2022年秋季学期开学疫情防控实施方案.docx

2022年秋季学期开学疫情防控实施方案
为深入贯彻关于疫情防控防联控机制和部署要求，按照、有关工作安排，从严从紧落实各项防控措施，确保2022年秋季学期正常、安全、有序开学，特制定本方案。
—、指导思想
根据关于统筹做好疫情防控和教育教学的工作要求，切实提高政治站位，进一步增强做好学校复学复课和疫情防控工作的使命感和责任感，统筹推进秋季学期开学工作。
二、成立领导小组
成立教育系统开学疫情防控工作指挥部
指挥长：
副指挥长：
成员：
指挥部下设办公室，办公室设在局勤办，负责指挥部日常工作，办公室主任由兼任，副主任由兼任。局班子成员分片负责，各股室人员分镇、分校负责，具体安排表，督查内容见附件。
三、工作要求及目标
始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克服厌战情绪、麻痹思想、侥幸心、理、松劲心态，严格落实自治区新冠疫情防控工作领导小组指挥部最新防控要求，按照“常态化复学、常态
化防控”原则，本着对师生生命安全和身心健康极端负责的态度，慎重如始抓紧抓实抓细常态化防控措施，着力保障中小学（幼儿园）秋季学期安全平稳有序开学，全面恢复正常教育教学秩序。
四、开学时间
（一）中小学（含中职）按校历9月1日开学上课，幼儿园和特殊教育学校参照执行。各学校要根据班级和学生人数进行科学错峰回校。
（二）若、全市疫情发生重大变化，将根据疫情形势、上级要求、专家研判及时做出调整并进行统一调度。
五、师生员工返校条件
（一）在暑假期间没有离开过境内的师生，在浦期间做好自我健康监测。
（二）暑假内曾在过中高风险地区或重点疫情地区旅居史、接触史的，返浦后未满有效隔离期的暂不返校，有效隔离期满后持核酸检测证明返校。
（三）本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的，不得返校，经属地卫生健康部门评估同意后方可返校，返校后应继续做好健康监测。
（四）开学前本人有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的师生，暂缓返校，待治愈且经学校同
意后方可返校。
（五）对没有返校的师生员工，学校要掌握其健康状况和出行建立台账并加强教育指导。
六、开学准备
（一）各校要制定开学疫情防控工作方案，对照上级各类疫情防控文件要求，细化完善秋季学期疫情防控工作方案，全链条落实落实细机制优化、预案完善、监测预警、救治准备、环境消毒、物资储备等各环节工作，做好开学条件准备。要进一步细化完善突发疫情应急预案，针对本校可能出现的疫情防控形势变化、中高风险地区调整及零星病例等情况，按照班级、年级等范围，分级、梯次提出隔离、停课、复课等措施，并明确启动条件、程序等，确保一旦出现疫情能够及时发现、快速处置、精准管控、有效救治。完善后的《疫情防控工作方案》和《应急处置预案》加盖公章、校长要签字，要在8月25日前报到县勤办审核、备案。同时，县联合县卫健局、市场监督局、县疾控中心等部门对中小学幼儿园进行核验，达标后方可开学。
（二）严格门卫责任。凡是进出学校人员必须佩戴罩、扫健康码、体温测量，并接受“二码”联查，即对健康码和新冠疫苗接种记录（标识）进行核验。各学校务必将疫情防控“十严格”、新冠疫苗接种应接尽接标识、健康码等张贴在学校大门醒目处，
（三）进一步完善疫情联防联控机制。各学校要积极与疾控机构、就近定点医疗机构、镇卫生院沟通协调，配合属地政府（街道）、社区（村委）等有关部门积极开展联防联控，形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。
（四）认真开展师生健康及出行摸排。继续执行“日报告”、“零报告”制度，全面动态掌握师生开学返校前14天旅居史、与中高风险区域人员接触史和身体健康情况。师生回校当天要提交暑假学校师生健康管理及出行情况摸排表，学校必须组织专人筛查评估，对摸排的4类重点人群（1.有发热等可疑症状的；2.本人或家庭成员为密切接触者的；3.14天内本人或家庭成员有疫情中高风险等地区旅居史、接触史的；4.21天内所居住社区（村居）发生疫情的）严格落实“应检尽检”要求，检测结果为阴性的方可返校。各学校摸排和检测情况要及时上报到县勤办。
