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2019-2025年心理咨询师之心理咨询师二级技能强化训练试卷A卷附答案

单选题（共600题）
1、求助者：男性，25岁，未婚，饭店服务员。
A.选择哪个女友
B.如何应对女友
C.分析、解决冲突
D.端正恋爱观念?

【答案】 C
2、一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。
A.解决儿子恋爱问题
B.改善情绪症状
C.尽快恢复生理功能
D.矫正行为偏差

【答案】 B
3、案例一：
A.现在与丈夫离不离婚
B.是否再找工作
C.在郊区市内哪里生活
D.是否住院治疗

【答案】 C
4、求助者一般资料：敏儿，23岁，女性，公司职员。求助者主诉：半个月以前在办公室里晕倒过几次，担心会经常晕倒，所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病，父母担心女儿会有心理问题，就带来做心理咨询。求助者家庭背景：求助者父母都是农民，家境不是很好。家中就敏儿一个孩子，父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习，希望女儿能够考上大学，摆脱农村的生活，出人头地。对于生活上的小事情，父母每一件都要过问，遇到困难父亲首当其冲，不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏，很少让女儿和朋友们一起玩，出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向，遇到事情不果断，不自信，没有个性。虽然学习很努力，但是成绩一直很平常。求助者现病史：半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要，敏儿感到压力很大，考前的几天，每天都学习到很晚，睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚，伴有头晕。考试前一天在办公室的时候，突然觉得头晕、恶心、眼花，竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙，敏儿只是觉得浑身无力，其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近，就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后，很担心女儿，就买了好多的补品给女儿进补，并让她请假在家休息，转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间，李林来看望过她，李林来的时候，女儿和他谈得很高兴，完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了，于是就让女儿继续上班，但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情，敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。求助者与咨询师会谈摘要：求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等，长相一般。不喜欢主动说话，但对转正考试的看法很肯定，认为该考试很重要。对男同事的事情，求助者很是害羞，在咨询师的鼓励下，她说李林挺帅的，对公司的女同事都很关心，大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林，但认为自己长相一般，李林那么优秀，家境也不错，况且又有那么多的喜欢者，求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热，自己感觉受到打击了，于是晕倒了。在本案例中，根据ABC理论，求助者的B是（）。
A.父母不和
B.工作压力很大
C.喜欢的男孩对别人很亲热
D.求助者认为李林只能对自己好

【答案】 D
5、心理咨询师对韩某适当的处理是（）
A.进行心理咨询
B.药物治疗
C.进行心理治疗
D.转诊至精神科

【答案】 D
6、对本案例中求助者的初步诊断是（）。单选
A.严重心理障碍
B.恐瞑症
C.一般心理问题
D.妄想症

【答案】 C
7、求助者最想解决学习问题，心理咨询师认为最需要解决的是（）问题。
A.工作
B.躯体
C.恋爱
D.认知

【答案】 D
8、团体性质不包括（）。
A.结构式团体还是非结构式团体
B.开放式团体还是封闭式团体
C.同质团体还是异质团体
D.自发团体还是强制团体?

【答案】 D
9、一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。
A.解决儿子恋爱问题
B.改善情绪症状
C.尽快恢复生理功能
D.矫正行为偏差

【答案】 B
10、本案例中咨询师做咨询总结的时候，应围绕（）进行。
A.咨询目标
B.咨询中的问题
C.咨询效果
D.咨询过程

【答案】 A
11、一般资料：罗某，女，26岁，职员。
A.将罗某转介
B.制定咨询方案
C.确定咨询目标
D.开始进行咨询

【答案】 A
12、案例六：
A.自我管理程序
B.语义分析
C.产婆术式辩论
D.认知重组

【答案】 C
13、一般资料：钟某，女性，17岁，高中二年级学生，因害怕别人害自己，多次从学校逃跑，内心极其恐惧，由家长送来咨询。
A.知觉障碍
B.思维被控制感
C.情绪高涨
D.社会功能受损

