2025年社会工作者之初级社会工作实务题库与答案.docx

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2025年社会工作者之初级社会工作实务题库与答案单选题（共600题） 1、当职工面临职业或生活困扰，企业社会工作者需帮助他们分析面临的问题和困扰，确认问题产生的原因，协助他们发掘自身潜力和资源，促使他们更有效地解决问题，企业社会工作者在此过程中扮演的角色是（）。 A.辅导者 B.促进者 C.教育者 D.调解者【答案】 B 2、某校社会工作专业师生在某村实施“社会工作教育对口助力脱贫攻坚计划”，在需求评估中发现，该村的留守妇女较多，她们摆脱贫困的愿望十分强烈。为提升留守妇女的致富能力，提高其家庭和社会地位，实现既扶贫又扶志的目标，该校师生为村里的留守妇女开办了传统手工技能培训班。上述活动关注了妇女的(??)。 A.战略性性别需求 B.成长性性别需求 C.实用性性别需求 D.发展性性别需求【答案】 C 3、社会工作者小刘在与残疾人老王交谈中了解到，老王一直自责自己工作时不小心导致伤残。小刘了解事情经过后，作出以下分析。事故的发生不仅与老王个人工作时操作失误有关，也与老王工作单位的安全教育和安全管理缺失有关。小刘的分析依据的是（　　）的观点。 A.社会化理论 B.社会标签理论 C.社会代价论 D.市场责任论【答案】 C 4、（）是指学生违反伦理道德，特别是不遵守社会公德的行为。 A.违纪行为 B.违法行为 C.失仪行为 D.失德行为【答案】 D 5、根据Wood的生涯选择配合理论，“你的需求与价值观”需要与________相匹配。 A.职业的分类和内容 B.各种职业的报酬 C.职业所需能力 D.职业所需特质【答案】 B 6、小李是儿童福利院负责家庭寄养服务的社会工作者．在对寄养家庭进行跟踪回访时，从村委会和邻居那里了解到，有一户寄养家庭的家长经常用讽刺、挖苦和侮辱性语言对寄养的残疾儿童进行管教。此时，小李应采取的正确做法是( )。 A.向派出所报案 B.终止该家庭寄养 C.为家长提供培训 D.要求村委会严格监管【答案】 B 7、(2018年)为帮助社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力，养成良好的行为习惯。社会工作者拟为他们开办提升自我管理能力小组。下列表述中，适宜作为该小组工作具体目标的是（）。 A.协助服务对象掌握沟通技巧 B.协助服务对象学会自我约定 C.协助服务对象了解自己的兴趣 D.协助服务对象增强自我表达能力【答案】 B 8、（2019年真题）某中学社会工作者小李在服务对象筛查的过程中发现，小志个子比较矮，学习成绩差，性格内向，也不会处理同学关系，老师同学常常忽略他。久而久之，他也觉得自己没用，变得越来越孤僻。小李计划通过增强小志个人“内在优势”提升其抗逆力。为此，小李最适宜的做法是协助小志（）。 A.建立关怀支持的人际环境 B.获得有意义的参与机会 C.设立明确清晰的行为规范 D.塑造美好乐观的自我形象【答案】 D 9、徐某的丈夫平时就有大男子主义观念，用车祸失去了双腿，只能以轮椅代步，又失去了工作，情绪非常低落。徐某包揽了全部家务，细心照顾丈夫，但是丈夫总是发脾气，甚至有时辱骂，徐某感到委屈，向社会工作者小林求助，根据妇女社会工作专业服务的要求，小林建议她： A.顾保姆照顾丈夫 B.与丈夫一起改变观点和态度 C.送丈夫去康复疗养机构 D.忍耐和维持现状【答案】 B 10、基本生活救助是社会救助的核心内容。下列社会工作服务中，不属于基本生活救助的内容的是()。 A.协助申请最低生活保障金 B.挖掘就业资源，提供就业机会 C.参与社会救助政策的制定、实施与评估 D.协助救助对象加入城镇企业职工基本养老保险【答案】 D 11、社区妇联的社会工作者张楠与前来寻求帮助的失业者小芳进行接案面谈后，发现小芳的更大问题在于她的婚姻问题，而张楠这时也正处在与丈夫的分居过程中，那么，社会工作者张楠此时需要考虑的是（）。 A.决定是否需要紧急介入 B.权衡是否有能力处理问题 C.决定问题的优先次序 D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围【答案】 C 12、(2019年)大李因盗窃罪处拘役5个月缓期5个月执行。