（五）强化应急处置演练。健全完善校园突发疫情处置预案。开学前各学校要联合相关部门组织师生员工开展突发疫情应急处置模拟演练。重点对体温检测，发热症状处置、重点场所管理，应急处置等所有环节进行模拟演练，确保各个环节无缝对接，确保所有岗位各项流程应知应会，熟知熟会，当校园内一旦出现突发疫情时，能够按照疾控部门和定点医院指导及时隔离、治疗、排查密切接触人员，实现封闭管理，将影响降到最小。
（六）深入开展校园爱国卫生运动。充分利用暑假期间，全方位开展校园环境卫生整治，对教室、办公室、宿舍、食堂、厕所等公共场所进行彻底消失，经常开窗通风。持续做好日常清洁和消毒消杀工作。
（七）强化防疫物资保障。根据学校规模、师生数量，对照疫情防控要求，精准测算统计日常防控物资和应急处置物资需求，在开学前储备至少可使用1个月以上的消毒物品和应急处置所需个人防护物品，并拟定分期、分批储备计划和采购方案。对各类防控物资建立台账，动态掌握疫情防控物资储备情况，做到按需保供、科学使用。
（八）做好风险提醒和开展防疫宣传教育。各学校要及时提醒师生开学前尽量不离浦，并减少不必要的聚会和到人员密集或复杂的场所活动，教育师生在返校途中做好自身防护，如出现发热、干咳等症状就近就医并及时报告学校，严禁带病入校。开学前，各学校要通过线上教学方式，集中进行一次疫情防控知识和开学后疫情防控要求培训，进一步增强防护意识，明确防护要求。
七、开学后的管理
（一）严格校园管理。认真按照春季学期复学复课时执行的各项疫情防控措施和工作经验，完善具体举措，巩固防控工作成效。严格实行校园相对封闭管理，校外无关人员一律不准进校，确需进校的要核验身份、实名登记，并落实“测温+健康绿码”要求，师生进校门一律核验身份和检测体温。严格落实常通风、勤洗手、不扎堆、不串门、分散就餐、“两点一线”往返校、人员密集封闭场所戴罩等常态化措施，完善发热师生送医诊治绿色通道。倡导师生员工尽量相对固定学习贯彻、生活空间。保洁、保安和食堂职工等后勤工作人员工作时间要佩戴罩，引导师生员工家庭成员减少社会交往，做好个人防护。
（二）加强师生日常健康管理。开学后继续严格落实“一日三检两报告”制度，加强对师生和食堂、宿舍管理、保洁、安保等人员的健康监测，发现有发热、咳嗽或腹泻等症状的人员，要按应急预案规定程序及时处置，加强学校与定点医院发热门诊协调联动，细化救治工作流程，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。严格落实因病缺课追踪制度，对因病缺勤的教职工和学生密切追踪其就诊结果和病情进展，并严格执行复课证明查验制度，坚决杜绝带病入校。
（三）认真上好“开学第一课”。各学校要以新冠及秋冬季传染病防控知识、技能培训和健康生活习惯作为重要内容，面向师生员工进行一次全员性宣传教育，讲清楚疫情防控的复杂性、长期性，提高师生防疫意识和自我防护能力，坚决克服麻痹思想和侥幸主义。积极宣传我国疫情防控成果，加强师生思想政治教育、厚植爱国主义情怀，强化制度认同。
开学第一周不得组织文化课考试，要开展丰富多彩的文体活动和集体活动，帮助学生尽快适应学校生活。
（四）优化教育教学管理。各学校要认真总结春季学期教育教学工作情况，统筹做好春季学期与秋季学期教育教学工作衔接，在8月26日前完成教育教学设备设施检修和开学教学计划制定，统筹做好教育教学各项准备工作。开学后，依据课程方案、课程标准和学生实际状况，有序安排教育教学各项活动，义务教育学校还要继续加强控辍保学管理，认真核对学生报到情况，对于未到校的学生要落实原因，履行好请假手续，确保义务教育学校无失学辍学现象。同时各学校要系统总结线上教学的经验，加强空中课堂、线上资源开发和平台建设，制定疫情突发情形下的教育教学组织预案，保证线上线下即时切换、无缝衔接。
（五）合理安排实习实践活动和军训。职校按照教学安排适当调整学生校外实习实训，原则上不组织大规模集中性的校外实习和参观考察活动，要根据实际制定合理计划，落实疫情防控要求。各相关学校要根据疫情防控形势变化，对开展新生军训工作进行综合研判，提早谋划，科学统筹安排好新生军训工作。强化组织管理，围绕训练内容设置、时间批次、活动组织形式和应急安全防范等方面，制定具体学生军训工作方案。