【答案】 B
14、案例三：
A.一般刺激
B.中等刺激
C.强烈刺激
D.微弱刺激

【答案】 C
15、案例一：
A.婆婆强势
B.出现躯体症状
C.自己退休
D.无法参加聚会

【答案】 C
16、求助者中心疗法中的自我概念的含义是（ ）。
A.求助者真实的本体
B.求助者对自身的总体的知觉和认识
C.本我与超我矛盾冲突的调节者
D.对自我的理解和说明

【答案】 B
17、求助者的一般资料：王倩，女性，28岁，某国企出纳。案例介绍：求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药，一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前，自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住，觉得无法胜任现在的工作，申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。以下是求助者和心理咨询师的谈话：心理咨询师：请问您希望我怎么帮助您?求助者：我要变为一个智障人了，您能帮助我走出困境吗?心理咨询师：怎么回事，您能具体一点说吗?求助者：去年年底的时候，公司比较忙，家里的事情也多，累得我头痛，就经常吃止痛药，同事都说经常吃止痛药对大脑不好，好像会影响记忆力，我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退，什么都记不住，反映也迟钝，以后我还怎么工作呀，我的生活该怎么办呢?心理咨询师：我们都是有家庭的人，你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样，那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。求助者：那倒没有，我的名字是××，丈夫的名字是××，女儿的名字是××。心理咨询师：你前面不是说什么都记不住吗，现在却能说出家人的名字，你不觉得矛盾吗，这个你怎么解释呢?求助者：（……沉默）这些已经在我的脑海里很多年了，我是说我的工作，一些数字我现在很容易就忘记了。心理咨询师：果真如此吗?如果你认真努力去做的话，一门心思地记那些数字，你觉得可以记住吗?求助者：那一定会记住的。心理咨询师：你是没有努力还是?求助者：（……沉默）您的意思是我可以做到，只是没有努力罢了?心理咨询师：那你怎么认为?求助者：嗯，原因在哪儿?心理咨询师：工作是要付出努力的，你说自己记忆力不好，首先就否定自己了，不肯定自己，不努力，这些理由足可以让你不去上班，别人还要同情你，你觉得呢?求助者：好像有些道理……你能从心理咨询师的做法中推断出他重点要改变求助者的（）
A.记忆
B.能力
C.认知
D.性格

【答案】 C
18、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。
A.内心苦恼
B.家庭矛盾
C.内心冲突
D.恋爱失败

【答案】 C
19、一般资料：求助者，男性，40岁，大专，某杂志编辑。
A.欠缺
B.冲突
C.忌讳
D.匹配

【答案】 D
20、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：
A.无症状夸大或诈病倾向
B.370题以后的回答无效
C.没有不加区别地对项目做肯定回答
D.有50道题回答矛盾或无法回答

【答案】 C
21、一般资料：求助者，女，28岁，教师。
A.讲题外话
B.转移话题
C.启发思考
D.引导想象

【答案】 C
22、一般资料：求助者，女性，35岁，教师。
A.一般心理问题
B.躯体疾病
C.严重心理问题
D.精神疾病

【答案】 C
23、案例九
A.个体潜能的开发
B.促进自我实现
C.个体人格的重建
D.探讨真正自我

【答案】 C
24、最适合运用模仿法的咨询对象是()。（2011-05）
A.妇女
B.儿童（学龄期）
C.老人
D.青年

【答案】 B
25、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A.生物学原因
B.社会性原因
C.认知的原因
D.不可控原因

【答案】 D
26、求助者：男性，38岁，私营企业总经理。
A.开家长会
B.参加社交活动
C.患胃溃疡
D.没有明确的诱因?

