2025年社会工作者之中级社会综合能力能力提升试卷B卷附答案.docx

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2025年社会工作者之中级社会综合能力能力提升试卷B卷附答案单选题（共600题） 1、（2016年真题）关于中西方社会工作价值观的说法，正确的是（　　）。 A.由于强调助人，中西方社会工作价值观都以个人为核心 B.随着社会发展，中西方社会工作价值观将会完全一致 C.由于起源不同，中西方社会工作价值观是相互对立的 D.随着社会发展，中西方社会工作价值观可以有机结合【答案】 D 2、社区中居民的相互支持及互相帮助，可以满足其在感情和物质上的需要，指的是社区的（）。 A.社区教育功能 B.心理支持功能 C.社会控制功能 D.社会参与功能【答案】 B 3、水泥混凝土抗弯拉强度试验中,采用100mm×100mm×400mm棱柱体非标准试时,所得的抗弯拉强度值应乘以尺寸修正系数()∠ A.085 B.0.95 C.1.05 D.1.10 【答案】 A 4、李女士向社会工作者诉苦：“我丈夫从不管家里的事。我每次跟他说家里的事，他就跟我发脾气。孩子的事他也不管，还常常找借口不回家。我一心为了这个家、为了孩子，却还经常受气。要不是为了孩子，我们早就离婚了。可是，近来连孩子也嫌我烦，对我不理不睬的，真是烦死了。”社会工作者：“丈夫和孩子对您为家庭的付出不理解，这让您很伤心，很烦恼。” A.对质 B.澄清 C.同理 D.重构【答案】 C 5、社区工作者小群在工作中，从来不居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力，而是尽自己最大努力让居民明白具体情况，与居民一起讨论和互相交换意见，使居民对事情有客观的了解，并让居民做出合乎自己愿望的决定。小群的这种做法属于（　　）。 A.社区自决 B.社区监督 C.社区控制 D.社区计划【答案】 A 6、研究报告应该体现完整的内容结构，除了标题、研究问题、目标和意义之外，下列( )不属于研究报告的主要内容。 A.文献回顾 B.研究方法 C.研究发现 D.成果应用【答案】 D 7、?社会工作者小张最近发现社区中出现了几个流浪者，于是决定与社区居民商议安置这些无家可归者。按照对社区工作目标的分类，这个目标属于（）。 A.具体目标 B.近期目标 C.过程目标 D.任务目标【答案】 D 8、社会工作者：“小萍，我们归纳一下，你刚才讲的主要有两点，第一是疫情期间在家上网课，缺少学校氛围，有点松懈，学习状态和效率都让你不满意；第二是明年要毕业了，究竟是考研出国还是回老家找份工作，你有点迷茫。你看我说的有遗漏吗？”上述表述中，社会工作者运用的谈话技巧是（　　） A.澄清 B.摘要 C.对焦 D.反映【答案】 B 9、下列关于志愿者与社会工作者的说法，正确的是()。 A.社会服务是社会工作者的职业，是志愿者的业余活动 B.社会工作者是志愿者队伍的有机组成部分 C.社会工作者和志愿者都必须遵守专业守则 D.政府和社会对社会工作者要求比较严格，对志愿者则没有要求【答案】 A 10、小李的父母对其管教非常严格，他每次考试平均成绩低于90分便会被父母批评，平均成绩低于85分便会遭到父母的体罚，小李为此忧心忡忡，成绩下降得愈发严重。小李向社会工作者舒婷倾诉了自己的经历后，舒婷对其表示同感，并给予小李必要的肯定和认可。此案例中，社会工作者舒婷采用了非反思性直接治疗的（）技巧。 A.支持 B.现实情况反思 C.直接影响 D.探索—描述—宣泄【答案】 A 11、在小组工作结束阶段，社会工作者的角色位置应该()。 A.逐渐退至边缘地带 B.回到中心地带 C.退缩至副中心 D.逐渐接近中心【答案】 B 12、（2015年真题）某儿童福利院接收了一些曾被拐卖的儿童，这些儿童健康状况差，经常表现出胆怯、惊恐。为此，社会工作者小李决定用小组工作方法为他们提供辅导，协助其恢复和发展社会功能。该小组较适合采取的工作模式是（　　）。 A.互动模式 B.治疗模式 C.发展模式 D.