（六）确保校园食品安全。各学校要定期对学校食堂、餐厅、学校商店开展食品安全检查，确保校园食品安全。学校要彻底清理过期食材、食品，对饮水机和二次供水的蓄水池进行清洗消毒，排空长时间滞留在供水管道中的积水，对自备水源必须进行专业检测。严把学校食品采购关，严格落实进货查验和索证索票制度，严禁采购、使用未按规定进行检疫或者检疫不合格的肉类及肉类制品。审慎采购进冷链食品，采购须提前向学校驻地市场监管部门报备。直接接触冷冻冷藏肉类、水产品及包装物的食堂工作人员应每14天进行一次核酸检测。
（七）关注师生员工身心健康。各学校要强化学生体质健康监测，加强体育锻炼，确保每天校园体育锻炼不少于1小时。中小学校要组织学生每天开展2次视力保健活动，每学期至少开展2次学生视力检测，按照国家标准改善教室照明条件，降低学生近视率。要加强师生员工心理健康教育和心理疏导，开展心理健康普查，做好心理预警人员干预工作，严防“疫后综合症”，有效预防和减少极端行为发生。对家庭经济困难学生，既要严格落实常态化防控要求，又要加强人文关怀和心理疏导，注意做好学习贯彻生活服务保障。
（八）继续推进适龄学生疫苗接种工作，及时安排应接未接学生补种，确保在规定时间实现应接尽接。
各学校要与疾控部门密切配合，加强诺如病毒、肺结核、流感、水痘、手足病、流行性腮腺炎等秋冬季高发传染病的分析、处置，鼓励引导师生主动接种流感、肺炎等疫苗，防范其他传染疾病与新冠疫情叠加。
八、保障措施
（一）压紧压实责任。各学校要压实学校主体责任和校长第一责任人责任，进一步完善学校疫情常态化防控体系。毫不懈怠抓紧抓实学校秋季开学和常态化疫情防控工作，真正筑牢学校疫情防控的坚强屏障，确保师生安全健康。
（二）加强家校联防联动。学校要通过发放一封信、倡议书，召开网上家长会等多种形式，争取家长理解和支持，切实履行保护学生生命安全和身体健康的责任，配合学校做好疫情防控各项工作。
（三）强化督导检查。县联合相关部门将定期不定期组织对各学校开学工作进行专项督导检查，对落实工作麻痹大意、敷衍塞责，搞形式主义、官僚主义，工作落实不力、造成严重后果的，严肃追责问责，依法依规做出处理。
（四）营造良好舆论氛围。着力加大宣传力度，通过平台、网络等全面宣传有关政策措施，重点加强对开学后疫情防控知识的科普宣传和采取措施的正面解读，打消家长及社会顾虑和紧张情绪，将推广好的经验做法，开成全社会关心支持开学的强大合力。
学校2022年秋季学期开学返校工作方案
为做好2022年秋季学期老生开学返校工作，有效防控新冠疫情，切实保障师生生命安全和身体健康，根据《关于做好精准健康管理推进人员有序流动的通知》和《关于做好2022年暑期及秋季开学期间疫情防控工作的通知》精神，结合学校实际，制定如下方案。
一、目标要求
坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，强化组织领导，坚持防控为主，严格责任管理，确保快速反应，加强联防联控，做到学生开学信息通知到位、健康状况精准排查到位、校园封闭管理和值班值守制度执行到位、教育教学管理服务措施落实到位、身心异常情况应急处置到位，严防疫情输入和扩散，确保校园疫情“零状态”，实现新学期开学平稳、、有序、安全的目标。
二、组织领导
1. 在学校新冠疫情防控工作领导小组领导下，各工作专组根据包保责任牵头做好老生开学返校和疫情防控工作。
2. 各二级学院成立以分管学生工作负责人任组长，全体辅导员、班主任、党委（党总支）秘书、团委（团总支）书记为成员的工作小组，在学院疫情防控工作领导小组领导下，具体组织、安排和落实本学院老生开学返校和疫情防控工作。
三、工作举措
（一）持续做好学生暑期常态化疫情防控工作

1. 深入开展疫情防控教育。各学院辅导员、班主任要通过线上班会等多种形式向学生宣传介绍疫情防控政策与规定；要求学生遵守所在地疫情防控管理规定与要求；组织学生学习贯彻疫情防控知识；提醒学生做好个人防护，尽量减少不必要外出，不前往国外和国内疫情中高风险地区，不跨省长途旅行；非必要不赴京，确需赴XX的须报所在地政府部门审批同意；告知学生未经学校批准一律不准返校，假期出现发热、呼吸道及其他可疑症状应及时就医。