【答案】 D
27、案例七：
A.产婆术式辩论
B.行为矫正技术
C.语义分析技术
D.积极关注技术

【答案】 C
28、一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。
A.启发求助者领悟
B.咨询师昀评价
C.实施教导求助者
D.咨询师的没论

【答案】 A
29、案例五：
A.脆弱性
B.绝对化要求
C.自主性
D.以偏概全

【答案】 B
30、案例六：
A.认知与行为的冲突
B.强迫与反强迫的矛盾冲突
C.想法与做法的冲突
D.追求完美与患得患失冲突

【答案】 B
31、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：
A.言语技能比操作技能好
B.可能有言语缺陷
C.可能有阅读障碍
D.言语能力和操作能力的差异不具有实际意义

【答案】 A
32、一般资料：求助者，女性，66岁，某工厂退休职工。
A.性格较内向
B.曾经患病
C.无特殊诱因
D.胆小怕死

【答案】 C
33、一般资料：求助者，男性，32岁，未婚，律师。
A.1分
B.2分
C.3分
D.4分

【答案】 B
34、案例七：
A.客观存在的事实
B.出现了真性幻听
C.出现了关系妄想
D.出现了感觉过敏

【答案】 B
35、案例八：
A.改变原有句式结构
B.如何进行语义表达
C.分析原有语法结构
D.着重语义结构分析

【答案】 A
36、对于45岁以上的年龄组来说，只要VIQ／PIQ之间的差异为12IQ，就达到（）的显著水平。
A.0.10
B.0.05
C.0.01
D.0.001?

【答案】 C
37、一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。
A.逆反性抑制
B.经典性条件发射
C.消退性抑制
D.操作性条件反射

【答案】 C
38、案例二：
A.无判断力
B.无求治愿望
C.无自知力
D.不主动求医

【答案】 C
39、求助者一般资料：敏儿，23岁，女性，公司职员。求助者主诉：半个月以前在办公室里晕倒过几次，担心会经常晕倒，所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病，父母担心女儿会有心理问题，就带来做心理咨询。求助者家庭背景：求助者父母都是农民，家境不是很好。家中就敏儿一个孩子，父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习，希望女儿能够考上大学，摆脱农村的生活，出人头地。对于生活上的小事情，父母每一件都要过问，遇到困难父亲首当其冲，不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏，很少让女儿和朋友们一起玩，出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向，遇到事情不果断，不自信，没有个性。虽然学习很努力，但是成绩一直很平常。求助者现病史：半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要，敏儿感到压力很大，考前的几天，每天都学习到很晚，睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚，伴有头晕。考试前一天在办公室的时候，突然觉得头晕、恶心、眼花，竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙，敏儿只是觉得浑身无力，其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近，就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后，很担心女儿，就买了好多的补品给女儿进补，并让她请假在家休息，转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间，李林来看望过她，李林来的时候，女儿和他谈得很高兴，完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了，于是就让女儿继续上班，但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情，敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。求助者与咨询师会谈摘要：求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等，长相一般。不喜欢主动说话，但对转正考试的看法很肯定，认为该考试很重要。对男同事的事情，求助者很是害羞，在咨询师的鼓励下，她说李林挺帅的，对公司的女同事都很关心，大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林，但认为自己长相一般，李林那么优秀，家境也不错，况且又有那么多的喜欢者，求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热，自己感觉受到打击了，于是晕倒了。在本案例中，根据ABC理论，求助者的A是（）。
A.父母不和合
B.工作压力太大
C.喜欢的男孩对别人很亲热
D.求助者和同事的关系不好

【答案】 C
40、一般资料：求助者，女性，45岁，个体老板。
A.提高控制力
B.用放松对抗焦虑
C.增加意志力
D.借认知改变行为

【答案】 B
41、案例九：
A.精神放松
B.面部肌肉放松
C.四肢肌肉放松
D.颈部肌肉放松

【答案】 B
42、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.学习问题
B.认知偏差
C.记忆问题
D.情绪障碍

【答案】 B
43、求助者：女性，27岁，公司职员。
A.改变求助者的思维模式
B.帮助求助者认识现实
C.消除求助者的行为障碍
D.揭示求助者的内在情结?

