《职称评审表》填写模.doc

《职称评审表》填写模版正式版

附件7
《职称评审表》填写模版

（此表手工填写，钢笔、签字笔皆可，不得涂改刮擦）
山 东 省
专业技术职称评审表
单位名称要与公章一致，不得填写单位内部处室。
内部处室。

1.参评中级填“工程师”
2.参评副高填“高级工程师”
3.参评非公职称的，需在“工程师”/“高级工程师”后加上（非公）。
1. 参评中级填“助理工程师”
2. 参评副高填“工程师”
3. 参评非公职称的，按照实际情况填写

单　　位：

××××××

姓　　名：

×××
现任专业技术职务：

×××
申报专业
技术职务资 格：

xx

填表时间：××年×月×日
山东省人力资源和社会保障厅制

填　表　说　明

　　１．本表主要由单位组织填写，基本情况栏目也可由专业技术人员本人填写。
　　２．一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。
　　３．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。

基　本　情　况
以身份证上的出生日期为准
姓名
现　名
×××
性　别
×
民族
×
照
近期一寸彩色
免冠照片
片
曾用名
×××或“无”
出生年月
××年×月
籍贯
×××
参加工作时间
××年×月
身体状况
××
学

历
毕（肄结）业时间
学　　校
专　　业
学　制
学　位
××年×月
×××
××
四年
“学士”或“无”
××年×月
×××
××
三年
“硕士”或“无”

聘任现专业技术职务时间及年限
助理工程师/工程师/无，2007.05／5
现从事何种
专业技术工作
必须与所学专业和现所从事专业一致或相近
现任（含兼任）行政职务及任职时间
据实填写或“无”
任现职以来
各年度考核结果
取得现专业技术资格之后每年度的考核结果。每个年度分别填写，如果多个年度考核结果一致，也可以“××年至××年”合并填写。
任职届满
考核结果
聘任中级职称届满后的考核结果，据实填写
参加何种学术团体并任何种职务,有何社会兼职
据实填写
懂何种外语，达到何种程度
填写职称外语考试情况即可或者填写“无”
全国专业技术人员计算机应用能力考试情况
分别填写每个模块或者填写“无”皆可，或者填写“无”
·1·
工　作　经　历
起　止　时　间
单　　位
从事何种专业
技术工作
职　务
×年×月至×年×月
×××
××
××或“无”
×年×月至×年×月
×××
××
××或“无”
×年×月至×年×月
×××
××
××或“无”
×年×月至×年×月
×××
××
××或“无”

学　习　培　训　经　历
（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
起　止　时　间
专业或主要内容
学习地点
证明人
×年×月至×年×月
××
××
××
×年×月至×年×月
××
××
××
×年×月至×年×月
××
××
××
×年×月至×年×月
××
××
××

·2·
任现职前主要专业技术工作业绩登记
取得现专业技术资格之前的工作情况

任现职后主要专业技术工作业绩登记
取得现专业技术资格之后的工作情况
据实填写

本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。
签名
·3·
任现职后取得的成果及受奖情况
时　间
项　　　　目
等级
位次
批准机关
×年×月

×年×月
此处只填写获得的奖励、荣誉，专利，不超过3件。

××××

××××

×等奖

×等奖
独立

证书发证机关
1/3
×××

×××
任现职后的著作、论文及重要技术报告等
时　间
名称及内容提要
报刊或出版社等
位次
×年×月

不超过3篇

论文：《题目》P7
摘要：xxxxxxxx。

。
《xxxx》
必须填写CN刊号
CNxxxxx

1/4

·4·
审查及呈报意见
单　位　意　见
意见、签名、公章、日期四要素缺一不可

本单位已对提供的申报材料逐一审核，真实准确，同意推荐。

申报人：xxx　　　　审核人：xxx　　　　　　　　　（公章）
　　　负责人：×××××年×月×日
上　级　主　管　部　门　审　查　意　见

情况属实，同意推荐
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（公章）
　　　负责人：　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日
呈　报　部　门　意　见

情况属实，同意推荐
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（公章）
　　　负责人：　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日
·5·
评议评审审核意见
专
业
学
科
组
评
议
意
见

组长签字：　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日
评
审
委
员
会
意见
评委人数
参加投票人数
表　决　情　况