2. 坚持信息排查报送制度。各学院要督促每位学生坚持每日通过“掌上蔚园”健康打卡，常态化跟进了解学生旅居史、接触史，加强学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息监测；坚持学生健康信息日报告、零报告，尤其要将在外实习和开展社会实践活动的学生纳入常态化疫情防控管理范围，列为“日报告、零报告”的一项内容。
3. 指导做好家庭教育工作。各学院辅导员、班主任要及时通过信息渠道向学生、家长发送风险提示或安全预警。指导家长在做好疫情防控前提下，配合做好学生功课复习、防溺水教育、心理健康教育、汛期安全教育、交通安全教育、抵制不良网贷教育、防范金融诈骗教育等工作，促进学生全面健康发展。各学院可开展线上家访活动，促进家校共育。
（二）扎实做好学生返校前准备工作

1. 完善疫情防控体系。各班级成立疫情防控工作小组，辅导员（班主任）任组长，学生骨干为成员，设立以寝室长、学生党员、学生干部为主要成员的学生宿舍信息员，健全学校、学院、班级、宿舍协同防控工作联系网络，实现防疫工作无缝隙、全覆盖，确保排查、宣传、管控工作到位，提升疫情防控工作规范化、精细化水平。
2. 明确学生返校流程。学校至少提前两周发布学生返校通告，辅导员（班主任）要求学生至少在返校前14内居家，每天坚持健康打卡，自觉学习贯彻防控知识，在本学院返校日前一周提出返校申请、申报返校行程，并按时提交个人健康档案和承诺书，不得隐瞒或谎报。
3. 摸排学生健康信息。落实学生健康管理制度，学生至少在返校前14内每日测量体温，填写《个人健康档案》，辅导员（班主任）据此并结合“xx”健康打卡情况等，收集和汇总学生健康状况信息，形成“一人一档”，精准、及时掌握每位学生返校前14天的旅居史、接触史和身体健康状况。
4. 抓实返校各项环节。学生返校前，辅导员（班主任）要通过线上班会、学生群、家长群等方式和渠道，组织学生学习贯彻《学校新冠师生员工个人防护手册》，督促学生居家、健康打卡、提交个人健康档案和承诺书，向每位学生发送学校统一制定的《学生返校须知》，通知学生返校时间和返校要求，提醒学生返程途中安全注意事项，提倡家长亲友
自驾陪送学生返校，提倡学生自备罩、温度计等个人防护物品，要求学生自带餐具等；各学院综合判断，审批学生能否返校，向可以返校学生提前发放《同意返校通知》（加盖学院公章的电子扫描件）。
5. 精准掌握返校情况。辅导员（班主任）要在学生返校前收集所带班级学生返校信息，精准掌握返校人数、行程安排、交通方式、到校时间等，尤其要摸清从中高风险地区返皖返滁学生信息。各学院安排专人提前汇总填写《2022年秋季学期老生返校信息一览表》，报学生处备案。
6. 整治校园环境卫生。学生返校前，后勤等有关部门和各二级学院对师生办公、学习贯彻、活动和生活的教室、办公室、实验室、实训车间、计算机房、图书室、阅览室、学生公寓、活动中心、食堂、浴室、厕所等公共场所、重点部位以及师生员工经常触摸的设施、设备、物品等进行全方位清洁和消毒，有关场所做到日常通风换气，保持室内空气流通，创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
7. 加强校园安全管理。开学前严格落实校园封闭管理“五个一律”。对学生公寓、食堂、饮用水和传染病防控工
作等方面开展检查，对问题隐患逐一登记造册，及时整改落实。加大校园巡查和校内空置房等场所和重要设施、重要部位的监管力度，做到安全管控不留死角。加强食品安全管理，完善食堂从业人员出入健康信息登记制度，做好库存的主副
食品、调料品保质期的检查。
8. 举办相关技能培训。通过线上与线下相结合，对辅导员、班主任以及医务、食堂、宿管、保洁和安保等人员，就学生返校报到、体温检测、发热症状处置、心理辅导、公寓管理、食堂就餐等进行培训和应急处置演练，确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。
（三）统筹安排学生错时错峰返校
1. 明确返校条件。学生符合以下所有条件者可以申请返校：
（1）返校前14天身体健康，无发热、胸闷、乏力、干咳等症状，并持有健康码绿码。