【答案】 A
44、一般资料：求助者，女，46岁，职员。
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.神经症性心理问题
D.神经症

【答案】 B
45、一般资料：求助者，女性，32岁，机关公务员。
A.通知亲属
B.坚持保密原则
C.通知丈夫
D.绝对保守秘密

【答案】 B
46、求助者，女性，36岁，已婚，音乐教师。
A.意向下降
B.兴趣减退
C.意志减退
D.习惯改变

【答案】 C
47、合理的团体方案设计步骤是（）。
A.了解服务对象需要→确定团体的性质与目标→搜集相关文献资料→完成团体方案设计书→规划团体整体框架及流程
B.搜集相关文献资料→确定团体的性质与目标→了解服务对象需要→规划团体整体框架及流程→完成团体方案设计书
C.了解服务对象需要→搜集相关文献资料→规划团体整体框架及流程→完成团体方案设计书
D.确定团体的性质与目标→了解服务对象需要→完成团体方案设计书→规划团体整体框架及流程?

【答案】 A
48、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。
A.躯体性疾病
B.一般心理问题
C.精神类疾病
D.严重心理问题

【答案】 D
49、案例一：
A.一般心理问题
B.可疑神经症
C.严重心理问题
D.神经症

【答案】 C
50、一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。
A.认知行为疗法
B.精神分析法
C.合理情绪疗法
D.阳性强化法

【答案】 C
51、关于系统脱敏训练，应当注意的是（)。（2011-05）
A.若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理
B.可以综合多种情境，制定一个焦虑登记表
C.若脱敏过程一开始焦虑分数超过50分，表明焦虑等级设计的不合理
D.对每种情境的想象和反放松的次数应当限定

【答案】 C
52、一般资料：罗某，女，26岁，职员。
A.心理健康
B.心理正常
C.心理异常
D.心理不健康

【答案】 C
53、案例四
A.不再害怕
B.消除晚间独自出门的恐惧
C.克服恐惧
D.坚持每晚独自在街上行走

【答案】 B
54、求助者：男性，38岁，私营企业总经理。
A.恐惧神经症
B.惊恐障碍
C.广泛性焦虑
D.应激障碍?

【答案】 B
55、案例一：
A.道德问题
B.行为问题
C.情绪问题
D.品质问题

【答案】 C
56、一般资料：求助者，女性，48岁，公司职员。案例介绍：求助者的儿子在市重点中学读书，学习成绩一直非常优秀。高考前，儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会，坚持参加高考，但发挥失常，只被普通院校录取。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，不给自己长面子，很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾，为儿子上普通学校还是复读一年发愁，心里觉得不踏实，近2个月来经常发脾气，吃不下饭，睡不好觉，经常头痛，有时觉得心慌、无力，最近工作也出错，效率下降，受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗，但自己无心照顾，也觉察到了兄弟姐妹的不满，感觉非常委屈，于是前来心理咨询。
A.一般心理问题
B.神经症性心理问题
C.严重心理问题
D.神经症

【答案】 C
57、为进行全面的心理治疗，还不需要了解的是（）
A.求助者的家庭环境
B.求助者的人际关系
C.求助者的人生理想
D.求助者与同事们的关系

【答案】 C
58、下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程．请据此回答问题。
A.严重躯体疾病
B.认知评估偏差
C.缺乏社会理解
D.缺乏女友支持

【答案】 B
59、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：
A.10%
B.25%
C.50%
D.75%

【答案】 C
60、一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。
A.顺利考取博士
B.考取全系第一
C.保证充足睡眠
D.减轻考试焦虑

【答案】 D
61、一般资料：求助者，女，40岁，已婚，职员。焦虑不安，伴头痛、失眠四个多月。
A.建立积极认知
B.寻找生物学原因
C.明确心理学原因
D.健全健康人格

【答案】 A
62、求助者一般资料：白女士，女性，38岁，酒店领班。
A.我对别人怎样，别人必须对我怎样
B.无论别人怎么样对你，你都对别人好
C.别人对我怎么样，我就对别人怎么样
D.希望别人怎么对你就怎么对别人

【答案】 A
63、一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大专学生。
A.技术选择失误
B.错误地理解用途
C.原理理解错误
D.未与求助者协商

