2025年社会工作者之中级社会综合能力押题练习试题A卷含答案.docx

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2025年社会工作者之中级社会综合能力押题练习试题A卷含答案单选题（共600题） 1、（2018年真题）初中生小明因期末考试成绩差被父亲责打，一气之下离家出走。他的父母向社会工作者求助。社会工作者了解到小明父母平时工作忙，无暇照顾小明，管教孩子的方式也比较简单。根据上述内容，小明的家庭教养模式是（）。 A.娇纵型 B.支配型 C.放任型 D.专制型【答案】 C 2、（2018年真题）初中生小明因期末考试成绩差被父亲责打，一气之下离家出走。他的父母向社会工作者求助。社会工作者了解到小明父母平时工作忙，无暇照顾小明，管教孩子的方式也比较简单。根据上述内容，小明的家庭教养模式是（）。 A.娇纵型 B.支配型 C.放任型 D.专制型【答案】 C 3、张亮是一个弱智儿童，他跟爷爷和奶奶生活在一起。看着张亮早过了上学年龄，张大爷很着急，他找到了社区工作者小王，希望小王帮忙联系一所学校，好让张亮也去上学。小王了解具体情况之后开始为张亮寻找特殊学校，使其接受教育。在此，小王扮演的角色是()。 A.教育者 B.辅导者 C.经纪人 D.倡议者【答案】 C 4、大学生小李期末考试成绩不理想。他总是抱怨自己的记忆力下降，身体也出了问题，特别容易疲劳。去医院检查，各项指标都正常，但他仍经常对朋友说自己肯定有重病。小李做出患病判断的依据是()。 A.个体主观体验 B.统计学标准 C.社会规范体验 D.行为适应性标准【答案】 A 5、青少年的情绪发展比较丰富和强烈，出现()发展特征。 A.失控 B.强烈 C.单向 D.两极【答案】 D 6、下列社会工作直接服务中，体现维持社会秩序功能的是（　　）。 A.为某失独老人提供上门送餐服务 B.为某企业员工提供职业生涯辅导 C.为某外来务工人员子女提供课外辅导 D.为某地社区失业青年提供适合的职业培训【答案】 D 7、加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力属于社区工作的( ) A.行动目标 B.过程目标 C.实施目标 D.任务目标【答案】 B 8、（2015年真题）关于社会策划模式的说法。正确的是（）。 A.相信社区居民能够通过讨论协商，互助合怍解决社区问题 B.强调运用专业知识和科学决策，自上而下地推动社区改变 C.重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者等资源帮助社区困难群体 D.致力于帮助居民认识参与的重要性，并愿意承担责任，贡献社区【答案】 B 9、邱先生自幼就在母亲的严厉管束下成长，结婚后，夫妻俩与母亲同住。妻子与母亲因为家庭琐事已冷战多日，邱先生与妻子一起来向社会工作者求助。邱先生对社会工作者说：“这日子是没法过了，我妈总是向我抱怨我老婆不孝顺，老婆又向我诉苦说我妈管得太多。她们俩几乎不说话，我就像风箱里的老鼠，两头受气。”根据邱先生的描述，邱先生的家庭结构属于（）。 A.联合对抗 B.纠缠与疏离 C.三角缠 D.倒三角【答案】 C 10、某社会工作服务机构招募了一批大学生志愿者，帮助社区残障人士的孩子补习英语，每周一次，持续两个月。志愿者小华最近一个月志愿服务时间与自己上课时间冲突，迟到了两次，每次迟到15分钟。针对这种情况，社会工作者在督导时最适宜的处理方式是（）。 A.包容小华服务迟到行为 B.教导小华学习时间管理 C.提议小华暂停志愿服务 D.建议小华调整服务时间【答案】 B 11、在研究过程中，社会工作者不仅是研究者，同时也是服务者。研究过程也是研究者和研究对象一起改变的过程，这是()。 A.实验研究 B.实务研究 C.个案研究 D.行动研究【答案】 D 12、11岁的男孩小杰是某儿童福利院的孤残儿童，患有轻微脑瘫。小杰3岁时，经评估后安排到家庭寄养。小杰现在一所小学读三年级，成绩中等。一天，寄养家庭父亲找到社会工作者，成小杰擅自拿了家里1000元钱，希望社会工作者帮忙解决问题，社会工作者在与小杰建立信任关系后，开展了服务。