社会目标模式【答案】 C 13、随着社会保障制度的改革和重建，受市场化、“小政府，大社会”改革模式以及“以人为本”等价值观的多方面影响，政府购买社会工作服务作为一种新的机制在全国各地推广，它在很大程度上影响着我国社会福利行政体系的运作，上述变化指出当前我国社会福利行政体系的特点是()。 A.社会政策目标对象被动地接受福利 B.社会政策实施主体呈现多元化趋势 C.社会政策执行是自上而下的政治模式 D.社会政策效果评估是行政化的检查和汇报【答案】 B 14、社会工作者计划在某新建商品房小区开展社区发展服务。在制订计划阶段，他们到社区居委会查阅了相关档案资料，发现这个社区老年人比较多，而且来自不同阶层、不同省份，甚至还有不同民族的居民。针对这种情况，社会工作者设计了相应的服务计划。社会工作者这样做的目的是()。 A.分析社区的人口结构 B.分析社区的权力结构 C.分析社区的文化特点 D.分析社区的居民需求【答案】 A 15、下列属于与组员沟通的技巧的是()。 A.适当帮助梳理 B.提醒组员相互倾听 C.鼓励组员相互表达 D.促进组员相互回馈【答案】 A 16、下列哪项是督导前期要做的工作？() A.回顾被督导者的长处和弱点，帮助其更加清醒地把握自我，加强自我改进 B.建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，督导者要和被督寻者一起分享督导的目的，清楚描述双方的角色、期望与要求，并征求被督导者的意见 C.了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等，督导者通过了解被督导者的处境，找到督导的起始点，简单明白地说明自己的工作手法和目的，让被督导者放松心情，接受督导 D.督导者与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发展，支持被督导者做好服务【答案】 C 17、( )法令的颁布推动了英国社会福利的制度化发展，也推动了慈善活动的发展。 A.《伤残和养老金保险法》 B.《新救济法》 C.《社会保障法案》 D.《济贫法》【答案】 D 18、（2016年真题）早期父母离婚的经历，使小冯对婚姻生活一直很抗拒。虽然小冯与女朋友相恋多年，也很希望给她幸福，但一直不想结婚。最近，女朋友决定与小冯分手，他很苦恼，向社会工作者小李求助。小李依据弗洛伊德分析理论为小冯提供服务，其最适宜的做法是（　　）。 A.采用同理的技巧，促使小冯认识到与女友结婚就能共同幸福 B.采用袒露自我的技巧，结合自己的婚后生活纠正小冯的错误观念 C.采用角色扮演的技巧，引导小冯体会其情绪和行为背后的非理性信念 D.采用自由联想的技巧，帮助小冯发现潜意识中抗拒结婚的深层次原因【答案】 D 19、社会工作者小苏对本社区部分70岁以上的老年人进行了问卷调查，了解他们的生活自理状况，以此评估社区老年人对居家养老服务的需求。在需求评估报告的研究方法部分，小苏应说明的内容是（）。 A.老年人生活自理状况调查对于了解居家养老服务需求的意义 B.影响老年人生活自理状况的各个变量的统计值及其推论情况 C.本研究的新发现及其对理解老年人居家养老服务需求的贡献 D.参加本次调查的老年人是按照怎样的标准和程序挑选出来的【答案】 D 20、社区工作者小王在策划受虐老人服务方案时，首先确定老人被家属虐待问题；然后明确虐待老人的家属缺乏亲戚、朋友的帮助和支持，老人对家属依赖程度高，社区居家养老服务不足；最后列出造成这些问题的原因。他运用的是问题认识方法中的（　　）。 A.分支法 B.问题认识工作表 C.综合法 D.分析法【答案】 A 21、小张动员了一些群众参与到保护儿童、防治儿童虐待的社区组织当中，但是一些成员经常找借口缺席而不参加活动。这要求社区工作者小张在动员群众参与时需要注意（）。 A.不要言过其实 B.注意分辨动员对象的真实想法 C.推动群众参与时既不宜用力不足，也不宜用力过猛 D.不要与持相反意见的居民争辩【答案】 B 22、（2017年真题）林老伯身体一直很好，突发脑梗后生活无法自理，靠老伴和子女照顾。为此，林老伯一直心情郁闷，认为自己成了家里的累赘，不如死掉算了。如果运用理性情绪治疗模式进行分析，林老伯的非理性信念是（） A.