*3-3
仪器设备的维修、完好率
仪器设备的维修要及时。现有仪器设备完好率不低于80%
1. 设备维修(强调维修及时)
① 维修记录本(记录完整、规范)
② 检查维修记录,是否及时维修(报告与维修时间)
▲附仪器设备维修管理制度、维修条件和经费。
2. 现场抽查仪器设备完好率(大于80%)
要求:⑴查5件设备。
⑵每件设备查三项主要性能指标(可参考仪器说明书)进行。有一项达不到最低指标,即为不能正常工作。
三、仪器设备管理
序号
评估内容
评估标准
检查的基本资料(内容)
问题与建议
检查结果
3-4
贵重仪器设备管理
单价40万元以上的仪器设备(计量、校验设备除外)要有专人管理和技术档案,应对校内外开放。要有一定的运行维护经费,每台学年度使用机时不少于4学时。
1. 贵重仪器设备管理
① 单价10万元以上仪器设备清单(设备处统一表)
② 管理人员岗位分工或确认管理人的证明材料
③ 管理人员基本情况介绍
④ 贵重仪器设备的技术档案(含论证、合、安装验收报告等)
▲运行维护经费一览( 05-07年财务处、院系的经费证明)
2. 使用率(年机时大于4学时)
① 仪器使用机时总统计表(自制)
要求:05-07年按计划内、计划外、对外服务和总计的方式统计
② 仪器使用原始记录本(记录规范、完整)
③ 仪器使用记录汇总(自制表,每学期,内容同上)
▲贵重仪器设备效益分析材料
▲对外开放情况(效果)介绍
3-5
仪器设备更新
更新率=
已更新仪器设备台件数
该类总仪器设备台件数
X 1%> 60%
机电类20年,电子类15
年,计算机类5年
1.仪器设备更新情况表(设备处统一表)
机电类04
电子类 0319、0320、050
计算机 050101、050102、050103
四、实验队伍
序号
评估内容
评估标准
检查的基本资料(内容)
问题与建议
检查结果
*4-1
实验室主任
实验室主任应正式 聘任,校、系(院)级实验室主任有高级技术职称。能认真贯彻《规程》第三十五条规定的实验室主任六项主要职责。
1. 现任实验室主任
① 05-07学年期间学校聘任实验室主任的任命文件
② 实验室主任的学历、职称(评聘)证明材料
2. 实验室主任职责
①学校规定的实验室主任职责(实验室管理制度)
▲学院(实验室)制定的实验室主任岗位职责 (规范、有效)
3. 实验室主任履行主要职责情况
① 实验室主任的岗位日志和工作记录
② 实验室工作计划和总结(每学年)
③ 实验室队伍建设、培训计划与总结
④ 实验室设备、耗材购置计划和执行计划(每学期)
▲实验室建设、改造等计划和改造验收情况等
▲实验室贵重仪器购置计划与论证材料
▲有关实验室工作的报告、检查、研讨、规定等
4. 实验室主任的其他情况一览
①实验室主任的科研、教改、论文、著作、成果等
▲实验室主任的学术、社会兼职和获得荣誉情况
▲实验室工作的其他材料等
四、实验队伍
序号评估内容评估标准
检查的基本资料(内容)
问题与建议检查结果
*4-2
实验室应有专职人员,岗
位设置合理,提倡向社会
聘请技术人员和本科及
以上学历的人员管理实
人员聘任与验和仪器设备。实验技术
考核 人员和工人 有岗位职责,
专职技术人员每人有岗
位日志。实验室有对人员
的具体考核办法和定期
考核材料。
1. 实验室专职人员
① 实验室专职人员自然情况一览表(学校)
② 实验室专职人员学历、职称、聘任情况证明材料
2. 实验室岗位设置
① 实验室岗位及岗位任职人员一览表(自制,05-07)
② 实验室岗位细则(规范、有效、完整)
3. 实验室专职人员岗位日志
4. 实验室人员考核情况
① 05-07年大连大学教职工考核办法(学校)
② 05-07年实验室专职人员考核结果一览(自制)
③ 05-07年实验室专职人员考核表(学校)
4-3
人员培训
实验室有培训计划,
并落实到具体人员。
L 学校对实验验室人行培他的规定核要求等 (^校)
2. 学校、主管部处的实验室人员培训计划与总结( 05-07 )
3. 学院、实验室的人员培训计划与总结( 05-07 )
4. 实验室人员培训情况一览(自制表,内容应符合业务要求)
有培训时间、内容、地点、培训单位(人)、效果等项目
(含听相关报告,学术研讨,会议学习,调研考察,听评课等)
5. 实验室人员有关培训方面的证明材料
女:入学证明,培训班结业证,培训通知、日程等
四、实验队伍
序号
评估内容
评估标准
检查的基本资料(内容)
问题与建议
检查结果
4-4
实验指导教师
对本学年首次开的实验要求指导教师试做,对首次上岗指导实验的教师有试讲要求。鼓励教授讲授实验,提倡聘请研究生做助教带实验课。
1. 实验指导教师结构
① 05-07实验指导教师职称、学历比例一览(自制,按课程)
② 实验指导教师自然情况一览表(学校,05-07)
③ 实验指导教师的学历、职称等证明材料
2. 对首开实验和首次指导实验的要求与做法
①学校对指导教师首开实验和首次指导实验的规定
▲学院、实验室对首开实验和首次指导实验的相关规定
③ 实验室首开实验的相关材料
有论证、审批;仪器调试;试做、试讲;首次教案…
④ 教师首次指导实验时的相关材料:试做、试讲、结论、教案_
