资源描述
学校集体食物中毒应急处置预案
按照上级有关部门关于学校突发事件“沉着应付、措施 果断、快速反应、高效处置”的总体要求。在认真做好学校 食品进货、加工、消毒、留样等工作的基础上,尽最大可能 防止食物引起的中毒事件的发生,保障师生身体健康和生命 安全,维护社会稳定,在发生食物中毒事件时,采取恰当措 施,特制定本方案。
一、工作原则
牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,抓平时,敲 警钟,以防为主,统一领导,分级负责,措施果断,快速反 应,高效处置。
二、组织管理
学校“一把手”负总责,亲自抓,分管领导具体负责, 切实加强领导,成立食品安全工作领导小组,具体负责学校 食品安全工作。成立群体性食物中毒处置领导小组,一旦发 生群体性食物中毒,立即启动应急预案,处置领导小组协调 开展工作。
学校食品安全工作、中毒处置领导小组
组长:
副组长:
成员:
三、食物中毒事件发生的应急处理方案
学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发,在加强 学校常规管理的同时,加强对食堂食品卫生工作管理,一旦 发生学生非正常中毒或疑似食物中毒事故,立即采取以下措 施:
1. 立即停止食堂的生产活动,并于1小时内向和卫生行 政部门报告。
2. 以最快速度将中毒人员送往就近医院,无交通工具时 拨打急救中心、电话“120”请求救助,积极配合协助卫生机 构救助病人。
3. 封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及 其原料、工具、设备和现场,无关人员不允许到操作间或留 样处。
4. 组织教师组成陪护人员队伍,安排本单位人员负责陪 护,无关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗 秩序。
5. 配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求 如实提供有关材料和样品。
6. 落实卫生行政部门要求采取的其他措施,把事态控制 在最小范围。
7. 根据领导要求,分别向上级主管部门和市防疫部门 报告事态的进一步发展的详细情况。
四、注意事项
1. 稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散 消息,以免引起不必要的混乱。
2. 如有个别家长来校探视,事件处置领导小组做好家长 的思想工作和接待工作。
3. 事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序, 广大教师要做好食物中毒人员的思想工作。
4. 如有新闻媒体要求采访,必须经过学校同意,未经同 意,任何个人不得接受采访,以避免报道失实。
5. 事件发生后,立即采取紧急措施,未经允许,一切外 来人员禁止进入校园。
学校校园欺凌应急预案
—、指导思想
为了有效防范校园内发生暴力事件,切实保障广大师生 人身和国家财产的安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件, 维护学校的稳定,特制定学校防范暴力事件的应急预案。
二、组织机构
1、学校成立暴力防控应急处理领导小组。
组长:XX
副组长:XX
下设:
应变保护组
组长:XX组员:安全办公室工作人员保安人员
人员救护组
组长:XX组员:总务处人员
疏散引导组
组长:XX组员:学生处人员及现场老师
通讯联络组
组长:王镇组员:办公室其他人员
2、应变保护组负责在上级部门介入之前与侵犯势力的 周旋,紧急时的防御等;人员救护组负责为受伤学生提供及 时有效的救护;疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方; 通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与 家长的沟通协调安抚工作。
三、预警预防
1. 分析可能引发事件的原因
由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因 严重利益冲突而报复、**人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等 情形是引发学校暴力事件的主要原因。
2. 采取针对性的预防措施
(1) 加强对师生进行法制和安全教育,增强师生的法 制意识和自我保护意识。
(2) 严格门卫登记、管理制度,控制外来人员进入学
校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报
(3) 对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登 记,耐心接待,尽力做好化解工作。