【答案】 D
64、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.心理键康
B.心理不健康
C.心理正常
D.心理不正常

【答案】 D
65、求助者一般资料：男性，33岁，大学毕业，国家公务员。求助者主诉：婚姻不美满，妻子有外遇，自己想与妻子离婚但又怕给孩子造成负面的影响，对妻子既不满又怨恨，情绪低落一个半月。心理咨询师在充分了解求助者的基本生活情况后，决定对他进行合理情绪疗法。以下是整个咨询过程的部分内容：心理咨询师：你认为使你长期处于现在这种情绪状态的原因是什么?求助者：这还用特别解释吗?我们俩五天一大吵两天一小吵，她根本就不理解我……没有比这更糟糕的事情了?心理咨询师：虽然您说的都是你家庭生活中的一些影响你情绪的事情，但它们并不是最直接的原因。求助者：那么原因会是什么呢?心理咨询师：是你个人对这些事情的看法。所有人对不同的事物都有自己独到的看法，既有合理的看法，也有不合理的看法，各人不同的看法会产生不同的个人情绪。假如你认识到了你目前的情绪是你自己一些不合理的看法导致的，那么你也许会调节好你现在的坏情绪。求助者：（……沉默）这是怎么回事呢?心理咨询师：想必你也听过塞翁失马的典故吧，塞翁在遇到困难时总保持乐观的态度，原因是什么?求助者：他的想法与别人不同。他丢了一匹马，在大家安慰他时他却说这可能不是一件坏事，所以他没有为这件事情伤心。心理咨询师：通过这则小典故，你是不是觉得情绪是被一些想法所左右的呢?求助者：确实如此。那么我的坏情绪也许就是我的一些想法在作祟了。心理咨询师：你现在面临的问题也许大家都有。夫妻吵吵闹闹，感情不好，这些都是夫妻问的小事，但大家并不会像你情绪那么低落，原因是什么呢?求助者：那么是我想的太复杂了吗?但是我觉得我的想法都是合理的。我对她太好了，我变着法子让她高兴，还会帮助她做饭，洗衣服，别的丈夫做不到的事情我都会去做。结果呢?她从来不知道感谢，一直以来总是在挑剔我的缺点。心理咨询师：你的意思是你的妻子不像你爱她一样爱你吗?求助者：是啊，她应该爱我的。心理咨询师：你有什么资格要求她必须爱你呢?求助者：很简单，她是我的妻子，本来就该爱我。本案例的最后几句话中，心理咨询师主要运用（）。
A.苏格拉底辩论技术
B.认知行为矫正技术
C.合理情绪想象技术
D.人际交往“黄金规则”

【答案】 D
66、案例一（43）：
A.暗示求助者把后果想得严重了
B.质疑求助者判断的准确性
C.请求助者思考自己的判断是否准确
D.引导求助者认清她的认知错误

【答案】 C
67、案例八：
A.主动求医
B.被动求医
C.家人强制
D.医生转介

【答案】 A
68、案例九：
A.态度温暖热情
B.坚持自己的方法
C.坚持双方商定
D.明示自己的不足

【答案】 C
69、一般资料：求助者，男性，21岁，大学三年级学生。
A.自我管理程序
B.语义分析
C.产婆术式辩论
D.认知重组

【答案】 D
70、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。
A.内心苦恼
B.家庭矛盾
C.内心冲突
D.恋爱失败