下列社会工作干预措施中，体现“生态系统理论”视角的是（　　） A.纠正不良行为，形成正确认知 B.疏导个人情绪，恢复理性思考 C.提高学习兴趣，发展个人潜能 D.调整家庭关系，营造健康环境【答案】 D 13、社会工作者小苏对本社区部分70岁以上的老年人进行了问卷调查，了解他们的生活自理状况，以此评估社区老年人对居家养老服务的需求。在需求评估报告的研究方法部分，小苏应说明的内容是（）。 A.老年人生活自理状况调查对于了解居家养老服务需求的意义 B.影响老年人生活自理状况的各个变量的统计值及其推论情况 C.本研究的新发现及其对理解老年人居家养老服务需求的贡献 D.参加本次调查的老年人是按照怎样的标准和程序挑选出来的【答案】 D 14、(2017年)某新建小区的居民之间缺乏交往，彼此都不认识。针对这一问题，社会工作者小宋通过组织社区联欢活动来增加居民之间的接触和交流，增进居民之间的相互信任。上述小宋的做法，主要体现社会工作在社会层面功能的是（） A.维持社会秩序 B.建构社会资本 C.促进正常生活 D.实现社区照顾【答案】 B 15、按照《劳动合同法》的规定,在下列选项中,用人单位提前30天以书面形式。安全生产模拟考试一点通。通知劳动者本人或额外支付1个月工资后可以解除劳动合同的情形是（）。 A.劳动者患病或非公负伤在规定的医疗期满后不能胜任原工作的 B.劳动者试用期间被证明不符合录用条件的 C.劳动者被依法追究刑事责任的 D.劳动者不能胜任工作,经培训或调整岗位仍不能胜任工作的【答案】 D 16、（　　）是个案管理的核心任务，包括服务对象需要及其生理状况、社会环境、非正式网络等。 A.照顾协调 B.评估 C.包裹式服务与专业合作 D.资源整合【答案】 B 17、某社区5号楼居民多次到居委会反映物业公司清运楼前垃圾不及时清理，导致蚊蝇滋生，希望社区能够出面协商解决问题。社会工作者小李为此需要了解物业公司的情况。下列内容中，属于物业公司非正式运作要素的是( )。 A.物业公司领导办事风格 B.城市楼栋垃圾清运规范 C.物业公司的物业费标准 D.物业公司主要工作职责【答案】 A 18、基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。这是小组工作的哪种工作模式？() A.社会目标模式 B.治疗模式 C.互动模式 D.发展模式【答案】 C 19、某青少年社会服务机构根据本区青少年发展需求制定了一项五年规划，在制定规划的过程中，由该机构中高层管理者共同研究分析，拟定了基本方针，并进行了相应的工作部署。该机构高层管理者所完成的规划内容属于()。 A.使命宣言 B.策略性计划 C.行动方案 D.运作性计划【答案】 B 20、运营隧道技术状况定期检査频率,以下说法错误的是（）。 A.检査频率应根据隧道技术状况确定,宜每年检查I次,检査周期最长不得超过3年 B.新建隧道交付使用两年后进行第一次定期检查 C.当经常检查中发现重要结构分享技术状况评定状况值为3或4时,应立即开展一次定期检查 D.定期检查宜安排在春季或秋季进行【答案】 B 21、下列不属于社会工作者作为专业人员的伦理责任的是（）。 A.适当的工作认知 B.专业能力的表现 C.秉持忠实与忠诚的态度 D.提供专业服务【答案】 C 22、精神分析理论认为个人的问题都源于内在的（　　）冲突，这些冲突与（　　）有关。 A.人格、早期经验 B.人格、自我了解 C.精神、早期经验 D.精神、自我了解【答案】 C 23、（2015年真题）社会工作者小王发现养老院内的一些老人情绪低落，觉得人老了没有用，什么都做不了，只能挨日子。为了改善这种现状，小王从尊重每位老人做起，通过人户探访、开办主题兴趣小组等方式，协助老人们体察到自己的内在价值与能力。小王的上述做法依据的理论是（）。? A.精神分析理论 B.认知行为理论 C.人本主义理论 D.增强权能理论【答案】 C 24、社会工作者对服务对象负有不可推卸的伦理责任，实践活动必须以服务对象的利益为出发点，专业服务要注重体现尊重、保密和公平。下列不属于社会工作者对服务对象的伦理责任的是（）。 A.尊重并保护服务对象最佳利益 B.公平合理的收费 C.提供专业服务 D.