（2）返校前14天内未接触确诊或疑似新冠患者或无症状者。
（3）返校前14天内无疫情中高风险地区旅居史、接触史。
（4）返校前14天内无国（境）外旅居史、未接触过国（境）外人员。
不符合上述条件之一的暂不返校。暑期（截至返校前第14天）曾有中高风险地区旅居史的学生须持有返校前7日内核酸检测阴性证明或能够出示包含核酸检测阴性信息的健康通行码“绿码”，并在测温正常且做好个人防护的前提下方可返校复学。

2. 实施分批返校。根据教学实际需要，并从有利于防控角度出发，拟定自8月23日起至8月31日，分批次、分学院安排符合返校条件的老生有序返校，并按“先返校先上课”原则，组织学生开展教育教学活动。
3. 严格入校管理。学生返校时，在报到现场自觉出示《同意返校通知》，核验身份，报到登记。未提出返校申请、未经学院审批同意、以及不符合返校条件的学生，一律不准进入校园。对未经同意而擅自返校的学生，进行纪律处分，并追究相关学院的责任。
4. 入校体温检测。学生返校时，在报到现场接受健康扫码、体温检测、行李消毒，把好入校关。健康码和体温正常的学生，直接安排回宿舍居住；异常的学生，学校进一步进行医学检查，并根据检查结果，分别转送定点医院接受核酸检测或安排在校内指定场所进行医学隔离观察。
5. 坚持值班值守。学生返校期间，学校各级领导和全体学工人员必须坚守工作岗位，保持通讯畅通。学生处统筹协调，安保处负责维持秩序，后勤处负责物资保障，防控办和校医院负责应急处理。辅导员（班主任）采取“人盯人”，加强与学生联系，全面掌握返校学生返程动态；发现应返校而未按时返校的学生，立即联系其家人，有关信息及时报学院和学生处；夜间返校学生，由后勤处、安保处协同各学院妥善安排。

6. 及时召开班会。学生返校期间，辅导员（班主任）应及时组织学生召开班会（保持“一米线”、戴罩），学习贯彻宣传疫情防护知识，介绍教学活动安排，提醒返校后安全注意事项，传达学校关于校园和公寓封闭管理规定，教育引导学生服从学校管理、遵守相关规定，告知学生违反学校管理规定的后果等。
（四）抓实抓细学生返校后疫情防控工作
1. 校园封闭管理。学生返校后，在测温正常并做好个人防护的前提下可在校园内自由有序流动。同时应遵守校园封闭管理规定，未经批准不得随意出入校园，确因特殊原因需短暂外出（在XX内且时长不超过3小时）的，须提交书面申请，经辅导员（班主任）报请学院学生工作负责人审批;在内且时长超过3小时但不足12小时的由所在学院党政主要负责人审批；离开（但不得前往中高风险地区）或在内时长超过12小时的由所在学院党政主要负责人同意批准后，报学生处、教务处审批。
2. 实施健康监测。辅导员（班主任）组织学生落实晨、午、晚检制度，学生每天测量体温并做好记录，寝室长和班级生活委员收集测温情况，及时报告辅导员（班主任）。学生返校14日内出现发热（达到或超过37.3C）、乏力、干咳等异常情况应及时报告校医院，辅导员
3. 落实日报制度。完善学生疫情信息员队伍，建立“学
生信息员一辅导员（班主任）一学院学生工作负责人”信息报送机制，保障疫情相关信息的时效性和准确性。实行学生疫情防控信息“日报告、零报告”制度，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”工作要求。
4. 严格日常管理。辅导员（班主任）要严格考勤、请销假和病因追踪制度，对缺勤的学生须查清原因、查明动向、登记备案、及时批评教育；对请假尤其是因病请假的学生要做到病因明确、及时关怀、持续跟进。严格病愈复课证明审查制度，学生病愈或隔离期满后，需持医疗机构健康证明到学校医院复核确认登记，持校医院出具的复课证明方可复课。
5. 开展健康宣教。把健康教育和新冠疫情防控知识的宣传学习贯彻作为学生返校后的第一课。以思政课堂为主渠道，依托校园网、公众号、学生群、易班等平台，通过课堂讲授、主题班会、专题视频、宣传展板、宣传彩页、知识竞赛等途径和形式，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位学生。