大李对判决不服，认为自己犯罪是受人教唆，一时好奇，冲动而为，不应承担全部责任。针对大李的这些想法，社会工作者在帮助大李时，主要工作任务应是对其进行（） A.监管 B.矫正 C.帮困 D.执法【答案】 B 13、(2018年)小李夫妇的独生女儿性格内向，不善与他人交流，学习成绩总是排在班级最后。小李夫妇经常因孩子的教育问题发生争吵。小李认为孩子太懒，学习不用功，而妻子又纵容孩子，才使得孩子学习不好：妻子则认为小李只关心孩子的学习，不了解孩子的想法，对孩子太严厉，影响了孩子性格的健康发展。依据家庭系统理论，下列说法正确的是（）。 A.小李夫妇俩的问题是由孩子的不良行为导致的 B.孩子的问题是由整个家庭的不良沟通方式导致的 C.小李夫妇俩的问题是由他们的教育方式不同导致的 D.孩子的问题是由小李夫妇俩的教育理念不同导致的【答案】 B 14、（2019年真题）单亲妈妈阿芳因经济困难向街道办事处提出最低生活保障申请。街道办事处收到申请后，委托某社会工作服务机构跟进阿芳的低保申请。机构社会工作者小王探访了阿芳家，了解了其家庭的经济状况，还走访了她的邻居，并核查了相关信息。小王的上述做法属于最低生活保障服务内容中的（ )。 A.帮助申请救助 B.提供心理支持 C.识别服务对象 D.促进社会融入【答案】 C 15、社会工作者小马负责一户贫困家庭的评估。这个家庭共有四口人，姥爷、姥姥、女儿、外孙子。小马在工作过程中，经常可以发现一些新的需要解决的问题，于是他一直关注和评估整个家庭的需求和问题，并及时调整工作方案，确保能使服务对象得到及时的帮助。小马的做法，体现了评估具有（　　）特点。 A.保持连续性 B.需要救助对象的参与 C.动态推进，全面了解 D.合理利用知识和经验【答案】 A 16、（）通常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会工作实务活动。 A.直接介入 B.间接介入 C.综合介入 D.宏观介入【答案】 B 17、家庭社会工作与家庭治疗的主要区别，不包括（）。 A.起源不同 B.关注焦点不同 C.工作理念不同 D.服务领域相互影响【答案】 D 18、性侵害对学生的身心都会造成巨大伤害，（）是学校社会工作的重要内容，学校社会工作者可以从预防和干预两个层面提供服务。 A.危机介入 B.干预性侵害 C.预防性侵害 D.消除羞耻感【答案】 C 19、(2018年)某老旧社区的卫生环境和交通状况都很差，该社区的社会工作服务站拟通过“共同行动”方式激发居民参与“重塑社区环境”活动。在开展这项活动时，社会工作者适宜的做法是（）。 A.告知居民重塑社区环境的目标 B.请居民共同设计和决定重塑计划 C.告知居民重塑社区计划的实施方案 D.请居民自己决定是否需要重塑社区环境【答案】 B 20、在我国内地首先推行社区矫正试点工作的城市是（　　）。 A.北京 B.上海 C.天津 D.重庆【答案】 B 21、妇女社会工作的起点是（）。 A.关注妇女的多样性 B.关注妇女的声音和经验 C.理解和接纳妇女的现实处境 D.注重本土妇女工作经验的总结和提炼【答案】 B 22、王阿姨的女儿小惠10岁，患有白血病，骨髓移植手术失败后病情恶化，医生将其转人纾缓疗护病房，此时，社会工作者应提供的服务是（　　）。 A.提升家属医护能力 B.提升家属对孩子治愈的信心 C.协助家属寻找更多治疗资源 D.协助家属完成患者心愿【答案】 D 23、（2020年真题）社会工作者小林在入户走访评估时发现，刘阿姨的家庭符合最低生活保障救助条件，但刘阿姨并没有提出申请。刘阿姨认为自己虽然出行需要坐轮椅，行动不便,但依然有动手能力，希望能自食其力，为就读初中的女儿做榜样。对此，小林适宜的做法是（　　）。 A.向刘阿姨介绍国家教助政策设立的目标 B.劝说刘阿姨继续申请救助,保障基本生活 C.尊重刘阿姨的意见,为其提供相关工作信息 D.尊重刘阿姨的意见,停止为其开展救助服务【答案】 C 24、下列关于企业小组工作过程的排列正确的是（）。 A.需求评估—确定目标—招募组员—制订小组计划书 B.确定目标—招募组员—需求评估—制订小组计划书 C.需求评估—招募组员—确定目标—制订小组计划书 D.