尊重服务对象的自决【答案】 C 25、筹备特别活动是社会服务开展公共关系的主要方法之一。下列哪项不属于筹备特别活动时主要考虑的因素() A.机构的形象 B.服务对象的需要 C.机构的资源 D.活动的规模【答案】 D 26、早期父母离婚的经历，使小冯对婚姻生活一直很抗拒。虽然小冯与女朋友相恋多年，也很希望给她幸福，但一直不想结婚。最近，女朋友决定与小冯分手，他很苦恼，向社会工作者小李求助。小李依据弗洛伊德精神分析理论为小冯提供服务，其最适宜的做法是()。 A.采用袒露自我的技巧，结合自己的婚后生活纠正小冯的错误观念 B.采用同理面质的技巧，促使小冯认识到与其女友结婚就能共同幸福 C.采用角色扮演的技巧，引导小冯体会其情绪和行为背后的非理性信念 D.采用自由联想的技巧，帮助小冯发现潜意识中抗拒结婚的深层次原因【答案】 D 27、小贾是某社会工作服务机构新招聘的员工。入职之初，他在开展服务过程中感到困难重重，压力很大。为此，督导老陈安排每周三下午和小贾单独见面讨论。老陈采用该督导方式的优点是（）。 A.督导者可以向被督导者提供有效的服务示范 B.督导者和被督导者容易达成比较一致的意见 C.对被督导者服务的个案会有多方的信息交流 D.督导者有充分督导时间且督导过程透明公开【答案】 A 28、在小组工作中，社会工作者发现有的组员较为被动和沉默，被其他组员忽视，组内因此出现冲突。社会工作者用角色扮演的方法协助组员出来冲突，这有助于()。 A.分以往经验 B.巩固和组员的关系 C.发现小组领袖 D.组员对自我的理解【答案】 D 29、在处理问题时，社会工作者有义务为服务对象提供必要的信息并征得服务对象的同意，这体现了社会工作者对服务对象的（）伦理责任。 A.尊重服务对象的自我决定 B.使服务对象知情同意 C.具有文化敏感性与多样性 D.保护服务对象的隐私和保密性【答案】 B 30、某社会工作服务机构的督导赵老师要求各个服务部每个月都要组织一次同事督导。执行了一段时间后，她发现在同事督导过程中，大家碍于面子，总是提出的意见都无关痛痒，并且刻意回避争论，以免伤了和气。同事督导的效果也大打折扣。针对这一问题，赵老师应该采取的措施是（　　）。 A.建立同事督导自由氛围，鼓励同事间宣泄负面情绪 B.强调同事督导的权威，要求同事间改进工作作风 C.引导制定同事督导规则，鼓励同事间坦诚交流 D.强调同事督导的秩序，避免同事间非正式交流【答案】 C 31、依据平卡斯和米纳罕的理论，社区属于( ) A.正式系统 B.社会系统 C.原生的系统 D.非正式系统【答案】 A 32、ABC理论是在（）的影响下提出的。 A.危机介入治疗模式 B.理性情绪治疗模式 C.认知行为治疗模式 D.结构式家庭治疗模式【答案】 B 33、小毅刚从社会工作服务机构的青少年服务部调入老年服务部，机构派来一位有经验的社会工作者与他一同探访社区独居老人。一次，在如何处理老人隐私问题上，两人产生分歧，最后机构负责人支持了同事的做法，小毅心中感到很失落，此时，小毅应该选择的正确做法是（　　）。 A.尊重同事的处理方法，以建设性的态度与同事沟通 B.尊重同事的处理方法，不再对服务中的任何问题提出建议 C.不满意同事的做法，继续向机构建议采纳自己的做法 D.不满意同事的做法，向机构提出重回去做少年服务部工作【答案】 A 34、小明是大学一年级学生，今年l9岁，他对大学生活适应很快，和同学相处融洽，对未来充满信心。按照埃里克森的人类发展阶段理论，小明将发展出（　　）的美德。 A.能力 B.忠贞 C.关怀 D.智慧【答案】 B 35、（2016年真题）关于人类需要的说法，正确的是（　　）。 A.莱恩多亚尔和伊恩高夫认为成长和自主是人的基本需要 B.阿尔德弗尔ERG理论的主要特点是强调需要层次的顺序 C.马斯洛认为人的高级需要出现后，其低级需要就消失了 D.需要是人的基本特性，是人类活动和行为积极性的源泉【答案】 D 36、社会工作者小李在提供服务过程中，遭到服务对象的申述。其督导赵老师协助其解决了这个问题，并缓和了小李与服务对象之间的紧张关系。在此过程中，赵老师扮演的角色是（）。 A.倡导者 B.资源提供者 C.缓冲器 D.