自己身体应该永远健康 B.不想麻烦别人照顾自己 C.不希望自己拖累了家庭 D.生老病死是无法抗拒的【答案】 A 23、某社会工作服务中心想为某社区老人提供服务，并向区民政局申请经费资助。区民政局很支持这一想法，要求中心准备材料，并写明内容。这份材料被称为（）。 A.项目申请书 B.可行性报告 C.工作计划书 D.专题请示报告【答案】 A 24、为了让社区智障儿童得到更好的照顾，社会工作者小王设计了“同在蓝天下，追梦共成长”的服务计划书。通过向有关政府部门申请，小王得到了5万元的经费支持。小王在此过程中扮演的角色是（　　）。 A.倡议者 B.治疗者 C.教育者 D.辅导者【答案】 A 25、（2021年真题）陈女士因手术造成严重后遗症，情绪变得焦虑、暴躁，她认为是医院手术失误给理她造成了伤害。但医院认为在手术前已告知风险，陈女士家属也签署了同意书,陈女士感到十分委屈，向该院医务社会工作部的社会工作者大刘求助，希望大刘能帮助她“讨回公道”此时，大刘面临的伦理议题主要是（） A.双重关系 B.隐私保密 C.知情同意 D.当事人自决【答案】 A 26、社会服务机构开展活动过程中，机构董事会、高层管理者必须关心的问题是（）。 A.如何获得活动经费 B.如何培养专业的工作人员 C.如何设置合理的机构 D.如何健全内部控制制度【答案】 A 27、小刘高考落榜了，他觉得自己在这三年的努力全部白费了，陷入了一种强烈的自我否定的情绪中，觉得自己非常没用，社会工作者小张打算运用存在主义理论来对他开展工作，小张应该( )。 A.引导小刘回溯自己的童年经验，找出问题根源 B.鼓励小刘走出家庭，多交朋友 C.引导小刘重新认识高考失败对他的意义 D.和小刘一起探讨他对高考失败的错误认识与行为【答案】 C 28、社区工作评估中根据评估的目的可以将评估分为三大类，其中不包括（）。 A.过程评估 B.结果评估 C.效果评估 D.效益评估【答案】 C 29、小刚读小学四年级，在学校学习勤奋，与同学相处融洽，有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论，小刚该阶段会形成的美德是()。 A.目的 B.能力 C.忠贞 D.关怀【答案】 B 30、某老人能力建设小组的组员们正在讨论怎么样开展活动。组员老张：让老王说吧，他退休前是局长，知道的事情多。我们都是平民百姓，说不出什么大道理来。组员老王：那我就不客气了，对于这件事，我觉得正确的做法是……根据互动模式，此时社会工作者应当坚持的工作原则是（）。 A.推进老人的自我发展 B.培养老人的责任意识 C.促进老人的平等交流 D.培养小组的领袖人物【答案】 C 31、根据生态系统理论，个人所生活的系统是层层相连的，个人所生活的系统可分为四个层次，其中亲密关系中的人际关系形态和角色扮演属于()。 A.微观系统 B.中介系统 C.外在系统 D.宏观系统【答案】 A 32、志愿者督导的行政性功能是()。 A.培养能干的志愿者 B.培养有效的志愿者 C.培养有责任感的志愿者 D.了解志愿者【答案】 B 33、张大妈的身体不好，子女也都不在身边，每年过节都是她一个人，因此感到非常寂寞，社会工作者小明得知这一情况后，主动帮助张大妈，并每隔一段时间就会抽空来看望她。这属于地区发展模式目标中的( )。 A.过程目标 B.任务目标 C.最终目标 D.实质目标【答案】 B 34、下列选项中,可采用超声波方法检测的项目是（） A.混凝土强度 B.裂缝深度 C.钢筋锈蚀xx D.基桩完整性【答案】 A 35、社会工作者小张要开展一个支持性的小组工作，在准备阶段，他制定了在小组工作不同阶段的具体任务的目标，该目标属于()。 A.沟通目标 B.需求目标 C.过程目标 D.实质目标【答案】 C 36、（2018年真题）社会工作者小王召集居民骨干开会讨论社区停车难问题。他计划采用“头脑风暴’’方法，鼓励大家积极表达意见。下列小王制订的讨论规则中，最符合“头脑风暴”方法要求的是（）。 A.与会人员表达意见时，他人可以插话反驳 B.与会人员可根据他人观点形成自己的看法 C.与会人员表达意见时要考虑意见的可行性 D.