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2025年社会工作者之中级社会综合能力通关题库(附带答案).docx

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2025年社会工作者之中级社会综合能力通关题库(附带答案) 单选题(共600题) 1、 小林因沉迷于网络游戏,影响了与家人和朋友的关系。社会工作者小张探访小林,跟他说自己也曾经迷上网络游戏,造成颈背疼痛,不得不长期接受物理治疗,幸好得到家人的帮助和支持,才重新拥有了健康的生活。此外,小张还为小林提供了许多有关网瘾危害的信息资料。本案例中,小张采用的是()技巧。 A.影响性 B.倡导性 C.引领性 D.互动性 【答案】 D 2、在小组工作中,社会工作者发现有的组员较为被动和沉默,被其他组员忽视,组内因此出现冲突。社会工作者用角色扮演的方法协助组员处理冲突,这有助于( )。 A.协调小组气氛 B.巩固和组员的关系 C.发现小组领袖 D.组员对自我的理解 【答案】 D 3、文洁为了孩子上学方便搬到了学校附近的某小区,由于工作很忙,平时很少和小区的人接触,对小区的情况也不太了解,这给她的生活带来了不少困扰,社区工作者佳佳注意到了该现象。针对该现象佳佳应该采取的策略应为( )。 A.社区活动 B.团结邻里 C.促进居民之间的交流 D.社区参与 【答案】 C 4、下列陈述中,不符合实证主义方法论基本观点的是(  )。 A.自然科学方法同样适合社会科学研究 B.社会研究由经验事实来检验其假设,从而发现隐藏其中的普遍规律 C.将自然现象作为研究起点,重视自然现象的概括归纳 D.社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么 【答案】 C 5、理想变压器指的是()。 A.其绕组没有电阻 B.励磁后没有漏磁 C.磁路不饱和而且铁芯中没有任何损耗 D.其绕组电阻很大 E.励磁后有漏磁 【答案】 A 6、关于社会工作督导原则的说法,正确的是()。 A.督导者要协助被督导者持续学习,提高学习效率 B.督导者与被督导者应保持专业关系,避免情感投入 C.督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标 D.督导者与被督导者是上下级的关系,扮演权威和督察的角色 【答案】 C 7、王燕的丈夫因家族遗传的心脏病去世了,她只能独自一个人带着女儿过日子。女儿是个懂事的孩子,平时很乖,学习成绩也很好。可就在前一段时间,女儿在也被查出心脏有问题,被迫休学,现在女儿在医院里住了很长时间,昂贵的药费压得王燕喘不过气。可就在前几天,单位的整改方案出台,自己面临着下岗失业的困境。生活中的种种不幸让王燕感到非常的无助。她找到社会工作者救助。社会工作者可以依据()理论为其提供服务。 A.精神分析 B.认知行为 C.存在主义 D.增加权能 【答案】 C 8、( )是心理社会治疗模式理论的核心概念。 A.适者生存 B.人在情境中 C.环境因人而改变 D.人创造环境 【答案】 B 9、高二学生孙加明学习成绩优异,是老师和同学眼中的好学生,最近却常常逃课,学校社会工作者了解到孙加明是去了一家超市打工,因为母亲残疾,家里唯一的收入来源靠父亲打工,父亲又因为伤病进了医院,孙加明不得不打工赚钱来维持家里的生活,此时社会工作者适当的做法是( )。 A.在学校发动募捐,为孙加明父亲渡过难关 B.向学校领导汇报,希望减免孙加明学费 C.向医院领导汇报,希望减免孙加明父亲的医药费 D.与孙加明商讨后,寻找解决问题的办法 【答案】 D 10、刘老师担任某社会工作机构督导三年,开始半年的工作采用“专题讲座”方式,重点提升社会工作者的理论知识和专业知识,之后,刘老师让社会工作者提前一周将工作中的问题告诉她,她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于刘老师督导方式转变的说法,正确的是()。 A.这种转变让督导关系从“教”与“学”关系转向咨询关系 B.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向师徒关系 C.这种转变让督导关系从咨询关系转向“上司与下属”关系 D.