机构变迁推动人【答案】 C 37、下列做法中，属于社会工作者对同事的伦理责任的是()。 A.自我决定与知情同意 B.团队内相互协助 C.共同参与和社会行动 D.专业评估与研究【答案】 B 38、强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动的小组工作模式是（）。 A.社会目标模式 B.治疗模式 C.互动模式 D.发展模式【答案】 A 39、下列不属于志愿者特点的是（）。 A.有很高的自主性和自发性 B.靠自己的热情、兴趣和能力参与服务 C.根据机构正式岗位的要求参与服务 D.希望得到尊重、支持和肯定【答案】 C 40、喷射混凝土与围岩黏结强度合格标准为（） A.I、II级围岩不应低于0.6MPa B.I、II级围岩不应低于0.8MPa C.Ⅲ级围岩不低于0.8MPa D.Ⅲ级围岩不低于0.6MPa 【答案】 A 41、五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮才可走，只有大家这么做了通行才会顺畅安全。根据科尔伯格的道德发展阶段论，小平的道德水平处在（）。 A.寻求认可定向阶段 B.遵守法规和秩序定向阶段 C.社会契约定向阶段 D.相对功利定向阶段【答案】 B 42、某城市社区因停车位紧缺，导致居民无法停车，甚至经常为此发生冲突。社会工作者计划聘请专家对小区的现有空间重新规划，最大限度地规划更多的停车位，并利用专门的计算机软件统计居民的停车时间和习惯，制定周密的停车时间、空间分配方案，并与小区周边的单位协商，签订错时停车协议。这里，社会工作者所采用的是( )。 A.社会策划模式 B.地区发展模式 C.社区照顾模式 D.社会行动模式【答案】 A 43、妮妮今年5岁，每次家里来客人的时候她都会主动和客人打招呼，并勇敢地在客人面前表演节目。依据埃里克森的人类发展阶段论，妮妮在这一阶段的任务是（　　）。 A.发展自我同一性 B.不断尝试新的事物，克服内疚，建立自信心 C.学习重要的知识、技能和生存技巧，勤奋感超越自卑感 D.在怀疑和羞怯中发展独立性【答案】 B 44、在小组工作实务中，不同类型的小组往往采取的工作模式，社会目标模式主要强调的是()。 A.培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力 B.带领小组组员建构和发展社会关系 C.促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动 D.通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识【答案】 A 45、下面的叙述,正确的是（）。 A.单相整流电路,功率一般为几瓦到几百瓦 B.某些场合下要求整流功率高达几千兆以上,不便于采用单项整流电路 C.某些场合下要求整流功率高达几千兆以上,可以采用单项整流电路 D.要求整流功率高达几千兆以上,常采用三相桥式整流电路 E.某些场合下要求整流功率高达几千兆以上,采用单相整流电路,会造成三相电网负载不平衡,影响供电质量【答案】 A 46、最早的个案服务模式是（　　）。 A.人本治疗模式 B.心理社会治疗模式 C.危机介入模式 D.理性情绪治疗模式【答案】 B 47、社会工作者在社区开展工作时，需要与街道办事处、居委会、物业公司、辖区单位等多种组织建立关系，共同服务居民，建设社区。在与各类组织打交道的过程中，社会工作者应该遵守的一般原则是（　　）。 A.尽早开始联络，为合作奠定基础 B.保护各方利益，实现利润最大化 C.以感情联络为纽带，通过口头沟通明确合作责任 D.以社区问题为中心维系关系，彼此保持一定距离【答案】 A 48、以下属于社会工作间接服务方法的是()。 A.个案工作 B.心理咨询 C.社会工作行政 D.社区工作【答案】 C 49、关于社会服务机构规划的说法，正确的是()。 A.规划通常由基层管理者制订 B.规划应关注机构与外部社会环境的关系 C.规划主要考虑机构工作程序和工作方法 D.规划时间跨度通常为一年【答案】 B 50、社会服务机构的目标指明了服务的发展方向和对服务成效的期待，认同和实现服务机构的目标是督导过程的主要任务。