占会人员发言时间可长可短，也可不发言【答案】 B 37、（）就是被研究者不再简单地作为研究对象，而是与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动，他们将研究发现直接应用于行动，对问题情境进行全程干预，进而提高自己改变社会实践的能力。 A.非接触性研究 B.定性研究 C.个案研究 D.行动研究【答案】 D 38、对中国来说，建立和发展社会工作专业与职业十分必要，具有非常重要的现实意义。下面对于中国社会工作价值观的发展认识错误的是（）。 A.中国社会工作价值观要注意吸收发达国家的实际经验 B.要认识到中西方文化和价值观的差异 C.要推动中西方文化的深入交流 D.要认识到中西方文化价值体系是完全对立的【答案】 D 39、访问就是研究者探访被研究者并通过问答获取资料。依据双方的接触程度，访问可以分为（）。 A.直接访问和间接访问 B.个别访问和集体访问 C.结构式访问和无结构式访问 D.电话访问和视频访问【答案】 A 40、新进机构的社会工作者小刚向督导老张反映，社区的刑满释放人员李某经常流露出“破罐子破摔”的心态，帮助他改变很难。老张向小刚传授了如何挖掘长处、提升自我形象的工作技巧。老张督导的内容属于()方面的知识。 A.服务对象 B.社会教育 C.工作过程 D.工作协调【答案】 C 41、访问是社会工作定性研究的重要方法，如果访问对象是家庭暴力、性侵害的受害方，研究者应该()。 A.尽量将敏感话题放在访谈最后部分 B.为研究对象提供支持 C.对研究对象进行面质 D.马上中断对研究对象的访问【答案】 A 42、在某社区服务中心工作的社会工作者小李上周拜访了某餐饮连锁公司公关部，希望公司资助中心举办的社区健康教育宣传活动。公关部主管表示可以考虑，但要求在活动开展时派发该公司的订餐宣传单。上述过程中，反映出该企业资助的最主要动机是()。 A.市场营销 B.公共关系 C.社区联谊 D.社会责任【答案】 A 43、社会工作者：“你说过，你最近见过一次车祸，这件事对你有什么影响吗?”服务对象：“嗯，当时我很害怕，到现在我都不敢骑自行车了。”这属于（　　）。 A.现实情况反思 B.直接影响反思 C.人格发展反思 D.情绪控制反思【答案】 A 44、小王失业后家庭生活开始出现矛盾，夫妻关系出现危机。如果运用系统生态理论开展服务，社会工作者应该( )。 A.探索小王童年时代的生活经验和与家人的沟通情况 B.强调小王的认知和行为相互关联，促进认知的改变 C.运用同感技巧表达关心，鼓励小王改善与家人的关系 D.了解小王在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题【答案】 D 45、(2016年)我国的社会福利行政体系运作方法呈现出多元主体互动的趋势。关于这一趋势具体表现的说法，正确的是（）。 A.政府和企业各自承担在社会福利供给中的应尽责任 B.政府在社会政策实施问责制度中重点强调内部监督 C.社会政策对象在受助过程中一般是被动接受福利 D.自上而下政治模式的主导地位受政策对象的影响【答案】 A 46、小学生小明经常逃学，到游戏机房打游戏，划分此种偏差行为的标准是（）。 A.统计学标准 B.社会规范与价值标准 C.行为适应性标准 D.个人主观体验【答案】 B 47、社会工作服务机构建立督导制度的主要目的是()。 A.保障机构的合法地位 B.提升社会工作服务的质量 C.加强机构员工之间的相互支持 D.加强行政人员与社会工作者的沟通【答案】 B 48、学校社会工作者小林完成了缓解初中生上网成瘾的任务，小林应评估的内容是（　　）。 A.服务项目的完成情况 B.资源的使用情况 C.服务对象的改变情况 D.服务对象人数的变动情况【答案】 C 49、某市民政局推动开展“社会养老服务”项目，参与项目实施的有社会福利事业单位、社会工作服务机构、社区组织、企业，他们对如何开展 “社会养老服务”提出建议。这种社会福利行政运行模式的特点是（　　）。 A.多元主体互动 B.组织利益分担 C.决策自上而下 D.市场行为导向【答案】 A 50、把那些需要接受服务而又不知道到哪里去寻找资源的案主与其所需要的资源联系起来。