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向咨询关系 【答案】 A 11、老周是社区的居民小组长,为人热情,工作积极。但最近社会工作者在帮助老周组织了几次活动后,发现老周的工作积极性下降,而小组的居民则更喜欢直接找社会工作者商量事情。这种情况下,社会工作者应该()。 A.组织居民选举新的居民小组长 B.委婉地批评老周的工作态度 C.鼓励和支持老周独立组织居民小组的活动 D.提醒居民规范的工作程序是先找老周 【答案】 C 12、小孩子生下来即会啼哭、吮吸母乳,这体现了人类的(  )行为。 A.习得 B.本能 C.正常 D.自然 【答案】 B 13、(2021年真题)关于人类需要层次理论的说法,正确的是( )。 A.ERG理论强调需要层次的先后顺序 B.最占优势的需要将支配个人的意识和行为 C.生存性需要包括阳光、空气、水、火、食物和医疗 D.莱恩·多亚尔和伊恩·高夫认为人类不存在客观需要 【答案】 B 14、社会工作者小李曾为打工子弟的流动儿童服务过,他认为这些流动儿童的问题不是他们自身所固有的,而是他们从别处学习得来的,所以可以通过学习改变他们的问题和行为。小李的这种看法属于社会工作的()理论。 A.精神分析 B.生态系统 C.增加权能 D.认知行为 【答案】 D 15、将社区需要分为规范型需要、感觉型需要、表达型需要、比较型需要,这是由( )提出的。 A.布赖德·肖 B.平克斯 C.吉特曼 D.阿德勒 【答案】 A 16、关于社会工作专业发展的说法,正确的是()。 A.社会工作特别强调科学方法,从整合到细分是基本发展趋势 B.社会工作目标模式不断变化,从预防到救助是基本发展思路 C.社会工作领域不断拓展,环境保护也成为社会工作介入范围 D.社会工作专业自建立起,社区工作就是社会工作的专业方法 【答案】 C 17、以下哪项属于社会工作对服务对象的功能?( )。 A.促进社会和谐 B.建构社会资本 C.促进人与社会环境的相互适应 D.推动社会进步 【答案】 C 18、人们通过网络可以了解到最新的时事要闻,从而对于一些事情做出正确的决定,这属于()对人的行为的积极影响。 A.文化 B.环境 C.朋辈群体 D.大众传媒 【答案】 D 19、周姐因身体超重,一直找不到合适的工作。家人和邻居都认为她不注意节食,放纵自己。她也认为自己无能,心情不好的时候就想吃东西。社会工作者介入之后,协助周姐改变心态,激发她的潜能,促使她发生改变。本案例中,社会工作者采取的个案工作模式是( )。 A.理性情绪治疗模式 B.任务中心模式 C.家庭治疗模式 D.人本治疗模式 【答案】 D 20、某社会工作服务机构督导老张在督导中对社会工作者小马说:“你每周要对服务对象小李进行一次辅导,并及时撰写个案记录。另外,你每周还要对负责的青少年学习互助小组开展一次小组活动,并及时做好小组记录交给我。”从行政性督导的角度看,老张的做法属于( )。 A.工作协调 B.工作总结 C.工作分配 D.工作授权 【答案】 C 21、(2016年真题)张女士经营多年的企业需要转产,她对企业发展方向感到难以抉择,压力骤增,因此向社会工作者老周求助。老周与张女士一起回顾了她的创业历程,帮助她意识到自己内心深处对新机遇、新挑战是有准备的,也理解了只有积极应对新变化才能提高自身生命的意义。上述老周的做法依据是(  )。 A.女性主义理论 B.精神分析理论 C.生态系统理论 D.存在主义理论 【答案】 D 22、径为500mm的桩为()。 A.小桩 B.中等直径桩 C.大直径桩 D.超大直径桩 【答案】 B 23、(2016年真题) 小学生军军写作业总是拖拉,社会工作者与军军商量制订完成作业的时间表。执行一段时间后,军军的学习习惯有了明显改善。上述社会工作者的做法主要是基于行为(  )。 A.可控性特点 B.整合性特点 C.发展性特点 D.多样性特点 【答案】 A 24、(2019年真题)服务对象:“大学三年级后,我的学习成绩越来越差,老师和同学都不喜欢我,我就更不爱学习了,感觉读书没有意思,想找份工作干就得了。”根据人本治疗模式,社会工作者正确的回应是( )。 A.“你的老师和同学不喜欢你吗也许是你误会了吧!” B.“你不用功读书,当然成绩不会好,老师怎么会喜欢你呢” C.“你想自食其力相当不错,但读书还是很重要,你可以两者兼顾。” D.