社会工作督导的工作目标是（）。 A.为服务对象提供有效和高质量的服务 B.提升被督导者的知识和技巧 C.提高被督导者的工作动机和士气 D.促进督导者本身的自我完善【答案】 A 51、五年前，活泼开朗的小林带着满腔热情和憧憬，来到了一家老年福利机构，担任社会工作者。每天重复着几乎不变的工作，应对着琐碎繁杂的需求，随着时间的推移，小林日益倦怠，热情降低。机构主管为激励小林，决定对其工作予以调整。下列内容属于“工作再设计”的是( )。 A.拓展工作任务 B.评估工作绩效 C.调整工作报酬 D.改进工作关系【答案】 A 52、社会工作者在社区开展一系列活动，为社区居委会选举做准备。他们利用家访、教育讲座等形式，引导居民认识和关心居委会的功能，正确行使权利，履行义务。社会工作者运用的是（　　）。 A.组织技巧 B.支持技巧 C.策划技巧 D.动员技巧【答案】 D 53、(2017年)服务对象向社会工作者小王借钱为妻子看病，小王感到十分为难，向机构督导者老张求教。下列老张的做法中，最能体现社会工作督导教育功能的是（）。 A.安抚小王的情绪，劝他不要过于着急 B.分享自己遇到类似问题时的处理方法 C.亲自协调医疗资源，解决服务对象就医问题 D.缓解小王的压力，协助他理解服务对象难处【答案】 B 54、社会工作者小郑在采用发展模式开展小组活动时，尤其注意支持、帮助小组组员通过各种活动相互关心、相互帮助，提升组员寻求解决问题的办法，整合社会资源及自我发展能力。小郑在这个过程中遵循了发展模式中的（　　）实施原则。 A.使能者原则 B.积极参与原则 C.开放性原则 D.自主性原则【答案】 A 55、下列关于小组治疗模式的说法，不正确的是（）。 A.治疗模式工作的目标是通过治疗帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善 B.治疗模式遵循建构型原则，帮助小组成员学习新的行为，适应新的社会关系网络 C.治疗模式遵循个别性与共同性相结合的原则 D.在治疗模式中，组员获得的主要是根本性的治疗【答案】 D 56、徐阿姨经常参加社区活动，办事负责，乐于助人，因此被社会工作者邀请参与社区组织工作。但徐阿姨由于以前从未做过管理工作，自我认同不高，尤其对自己的组织能力缺乏信心。社会工作者针对徐阿姨的问题应该()。 A.放弃让她担任居民骨干的打算 B.鼓励和肯定她在实践过程中的表现 C.培养她的民主领导风格 D.强化她的权责分工意识【答案】 B 57、志愿者督导的行政性功能是()。 A.培养能干的志愿者 B.培养有效的志愿者 C.培养有责任感的志愿者 D.了解志愿者【答案】 B 58、中年阶段跨越二十多年时间，是一个人经历非常丰富的阶段。也正是因为这一阶段纷繁复杂的人生事件密集而迫切，中年人都难免遇到一些问题。以下除了()，其他项目都是中年阶段常见的问题。 A.遭遇难缠的更年期 B.婚外恋 C.家庭暴力 D.失智和失能【答案】 D 59、以下哪种社会工作督导类型是督导者扮演师傅的角色，提供教育训练?（） A.师徒式督导 B.训练式督导 C.管理式督导 D.咨询式督导【答案】 A 60、老宋退休后脾气变得很暴躁，经常与妻儿吵架，家里气氛紧张。社会工作者得知老宋一家的情况后为其提供服务。下列社会工作者的做法中，体现关系协调者角色的是（　　）。 A.建议老宋向原单位争取返聘 B.帮助老宋逐渐适应退休生活 C.为老宋进行情绪疏导和减压 D.促进老宋与家人的相互沟通【答案】 D 61、小强是某机构的社会工作者，在参加一次培训时偶然认识了一些对叙事治疗感兴趣的社会工作者。于是，他们经常聚会，每次聚会由团队成员自愿轮流主持，讨论工作中遇到的疑难个案。这种督导方式是（）。 A.团体督导 B.志愿者督导 C.同辈督导 D.个别督导【答案】 C 62、下列有关社会策划模式的说法错误的是（　　）。 A.注重过程目标的实现 B.强调运用理性原则处理问题 C.注重自上而下的改变 D.指向社区未来变化【答案】 A 63、在一次小组讨论中，社会工作者说：“对于这个问题我们已经讨论了一段时间，谁能来总结一下?”社会工作者的这个问题属于（）。 A.探究回答型的提问 B.