(4) 经常性地与派出所沟通联系,及时掌握学校周边 地区存在的不稳定的因素(人或事),采取有效对策。
四、处置流程
一旦发生学校暴力事件,一般应按下列程序处理:
1. 校内一旦出现非法侵害现象,在场教职工应尽力予 以制止并及时通知学校领导。无力制止的,可调集力量,同 时拨打报警电话。
2. 启动应急处置预案,各工作小组按照职责开展工作, 如发生劫持人质事件,应变保护组的人员要在公安赶到之前, 尽力与歹徒周旋,规劝其终止犯罪;同时学校要全力保护好 在现场或附近的其他学生,根据具体情况,决定是否要对学 生进行疏散。如需要的话,通过校园广播,发出紧急集合信 号。各班主任到班级指挥学生有序疏散。各任课教师到各自 岗位及时开展工作。
3. 如有人员伤亡,人员救护组要提供及时有效的救护, 有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救,并通知家 长或家属。
4. 协助警方阻止暴力行为的最后实施。
五、善后处理
1. 保护现场,配合警方调查取证。
2. 在警方的指导下维持秩序和善后处理。
3. 及时向师生及家长通报事件经过,稳定情绪。
小学校园欺凌暴力事件预防与处理应急预 案
—、指导思想
为了有效防范校园内发生欺凌暴力事件,切实保障广大 师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害师生安全的恶性 事件,维护学校的稳定,特制定学校欺凌事件的预防与处理 应急预案。
二、适用范围
适用于发生在我校校园欺凌暴力伤害事件。
三、组织机构
学校成立校园欺凌暴力防控应急处理领导小组。
组长:
副组长:
组员:
校园欺凌暴力防控应急处理领导小组下设四个小组:
(一)指挥协调小组()
职责:学校遇灾遇险时,快速赶到现场指挥协调,组织 抢险救灾,信息上传下达,书面汇报。
(二)疏散、救护善后组()
职责:负责疏散引导学生到安全场所;负责转移伤病员, 联系医务人员进行救治,控制疫情等工作;负责做好家长及 学生的稳定及善后处理工作。
(三)现场保护、调查组()
职责:负责对现场保护、联系有关部门对灾情过程调查, 对渎职、失职人员和责任人查清事实经过,并提出初步处理 意见,提交学校领导班子研究;负责协调公安打击扰乱校园 治安不法行为,保护学校财产和师生生命财产安全。
(四)物质保障、生活安置组()
职责:负责及时采购、调拨救灾物质,及时供应生活必 需品和其他救灾所需物质,协调学校转移安置受灾师生,解 决衣食住问题,做好灾后救济工作;负责做好校舍、教育设 施、生活设施安全事故的处理调查和灾害损失评估工作。
四、预警预防
1 .分析可能引发事件的原因
由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因 严重利益冲突而报复、**人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、 学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原 因,
2. 采取针对性的预防措施
(1)各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理 健康、法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意 识。
(2)牢记校园欺凌报警电话,相关人员第一时间向学 校报告。
(3)心理咨询室要结合学校班级实际,开展学生、老 师心理健康咨询和疏导工作。
(4)严格门卫登记、管理制度,控制外来人员进入学 校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报 警。
(5)对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登 记,耐心、接待,尽力做好化解工作。
(6)经常性地与派出所、联防队沟通联系,及时掌握 校园周边地区存在的不稳定的因素(人或事),及时采取有 效对策。
五、处置流程
一旦发生学校欺凌暴力事件,一般应按下列程序处理:
1. 校内一旦出现非法侵害现象,在场教职工应尽力予以 制止并及时通知学校领导。无力制止的,可调集力量,同时 拨打报警电话110.
2. 启动应急处置预案。各工作小组按照职责开展工作, 如发生劫持人质事件,应变保护组的人员要在公安赶到之前, 尽力与歹徒周旋,规劝其终止犯罪;同时学校要全力保护好 在现场或附近的其他学生,根据具体情况,决定是否要对学 生进行疏散。若有需要,则通过校园广播,发出紧急集合信 号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。
3. 如有人员伤亡,人员救护组要提供及时有效的救护, 有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救,并通知家 长或家属。