“你读书遇到困难,想找份工作,还是有责任的,你将来有什么打算” 【答案】 D 25、在一次个案服务中,服务对象对社会工作者说:“我花自己的钱吸毒,又没有妨碍别人,凭什么要我强制戒毒?”根据社会工作价值观的实践原则,社会工作者应采取的做法是( )。 A.保护服务对象隐私,指出其言行的不良后果 B.保护服务对象隐私,对其言行进行分析评价 C.尊重服务对象权利,表达出自己的内心反感 D.接纳服务对象言行,对其错误看法避而不谈 【答案】 A 26、(2015年)社会工作者计划在某社区开展专业服务,他们访问了五位在社区居住了20年以上的老人,了解当地传统习俗和居民生活习惯。社会工作者这样做的目的是( )。 A.分析社区的人口结构 B.分析社区的权力结构 C.分析社区的文化特色 D.分析社区的人力资源 【答案】 C 27、在定性研究方法中,( )体现标准化特性,对象选择、范围确定、内容架构和程序安排都事先有明确计划。 A.非参与观察 B.非结构式观察 C.参与观察 D.结构式观察 【答案】 D 28、发展性社会工作以( )为导向。 A.发展 B.社区 C.社区居民需求 D.服务对象能力的发展 【答案】 A 29、研究报告应该体现完整的内容结构,除了标题、研究问题、目标和意义之外,下列( )不属于研究报告的主要内容。 A.文献回顾 B.研究方法 C.研究发现 D.成果应用 【答案】 D 30、某国家级贫困县的一家社会工作服务机构,采用SWOT分析法制订社会工作人才发展规划。下列属于SWOT分析法中“O”的是( )。 A.该机构已积累了3年的服务经验 B.当地专业社会工作人才资源不足 C.县领导班子对土地开发非常积极 D.国家出台了引导人才服务新农村系列政策 【答案】 D 31、ABC理论是在( )的影响下提出的。 A.危机介入治疗模式 B.理性情绪治疗模式 C.认知行为治疗模式 D.结构式家庭治疗模式 【答案】 B 32、7岁的阳阳在娇惯中长大,当其想法不能得到满足时,父母会因其哭闹而妥协,阳阳成了整个家庭的“小太阳”。根据结构式家庭治疗模式,该家庭关系结构属于(  )。 A.倒三角 B.纠缠 C.三角缠 D.疏离 【答案】 A 33、陈老师所在的机构录用了一批社会工作专业应届毕业生。作为他们的督导,陈老师在第一个月里安排他们观察和学习其他同事是如何开展服务的。该做法是为了让这些新人职的社会工作者学习和补充()。 A.学科知识 B.政策知识 C.技术知识 D.文化知识 【答案】 C 34、小组工作中期阶段,李华和小安两个人表现都很积极,都想争取自己在小组中的领导地位,因此,两个人意见常起分歧,甚至出现攻击性语言和行为。这体现了小组工作中期阶段的(  )特征。 A.互动中的抗拒和防卫心理 B.角色竞争中的冲突 C.不依赖于社会工作者 D.权利结构中的矛盾 【答案】 B 35、社会工作尊重人,相信人们有一定能力在某种程度上回应遇到的问题,而社会工作的目的在于协助案主增强自己的能力以应对这些挑战,帮助他们发现这些能力,强化这些能力。这反映出的社会工作专业的价值理念是(  )。 A.接纳 B.宽容 C.助人自助 D.尊重 【答案】 C 36、老林定期对社会工作者小张进行行政性督导,其中老林“工作监督”的方式可以是()。 A.进行工作授权 B.鼓励被督导者参与机构政策规划 C.安排被督导者的服务工作 D.阅读书面记录和统计报告,听取口头汇报 【答案】 D 37、 某社会福利院社会工作者小万为住院老人举办“生命教育”主题小组,小组进行到第二节,社会工作者播放“生命树”成长过程,协助组员建立对“死亡”的正常认识。现场部分组员由于直面“死亡”,产生恐惧、哀伤等情绪,并出现和抗拒讨论的行为。针对这种情况,小万最适宜的做法是( )。 A.运用限制的技巧,通过及时打岔的方式转移“死亡”话题讨论 B.运用沉默的技巧,鼓励组员进行情绪宣泄维持小组的自然发声 C.运用摘述的技巧,帮助大家澄清讨论的话题并重新聚焦主题 D.运用引导的技巧,组织组员针对死亡议题开展头脑风暴讨论 【答案】 D 38、某社会工作服务机构招募了一批大学生志愿者,帮助社区残障人士的孩子补习英语,每周一次,持续两个月。志愿者小华最近一个月因志愿服务时间与自己上课时间冲突,迟到了两次,每次迟到15分钟。针对这种情况,社会工作者在督导时最适宜的处理方式是( )。 A.包容小华服务迟到行为 B.教导小华学习时间管理 C.