【答案】 C
71、案例一：
A.一般心理问题
B.精神病性问题
C.严重心理问题
D.神经症性问题

【答案】 A
72、求助者一般资料：敏儿，23岁，女性，公司职员。求助者主诉：半个月以前在办公室里晕倒过几次，担心会经常晕倒，所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病，父母担心女儿会有心理问题，就带来做心理咨询。求助者家庭背景：求助者父母都是农民，家境不是很好。家中就敏儿一个孩子，父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习，希望女儿能够考上大学，摆脱农村的生活，出人头地。对于生活上的小事情，父母每一件都要过问，遇到困难父亲首当其冲，不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏，很少让女儿和朋友们一起玩，出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向，遇到事情不果断，不自信，没有个性。虽然学习很努力，但是成绩一直很平常。求助者现病史：半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要，敏儿感到压力很大，考前的几天，每天都学习到很晚，睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚，伴有头晕。考试前一天在办公室的时候，突然觉得头晕、恶心、眼花，竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙，敏儿只是觉得浑身无力，其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近，就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后，很担心女儿，就买了好多的补品给女儿进补，并让她请假在家休息，转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间，李林来看望过她，李林来的时候，女儿和他谈得很高兴，完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了，于是就让女儿继续上班，但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情，敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。求助者与咨询师会谈摘要：求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等，长相一般。不喜欢主动说话，但对转正考试的看法很肯定，认为该考试很重要。对男同事的事情，求助者很是害羞，在咨询师的鼓励下，她说李林挺帅的，对公司的女同事都很关心，大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林，但认为自己长相一般，李林那么优秀，家境也不错，况且又有那么多的喜欢者，求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热，自己感觉受到打击了，于是晕倒了。在本案例中，根据ABC理论，求助者的A是（）。
A.父母不和合
B.工作压力太大
C.喜欢的男孩对别人很亲热
D.求助者和同事的关系不好

【答案】 C
73、案例九：
A.和哥哥弟弟发生矛盾
B.他们应该分给我财产
C.哥哥弟弟不照顾母亲
D.我照顾母亲辛苦疲劳

【答案】 B
74、一般资料：罗某，女，26岁，职员。
A.心理健康
B.心理正常
C.心理异常
D.心理不健康

【答案】 C
75、案例七：
A.严重心理问题
B.偏执人格障碍
C.心理生理障碍
D.精神病性障碍

【答案】 D
76、案例八
A.大到拮抗紧张
B.小到不能被觉察到
C.大到最大限度
D.小到能被放松代替

【答案】 D
77、案例一（47）：
A.自我剖析
B.矫正核心错误观念
C.自我审查
D.检验表层错误观念

【答案】 C
78、案例八：
A.焦虑性神经症
B.厌食性神经症
C.神经性厌食症
D.神经性贪食症

【答案】 C
79、团体心理咨询适当地使用练习的目的不包括（）。
A.增加团体的趣味性和吸引力
B.增加躯体活动，促进心理康复
C.活跃团体气氛，减低成员焦虑促进成员投入团体
D.增进成员的觉察能力及体悟?

【答案】 B
80、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.焦虑性神经症
B.人格障碍
C.强迫性神经症
D.精神分裂症

【答案】 C
81、一般资料：求助者，女性,32岁，公司职员，大学本科
A.个性豁达
B.鼓励求助者接受测验
C.错误收费
D.对求助者主观臆测

【答案】 D
82、案例一（17）：
A.已明确知道亲密行为的具体含义
B.知道咨询中隐私问题可问可不问
C.主观判断求助者存在婚外性行为
D.担心追问隐私问题使求助者反感

【答案】 C
83、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.厌恶疗法
B.系统脱敏法
C.认知疗法
D.阳性强化法

【答案】 C
84、一般资料：求助者，男性，76岁，退休干部。
A.实施对求助者的教育
B.启发求助者思考
C.按求助者的信念推理
D.改变求助者信念

【答案】 C
85、贝克和雷米认知疗法最关键的基本步骤是()。(2009-05)
A.运用提问和自我审查技术确定问题
B.检验表层错误观念
C.建立咨询关系，确定咨询目标
D.纠正核心错误观念

【答案】 C
86、一般资料：求助者，女性，32岁，机关公务员。
A.意向下降
B.情绪低落
C.回避行为
D.兴趣下降

【答案】 A
87、一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。
A.如释重负
B.回避行为
C.情绪逆转
D.恐惧消失

【答案】 C
88、案例三：
A.生物学因素
B.求医结果
C.社会性因素
D.认知偏差

【答案】 B
89、一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。
A.构建焦虑等级过少
B.未进行身体检查
C.选用厌恶刺激过大
D.未签订治疗协议