4. 协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。
六、善后处理
1. 保护现场,配合警方调查取证。
2. 在警方的指导下维持秩序和善后处理。
3. 及时向师生及家长通报事件经过,稳定情绪。
学校地震事故应急预案
第一条 编制目的。进一步加强学校地震应急工作,确 保破坏性地震发生后我校应急处置工作迅速、高效、有序地 进行,最大程度地减少人员伤亡;维护社会稳定,构建和谐 社会。
第二条 编制依据。根据《地震应急预案》、《教育系统 突发公共事件应急预案》的有关部分、《管理教育系统地震 应急预案》,结合我校实际情况,制定本地震应急预案(以 下简称“预案”)。
第三条 知道思想。坚持预防为主、防御与救助相的方 针,贯彻“统一领导、分级负责,信息畅通、反应及时,加 强写作、整体联动”的工作原则,保证我校及时、准确、有 效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施,保障师生身体 健康和生命、财产安全。
第四条 适用范围。预案适用于我校全体师生应对处置 及周边地区发生破坏性地震或受其他破坏性地震影响,造成 人员伤亡和经济损失时的地震应急救援工作。
第五条 启动条件。及周边地区发生破坏性地震或学校 所在地受其他破坏性地震影响,造成人员伤亡和经济损失时, 立即启动本预案。
第六条 组织机构及职责。学校成立地震应急工作领导 小组,全面负责我校地震应急工作。领导小组下设应急疏散 组、抢险救灾组、安全保卫组等应急工作机构。学校地震应 急工作领导小组、各工作组组成及职责见附件一,电话联系 表见附件二。
第七条健全制度。学校建立健全包括地震应急救援知 识宣传、日常值班、灾情报告、应急检查与演练等地震灾害 防范和应急处置各项规章制度,并落到实处,常抓不懈。
第八条 明确责任。学校建立健全应急岗位责任制度, 明确应急管理机构、应急处置组织、管理人员及各级各类人 员的震时应急责任。完善各项技术规范和程序,明确人员疏 散、报警、指挥以及现场抢险等程序,做到分工明确、责任 到人。
第九条 应急准备。坚持预防为主、常备不懈的方针和 独立自主、自力更生的原则,认真做好以下地震应急准备工 作:
1. 明确应急工作领导小组办公地点及通讯方式,在学 校明显的位置张贴使用。
2. 地震应急工作领导小组定期修订学校预案,并组织 领导小组成员研究和熟悉预案,适时组织演练;周密计划和 充分准备抗震救灾设备、器材、工具等装备,落实数量,明 确到人。
3. 学校利用已有的宣传阵地和载体宣传防震、避震、 自救互救、应急疏散、逃生途径和方法等地震安全知识。
4. 应急疏散组要制定并让全校师生熟悉应急疏散方案、 疏散路线、疏散场地和避难场所。
5. 抢险救灾组定期进行训练和演练,熟悉预案,明确 职责,负责抢险工具、器材、设备的落实。
6. 制定治安管理措施,加强对重点部门、设施、线路 的监控及巡视。
7. 出现地震谣传时,校应急领导小组要及时平息地震 谣传或误传,开展防震科普知识宣传培训,提高师生识别地 震谣传的能力,安定人心,保证学校稳定。
8. 备足备齐及时补充更新地震应急所需要的药品、器 械、消毒、隔离、防护用品等(具体列表),并安排专人管 理,预案启动后,应急物资由应急领导小组统一调用。
第十条 应急演习。学校经常性地开展地震应急工作检 查,每年定期开展1-2次综合性地震应急避险和自救互救演 习,提高学校师生地震应急意识和在地震应急状态下的应变 处置能力。
第 条 临震应急反应。学校接到发布的临震预报后, 领导小组应及时主持召开应急会议,宣布校区进入临震应急 状态。按本预案做好地震应急的各项准备工作,包括:进一 步研究和熟悉地震应急预案、应急工作程序,开展防震科普 知识的强化培训、避震及疏散演练,落实抢险救灾设备、物 资保障,检查并排除水、火、电、暖设施和危险建筑物等安 全隐患。
校抗震救灾应急工作领导小组开展以下工作:
1. 召开校防震救灾领导小组工作会议,通报震情趋势, 部署紧急避险和抢险救灾工作。
2. 随时了解、掌握地震动态并及时向学校抗震救灾领 导小组各应急工作组通报。
3. 检查学校各部门、各应急救援工作组的应急措施和 防震减灾准备工作的落实情况。
4. 督促校重点部位和易发生次生灾害的部位,采取紧
急措施和特殊保护措施,检查消防设施。
5. 根据上级指挥机构发布的地震动态宣布临震应急期 的起止时间,根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及范 围。
6. 强化地震知识的宣传教育,防止地震信息误传和谣 传,稳定社会秩序。
第十二条 震时应急反应。破坏性地震发生后,学校地 震应急工作领导小组自动转为学校抗震救灾指挥部,统一指 挥、协调师生疏散、抢险救援等应急处置工作。
1. 应急指挥。学校抗震救灾指挥部立即部署、协调和 开展应急救援和救护工作。保持学校与抗震救灾指挥部、门、 地震部门的通信联系,向有关部门了解地震震级、发生时间 和震中位置、震情趋势等情况。保证24小时通信畅通。