重新定向型的提问 C.反馈和阐述型的提问 D.开放式的提问【答案】 C 64、社会服务机构的人力资源管理需要通过管理的过程，协助实现服务机构的组织目标，这种人力资源管理的过程强调（）。 A.员工的资源 B.员工的关系 C.员工的参与 D.员工的价值【答案】 D 65、在一次小组活动中，组员小张正在发言，而其他两位组员私底下就小张的发言悄悄地评论。此时，社会工作者应该（　　）。 A.鼓励组员相互表达 B.促进组员相互回馈 C.示范引导 D.提醒组员相互倾听【答案】 D 66、（2018年真题）埃里克森的人类发展阶段论与弗洛伊德的精神分析理论的区别在于，前者重点强调人格发展中的（）。 A.生物因素 B.社会因素 C.心理因素 D.道德因素【答案】 B 67、某社会工作机构的工作量标准由社会工作者、督导、机构主管共同讨论制定，已执行了三年。但机构新进的社会工作者小刘觉得个案服务工作量指标过高，向机构主管老王提意见。此时，老王最适宜的做法是()。 A.了解小刘的想法，向小刘解释指标制定原则 B.要求小刘按照机构规定完成服务指标 C.尊重小刘，让他去修订服务指标 D.外请专家探讨指标，修订方案【答案】 A 68、在问卷结构中，（）主要说明问题细节及回答要求。 A.指导语 B.标题 C.封面信 D.问题和答案【答案】 A 69、某社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展，为提高员工积极性，促进上下级的沟通，下列激励措施中，机构管理者应首选的是（　　）。 A.轮换工作岗位 B.扩展工作内容 C.得闲设计职位内容 D.促进员工参与决策【答案】 D 70、下面关于压强的叙述，正确的是（）。 A.单位面积上所受的压力可以表示压强 B.压强的单位可以是牛顿每平方米 C.单位面积上所受的拉力可以表示压强 D.1MPa=10.12kg/cm² E.1kPa=10kN/m² 【答案】 A 71、某社区准备为社区治安巡逻小组招募志愿者，制作了海报，通过数据展示了治安巡逻小组对于降低社区治安问题发生率的作用。该海报是用()来吸引居民的。 A.个人利益 B.问题利益 C.组织利益 D.组织吸引力【答案】 B 72、小朱学习成绩较差，在老师和同学眼中是一个“差生”。社会工作者在与其交流中发现，小朱也认为自己是坏孩子，但他很想提高学习成绩，成为好孩子。根据认知行为理论，社会工作者最适当的做法应当是（）。 A.帮助小朱改变自己是“坏孩子”的看法 B.为小朱提供功课辅导以提高成绩 C.让老师和同学改变对小朱的看法 D.帮助小朱宣泄早期不愉快的情绪【答案】 A 73、社会工作督导老张告诉新来的社会工作实习生小李：“我们在开展工作的时候，不能预先设定服务对象应该过什么样的生活，我们要肯定他们自己独特的生活方式，我们要做的是协助他们发现自己的内在价值，引导他们找到自己想要的生活方式。”在这里老张讲解的是()的主要观点。 A.认知行为理论 B.社会支持理论 C.人本主义理论 D.存在主义理论【答案】 D 74、社会服务机构的大宗款项如果来自()，则需要写项目申请书。 A.私人恳请 B.电话劝募 C.展览筹资 D.基金会资助【答案】 D 75、老李因中风被送进医院，虽经过治疗，但仍留下了行动不便的后遗症。出院后，家人因费用问题无法将他送进专业机构进行康复治疗，于是向社会工作者小张求助。小张立即从社区志愿者资料库中寻找到有护理经验和康复技能的志愿者帮助老李。从社区照顾模式的角度看，小张运用了()的实施策略。 A.在社区照顾 B.由社区照顾 C.为社区照顾 D.到社区照顾【答案】 A 76、为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以()。 A.用处罚来减少孩子的不良学习习惯 B.用父母的权威来要求孩子服从’ C.用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子 D.循循善诱告诉孩子学习是人生的大事【答案】 C 77、(2016年)3岁的乐乐活泼好动，但语言发展迟缓，只能说出“爷爷”“奶奶”等简单的词语。社会工作者判断乐乐这种表现不符合儿童正常发育的普遍标准，其依据的标准是（　　）。 