招募组员—确定目标—需求评估—制订小组计划书【答案】 A 25、贫困家庭的小李学习成绩优异，高考分数超出某一本院校20分，但没有钱缴纳学费，随即向金融机构申请助学贷款。这里，小李通过在教育救助中的（）获益匪浅。 A.提供教育补助 B.心理能力建设 C.提供教育机会 D.提供工作岗位【答案】 A 26、学校社会工作者小王发现四年级某班有些学生存在不尊重他人，不善团结合作.遇到矛盾冲突也不能很好沟通交流等问题。为改变这种状况，小王为该班学生开设了社交技巧训练课程。小王下列做法中，有助于提升学生社交技巧的是（）。 A.探讨诚信守法 B.提升自尊自信的方法 C.指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏 D.用不同的思维方式处理日常生活中的问题【答案】 C 27、小王是一名出租车司机，在一次车祸中，他失去了右手。经过康复训练后，小王的右手部分功能已经恢复，但由于心理障碍导致无法开车，脾气也呈现“波动和反复”。此时，社会工作者的以下做法中，不妥当的是（） A.说服小王去直面残疾的事实 B.深入到小王的生活环境中 C.理解小王的行为 D.成为小王的“聆听者” 【答案】 A 28、(2017年)某光荣院孤老优抚对象日益减少，因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下，为社区老人提供服务。“开门”办院的第一周，就有多名社会老人申请并入住，社会工作者小毛发现，光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况，小毛的工作重心应该是（） A.帮助孤老优抚对象融入社区 B.引导孤老优抚对象接纳社会老人 C.帮助社会老人接纳孤老优抚对象 D.协助社会老人适应光荣院的环境【答案】 B 29、青少年社会工作评估的核心部分是： A.评估主体 B.评估客体 C.评估目标 D.评估方法【答案】 A 30、开展康复训练的需要属于精神卫生社会工作服务内容的()。 A.住院患者的需求 B.精神病患者家属的需求 C.社区精神康复需求 D.精神病院的需求【答案】 C 31、随着新冠肺炎疫情得到控制，某工业园区与地方政府联动采取包机、包车接送等全程“点对点”方式招聘新员工，以缓解企业复工复产面临的招工难困境。社会工作者协助企业做好新员工心理支持、新环境适应、子女就近上学等服务，提升职工的心理满足感,从而吸引外来务工人员来园区就业。社会工作者的这种做法，属于职工(??)。 A.福利服务 B.休闲生活服务 C.情绪管理 D.工作与家庭生活平衡服务【答案】 A 32、某社区与社会工作服务机构携手创建“新时代文明实践志愿服务示范社区”，拟在社区培育成立多个志愿服务队，开展志愿服务。下列工作中，属于志愿服务活动策划阶段的是(??)。 A.确定志愿者的配置数量 B.评估机构自身的人力配置 C.表彰奖励优秀志愿团队 D.进行志愿服务项目预算管理【答案】 B 33、________是终身教育的重要形式之一，是创建学习型社区的基本模式，是在一定区域内利用各类教育资源开展旨在提高社区全体成员素质和生活质量，服务经济建设、社会发展的一体化的教育活动与过程。 A.社区宣传教育 B.增加社区投入 C.培训社区志愿者 D.居民活动组织【答案】 A 34、老李是一位老红军，2000年被安置在某地方军队离退休干部休养所，可进来以后始终郁郁不乐，他觉得自己为部队工作了大半辈子，老了没用了，被当作“包袱”扔了出来，当年“最可爱的人”和现在“最可怜的人”一起成了民政部门管理的对象，有一种强烈的被抛弃感和失落感。作为社会工作者，对于军休社会工作的介入重点是（）。 A.社会再适应 B.生命回顾与哀伤辅导 C.危机干预 D.认知和情绪问题的处理【答案】 D 35、社会工作者小于为直肠癌术后患者开办支持性小组。在小组过程中，小于邀请康复者向术后患者介绍顺利度过术后最初阶段的方法。小于此举的最主要目的是帮助患者（）。 A.舒缓紧张焦虑情绪 B.探索疾病因应策略 C.建立社会支持网络 D.提升科学养生意识【答案】 B 36、在家庭生命周期的（　　）阶段，其任务和要求是培养子女的独立性和接纳家庭角色的变化。 A.家庭调整 B.学前子女家庭 C.学龄子女家庭 D.