6. 加强教育引导。做好返校学生的思想工作，认真组织开展战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育、爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；开通心理支持热线和网络心理援助服务，加强心理疏导和干预，减少和消除学生思想焦虑和心理压力，稳定学生情绪；对暂不返校的学生给予及时关怀。

7. 组织教学活动。教务处、各学院在做好疫情防控的前提下，妥善安排实验、实训、课程串讲、复习考试等教育教学活动，优化教学组织形式和教学过程，保证教学进度和教学质量，确保学生返校后的学习贯彻生活正常、充实、富有意义。
8. 加强住宿管理。学生公寓实行封闭管理，课余时间不相互串门，不开展聚集活动，保持宿舍卫生整洁，适当开展室外体育活动。辅导员（班主任）要经常性深入公寓宿舍，走访看望学生，开展谈心谈话，了解思想动态，帮助学生解决困难和问题，及时处理突发情况。
9. 加强就餐管理。加强对学校食堂、社会配餐企业有关人员的健康监测，发现发热或呼吸道症状者应立即停止工作。学生用餐自带餐具，就近用餐，错峰用餐，尽量避免集中就餐，餐前餐后勤洗手。
10. 优化管理服务。食堂、超市、便利店、浴室等生活必需品服
务单位正常服务，以满足在校师生日常生活需求。加强对生活物资、快递邮件等出入校园的管理。
11. 实施定期消毒。教室、宿舍、食堂、办公室、实验室、图书馆、卫生间以及教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等由后勤部门安排专人每日2次进行消毒；食堂、卫生间设置洗手设施和消毒用品。教室、宿舍等人员密集场所要加强
通风清洁；储备罩、消毒液、洗手液、温度计等必要的防疫物资；设置罩等医疗废弃物专用垃圾箱，定时消毒处理。
四、相关要求
12提高思想认识。秋季返校学生人数多，工作任务重，全校上下要充分认识学生返校疫情防控的重要性、紧迫性和艰巨性，把学生返校接待和疫情防控工作作为最重要的政治任务，作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重大政治检验，从严从实从细抓好各项工作，确保学校各项要求及安排部署落到实处。
13发挥组织作用。全校各级党组织和广大党员要巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，各级党委（党总支）要发挥领导核心和政治保证作用，党支部要发挥战斗堡垒作用，党员要发挥先锋模范作用，为做好学生返校后疫情防控提供坚强政治保证。
14严格落实责任。全校各部门和各学院要严格落实工作责任，严守工作纪律，按照学校的统一部署要求，认真、严格、严肃地做好学生返校前后各项工作，做实基础工作，突出重点工作，补齐工作短板，堵塞工作疏漏，维护校园安全稳定。
15加强舆论引导。各部门和各学院要教育引导全体学生抵御不实信息，做好谣言辨析，加强正面宣传，及时回复学生关切的问题，第一时间通报信息，保证信息公开透明。增
强学生网络安全意识，做到不信谣，不传谣，不造谣。
16强化责任追究。对工作不力的单位领导和工作人员要进行通报批评，对因工作失职、渎职而造成疫情发生扩散等不良影响的，将按照有关规定对有关领导和直接责任人进行严肃处理。
2022年秋季小学日常防控工作方案
为做好开学后的日常防控工作，确保师生生命安全和身体健康，根据上级文件精神，结合学校实际情况，制定本方案。
“一、学生返校前的各项准备工作
1. 返校前居家体温测量（负责部门：各班主任、学生家长）
开学报到前三天，在掌握学生的身体状况的基础上，再次摸排学生体温，每天进行体温测量，中午12点前将体温数据报告给班主任，有发热、咳嗽等情况的同学需在家隔离观察。
“2.返校前物资与人员准备（负责部门：总务处）
① 在学校门卫室配备体温枪2把、罩若干、急救箱，确保进校人员为未者。
② 学校安保工作人员24小时戴好罩，避免交叉感染。
③ 学校向教体局、教委申请或购买防护用品：罩、免
洗洗手液、喷雾装置、室内消毒装置、消毒液、手套、护目镜、防护服等，为开学做好充分准备。（所有消毒物资按照实际需求进行采购，由总务处统一采购。）
④ 防疫期间，提倡距离较近学生家长步行接送。错时入校，减少聚集。
⑤ 每个班级配备体温计，严格做好每天两次的体温检测工作。相关物资务必在开学前全部配置齐全。