这是社会工作者的()。 A.使能者角色 B.联系人角色 C.行动者角色 D.治疗者角色【答案】 B 51、（2016年真题）进城务工人员子女常需返回家乡完成高中阶段学习并参加高考。针对这种情况，社会工作者小许采用变迁型学校社会工作方式为返乡学生提供服务。下列小许的服务中，属于变迁型学校社会工作方式的是（　　）。 A.促进家庭和学校联系并且提供追踪服务 B.建立微信公众号定期推送学生学习动态 C.成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材 D.对初三厌学学生提供情绪支持和矫正服务【答案】 C 52、社会工作者小魏正在探索角色扮演对于提升儿童自控能力的作用。小魏挑选了60名儿童并将他们随机分为A、B两组，每组人数均为30名。小魏对两组儿童的自控能力进行评估后，安排A组儿童参加角色扮演的提升自控小组，而B组儿童不参加任何小组，结束后又评估了A、B两组儿童自控能力。根据社会工作研究方法，上述小魏的研究属于( )。 A.单后测控制组设计 B.前后测控制组设计 C.非对等控制组设计 D.简单时间序列设计【答案】 B 53、在社会服务机构的资金来源中，很大一部分来自政府。政府的资助方式一般通过购买服务和()来实现。 A.组织捐款 B.签订契约 C.奖励 D.准许收费【答案】 C 54、在社会工作督导过程中，督导者向被督导者提供教育训练，在督导过程中，更强调学习的过程，焦点集中于一般议题，被督导者承担更多责任。这属于哪种督导类型（）。 A.训练式督导 B.师徒式督导 C.管理式督导 D.咨询式督导【答案】 B 55、某老人能力建设小组的组员们正在讨论怎样开展活动。组员老张：“让老王说吧，他退休前是局长，知道的事情多。我们都是平民百姓，说不出什么大道理来。"组员老王：“那我就不客气了，对于这件事，我觉得正确的做法是……”根据互动模式，此时社会工作者应当坚持的工作原则是()。 A.推进老人的自我发展 B.培养老人的责任意识 C.促进老人的平等交流 D.培育小组的领袖人物【答案】 C 56、社会工作者计划在某社区开展专业服务，他们访问了五位在社区居住了20年以上的老人，了解当地传统习俗和居民生活习惯。社会工作者这样做的目的是（　　）。 A.分析社区的人口结构 B.分析社区的权利结构 C.分析社区的文化特色 D.分析社区的人力资源【答案】 C 57、在社会服务机构中，高层行政主管的任务是( ) A.执行理事会所确定的政策 B.确认员工的工作以有效实现机构目标 C.协助员工在服务过程中获得成长 D.妥善配置资源【答案】 A 58、老张的企业经营失败，倒闭了。老张经受不住打击，产生自杀的想法，但是又放心不下未成年的孩子和年迈的父母，整天焦躁不安。社会工作者介入，首先对老张说：“企业倒闭确实是一个灾难，但是你要看到你家里父母健康，孩子学习积极努力，成绩很好。为他们你也要好好活下去。”这里，社会工作者所采用的技巧是（）。 A.限定目标 B.强调优点 C.反映感受 D.输入希望【答案】 D 59、王宁是一名初级社会工作者，居住在A社区，通过观察，王宁发现在A社区中，由于社会竞争激烈，女性一方面顾及家庭，一方面顾及工作，所承受的心理压力非常大，使她们的精神处于亚健康状态。王宁通过心理辅导帮助她们舒缓心理压力，进而使她们正常地投入工作和生活。王宁所做的工作属于（）。 A.社会救助 B.心理健康服务 C.家庭服务 D.医疗社会工作【答案】 B 60、社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理，得知小赵喜欢健身运动后，他赠送小赵一些优惠券，根据社会工作专业伦理守则，小赵正确的做法是（）? A.婉拒赠送，表示感谢 B.接收赠送、转赠同事 C.婉拒赠送、结束服务 D.接受赠送、表示感谢【答案】 A 61、“个别化原则”的含义是（）。 A.社会工作者鼓励服务对象保持个性 B.社会工作者追求自身的个性化发展 C.社会工作者应尊重服务对象的个性化特点 D.