提议小华暂停志愿服务 D.建议小华调整服务时间 【答案】 B 39、刘大爷与儿子生活在一起,儿子是家庭唯一的经济支柱,但半年前儿子在一场车祸中不幸去世,剩下刘大爷一个人生活。刘大爷没有固定的生活来源,所以儿子去世后他的生活非常困难,经常连饭都没得吃。某社会服务机构了解到刘大爷的情况后,给刘大爷提供了衣服和食品。该社会服务机构提供的这种服务属于( )。 A.社会救助 B.家庭服务 C.妇女社会服务 D.心理健康服务 【答案】 A 40、(2019年真题)社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目,通过“心理故事视频”“Why课堂”“关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务,旨在丰富其在校生活,促进其身心健康。下列小王的做法中,体现政策影响者角色的是( )。 A.激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪 B.协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂”讲授的知识 C.动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频” D.撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议 【答案】 D 41、在定性研究方法中,访问分为个别访问和集体访问的依据是( )。 A.是否有访问指引 B.接触程度 C.被访者人数 D.正式程度 【答案】 C 42、阿明作为某社会服务机构的领导者,经常了解机构内工作人员彼此之间的关系,以及团队的实质和目标实现的途径,同时推动建立机构工作准则,正视工作中的摩擦及不和,适当调整保证工作的顺利完成。这属于社会服务机构领导方式中的( )。 A.获取员工的合作 B.引导与沟通 C.维持纪律与督导训练 D.发挥团队精神 【答案】 A 43、下列选项中,关于表达型需要理解不正确的是()。 A.表达型需要是指个人把自身的感觉性需要通过行动来表达和展现 B.表达型需要不仅来自个人,也来自团体 C.表达型需要主要反映了对社会服务数量的需求 D.表达型需要只是反映了居民对社会服务质量的不满意 【答案】 D 44、一位初二的女生向学校社会工作者诉说,因为自己的父母是农民工,穿不起名牌衣服,班上一些同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处,还觉得生在这样的家庭很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是()模式。 A.人本治疗 B.理性情绪治疗 C.危机介入 D.家庭治疗 【答案】 B 45、在社会工作形成的过程中,下列社会工作方法中最晚被正式接受的是(  )。 A.社会行政 B.个案工作 C.社区工作 D.小组工作 【答案】 A 46、(2015年)社会工作者小陈了解到住院患者王大爷生活贫困,与儿子多年不来往的情况后,一方面经常和王大爷聊天,鼓励他配合治疗;另一方面与医院协调,减免了他的部分医疗费用;还与王大爷的儿子联系,帮助改善父子关系。 A.社会康复服务领域 B.矫正社会工作领域 C.心理健康服务领域 D.医务社会工作领域 【答案】 D 47、社会工作的定义告诉我们,社会工作是一种助人的()。 A.公益活动 B.实践活动 C.行政活动 D.慈善活动 【答案】 B 48、个案管理的核心任务是( )。 A.照顾协调 B.评估 C.服务对象参与 D.包裹式服务与专业合作 【答案】 B 49、刘女士因生活压力大,前来向社会工作者求助。社会工作者小王在认真分析刘女士的情况后,既重视解决她的心理问题,也注重去改善导致压力问题的社会环境因素。小王的上述做法依据的是(  )。 A.萨提亚家庭治疗模式 B.心理社会治疗模式 C.认知行为治疗模式 D.任务中心治疗模式 【答案】 B 50、某国家级贫困县的一家社会工作服务机构,采用SWOT分析法制订社会工作人才发展规划。下列属于SWOT分析法中“O”的是( )。 A.该机构已积累了3年的服务经验 B.当地专业社会工作人才资源不足 C.县领导班子对土地开发非常积极 D.