3.区域消毒
① 所有办公室、教室、宿舍、食堂等场所，自开学起每天进行杀菌消毒，营造安全健康的工作、学习贯彻、生活环境。班级消毒由班主任负责，公共场所由总务处安排专人每天放学后负责消毒。
② 学生密集区的教室，每天2次消毒，并按规定通风。
③ 学生用洗手池配备洗手液，并做到及时补充。
④ 消毒时间安排：
开学日起，工作日全校每天2次（12:00、17:00）消杀；非工作日，每天1次；（17:00）
⑤ 教室、宿舍、办公室等人员聚集区做好每天2次以上的通风工作，时间不少于2小时。
二、做好分批、错时返校、就餐工作（负责部门：教务处、办公室、总务处）
1. 防疫期间，分管副校长安排午餐错时就餐，学生就餐
时同方向就坐，避免面对面就坐，每桌不多于4人，避免人员密集。
2. 餐厅每日消毒1次，餐桌椅使用后进行消毒；餐具用品须高温消毒；操作间保持清洁干燥，生食和熟食用品严禁混用，严禁肉类生食。
三、做好开学后师生员工的晨查、午检工作（负责部门：办公室、各班级）
开学之际，所有进入校园的人员均需测量体温，登记在册，大门值班室配备酒精喷壶，入校人员双手酒精消毒。各班主任做好返校后面对防疫知识公开课。启动以班级为单位的晨、午检制度，放学前汇总晨午检工作报孔令峰。
1. 晨午检。（班主任和任课老师配合完成）体温计每班一支，并做好使用后的消毒工作。班级任课老师进行排班，午自习进教室前对所有学生再次进行体温检查，如有发热
（体温37.3摄氏度）及时联系孔令峰老师并上报。
2. 做好因病缺课登记、追踪制度。班主任老师负责离校学生的随访联系，了解离校学生每天的健康状况，并按要求实行日报和零报告制度。
四、做好开学后的公共区域卫生保障工作（负责部门:总务处）
1. 开学后，学生在校时，每天2次对卫生间消毒；每个区域使用的保洁用具分开，避免混用。

2. 各功能教室，做到使用一次，消毒一次。
3. 空调正常使用时，定期对送风、回风进行消毒。
4. 总务处每天安排人员两次使用75%浓度的医用酒精对门把手、垃圾桶进行消毒处理，每天2次：8:00、12:00。
5. 学校食堂为学生洗手提供足够洗手液。
6. 办公室将阶梯教室设置为外来人员接待室，尽量减少外来人员同校内人员的接触。
7. 关闭易于传播病毒的封闭空间（不用房间消毒后统一锁闭）。
五、做好疑似病患的处置工作（负责部门：大队部办公室）
在学校医务室设置隔离区域。师生中发现有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染患者时，立即佩戴罩，在就医之前到隔离教室进行隔离，并及时报告市疾控中心与教育行政部门，联系村、镇政府等部门，将疑似患者（经卫生部门认定）的密切接触者集中进行14天隔离医学观察。学校保安、卫生保健人员、行政值班人员24小时待命，遇到疑似病例，立即送往指定发热门诊进行诊断。
六、除教学外暂停校内外一切集体活动（负责部门：大队部办公室）
课间操、升旗仪式等集体活动先行暂停，在可能发生近距离接触的环境中，全体师生正确佩戴罩并尽量保持1米
以上安全距离。
七、实行错峰上下学（负责部门：教务处办公室大队部各班级）
将不同年级上下学的不同时间通知到家长，入校时，安排充足的教职员工或志愿者在学校门附近执勤，禁止家长在学校门停留，分散人流，避免人员密集。放学时，由班级老师按照本年级放学时间护送学生到学校划定的本班级家长接送点，确保将学生安全交接给家长。
八、复课复学查验证明（负责部门：各班级）
对因疫情、传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康，经有关医疗机构确定没有传染性并出具有效的病愈证明后予以复课
九、防范矛盾风险（负责部门：办公室总务处）
学校应当依法支付教职员工因患病治疗期间、或医学观察期间，以及因政府实施隔离措施或采取其他紧急措施导致不能提供正常劳动的工作报酬。对因疫情等原因引发的内部员工的负面情绪及时疏导，对内部员工矛盾、学生之间矛盾及时进行排查、调处，避免引发矛盾激化。
十、多种形式开展疫情防控宣传教育（负责部门：办公室各班级）
通过学校、家长微信群等网络形式，以及主题班会、征文、日记、手抄报等多种形式向学生、幼儿、家长和教职员