与我国社会主流价值格格不入的思想【答案】 C 62、社会工作者小王在进行社会服务时，事先了解服务对象的地域、语言、风俗习惯、宗教信仰等，以便与服务对象建立良好的合作关系，这体现了社会工作者对服务对象的（）伦理责任。 A.尊重服务对象的自我决定 B.使服务对象知情同意 C.具有文化敏感性与多样性 D.保护服务对象的隐私和保密性【答案】 C 63、小组中期转折阶段，社会工作者担任的角色不包括()。 A.领导者 B.协助者 C.引导者 D.辅导者【答案】 A 64、定量研究是基于（）方法论。 A.反实证主义 B.构建主义 C.马克思主义 D.实证主义【答案】 D 65、在一次社会工作中，社会工作者小张引导和帮助服务对象小刘对其所处的实际状况进行正确的理解与分析，他所采取的技巧是（）。 A.现实情况反思 B.心理动力反思 C.人格发展反思 D.探索—描述—宣泄【答案】 A 66、小刘比较调皮，在老师和同学眼中是一个“坏孩子”。社会工作者在与其交流中发现，小刘也认为自己是坏孩子，经过交谈，小刘也很想成为好孩子。根据认知行为理论，社会工作者最适当的做法应当是( ) A.让老师和同学改变对小刘的看法 B.为小刘提供功课辅导以提高成绩 C.帮助小刘宣泄早期不愉快的情绪 D.帮助小刘改变是“坏孩子”的看法【答案】 D 67、林老伯身体一直很好，突发脑梗后生活无法自理，靠老伴和子女照顾。为此，林老伯一直心情郁闷，认为自己成了家里的累赘，不如死掉算了。如果运用理性情绪治疗模式进行分析，林老伯的非理性信念是（） A.自己身体应该永远健康 B.不想麻烦别人照顾自己 C.不希望自己拖累了家庭 D.生老病死是无法抗拒的【答案】 A 68、社会工作者应充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异，给予服务对象关心和尊重，这体现了社会工作专业价值观的( ) A.服务大众 B.注重能力培养和再学习 C.待人真诚和守信 D.强调服务对象个人的尊严和价值【答案】 D 69、社会工作者小芳工作非常努力，但最近有两次活动收效不佳，令她有些气馁。督导老梁了解到这两次活动效果不佳主要是受到外在环境的影响，对小芳表示理解，此时，老梁最适宜采用的督导技巧是（　　）。 A.角色扮演 B.分享感受 C.保持沉默 D.摘要澄清【答案】 B 70、（2018年真题）为提升居民对社区的归属感和认同感，社会工作者小周计划把今年的工作重点放在动员社区居民上。下列状况中，最适宜采用家访方式动员社区居民的是（）。 A.参加动员工作的人力充足 B.进行动员工作的时间有限 C.动员对象经常出差在外 D.动员对象的参与动机强烈【答案】 A 71、在社会工作领域，通过专业行动实现的具体事务目标属于专业价值目标中的（）。 A.中级目标 B.工具性目标 C.终极目标 D.具体目标【答案】 B 72、小刘是一名有“网瘾”的初二学生，由于成绩差，给班里拖后腿，老师将他的情况介绍给学校社会工作者。驻校社工根据小刘的情况制订了一套克服“网瘾”的行动计划，可小刘觉得计划任务太重，经过半个多月，效果仍然不佳。这个案例启示我们，在实施助人活动时要注意（　　）。 A.服务计划要经过老师的同意 B.询问服务对象身边的人 C.促进服务对象发展 D.与服务对象互动及合作【答案】 D 73、社会工作尊重人，相信人们有一定能力在某种程度上回应遇到的问题，而社会工作的目的在于协助案主增强自己的能力以应对这些挑战，帮助他们发现这些能力，强化这些能力。这反映出的社会工作专业的价值理念是（）。 A.接纳 B.宽容 C.助人自助 D.尊重【答案】 C 74、某初中班主任学生小华的周记作业中发现他有离家出走的念头，因不知如何应对而向社会工作者小刘求助。小刘找小华谈话并了解到，小华在感到不开心时就想离家出走。因此，小刘的恰当做法是（　　） A.与小华约定当他不开心时要第一时间找小刘倾诉 B.与小华的父母约定每周需与社会工作者沟通一次 C.与小华最要好的朋友约定最近要更多地关心帮助小华 D.与小华的班主任约定替小华保守想要离家出走的秘密【答案】 A 75、（2021年真题）新冠肺炎疫情防控期间，社会工作者小宁接到服务对象大强的电话，大强告诉小宁，自己刚从高风险地区回来，不敢告诉社区居委会，怕被隔离和歧视，但又担心自己被感染而且会传染家人，为此感到非常焦虑和恐惧，已经连续几天失眠，并请小宁不要把此事告诉其他人，此时，小宁最恰当的做法是（）。 