国家出台了引导人才服务新农村系列政策 【答案】 D 51、社会工作者老贾拟采用定量研究中的问卷调查法,了解青少年的不良行为及其原因。在研究的准备阶段,老贾应该()。 A.对“青少年不良行为”进行操作化,形成可测量的指标 B.安排专人进行同步督导,以保证问卷的质量 C.进行问卷编码的逻辑检查和幅度检查 D.推论研究问题的普遍性和代表性 【答案】 A 52、下列哪项是督导前期要做的工作?() A.回顾被督导者的长处和弱点,帮助其更加清醒地把握自我,加强自我改进 B.建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定,督导者要和被督寻者一起分享督导的目的,清楚描述双方的角色、期望与要求,并征求被督导者的意见 C.了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等,督导者通过了解被督导者的处境,找到督导的起始点,简单明白地说明自己的工作手法和目的,让被督导者放松心情,接受督导 D.督导者与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发展,支持被督导者做好服务 【答案】 C 53、在社会服务机构中,( )是社会服务方案管理的核心。 A.组织 B.计划 C.领导 D.制度 【答案】 C 54、社会工作者在社区招募了15名志愿者组成便民服务队。在开展了一年服务之后,有些队员热情下降,要求退出,其他队员对此非常不满。这时,社会工作者首先应当协助服务队()。 A.劝导热情下降的队员 B.重申所有队员必须坚持到底的目标 C.寻找队员热情下降的原因 D.抑制队员的不满情绪 【答案】 C 55、保障专业的完整性,遵循专业的评估和研究等方面的要求,是社会工作者对( )的伦理责任。 A.服务对象 B.同事 C.工作机构 D.社会工作专业 【答案】 D 56、“阳光助学基金”的资金来源于本社区中单位、企业和个人的捐赠,指定用于协助本社区的辍学青少年掌握一技之长。为促进组织发展,该基金计划采取一系列措施,其中会损害组织公信力的是()。 A.每年度向捐赠人报告捐款的使用情况 B.定期公开服务内容和服务对象的满意度 C.组织工作人员培训以提高服务的专业化水平 D.将其他社区有同样需要的青少年纳入以拓展服务 【答案】 D 57、根据监控量测结果,隧道初支压力实测值与允许值之比( )时,隧道围岩处于稳定状态。 A.小于等于0.9 B.小于0.9 C.小于等于0.8 D.小于0.8 【答案】 D 58、社会工作服务机构筹资时非常重视企业捐赠的动机,下列企业捐赠动机中属于“公共关系 ”的是(  )。 A.争取新客户 B.体现社会责任 C.合理避税 D.造福员工 【答案】 B 59、在新建的小区中,社会工作者注意到社区居民目前谈论最多的话题就是小区的幼儿园问题,居民认为应该在社区中建立幼儿园,按照需要类型进行分析,这种需要是( )。 A.规范型需要 B.感觉型需要 C.比较型需要 D.表达型需要 【答案】 B 60、社会工作者在处理老杨一家的家庭矛盾时,让家人重新实际表演相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式。这属于结构式家庭治疗模式治疗技巧中的()。 A.重演 B.互动方式 C.打破平衡 D.集中焦点 【答案】 A 61、12岁的红红在上学的路上捡到一个钱包,于是将其交给老师,老师想办法联系到钱包的主人。红红因此受到失主和老师的表扬,并被评为三好学生。自此,红红更加积极地帮助别人,老师和家长、邻居都夸红红是个懂事的孩子。红红的道德价值体现了科尔伯格道德发展阶段的(  )阶段。 A.遵守法规和秩序定向 B.“好孩子”定向 C.相对功利取向 D.普遍性伦理准则 【答案】 B 62、(2017年真题)某养老机构在开展老年人入院评估时,充分发挥机构内医生、护士和社会工作者的优势,相互配合完成老年人身体、心理、社交等多方面的评估。从机构运作功能的角度看,上述安排属于() A.授权 B.沟通 C.命令 D.协调 【答案】 D 63、下列选项中,关于问题解决型团队的说法不正确的是()。 A.一般由来自不同部门的5~12个员工组成 B.团队目标比较明确、简单和集中 C.人员组成较为单一 D.