【答案】 B
90、案例一（51）：
A.鼓励鼓舞
B.温暖热情
C.积极关注
D.通情达理

【答案】 C
91、一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。
A.逆反性抑制
B.经典性条件发射
C.消退性抑制
D.操作性条件反射

【答案】 C
92、求助者，女性，42岁，自由职业者。
A.自我关怀
B.自我指导
C.自我批评
D.自我接受

【答案】 C
93、一般资料：杨某，女，16岁，学生。
A.被害妄想
B.夸大妄想
C.钟情妄想
D.自罪妄想

【答案】 B
94、一般资料：求助者，女，29岁，职员。
A.开放式提问
B.封闭式提问
C.具体化技术
D.摄人性谈话

【答案】 B
95、一般资料：求助者，女，30岁，公务员。
A.根据自身经验
B.建议离婚
C.建议修好
D.尊重求助者的决定

【答案】 D
96、一般资料：求助者，女，28岁，教师。
A.阻抗
B.沉默
C.移情
D.依赖

【答案】 A
97、案例一（11）：
A.内容反应
B.内容表达
C.情感反应
D.情感表达

【答案】 A
98、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.懒散行为
B.回避行为
C.助人行为
D.强迫行为

【答案】 D
99、案例一
A.父母感情不和
B.借故缺席家庭聚会
C.母亲是否强势
D.丈夫反映其脾气大

【答案】 C
100、求助者：一对夫妇，均是公务员，为儿子前来咨询。
A.儿子的情绪问题
B.父母的人格问题
C.儿子的游戏问题
D.父母的情绪问题?

【答案】 D
101、我国选用的BPRS，因子分可以归为()。(2009-05)
A.2类
B.3类
C.4类
D.5类

【答案】 D
102、案例四：
A.集中注意力倾听
B.解决心理、行为及情绪问题获得满意效果
C.关注求助者表情
D.促进求助者自我发现与潜能开发，达到心理健康

【答案】 D
103、24项版本HAMD临床症状严重的划界值是()。(2011-05)
A.35分
B.24分
C.20分
D.17分

【答案】 A
104、案例八：
A.意向下降
B.行为退缩
C.意志消沉
D.行为倒错

【答案】 A
105、一般资料：求助者，一对夫妇，均是大学教师，女儿18岁，高三学生，为女儿前来咨询。
A.生物反馈法
B.合理情绪疗法
C.参与疗法
D.求助者中心疗法

【答案】 B
106、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.情感迟钝
B.情感倒错
C.情感淡漠
D.情绪低落

【答案】 D
107、以下是某求助者与咨询师的谈话，请据此回答问题：心理咨询师：你最近有什么烦心的事情吗?想和我交流一下吗?我是一个职业的心理咨询师，我会为我们今天的谈话保密的。求助者：最近一个月一直心情低落，上班时无精打采的，也不想和同事们来往，厌食，失眠，而且总是胡思乱想，真的很烦躁。心理咨询师：你身边有什么事情发生吗?使你的心情那么糟糕。求助者：（沉默）我一上班就感觉很自卑。心理咨询师：你说你自卑，那么是什么让你觉得自卑呢?求助者：（一愣）我家是农村的，父母都是农民，没有文化，而我的同事都是本市的，父母都有很好的职位，因此感到自卑。心理咨询师：没有其他的么?求助者：我已经大学毕业了，现在还没有男友。看看我的同事们，天天下班就去约会，只有我一个人孤单的在宿舍里，觉得很羡慕她们，因此我心里很不舒服。心理咨询师：就这些了么?求助者：就这些了，应该没有了。心理咨询师：你说公司同事的家都是市里的，父母的职位也好，而自己的父母是农民没有文化，同事有男友，自己没有，所以才自卑，心情低落，并因此影响到了自己的睡眠和饮食，以及工作，对吗?求助者：是的。每每想到这些，我就认为世间很不公平，别人的出身那么好，而我呢，全部都是我自己打拼……心理咨询师：其实我的情况和你一样，以前也不自信，而且自卑，认为自己这样的将来一定嫁不出去。求助者：是这样的吗?那您是怎么做的有了现在的一切?心理咨询师：你知道公司里有多少农村来的职员呢，多少同事的父母没有文化?求助者：我们公司有一百多人，出自于农村的有一半吧，父母几乎都是农民。心理咨询师：那么这些同事都自卑吗?求助者：嗯……心理咨询师：那么有多少年轻的女同事有男友呢?求助者：就几个而已。心理咨询师：那么那些没有男友的女同事都自卑，不自信吗?求助者：（点头）我一直没有自信，经过您的这么一分析，觉得大家都差不多，也没有什么可自卑的。我只知道想那些不好的事情，不知道好好地分析一下，总是觉得自己不行，越想越自卑。心理咨询师：我很高兴你的转变!你的出身虽然不如同事们，但是你工作勤奋、能力强，还是公司里的标志人物，经常拿奖金，你的口才也不错，这些都是你值得骄傲的地方啊!求助者：嗯!我总是看到别人的长处，却看不到自己的长处，净盯着自己的短处，因而产生了自卑。求助者心理问题的最主要原因是（）。
A.出身于农村
B.没有男友
C.认知评估偏差
D.能力差