青少年家庭【答案】 C 37、（2019年真题）大李因盗窃罪处拘役5个月缓期5个月执行。大李对判决不服，认为自己犯罪是受人教唆，一时好奇，冲动而为，不应承担全部责任。针对大李的这些想法，社会工作者在帮助大李时，主要工作任务应是对其进行（） A.监管 B.矫正 C.帮困 D.执法【答案】 B 38、社会工作者通过个别访谈，倾听居民在接受服务或参与活动中的个人感受及体会，了解居民对社区社会工作服务方案的意见和建议以及方案实施过程中应注意的问题。这一工作过程属于( )。 A.了解居民需求 B.征询服务意见 C.居民个案管理 D.建立信任关系【答案】 B 39、(2016年)医疗救助对象小王在医院做完关节置换手术后准备返回社区，此时社会工作者在服务中应做的工作是（）。 A.代小王填写医疗救助申请的相关材料 B.协助小王了解社区康复的资源 C.动员社区志愿者共同帮助小王 D.增强小王战胜疾病的信心【答案】 B 40、小张夫妇结婚多年未育，向儿童福利院提出收养儿童的申请，为审核其资格，社会工作者小郑需要对小张夫妇进行家庭评估。评估时，小郑需要完成的核心任务是了解小张夫妇（） A.家庭育儿能力和条件 B.是否知晓收养儿童的手续 C.希望收养多大年龄的儿童 D.是否知晓收养家庭的权利【答案】 A 41、儿童在某一年龄范围或是发展阶段具有他们特定的思考方式，所以，在开展儿童社会工作过程中运用会谈、评估及介入的方法都要考虑儿童的心智特点及其与成人的差异。这是基于（）对儿童社会工作的启示。 A.自我发展理论 B.多元智能理论 C.认知理论 D.建构主义理论【答案】 C 42、某农村儿童早期综合发展干预项目中，社会工作者工作内容之一是对儿童家长、社区医生、妇女工作者、志愿者以及普通村民开展培训，普及儿童权利知识，降低儿童遭受虐待、忽视和意外伤害的风险。从儿童社会工作的类型上划分，上述服务内容属于( )服务。 A.替代性儿童福利 B.儿童保护 C.补充性儿童福利 D.儿童支持【答案】 B 43、某公司老板在得知员工小李有犯罪前科后欲将他开除。社会工作者小希得知情况后 A.生存 B.就业 C.家庭生活 D.教育【答案】 B 44、徐某的丈夫平时就有大男子主义观念，用车祸失去了双腿，只能以轮椅代步，又失去了工作，情绪非常低落。徐某包揽了全部家务，细心照顾丈夫，但是丈夫总是发脾气，甚至有时辱骂，徐某感到委屈，向社会工作者小林求助，根据妇女社会工作专业服务的要求，小林建议她： A.顾保姆照顾丈夫 B.与丈夫一起改变观点和态度 C.送丈夫去康复疗养机构 D.忍耐和维持现状【答案】 B 45、（2015年真题）社会工作者针对社区内16～25岁人群不同需要，开展了下列活动：为学习困难青少年提供学习方法辅导：为待业青年提供求职面试技巧训练；为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。 A.促进青少年成长发展 B.保障青少年合法权益 C.预防青少年违法犯罪 D.增强青少年心理健康【答案】 A 46、(2015年)自从发现丈夫有了外遇之后，王女士便不断与丈夫争吵。每次争吵后，王女士都在女儿面前抱怨。不久，王女士发现女儿开始厌学、逃课，学习成绩出现下滑。王女士非常担心女儿．于是向社会工作者求助。根据家庭系统理论，社会工作者应该帮助王女士（）。 A.改善与丈夫的关系 B.加强与女儿的沟通 C.调整其丈夫与女儿的关系 D.明确与女儿的界限【答案】 B 47、蒋女士在出差时遭遇车祸。住院期间，她不断地向病友哭诉车祸发生过程。病友建议她寻求社会工作者小王的帮助，她表示同意。第二天，小王与蒋女士进行了第一次会谈。蒋女士属于()型的服务对象。 A.转介 B.外展 C.非自愿 D.自愿【答案】 D 48、下列关于家庭社会工作的说法，错误的是（）。 A.家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动 B.家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能 C.家庭社会工作只注重个人的成长需要，提升个人的社会功能 D.家庭社会工作关注整个家庭成员的需要【答案】 C 49、在制订老年人工作计划阶段要充分吸收（）参与。 A.老人的家人 B.