A.安抚和疏导大强的焦虑情绪，并为其保守秘密 B.婉拒大强的请求，请社区向居民发出安全提示 C.诚挚地感谢大强的信任，建议其自行居家隔离 D.帮助大强消除顾虑，让他向所在社区如实报告【答案】 D 76、授权是社会服务机构运作的功能性环节中的重要环节，有利于社会服务机构发挥最大效率，也有助于管理者提高下属的满意度。服务机构可授权的内容一般来说并不包括()。 A.授权任务 B.授予权力 C.授权目标 D.所授权力的限制【答案】 C 77、（2015年真题）社会工作者小张完成贫困家庭青少年成长项目后，撰写了一份报告。其内容包括作为服务对象的贫困家庭青少年的特点、问题和需求，项目的实际执行情况、服务效果和改善建议等。小张的这份报告属于（　　）。 A.经验总结报告 B.调查研究报告 C.总结评估报告 D.项目进度报告【答案】 C 78、(2016年) 小学生军军写作业总是拖拉，社会工作者与军军商量制订完成作业的时间表。执行一段时间后，军军的学习习惯有了明显改善。上述社会工作者的做法主要是基于行为（　　）。 A.可控性特点 B.整合性特点 C.发展性特点 D.多样性特点【答案】 A 79、根据《公路桥梁技术状况评定标准》JTG/TH21--2011,属于5类桥的情形有（）。 A.式桥有梁、板断裂现象 B.拱式桥拱圈严重变形 C.斜拉桥拉索钢丝出现严重锈蚀、断丝 D.扩大基础冲空面积达20%以上【答案】 A 80、存在主义认为个人的自由首先表现在他认识到由于受传统文化和习俗的束缚而缺乏的自由。因此，对于人来说，最重要的是认识（　　）的重要性。 A.选择 B.存在 C.自由 D.责任【答案】 A 81、关于中西方社会工作价值观的说法，正确的是（　　）。 A.由于强调助人，中西方社会工作价值观都以个人为核心 B.随着社会发展，中西方社会工作价值观将会完全一致 C.由于起源不同，中西方社会工作价值观是相互对立的 D.随着社会发展，中西方社会工作价值观可以有机结合【答案】 D 82、实证主义方法论与反实证主义方法论的共同点是()。 A.认为社会现象自身存在一般规律 B.认为社会科学研究本质上包含价值倾向 C.注重对可直接观察的因素的研究 D.注重从事物的某个视角理解整体【答案】 D 83、某社会工作服务机构为了加强志愿者队伍建设，制定了详尽的志愿者工作规范，对志愿者进行分组、分工，开展志愿者培训。上述做法所发挥的志愿者管理功能是()。 A.组织 B.规划 C.领导 D.控制【答案】 A 84、社会工作者注重自身品格和态度的培养，强调个案辅导过程应以服务对象为中心建立伙伴关系，创造一个有利于服务对象自我成长的环境，帮助服务对象通过个人的力量实现改变。上述内容反映出社会工作者采用的是（　　）。 A.理性情绪治疗模式 B.人本治疗模式 C.任务中心模式 D.行为治疗模式【答案】 B 85、为了照顾出国读初中的孩子，张女士辞去工作陪孩子来到美国。由于语言不通、几乎无法与人交流，同时饮食不习惯，气候不适应，到美国不久张女士就病了。但是，孩子却很快就喜欢上了美国的生活，这说明()。 A.人类应该努力改变社会环境 B.不同的人受社会环境的影响程度不同 C.人类行为与社会环境之间关系不平衡 D.社会环境和生物遗传共同影响人类行为【答案】 B 86、为响应党中央坚决打赢脱贫攻坚战的号召，民政部启动社会工作服务机构“牵手计划”。某社会工作服务机构派遣社会工作者小李深入贫因山区，协助当地社会工作服务机构参与脱贫攻坚工作。在服务过程中，小李发现由于村民对社会工作缺乏了解，使得当地社会工作者要花费较长时间才能建立信任关系。为此，小李决定从环境层面为当地的社会工作者进行增能，其恰当的做法是（　　） A.通过开展成长小组提高当地社会工作者的直接服务能力 B.帮助当地社会工作者制定专业能力提升计划并开展实践 C.鼓励当地社会工作者加强自我学习，提高专业能力素养 D.协助当地社会工作者展示服务成效，呼吁社会广泛关注【答案】 D 87、某社会工作服务机构准备为所在地区的农村留守儿童提供服务，机构的社会工作者采用宏观社会工作视角，对当地留守儿童问题的成因进行分析。