五、环境与安全
序号
评估内容
评估标准
检查的基本资料(内容)
问题与建议
检查结果
5-1
学生实验用房
实验室无破损,无危漏隐患,门、窗、玻璃、锁、搭扣完整无缺,墙面无脱落及污损。实验课上每个学生实际使用面积不低于2平方米,实验台、凳、架无破损,符合规范。
1实验室用房资料和实际使用面积(不低于2.0M2/人)
① 实验室分布图
② 实验用房信息(房间名称、面积、号、责任人等 )
③ 实验课程表
④ 测算学生实际使用面积
2.现场考查学生实验用房环境
破损危漏隐患卫生等是否满足工作要求是否符合规范等
实验室的通风、照明、控温度、
7贝、J危寸漏隐/8、卫-^等是否泗足工1 F要求c,是否’符合规氾等
5-2
设施及环境
控湿度等设施完好。能保证各项指标达到设计规定的标准。电
1. 现场考查实验室基本设施状况能否达到设计规定的标准
2. 现场考查实验室电路、水、气管道布局是否安全、规范
路、水、气管道布局安全、规范。
*5-3
安全措施
实验室有防火、防爆、防盗、防破坏的基本设备和措施。实验操作室、仪器室、药品室、准备室分开。
1. 实验室四防措施及执行情况
① 实验室四防措施
② 实验室四防安全责任人一览
③ 实验室四防设备情况(设备一览,设备位置、数量等)
④ 现场考察实验室四防设备状态
2. 实验室安全制度及执行情况
① 学院(实验室)安全制度
② 实验室安全检查记录
▲实验室安全制度、设备的建设情况
3.现场考察实验操作室、仪器室、药品室、准备室是否分开;考察各室的环境
五、环境与安全
序号
评估内容
评估标准
检查的基本资料(内容)
问题与建议
检查结果
*5-4
特殊技术安全
1、高压容器存放合理,易燃与助燃气瓶分开放置,离明火10
米以外;2、使用放射性同位素的有许可证,上岗证,有超剂量检测手段;3、对易燃、剧毒物品有领用管理办法;4、对病菌、实验动物有管理措施。
▲现场考察实验室拥有特殊容器和特殊技术的合法性、安全
性与使用方向。]
▲现场考察实验室特殊容器和特殊技术的存放、管理、使用、
维护的安全措施和实施情况。
*5-5
环境保护
对毒品实行微量实验。实验室有三废(废气、废液、废渣)处理措施,噪
音小于70分贝。符合环保要求。
▲实验室的三废处理情况
▲实验室三废处理措施
▲实验室落实三废处理措施情况一一处理记录
2. 现场检查实验室药品领用情况]
①实验用药领用单
▲对毒品实行微量实验
3. 现场检查实验室噪音,小于70分贝,符合环保要求
5-6
整洁卫生
实验室内无其他杂物。实验室家具、仪器设备整齐,布局合理。桌面、仪器无灰尘,地面无尘土、无积水、无纸屑、无烟头等垃圾,室内、墙面、门窗及管道、线路,开关板上无积灰与蛛网等杂物。
现场检查实验室的整洁与卫生情况
六、管理规章制度
序号
评估内容
评估标准
检查的基本资料(内容)
问题与建议
检查结果
*6-1
仪器设备
管理制度
实验室有仪器设备的管理制度和方法,包括仪器设备损坏、丢失赔偿、维护维修、低值耐用品管理等内容。
1.仪器设备管理制度
①大连大学仪器设备管理制度(成册)
▲学院、实验室的仪器设备管理制度(自己规定的部分)
▲ 2学院、实验室的仪器设备管理方法、技术与效果(典型)3.仪器设备管理制度执行情况
① 仪器设备损坏、丢失赔
偿情况一览(自制,05-07)
② 仪器设备维护维修情况一览
*6-2
安全与环保制度
实验室有安全、环保制度,并有安全责任人定期进行检查制度,标示。
1安全与环保制度
① 大连大学实验室安全制度(成册,上墙)
▲学院、实验室安全制度
▲学校、学院的环保制度
2.安全与环保制度检查情况
▲实验室的安全标识
② 实验室安全责任人定期检查情况一览
▲学院、实验室有关安全防范、检查的相关材料
6-3
学生实验守则
实验室有学生实验守则,挂在墙上,学生能遵守。
大连大学学生守则,上墙
六、管理规章制度
序号
评估内容
评估标准
检查的基本资料(内容)
问题与建议
检查结果
6-4
工作档案
管理制度
实验室建立工作档案管理制度并实施。
1. 实验室工作档案管理制度(从学校或实验室摘出)
2. 实验室工作档案管理制度执行情况
① 各级文件管理情况
② 教学文件管理情况
③ 人员档案管理情况
④ 实验室建设工作材料管理
⑤ 仪器设备档案管理
⑥ 实验室获得荣誉情况等
6-5
基本信息的收集整理上报制度
实验室任务(实验教学、科研、社会服务)、人员情况、仪器设备信息等要有收集、整理、汇总上报制度。
1.实验室基本信息收集、整理制度(从学校或实验室摘出)▲实验室基本信息上报制度
3.实验室基本信息收集、整理制度执行情况
① 实验室评估材料
上级、学校关于实验室评估的文件与要求
② 实验教学信息材料(校内外)
③ 实验室建设信息材料(校内外,制度设施标准安全等)
④ 仪器设备信息材料
⑤ 图书、文献、实验室资源、功能介绍材料等
▲实验室基本信息上报制度执行情况
▲实验室基本信息上报情况一览
▲实验室各类信息上报表
▲信息上报通知、要求等相关证明材料
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