老人的好朋友 C.老人 D.老人的子女【答案】 C 50、(2019年)为了预防被监禁人员犯罪思想观念和行为的“交叉感染”，社会工作者拟采用“现实治疗法”，对新入监的青少年初犯开展“提升自我管理能力”的小组工作。下列小组工作的服务目标中，正确的是协助这些青少年（） A.戒除不健康的生活习惯 B.改变偏差扭曲的心理结构 C.了解合法公民应具有的素养 D.为自己行为负起完全的责任【答案】 D 51、从“人与环境”互动的视角出发，将社会工作介入焦点放在增强个人的生活适应能力及增加社会和物理环境对个人需要的回应，属于社会工作介入中的（）。 A.直接介入 B.间接介入 C.长期介入 D.综合介入【答案】 D 52、下列群体中，属于学校社会工作对象的是（）。 A.有人际交往障碍的高中生小静 B.初中辍学后外出打工的小安 C.正在服刑的王某 D.遭受家暴的朱女士【答案】 A 53、王女士今年36岁，有一个10岁的儿子，在她看来，好孩子就应该是听话乖巧、学习好。她时常用这种标准来要求儿子，儿子稍不听话，就各种抱怨，甚至打骂。现在母子俩一说话就吵架，关系十分紧张。社会工作者了解了王女士家庭情况后，决定采用家庭照顾技巧帮助王女士。下列说法中，正确的是（）。 A.改变儿子不合理的行为 B.改变王女士不合理的认知 C.增强王女士的家庭教育能力和沟通能力 D.明确家庭成员沟通中的具体问题，指导成员尝试新的沟通方式【答案】 D 54、下列关于城市社区社会工作内容的描述，不正确的是（）。 A.统筹社区照顾是社区社会工作服务的主要工作 B.在社区社会工作服务的内容上，应以扩大社区参与为重点 C.协助社区党组织和社区居民自治组织发动社区居民参与制订、实施社区发展规划 D.社区儿童服务要以照顾、保护和发展为基本原则【答案】 B 55、运用专业知识去思考、辨认情境中需要改变及可以成为改变资源的部分，将着眼点放到服务对象的能力和优势上，这是属于识别服务对象（）。 A.问题的客观因素 B.问题的成因及使问题延续的因素 C.问题的主观因素 D.个人及环境的积极因素【答案】 D 56、关于男女平等，下列说法错误的是（）。 A.男女平等是指男女两性在社会和家庭两方面享有平等的权利和机会 B.男女平等是妇女解放的重要目标，也是社会进步的一项重要指标 C.男女平等是整个社会平等的一部分 D.男女平等国策的贯彻和执行就是社会性别主流化的过程【答案】 A 57、小坚的父母多年前下岗，母亲做钟点工维持家用，父亲体弱多病，还常常借酒消愁，抱怨命运不公，认为孩子不争气，成绩不好又不用功，打骂也不起作用。学校社会工作者了解小坚的家庭情况后，与其父母进行了面谈，与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子成才的经验，如父母的无私关爱，对孩子积极合理地期望鼓励和适当的规范等，都可以帮助孩子健康成长。题中，社会工作者对家长的指导运用了抗逆力理论中强调的（　　）因素的重要作用。 A.内在优势 B.自身适应 C.自身效能 D.外部支持【答案】 C 58、某全国性社会工作行业协会将党史学习教育和专业服务相结合，积极践行社会工作为人民服务的专业价值理念,组织部分高校社会工作专业师生对口高村开展社会工作，助力乡村振兴服务。在制订服务计划时，社会工作专业研究生小薛在村民会上说:“现在大家都明确了咱村实施乡村振兴所存在的困难，齐心协力提出解决问题的具体办法和努力的方向来，这样才能一步步走向富强,大伙说说、你觉得什么问题最重要,咱们先从哪里开始，好吧？”上述工作所运用的方法是（）。 A.确定服务对象需要 B.向服务对象解释所设定的目标 C.确定服务对象问题 D.向服务对象解释所设定目标的目的【答案】 C 59、( )是一个转折性事件，意味着一种状况的结束和另一种新经验的开始。 A.结案 B.评估 C.预估 D.介入【答案】 A 60、灾害救助的特点不包括( )。 A.突发性 B.紧急性 C.临时性 D.全面性【答案】 D 61、矫正社会工作从本质上讲是司法体系中的（　　）。 A.社会行政 B.社会福利服务 C.社区矫正 D.监督管理【答案】 B 62、（2015年真题）小学一年级学生小刚，因父母入狱，没有亲戚照顾，无人抚养。为解决小刚目前的问题，社会工作者正确的做法是（　　）。 