2. 人员疏散。应急疏散组应立即按照应急预案和人员 疏散转移方案,组织师生疏散、转移至安域。在疏散、转移 时应采取必要的防护、救护措施。
3. 抢救伤员。抢险救灾组应立即组织开展自救互救, 抢救被埋压人员;组织校区内搜救工作,对需要救治的伤病 员组织现场抢救,并帮助其迅速脱离危险环境。协助专业救 援队搜救被埋人员。协助卫生医疗救护队抢救伤员、开展校 区疾病预防和水源卫生监控等工作。
4. 抢排险情。抢险救灾组对震后破坏的供排水、供电、
校内道路、基础设施进行抢排险,尽快恢复学校基础设施功 能;协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、 重要设施。
5. 安全保卫。安全保卫组织尽快组织人力,加强治安 管理和安全保卫工作,维护校园秩序,配合公安预防和打击 各类违法犯罪活动,保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学 校公共财产、救济物品集散点的警戒。
6. 信息收集。学校在开展救援工作的同时,立即将伤 病员数量、救治情况、救援力量以及建筑物倒塌、震灾损失 的初步估计等情况报告当地抗震救灾指挥部和教育行政部 门。
7. 应急响应终止。学校的地震灾害救援工作完成,伤 病员在医疗机构得到救治,师生情绪稳定,并得到妥善安置, 学校及时恢复正常的教学秩序,经批准可宣布地震应急响应 终止。
第十三条 本预案自公布之日起执行。由学校地震应急 工作领导小组负责解释。
学校食品安全事故应急处置预案
为有效预防、及时控制和妥善处置学校食品安全事故, 高效组织应急救援工作,最大限度地减少食品安全事故的危 害,保障学校师生身体健康与生命安全,维护正常的教育秩 序。根据《食品安全法》等法律法规和文件精神,特制定我 校食品安全事故应急处理预案。
一、工作原则
1. 以人为本,生命至上。预防和控制学校食品安全事故 的发生,最大限度地保护师生的食品安全,切实保障广大师 生的切身利益。
2. 预防为主,常抓不懈。加强学校食品安全的日常监管, 积极开展食品安全事故的预防工作,做到早发现、早报告、 早控制。
3. 反应及时,措施果断。食品安全事故发生后,学校应主 动与有关部门加强协作、迅速反应、妥善处理,及时把有关 情况上报当地、及卫健、市监等部门,并迅速采取救治的控 制措施。
二、领导小组
组长:
副组长:
组员:
领导小组的主要职责有:
1. 负责制定和实施学校食品安全事故应急预案;
2. 会同相关职能部门,组织、协调发生食品安全事故的 原因调查及应急处置工作;
3. 负责事故信息的日常管理工作;
4. 负责师生的紧急疏散,稳定师生及学生家长情绪,保 持学校正常教学秩序;
5. 向当地、卫健、市监、教育主管部门报告事故应急处 置;
三、应急处置程序
1. 及时报告
学校食品安全事故发生(发现)后,事故现场有关人员应 当立即向食品安全事故应急处置领导小组报告。相关负责人 接到报告后,应在知悉事故并经初步核实后1小时内,按有关 规定向当地、卫健、市监及教育主管部门报告。
报告内容有:发生食品安全事故的单位、地址、时间、 中毒人数,主要临床表现,可能引起中毒的食物等。并按照相 关监管部门的要求采取控制措施等。
2. 立即抢救
在第一时间组织人员,立即将中毒者送到有急救能力的 医疗机构抢救(特殊紧急情况首先拨打附近卫生院、120急救 中心)。积极做好中毒学生的就医陪护工作,及时联系学生家 长,如实向学生家长阐述事故经过,并认真做好学生家长的 工作,争取家长的配合、谅解。
3. 保护现场
发生食物安全事故后,在向有关部门报告的同时要保护 好现场和可疑食物,病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用 工具容器、餐具等不要急于冲洗,病人的排泄物呕吐物、大 便)要保留,并提供留样食物。
4. 配合调查
配合卫健、市监等部门进行食品安全事故调查处理,如 实反映食品安全事故情况。将病人所吃的食物,进餐总人数, 同时进餐而未发病者所吃的食物,病人中毒的主要特点,可 疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的 温度、时间等情况如实向有关部门反映。
5. 信息通报
在学校适当范围内通报食品安全事故的基本情况以及 采取的措施,稳定师生员工情绪,并开展相应的食品安全宣 传教育,提高师生员工的预防与自我保护意识。
6. 善后处理
(1)积极协调有关部门做好受害人员的善后工作,对有 关责任人按规定作出处理;
(2)对突发事件反映出的相关问题、存在的食品安全 隐患问题及有关部门提出的整改意见进行整改;
(3)尽快恢复学校正常教学秩序。对因食品安全事故 而致暂时集体停课的,必须对食堂等相关场所进行彻底清扫 消毒后,方可重新启用。
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