团队具有临时性质 【答案】 A 64、为了确保社会工作服务机构的可持续发展,机构内部应建立和谐的员工关系,为实现该目标,机构人力资源管理适当做法是() A.协助员工学习新技术 B.提升员工的工作满足感 C.开展必要的团队建设 D.完善员工激励保障措施 【答案】 C 65、8岁的小天把捡到的钱包交给了警察,被问及原因时,小天说担心不交会被批评。他的回答体现出科尔伯格的道德发展阶段论中()阶段的特征。 A.惩罚与服从定向 B.相对功利取向 C.遵守法规和秩序定向 D.社会契约定向 【答案】 A 66、专业社会工作已有多年的发展历史。 关于西方社会工作发展特点的说法,正确的是( )。 A.社会工作教育领先实务发展 B.多种社会工作理论模式并存 C.行政性社会工作占主导地位 D.企业积极支持社会工作发展 【答案】 B 67、王女士认为孩子应该有点特长,给孩子报了很多兴趣班,周末时间都安排得很满,而王女士的丈夫却想让孩子多点玩的时间,两人为此争吵不休。王女士家庭的教养方式是()。 A.冲突型 B.娇纵型 C.专制型 D.支配型 【答案】 A 68、下列属于教育小组的是()。 A.户外拓展小组 B.单亲家庭志强小组 C.残疾人维权意识培训小组 D.为毒瘾者提供的“美沙酮治疗小组” 【答案】 C 69、社会工作者大周组织小组成员对于即将举行的活动进行讨论时,组员江雅的发言脱离了主题的范围,此时,大周应采取(  )的手段来处理。 A.限制 B.沉默 C.摘述 D.引导 【答案】 A 70、11岁的男孩小杰是某儿童福利院的孤残儿童,患有轻微脑瘫。小杰3岁时,经评估后安排到家庭寄养。小杰现在一所小学读三年级,成绩中等。一天,寄养家庭父亲找到社会工作者,成小杰擅自拿了家里1000元钱,希望社会工作者帮忙解决问题,社会工作者在与小杰建立信任关系后,开展了服务。下列社会工作干预措施中,体现“生态系统理论”视角的是(  ) A.纠正不良行为,形成正确认知 B.疏导个人情绪,恢复理性思考 C.提高学习兴趣,发展个人潜能 D.调整家庭关系,营造健康环境 【答案】 D 71、关于社会工作价值观的说法,正确的是()。 A.并非是在专业、职业范围内形成和发展起来的 B.社会福利理念及实施奠定了社会工作实践的基本价值观 C.中国文化与深受西方文化体系影响的社会工作价值观难以融合 D.传统文化中的“大同”思想与西方社会工作价值观中发掘个人潜能相矛盾 【答案】 B 72、(2018年) 快递员小强进城务工之初,没有朋友,与同事相处也不融洽,情绪较为低落。社会工作者小张与小强分享了一些社交技巧,帮助其融入城市生活。半年之后,小强有了自己的“朋友圈”,工作也变得积极了。小张的服务满足了小强的( )。 A.生理需要 B.安全需要 C.归属需要 D.尊重需要 【答案】 C 73、(2019年真题)社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目,通过“心理故事视频”“Why课堂”“关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务,旨在丰富其在校生活,促进其身心健康。下列小王的做法中,体现政策影响者角色的是( )。 A.激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪 B.协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂”讲授的知识 C.动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频” D.撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议 【答案】 D 74、老谢,78岁,老伴去世,无其他亲属,住在一家养老院里。社会工作者小刘长期为老谢提供服务。老谢希望趁自己现在头脑清醒,将自己的所有财产委托小刘管理,并请他不要把此事告诉任何人。小刘的下列做法中较适当的是()。 A.拒绝老人的请求。并告知养老护理院 B.接受老人的请求。并答应老人为其保密 C.将老人转介给养老护理院的其他工作人员 D.告知老人自己不能接受委托.但可以共同商议解决办法 【答案】 D 75、(2018年真题)黄女士是一位40多岁的已婚女性,她最近因母亲过世而深感痛苦,情绪低落,持续失眠,为此,向社会工作者寻求帮助。