A.联系民政部门.帮助小刚寻找领养家庭 B.招募社区志愿者作小刚的监护人 C.联系有关部门，帮助小刚寻找寄养家庭 D.劝小刚父母好好改造。争取减刑早日回家【答案】 C 63、(2017年)小强刚上初中，妈妈要求她的考试成绩一定要在班里名列前茅，但爸爸却认为不应给孩子这么大的压力，为此，夫妻俩经常争吵，小强觉得爸爸妈妈的争吵是因为自己而引起的，变得沉默寡言，成绩也下降了，根据家庭系统理论，小强出现上述问题的原因可能是（） A.学习不够努力 B.妈妈对小强要求过高 C.家庭沟通不良 D.爸爸对小强要求过低【答案】 C 64、在死亡和濒临死亡阶段，老年人常会承受身心方面的双重痛苦。社会工作者要了解临终者可能会有的恐惧、绝望、压抑等心理反应，了解临终者对于治疗的愿望，为老年人提供（）服务，使老年人能有尊严地离世。 A.临终关怀 B.悲伤辅导 C.情绪辅导 D.帮助筹备后事【答案】 A 65、家庭社会工作是社会工作专业的实践领域之一。下列家庭社会工作的说法，正确的是()。 A.家庭社会工作就是家庭治疗 B.家庭社会工作与家庭治疗截然不同 C.家庭社会工作是家庭治疗的一个分支 D.家庭社会工作与家庭治疗既有联系又有区别【答案】 D 66、老高夫妻俩关系很好，有一个儿子，很乖巧听话，学习也很好。自从儿子离家上大学后，老高的妻子开始郁郁寡欢，感觉很孤独，于是向社会工作者求助。社会工作者分析老高妻子的情况后，向其妻子介绍每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求，家庭成员应及时调整自己的角色和分工。以上案例中社会工作者使用的理论解释是（）。 A.家庭系统理论 B.家庭生命周期理论 C.生态系统理论 D.结构式家庭治疗理论【答案】 B 67、小李夫妇的独生女儿性格内向，不善与他人交流，学习成绩总是排在班级最后。小李夫妇经常因孩子的教育问题发生争吵。小李认为孩子太懒，学习不用功，而妻子又纵容孩子，才使得孩子学习不好：妻子则认为小李只关心孩子的学习，不了解孩子的想法，对孩子太严厉，影响了孩子性格的健康发展。依据家庭系统理论，下列说法正确的是（）。 A.小李夫妇俩的问题是由孩子的不良行为导致的 B.孩子的问题是由整个家庭的不良沟通方式导致的 C.小李夫妇俩的问题是由他们的教育方式不同导致的 D.孩子的问题是由小李夫妇俩的教育理念不同导致的【答案】 B 68、社区是残疾预防和宣传的最重要场所，（）要与初级卫生保健工作共建、共享、共担当，推进工作。 A.个案工作 B.社会康复 C.小组工作 D.社区康复【答案】 D 69、在社会工作预估阶段，要体现多层次介入原则，以下属于间接介入的是（）。 A.提供医疗补助 B.请老师协助融入班级 C.暂时安置居所 D.与服务对象实施会谈【答案】 B 70、王爷爷的儿子外出打工，儿媳与她常闹矛盾，前天又因管教孩子发生了冲突，儿媳一气之下回了娘家，王爷爷请社会工作者“管管儿媳”。为了有效帮助王爷爷一家，社会工作者请王爷爷和王奶奶详细讲述事情原委，还请邻居介绍李奶奶家的情况。在本案例中，社会工作者收集服务对象资料的方法是()。 A.家访 B.咨询 C.问卷 D.询问【答案】 D 71、按照国际上的标准，我国一般把( )称为高龄老人。 A.60～69周岁 B.70～79周岁 C.80周岁以上 D.70～75周岁【答案】 C 72、某全国性社会工作行业协会将党史学习教育和专业服务相结合，积极践行社会工作为人民服务的专业价值理念,组织部分高校社会工作专业师生对口高村开展社会工作，助力乡村振兴服务。在制订服务计划时，社会工作专业研究生小薛在村民会上说:“现在大家都明确了咱村实施乡村振兴所存在的困难，齐心协力提出解决问题的具体办法和努力的方向来，这样才能一步步走向富强,大伙说说、你觉得什么问题最重要,咱们先从哪里开始，好吧？”上述工作所运用的方法是（）。 A.确定服务对象需要 B.向服务对象解释所设定的目标 C.确定服务对象问题 D.向服务对象解释所设定目标的目的【答案】 C 73、在老年人个案工作的( )阶段，重点是跟老人进行良好的沟通。 A.接案 B.预估 C.介入 D.计划【答案】 A 74、某地政府对当地妇女儿童发展规划（2010~2020）进行了终期评估，发现在“儿童与教育”领域，性别平等课程进校园工作做得不尽如人意。