A.统计学标准 B.个人主观体验 C.行为适应性标准 D.社会规范标准【答案】 A 78、社会工作者小赵帮助因偷盗而被判缓刑的服务对象小明，小赵与其数次面谈后，小明有了很大改变。最近小赵接到派出所通知，小明因在超市偷窃再次被抓，这让小赵很受打击。为此，他找到督导老王诉说自己的苦恼。老王在安抚好小赵的情绪后，首先应完成的工作是()。 A.给予关怀和支持，协助小赵处理挫败感 B.让小赵“自我觉醒”，自主思考这一过程 C.协助小赵认识偏差行为的反复性特点 D.联系派出所，与小赵一起去探视小明【答案】 A 79、某社会工作机构的督导老杨发现社会工作者都是“单枪匹马”的负责和执行服务项目。部分社会工作者向老杨反映，“工作中缺乏交流，员工之间关系生疏，一旦发生人事变动，服务项目就会被迫暂停或者终止，影响服务对象的利益”。为此，老杨向机构领导反映情况和建议设立项目小组，每个项目至少有两名员工参与，这种方式运行一段时间后，员工彼此沟通协调改善，团队合作意识提升，机构稳定性和凝聚力也日渐增强，其中老杨扮演的是()。 A.使能者角色 B.教育者角色 C.决策者角色 D.倡导者角色【答案】 D 80、(2015年)刘老师担任某社会工作机构督导三年。开始半年的督导工作采用“专题讲座”方式，重点提升社会工作者的理论知识和专业技能。之后，刘老师让社会工作者提前一周将工作中的问题告诉她，她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于刘老师督导方式转变的说法，正确的是（）。 A.这种转变让督导关系从“教”与“学”关系转向咨询关系 B.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向师徒关系 C.这种转变让督导关系从咨询关系转向“上司与下属”关系 D.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向咨询关系【答案】 A 81、鲁甸地震后，由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时，他们也对自己的服务进行研究，并对研究成果进行了批判性反思，用于改进服务。 A.独立模式 B.支持模式 C.合作模式 D.个案模式【答案】 A 82、社会工作者对服务对象人格的各部分之间的相互关系进行评估，如果从心理社会治疗模式看，这一评估采用的诊断方式是()。 A.心理动态诊断 B.分类诊断 C.非理性信念诊断 D.缘由诊断【答案】 A 83、某社会服务机构计划招募几名志愿者为独居老人提供照顾，并开展一些小组活动。为此，社会工作者商量了所需要招募的志愿者数量和能力水平。上述工作体现的是志愿者管理中的( )功能。 A.控制 B.规划 C.领导 D.组织【答案】 D 84、在参与社会救助工作中，社会工作者采用个案研究方法了解情况，关于个案研究方法的说法，正确的是（）。 A.个案研究排除了研究者对救助对象的影响 B.个案研究能发现社会救助对象的普遍特征 C.个案研究可以促进社会救助服务更加精准 D.个案研究是社会救助个案工作的专用方法【答案】 C 85、发展性社会工作将实践的焦点放在（）上。 A.人和社会的协调发展 B.问题的解决和修补 C.服务对象与环境之间是否能够实现有效互动 D.情境【答案】 A 86、老安，80岁，老伴去世，无其他亲属，住在一家养老院里。社会工作者小刘长期为老安提供服务。老安希望趁自己现在头脑清醒，将自己的所有财产委托小刘管理，并请他不要把此事告诉任何人。小刘的下列做法中较适当的是()。 A.拒绝老人的请求，并告知养老护理院 B.接受老人的请求，并答应老人为其保密 C.将老人转介给养老护理院的其他工作人员 D.告知老人自己不能接受委托，但可以共同商议解决办法【答案】 D 87、（）认为人们遇到的许多问题不完全是由个人原因引起的，社会环境中的障碍也是导致问题的重要因素。 A.生态系统理论 B.精神分析理论 C.社会支持理论 D.增强权能理论【答案】 A 88、社区社会工作者孙某对社区里面存在行为偏差的青少年，经常找他们谈话，采用对话调动他们的好奇心，帮助他们认识自己的行为。