社会工作者详细地询问了情况,经过评估,准备转介黄女士到医院进行诊断,确诊后再制订服务方案。根据上述内容,社会工作者进行转介前首先应()。 A.保证转介后提供的服务质量 B.鼓励服务对象积极接受转介 C.让服务对象充分表达感受并了解其需求 D.承诺可以为服务对象提供最适宜的资源 【答案】 C 76、在某社区服务中心工作的社会工作者小李上周拜访了某餐饮连锁公司公关部,希望公司资助中心举办的社区健康教育宣传活动。公关部主管表示可以考虑,但要求在活动开展时派发该公司的订餐宣传单。上述过程中,反映出该企业资助的最主要动机是()。 A.市场营销 B.公共关系 C.社区联谊 D.社会责任 【答案】 A 77、社区服务中心的主管针对中心服务设施与服务项目分布不均衡现象,分析了资金、场地、设备、人力等因素。上述工作过程属于( )。 A.分析机构资源问题 B.选择机构服务目标 C.选择最佳服务方案 D.评估服务方案的可行性 【答案】 A 78、老李对退休后的生活感到有些不适应,他的一对儿女虽然很忙,但还是经常来看望老李。老李子女的这种做法体现了家庭的(  )。 A.经济支持功能 B.代际互助功能 C.情感支持功能 D.行为规范功能 【答案】 C 79、 小李加入某个社会服务机构后,由于他工作积极主动,踏实认真,办事效率高。他的主管领导就直接把他们机构的某项非常重要的工作全权交予小李负责,从社会服务机构的运作的功能性环节来看,小李的领导的这种行为属于(  )。 A.协调 B.沟通 C.授权 D.管理 【答案】 C 80、求助者李女士在向社会工作者小王咨询时,透露了自己“同性恋”的倾向。小王听到后极力劝导李女士改变观念,争取使其回归喜欢异性的正途上来。社会工作者小王的做法违背了社会工作价值观的()原则。 A.保密 B.个别化 C.接纳 D.自我决定 【答案】 C 81、3岁的小月很喜欢妈妈。妈妈去上班时,她会表现出不安;妈妈下班回家时,她就会很高兴。按照埃里克森的人类发展阶段理论,小月目前面临的主要发展任务是()。 A.发展自我同一性 B.发展独立性 C.建立亲密关系 D.建立自信心 【答案】 B 82、喷射混凝土与围岩黏结强度合格标准为( ) A.I、II级围岩不应低于0.6MPa B.I、II级围岩不应低于0.8MPa C.Ⅲ级围岩不低于0.8MPa D.Ⅲ级围岩不低于0.6MPa 【答案】 A 83、社会工作领域的扩展是从困难人群到()。 A.困难群体 B.危机人群 C.灾难人群 D.需要人群 【答案】 D 84、人力资源管理对社会服务机构而言是十分重要的,社会服务机构推进人力资源管理对组织机构而言的意义是()。 A.更好的满足需求,提高服务质量 B.激发员工潜能 C.增进员工间的参与感、归属感,进而达到自我实现 D.有助于组织凝聚力形成和组织创新,使机构能够应付日趋激烈的服务竞争 【答案】 D 85、下列关于心理社会治疗模式的描述中,错误的是()。 A.服务对象受到生理、心理和社会三个方面因素的影响 B.服务对象的问题与其早年的生活经历有关 C.注重从人际交往的场景中了解服务对象 D.只是强调工作关系,认为专业技巧无足轻重 【答案】 D 86、小李原来从事居家养老服务,最近因工作需要被安排到某小学担任学校社会工作者。在个别督导会谈中,他的督导老陆示范了社会工作者与儿童建立关系的技巧,包括说话时内容表意清楚,避免责骂,发掘儿童优点,接纳缺点并协助纠正等。上述督导活动中,老陆向小李教导了有关()的知识。 A.社会问题 B.服务对象 C.工作过程 D.工作者本身 【答案】 B 87、某国家级贫困县的一家社会工作服务机构,采用SWOT分析法制订社会工作人才发展规划。下列属于SWOT分析法中“O”的是()。 A.该机构已积累了三年的服务经验 B.当地专业社会工作人才资源不足 C.县领导班子对土地开发非常积极 D.国家出台了引导人才服务新农村系列政策 【答案】 D 88、某社区中,有些老人在两棵树间系}:绳子,把被子放在上面晾晒,觉得这样能够有阳光照射,还可以杀毒。但其他居民对于他们这种做法很不满,觉得影响小区的整体环境,还妨碍其他人遮阳纳凉,双方因此发生了争吵。针对社区中存在的问题,社会工作者运用地区发展模式应()。 A.拟定居民文明公约,交由社区大会讨论 B.召集双方居民代表一起讨论协商解决问题 C.建议在小区空地开辟一块专门晾晒衣物的地方 D.