在整改中，当地教育行政部门组建了工作小组，开发出性别平等课程，在中小学开设专门课堂，引入专业社会工作力量开展了丰富多彩的性别平等教育活动。上述材料的最终目的是（）。 A.推动社会性别主流化 B.提升教师性别平等教育能力 C.在学生中开展性别平等教育 D.丰富学校性别平等教育内容【答案】 A 75、某社区刑满释放人员比较多,就业困难。为了促进该群体就业,社会工作者开展了一系列工作。其中,属于从中观层面开展工作的是： A.对刑满释放人员进行心理辅导,进行工作培训 B.联系相关部门为刑满释放人员提供合适岗位 C.开展社区教育,改变社区居民对矫正对象的负面印象,促进刑满释放人员融入社区 D.修改岗位政审标准,促进满足刑满释放人员的就业需求【答案】 C 76、很多时候服务对象的问题不止一个，故需要协助他们理出问题的轻重缓急，以便能及时满足他们的需要，同时使服务更有效果。要注意的是，社会工作者需要与服务对象共同决定优先次序。此时社会工作者需要注意（），使其愿意努力作出改变；先易后难，这样既能增强服务对象的信心，又使其认识自己解决问题的能力，从而成功与他们建立专业关系。。 A.保证满足服务对象的需要 B.为服务对象提供最低生活保障服务 C.帮助服务对象解决问题 D.尊重服务对象的意向【答案】 D 77、从军队师职干部变为民政部门的服务对象，老张有一种深深地失落感，常常怀念在部队的时光，难以适应到地方的休养生活，面对这种状况，社会工作者首先应采取的介入策略是（　　）。 A.推动志愿服务，训练、组织、督导志愿者 B.协助做好军休干部医疗保障工作，实现“老有所医” C.积极引导军休干部进行平民化角色转换 D.认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇【答案】 C 78、协同相同处境的妇女建立支持小组时，时间和场地一定要根据（）的情况而定。 A.社会工作者 B.妇女 C.家庭成员 D.领导小组【答案】 B 79、在社区中，社会工作者利用暑假成立了为困难家庭服务的“少年义工队”，社会工作者向所在社区的几家单位“化缘”，得到了大力支持，有的单位赞助了义工队的队服，有的承担了活动宣传栏的工作，从而确保这项活动的顺利实施，社区困难群众从中受益不少。社会工作者的这种做法主要是（）。 A.减少社区的花费 B.整合驻社区单位的资源 C.改善社区环境 D.锻炼义工队的能力【答案】 B 80、关于糖尿病患者的介入成效评估，可以使用的方法不包括（）。 A.家庭成员行为量表 B.自我管理行为量表 C.活动满意度量表 D.顺序量表【答案】 D 81、王某在与邻居的争斗中将邻居砍伤，刑满释放后在社区进行矫正，起初所有的人都对他避而远之，这使王某感到非常落寞。社会工作者注意到这点之后．在社区内开展宣传教育，改变居民对矫正对象的偏见，使得社区居民逐步接纳了王某。在此案例中，社会工作者主要采取了()方法改变了居民对王某的态度。 A.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境 B.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作 C.开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯 D.解决服务对象的困惑【答案】 C 82、在一次外展服务中，社会工作者小王遇到酒醉后的小林在地铁站口乞讨。小王与小林交谈后得知，小林酗酒多年，身体十分虚弱，长期乞讨。小王除了向小林派发“救助指引卡”，还可以采取的措施是（）。 A.帮助小林申请临时救助 B.?指引小林到救助站接受救助 C.?帮助小林申请医疗救助 D.?将小林安置于社会工作机构【答案】 B 83、（2020年真题）自独生女儿过世后，张女士与丈夫的关系变得越来越冷淡，丈夫逐渐染上了酗酒恶习，对家里的事不闻不问，还多次动手打张女士。无奈之下，张女士向社会工作者求助。为了帮助张女士界定其夫妻间存在的问题，下列社会工作者的提问中,最适宜的是（　　）。 A.“你希望我们提供什么帮助?” B.“你认为自己目前遭遇的问题是什么?” C.“你认为丈夫染上酗酒恶习的原因是什么?” D.