【答案】 C
108、根据案例材料，回答题
A.咨询的效果
B.求助者的义务
C.咨询师的义务
D.保密性原则

【答案】 D
109、案例三：
A.焦虑性神经症
B.恐怖性神经症
C.抑郁性神经症
D.强迫性神经症

【答案】 B
110、案例九：
A.小到不能被觉察到
B.大到拮抗紧张
C.小到能被放松代替
D.大到最大程度

【答案】 C
111、一般资料：求助者，女，28岁，教师。
A.道德问题
B.法律问题
C.一般心理问题
D.严重心理问题

【答案】 C
112、案例二：
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.焦虑性神经症
D.神经症性心理问题

【答案】 B
113、求助者一般资料：男性，33岁，大学毕业，国家公务员。求助者主诉：婚姻不美满，妻子有外遇，自己想与妻子离婚但又怕给孩子造成负面的影响，对妻子既不满又怨恨，情绪低落一个半月。心理咨询师在充分了解求助者的基本生活情况后，决定对他进行合理情绪疗法。以下是整个咨询过程的部分内容：心理咨询师：你认为使你长期处于现在这种情绪状态的原因是什么?求助者：这还用特别解释吗?我们俩五天一大吵两天一小吵，她根本就不理解我……没有比这更糟糕的事情了?心理咨询师：虽然您说的都是你家庭生活中的一些影响你情绪的事情，但它们并不是最直接的原因。求助者：那么原因会是什么呢?心理咨询师：是你个人对这些事情的看法。所有人对不同的事物都有自己独到的看法，既有合理的看法，也有不合理的看法，各人不同的看法会产生不同的个人情绪。假如你认识到了你目前的情绪是你自己一些不合理的看法导致的，那么你也许会调节好你现在的坏情绪。求助者：（……沉默）这是怎么回事呢?心理咨询师：想必你也听过塞翁失马的典故吧，塞翁在遇到困难时总保持乐观的态度，原因是什么?求助者：他的想法与别人不同。他丢了一匹马，在大家安慰他时他却说这可能不是一件坏事，所以他没有为这件事情伤心。心理咨询师：通过这则小典故，你是不是觉得情绪是被一些想法所左右的呢?求助者：确实如此。那么我的坏情绪也许就是我的一些想法在作祟了。心理咨询师：你现在面临的问题也许大家都有。夫妻吵吵闹闹，感情不好，这些都是夫妻问的小事，但大家并不会像你情绪那么低落，原因是什么呢?求助者：那么是我想的太复杂了吗?但是我觉得我的想法都是合理的。我对她太好了，我变着法子让她高兴，还会帮助她做饭，洗衣服，别的丈夫做不到的事情我都会去做。结果呢?她从来不知道感谢，一直以来总是在挑剔我的缺点。