孙某采用的是（）治疗方法。 A.结构化和心理教育 B.苏格拉底式的提问方法 C.合作化治疗方法 D.认知重塑方法【答案】 B 89、社会工作者老宋主要负责养老驿站的运营工作。下列老宋的工作中，体现他具备“发展专业能力”的是（　　） A.评估上门服务过程中存在的风险并合理设计服务 B.与业内其他仰赖机构建立合作关系共享服务资源 C.为高龄独居老年人提供政策咨询并协助维护权益 D.总结养老驿站运营的经验促成养老服务体系建设【答案】 D 90、社会工作者小月发现社区中很多工人最近都唉声叹气，对工作都没有积极性，小月所在的社区是一个机构的家属社区，里面的工人都在同一家公司上班，最近单位来了一批研究生，公司给予研究生的学历工资大大高于本科生的工资，这让本科生觉得薪资制度不人性化，看不到希望，小月了解后，向领导汇报情况，公司组织职工召开员工大会，会上大家提出了合理的建议及改善条件，领导认为员工的建议合理应及时采纳，经过调整后，员工们的积极性得到了改善，让学历不占优势的员工也发挥了工作的积极性，小月运用的激励措施是（）。 A.了解员工的个别差异 B.用目标引导员工，增进其对工作的兴趣 C.提供员工参与决策的机会 D.协助员工制订职业生涯发展规划【答案】 C 91、自我决定、知情同意、实践能力、文化能力、利益冲突、隐私和保密等属于社会工作者对（）的伦理责任。 A.服务对象 B.同事 C.服务机构 D.专业人员【答案】 A 92、下列关于社会工作领域的说法中，正确的是()。 A.在贫困农村，可以围绕如何改善农民收入开展社会工作 B.在学校，个案工作是缓解学生新课题和困境的最有效方法 C.在企业，社会工作的根本目标是通过服务改善劳资关系 D.在医院，提供直接服务比间接服务更利于病人恢复健康【答案】 A 93、地震过后，由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时，对自己的服务进行研究，并对研究成果进行了批判性反思，用于改进服务。这属于行动研究的( )。 A.支持模式 B.合作模式 C.个案模式 D.独立模式【答案】 D 94、某物业管理的老旧小区楼道内存在乱贴小广告、卫生无人打扫等问题。社会工作者小吴计划组织居民代表开会讨论解决方案。居民王阿姨和李阿姨都表示自己水平有限，发挥不了什么作用，犹豫是否参加会议。此时，小吴适宜的做法是( )。 A.说明会议时间大约一个小时，不会占用她们太多时间 B.告诉两位阿姨他们都熟悉的张大爷会来帮忙主持会议 C.承诺开会讨论一定会有效解决问题 D.解释部分居民无法参加会议的原因【答案】 B 95、儿童意外伤害、校园欺负、性伤害等问题是（）面临的主要问题。 A.婴幼儿阶段 B.学龄前阶段 C.学龄阶段 D.青少年阶段【答案】 C 96、在社会策划模式中，（）是收集和分析资料，以及系统分配时间和动员资源。 A.行动目标 B.过程目标 C.实施目标 D.任务目标【答案】 B 97、（2016年真题）最近，陈姐发现儿子小凡英语成绩不佳，于是每天都给他布置课外作业，但小凡不愿意做，母子俩天天为此吵架，关系越来越紧张。社会工作者小刘获知情况后，分别与母子俩沟通，并针对他们希望尽快缓和关系的需求制订了服务计划。上述小刘的工作内容属于（　　）。 A.社区社会工作领域 B.矫正社会工作领域 C.学校社会工作领域 D.家庭社会工作领域【答案】 D 98、（2015年真题）社会工作者在某村以发展社区经济为切入点，组织村民成立合作社，种植有机农作物。在工作过程中，社会工作者注重提升村民的自信心，鼓励其分享经验，提高村民协商议事能力。从地区发展模式的角度看，社会工作者扮演的角色是（）。 A.中介者 B.倡导者 C.使能者 D.协调者【答案】 C 99、下列选项属于事故调查组的权利的是（）。 A.查明事故发生原因、过程 B.确定事故责任者 C.提出事故处理意见和防范措施的建议 D.写出事故调查报告 E.逮捕、刑拘事故责任者【答案】 A 100、（2021年真题）某校发生一起高年级学生欺负低年级学生

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