“你认为你们夫妻关系恶化的原因是什么?” 【答案】 B 84、小丽从家乡进城打工之后，一直担心遇见坏人，害怕被骗被抢，不敢和其他人交往。社会工作者小王发现不少外出打工的女孩子都有类似的情况，于是策划开办打工妹互助小组帮助她们。小王的下列做法中，错误的是()。 A.履行好自己作为小组长的角色 B.小组地点选择在方便打工妹参加的地方 C.开办小组的时间由打工妹自己讨论决定 D.协助打工妹在小组中分享与他人相处的经验【答案】 A 85、下列对于光荣院社会工作的说法中，不正确的是（）。 A.光荣院社会工作只能运用直接服务方法 B.光荣院社会工作的服务对象主要是老年人 C.目的是使优抚对象过上正常、安全的生活 D.光荣院社会工作的服务是一种工作过程【答案】 A 86、某地“护童成长”儿童关爱服务体系试点项目建设过程中，社区儿童主任小刘对辖区内的困境儿童群体摸排后发现，6岁的乐乐自出生就由祖父母照顾，父母外出务工杳无音讯。因乐乐没有出生证明，又缺乏相关材料，无法获得户籍身份，影响其入学、就医和享受其他儿童福利。小刘了解情况后，走访了乐乐的出生医院和当地派出所，获得了其出生资料，协助其办理了户口。小刘的上述工作满足了乐乐( )。 A.生存的需要 B.被监护的需要 C.受保护需要 D.社会化需要【答案】 A 87、家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难，发挥家庭的社会功能，以满足所有家庭成员发展和情感需要的专业服务活动。家庭社会工作的目的主要是帮助有需要的家庭发挥其()功能。 A.家庭 B.社会 C.社区 D.个体【答案】 B 88、当服务对象遇有突发性事件时，如失业、疾病和天灾人祸等问题发生时，社会工作者应立即应用的介入行动是（）。 A.危机干预 B.资源整合 C.经济援助 D.安置服务【答案】 A 89、社区矫正对象徐某因故意伤害罪被判缓刑3年。他从小生长在离异家庭，奶奶将他一手抚养长大，百般宠爱，徐某逐渐成了一个事事以自我为中心，行为偏执、冲动、任性的“小霸王”，矫正初期，无论社会工作者怎样努力，徐某总是沉默不语，消极抵触。但社会工作者并没有放弃，从生活琐事开始，真心实意地关心徐某，渐渐地，徐某开始对工作者产生了信任。本案例中，社会工作者坚守了()的社会工作价值理念。 A.接纳 B.保密 C.个别化 D.非评判【答案】 A 90、(2017年)社会工作者小刘在为脑瘫儿童小强提供服务的过程中，整合了教育、护理、康复等不同专业的服务与资源，回应了小强的多重需要，增强了小强对社会环境的适应能力，小刘所运用的方法属于（） A.社区康复 B.个案管理 C.教育康复 D.需求评估【答案】 B 91、学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件，满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知识和能力，以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这里体现的学校社会工作的功能是（）。 A.帮助处境不利学生，促进教育机会均等 B.推进学生学习知识，为丰富人生奠定基础 C.协助学生能力提升，适应社会发展需要 D.协调各方教育资源，形成优质教育合力【答案】 B 92、在青少年社会工作中，( )原则要求社会工作者注意到每个青少年的不同成长经历、他们对待环境变化的不同反应与调试方式。 A.尊重青少年的价值与尊严 B.接纳与关爱青少年 C.注重青少年的个别需求 D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力【答案】 C 93、(2017年)杨某因信用卡诈骗罪被判有期徒刑2年，缓期执行。杨某一直认为自己运气不好，对法院判决耿耿于怀，经常无故缺席社区服务活动。针对杨某的情况，社会工作者为其提供帮助，宜采取的方法是（） A.加强监督管理 B.培养劳动习惯 C.开展风险评估 D.认知行为治疗【答案】 D 94、新冠肺炎疫情防控常态化以来，社会工作者小王发现，某社区的很多老年人由于

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