工进行疫情防控知识宣传，帮助师生、家长提高防范意识、了解防治知识，引导师生、家长科学做好防护。
2022年小学秋季开学疫情防控工作方案
当前，我国疫情”外防输入、内防反弹”工作压力仍然存在，而常见呼吸道传染病在秋冬季流行将增加新冠疫情防控的难度和复杂性。根据相关要求，学校特制订《秋季开学防疫工作方案》，请全体家长、全校师生员工知悉！
―、增强防疫自觉
全体师生必须坚决克服麻痹思维、松懈情绪和侥幸心、理，思想上高度重视，行动上坚决落实。学校将进一步完善常态化疫情防控工作机制，做到“思想不松，机制不变，队伍不散丁开学后，严格实行疫情防控”日报告、零报告”制度。
二、坚持体温检测
按照“错区域、错层次、错时、错峰”原则，师生员工有序返校，避免人员聚集。所有进入校园人员均要查验健康码，检测体温；外来人员进入校园，在查验健康码、认真做好体温检测的同时，严格实行实名登记；寄宿学生未经学校批准，不得离开学校。同时，坚持体温通道值班制度，加强值守巡查。
三、落实防控措施
1、安全出行

师生员工尽量不去人员密集场所和通风不良场所，出入公共场所要严格遵守常态化疫情防控要求，要做好个人防护，佩戴罩，保持安全距离，坚持勤洗手，做好清洁消毒。
2、严格监测
师生员工做好开学前14天自我健康状况监测，在开学报到时，需上交纸质版14天健康卡（暑期已下发）、健康码、行程码，配合学校核查体温。报到入校前，如有发热、咳嗽、乏力、流涕等症状，请暂缓报到，在取得医疗机构疾病诊断证明、排除新冠后方可入校。
3、平安返校
提倡有条件的师生员工返校时尽可能避免乘坐公共交通工具。有中高风险地区旅居史的师生员工须如实向学校报告，返校时，须持有抵长前7日内核酸检测阴性证明或出示包含核酸检测阴性信息的健康通行码“绿码”，并进行体温检测，正常者方可入校。如无法提供核酸检测阴性信息，到达学校后需接受核酸检测或集中隔离医学观察。
四、防控知识要点
秋季是常见吸道传染病的高发季节，将增加疫情防控的难度和复杂性。关于呼吸道传染病，我们应了解哪些知识，做好哪些预防工作呢？
1.什么是呼吸道传染病？
呼吸道传染病是由病毒、细菌、支原体、衣原体等多种
病原体引起的可通过呼吸道传播的传染性疾病。不同的呼吸道传染病临床表现不同，可表现为发热、头痛、肌痛、皮疹、乏力、咳嗽、咳痰等，严重者可发生并发症，病情进展快，可导致死亡。
2. 常见的呼吸道传染病有哪些？
常见的呼吸道传染病主要有季节性流感、麻疹、流行性腮腺炎、水痘、风疹、猩红热、流行性脑脊髓膜炎等。人感染高致病性禽流感是新发呼吸道传染病。
3. 呼吸道传染病是怎么传播的呢？
传染源主要是病人和病原携带者。病原体主要通过空气飞沫或气溶胶传播。健康人吸入者大声讲话、咳嗽、打喷嚏时形成的含有病原体的飞沫和气溶胶后就可能被感染，也可以通过直接接触和间接接触传播。
4. 如何预防呼吸道传染病？
① 注意居室通风，减少和抑制病菌病毒繁殖。尤其是图书馆、教室、宿舍、机房等，但每次通风时间不宜过长，以15-30分钟为宜，保持空气流通，保证空气新鲜，提高室内空气的相对湿度。
② 加强锻炼，增强体质，提高自身抗病能力。同时，保持正常的生活规律，注意劳逸结合，避免过度劳累，减少心理压力，提高机体抵御疾病的能力。
③ 注意多饮水，均衡饮食，少吃辛辣食物，多吃易消化
和富含维生素的水果蔬菜。生食蔬菜水果前应仔细清洗。牡蛎等贝壳类水产品应烧熟煮透后再吃。生熟分开，做到食物分开、刀具分开、餐具分开、储存分开。
④ 加强自我保护意识，未雨绸缪。注意保持勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤晒衣服和被褥等良好的个人卫生习惯，饭前便后、外出归来以及打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后，都要立即用流动水和肥皂洗手；打扫室内卫生应采取湿式方法。传染病流行期间，尽量不要去人流密集和空气不流通的公共场所，比如超市、医院、商场等。
⑤ 接种疫苗。接种疫苗是预防相应传染病最经济、最有效的措施，尤其是儿童、中老年人及体质虚弱者，如每年接种流感疫苗可有效预防流行性感冒。让我们将校园内全体师生一起努力共战疫情平安健康，幸福重逢。