下列成因分析结果中，最能体现社区工作方法特点的是（） A.留守儿童缺乏提升抗逆力的机会 B.父母缺乏陪伴儿童成长的养 C.照顾者缺乏科学养育儿童的方法 D.当地缺乏让村民就业和创业【答案】 D 88、在一次小组工作中，组员丽玲正在分享：“我不知道为什么爸爸妈妈总是不停的争吵，每次吵完了，妈妈就会伤心地哭个不停，我怎么都劝不住（丽玲哭泣），我很难过，我不想看着妈妈那样哭，我真是个没用的孩子，我劝不了妈妈……（哭得泣不成声）”看到这一情景，组员阿珠递了一张纸巾给丽玲，轻拍着她的后背。此时社会工作者适宜的做法是()。 A.阻止阿珠的做法，继续询问丽玲在这件事中的感受和想法 B.支持阿珠的做法，肯定小组中的正向关怀和力量 C.转移焦点，邀请其他组员分享正向的经历 D.转移焦点，询问其他组员在成长中有没有类似的创伤经历【答案】 D 89、社会服务机构的组织结构中，（　　）是任何组织都不可缺少的结构类型。 A.一般结构类型 B.团队结构类型 C.简易结构类型 D.复杂结构类型【答案】 A 90、社会工作者小李主要为受虐儿童的父母进行个案辅导。机构督导者老薛在每次督导中都用一些时间了解小李的处境，并表示关心，目的是发现问题，引导其理性面对。从社会工作督导过程角度看，老薛所运用的技巧是（）。 A.分享感受 B.开展话题 C.相互契合 D.订立协议【答案】 C 91、（2016年真题）李先生中年失业，多次找工作未果，失去了信心，整日借酒消愁，妻子为此跟他离了婚，带着孩子搬走了。李先生找社会工作者小林倾诉：“我太没用了，活着真没意思。”小林说：“李先生，您已经在非常努力地找工作了，只是因为经济形势暂时不好，工作不好找，您别灰心，我们一起再看看是否有其他工作机会。”小林的上述回应所遵循的危机介入原则是（）。 A.限定目标 B.反映感受 C.提供支持 D.替代选择【答案】 A 92、如果一些居民获得服务，但另一些条件相似的居民却没有得到同样的服务，后者便会产生( )需要。 A.规范型 B.感觉型 C.表达型 D.比较型【答案】 D 93、万英是从事残障人士服务方面工作的社会工作者，在一次社区组织居民活动中，居民老张向她求助，他的儿子两年前辍学回家后，既不想学技术，也不去找工作，而是整天与社会上的一些不良青年混在一起，到处惹是生非，家里人对他的训斥根本起不到任何作用。对于老张遇到的问题，万英应提供（）。 A.转介服务 B.接纳 C.行为治疗 D.理性情绪治疗【答案】 A 94、自振频率和自振周期是桥梁动力特性参数中重要的概念,下列有关频率和周期的说法错误的是()。 A.自振频率指单位时间内完成振动的次数 B.自振频率和质量成正比关系 C.自振周期指振动波形重复出现的最小时间 D.自振频率和自振周期互成倒数关系【答案】 B 95、华龙小区刚建成不久，里面的居民都互不相识，门对门住着的见了面也不打招呼，更不用说谁家会帮另一家什么忙了。居民之间关系如此冷漠和疏离，让该小区的社会工作者王涛很担心，于是在小区开办起了文艺演出活动。王涛所采用的策略是（）。 A.促进居民之间的交流 B.团结邻里 C.社区教育 D.社区参与【答案】 A 96、社会工作者在社区开展助推社区社会组织工作，为了培养居民带头人的领导力，社会工作者采用工作坊的方式开展培训。该工作坊的培训重点应聚焦于（　　）。 A.学习民主协商方法 B.掌握活动策划原理 C.提高文字表达能力 D.了解财务报账流程【答案】 A 97、小周因患有小儿麻痹后遗症，一直没有找到满意的工作，被家里人认为是负担，他也认为自己没什么用。社会工作者介入后，协助小周改变心态，激发他的潜能，促使他发生改变。本案例中，社会工作者采取的个案工作模式是()。 A.认知行为治疗模式 B.任务中心模式 C.家庭治疗模式 D.人本治疗模式【答案】 D 98、社会工作督导过程中的技巧不包括()。 A.同感与分享感受的技巧 B.督导的相互契合技巧 C.注意价值的共同性 D.开展话题的技巧【答案】

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