制定多个解决方案,交由双方居民代表投票 【答案】 B 89、某福利院的服务对象老王因中风导致行动不便,出入均需护理人员陪同,但老王不愿麻烦护理人员。有一天他自行出去活动时不慎摔倒,生命垂危,经抢救后脱离危险。帮助老王的社会工作者小李因此感到内疚,不断自责,机构督导及时跟进,下列做法中,属于支持性督导的是()。 A.评估小李个案服务过程 B.指导小李改进服务技巧 C.教导小李中风处置方法 D.协助小李处理情绪困扰 【答案】 D 90、某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨,机构指定资深社会工作者老张担任他的督导。在双方共同确定了督导形式后,老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征,如与家人关系不好,缺乏健康的生活圈子,处理个人情绪和问题的能力不足,容易受到社会歧视等。上述督导内容主要是为了引导小杨(  )。 A.尽快胜任工作 B.树立正确工作态度 C.提高工作效率 D.提升自我价值感 【答案】 A 91、(2015年真题)社会工作者在某村以发展社区经济为切入点,组织村民成立合作社,种植有机农作物。在工作过程中,社会工作者注重提升村民的自信心,鼓励其分享经验,提高村民协商议事能力。从地区发展模式的角度看,社会工作者扮演的角色是()。 A.中介者 B.倡导者 C.使能者 D.协调者 【答案】 C 92、小张动员了一些群众参与到保护儿童、防治儿童虐待的社区组织当中,但是一些成员经常找借口缺席而不参加活动。这要求社区工作者小张在动员群众参与时需要注意()。 A.不要言过其实 B.注意分辨动员对象的真实想法 C.推动群众参与时既不宜用力不足,也不宜用力过猛 D.不要与持相反意见的居民争辩 【答案】 B 93、某社会工作服务机构的年度工作报告中包括以下内容:(1)机构财务收支情况;(2)机构开展社会公益活动回报社会情况;(3)机构各服务项目的服务满意度统计结果;(4)机构的内部组织结构及管理制度执行情况。从充分展现公信力的角度看,该机构仍需要在年度工作报告中补充的交代内容是(  )。 A.政治交代 B.专业交代 C.服务交代 D.行政交代 【答案】 B 94、社会工作者小赵在一个村里开展留守儿童服务项目。他发现留守儿童中有许多亟待解决的问题,小赵设计一个多元化的服务方案,同时他本人也承担着多种角色。下列选项中,属于资源筹措角色的是()。 A.建立留守儿童成长小组 B.帮助留守儿童建立支持网络 C.招募志愿者为留守儿童心理辅导 D.协助留守儿童与家长建立沟通 【答案】 C 95、组员一般来自那些不适应社会环境或因其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群的小组是( )。 A.治疗小组 B.成长小组 C.教育小组 D.支持小组 【答案】 A 96、社会工作者小陈在学校为有手机依赖行为的青少年开展小组工作,下列小陈运用的治疗技巧中,属于间接干预法的是(  )。 A.通过自身的权威,影响组员行为 B.采用提醒、告诫等方式,抑制组员某些不良行为 C.通过赞扬、奖励等方法,促进组员向正向行为转变 D.运用角色扮演的方法,协助组员预演正向行为,改变不良行为 【答案】 D 97、某社区60岁以上老年人口占社区总人口的17%,其中80岁以上的有200多人。为了给高龄独居老人提供针对性服务,社区社会工作者动员社区内有热情、有责任心的低龄健康老人参加,并推动成立“老人互助社”。社会工作者在招募“老人互助社”成员时,最有效的做法是()。 A.在社区张贴布告,发布招募信息,等待老人报名 B.向社区发放宣传单,推广居家养老的理念 C.开办社区讲座,宣传老人服务知识 D.主动与社区老人接触,介绍活动内容 【答案】 D 98、孙颖是一名资深的社会工作者,最近她觉得自己所学的知识已经不能更好地解决服务对象的问题,于是决定继续深造,这体现社会工作价值观中的()。 A.待人真诚 B.服务大众 C.注重能力培养和再学习 D.注重服务中人与人之间关系的重要性 【答案】 C 99、督导者要与被督导者分享实践经验与感受,解疑释惑,指导工作,促进其发展,支持被督导者做好服务是在( )。 A.督导前期 B.开展
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