同意票数

不同意票数

（公章）
主任委员签字：　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日

主管部门审核意见

（公章）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日
备
注

·6·

职称评审表填写说明

一、 专业技术职务任职资格评审简表填写说明
1. 学历、毕业院校及专业:为符合职称评审条件的最高学历及专业。
2. 工作业绩、发表的论文及获奖均为任现职后获得的成果，任现职前的不填写。
3. 单位评议组意见：
对于公司总部参评人员:此部分由部门进行填写，意见最后需要添加：经研究，同意推荐×××同志申报×××任职资格评审
对于下属单位参评人员:由下属单位评议组进行填写，需要有单位评议组是否同意推荐的意见
4. 单位推荐意见：
对于公司总部参评人员,在意见最后需要加一句：经公司研究决定：×××同志已具备××师的条件和水平，特推荐其参加×××师任职资格的评审。
对于下属单位参评人员：由下属单位进行填写，需要有单位是否同意推荐的意见。
二、 专业技术职务任职资格评审表填写说明
1。基本情况
“照片”栏:贴近期免冠2寸彩照一张.
“学历、学位"栏:有多个学历的,填写现有符合职称评审条件的最高学历。
“懂何种外语，达到何种程度”栏：应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力.
“现任专业技术职务及任职时间”栏：从（填写现有职称评审时间）××××年××月至2021年××月任(中级、初级）职务聘期(2021年减去现有职称评审时间)年，工作单位(填写单位全称)。
“专业技术职务任职资格”栏：××××年××月（填写现有职称评审时间）在（填写现有职称评审所在单位全称)获(中级、初级)任职资格,审批机关(填写职称授予单位全称）
2.学习培训经历和工作经历
“起止时间”栏：填写××××年××月。
3。任现职前主要专业技术工作业绩登记
“起止时间"栏：填写××××年××月.
主要指从参加工作到现有职称评审日期前的主要专业技术成果，如目前是工程师，就填写工作以来到任工程师前的主要成果。
4.任现职后主要专业技术工作业绩登记
“起止时间”栏:填写××××年××月。
主要指从现有职称评审日期至目前的主要专业技术成果，如目前是工程师，就填写任工程师（或助工）以来的专业技术主要成果。
5.著作、论文及重要技术报告
“日期”栏：填写××××年××月。
6.考试成绩及答辩情况
“考试成绩”栏：日期“××××年××月”,考试种类“晋升职称水平考试"，考试科目“职称外语”，组织考试单位如“北京市人事考试中心”
“答辩情况”栏:由各专业评审组统一填写,个人不填写。
7.年度及任职期满考核结果
由公司总部或所在单位人力资源部填写，负责人签字并加盖单位公章.
8.基层单位意见
对于总部中、高级职称评审,由所在部门填写鉴定意见.包括政治思想表现、工作态度、工作业绩以及专业技术水平和能力等，并在结尾注明“经部门研究决定,×××同志已具备×××的条件和水平,特推荐×××同志参加（高级）工程师任职资格的评审。部门负责人签字。
对于总部教授级参评，此处空白,评审完成后由职称评审委员会填写。
各下属单位参评中、高级职称及教授级评审,由所在单位填写，单位负责人签字并加盖专业技术委员会章(若无，则盖公司章）
9.呈报单位意见
总部中、高级:填写“经审核，×××同志申报表中所填内容及所提供的相关证明材料属实，同意推荐该同志申请（高级)工程师资格".
中级、初级：填写基层单位的推荐意见，并在结尾注明“经研究决定，同意推荐×××同志参评××工程师”。
对于总部教授级参评，此处空白，评审完成后由公司进行填写。
各下属单位参评中、高级职称及教授级评审，由所在单位填写，单位负责人签字并加盖公司公章。
三、 申报人员情况汇总表
在学历、毕业学校及专业一栏中，应填写所有学历及专业,包括与本职称评审无直接关系的专业。

专业技术职务任职资格推荐评审表

职 务 系 列工程系列
现 任 专 业
技 术 职 务
申报何职务
任职资 格 工程管理助理工程师
工 作 单 位云南××建筑工程
主 管 部 门云南省建设厅
姓 名
填 表 时 间20××年×月

云南省制
目 录

表一、基本情况
表二、主要学历、经历
表三、业务自传
表四、任现职以来担任过的主要专业技术工作
表五、任现职以来国内进修和出国学习考察及参加国际学术活动情况
表六、任现职以来专业技术工作受奖登记
表七、任现职以来主要著作、译文、论文、调查报告登记
表八、任现职以来培养人才情况登记
表九、任现职以来历年考核登记
表十、自我鉴定
表十一、基层单位意见
表十二、表十三、表十四、表十五评审委员会评审意见
表十六、推荐资格审查意见和任职资格审批意见

填 表 说 明

一、专业技术职务任职资格推荐评审表主要记载专业技术干部的现实表现、工作成就、技术水平、业务能力和单位有关部门的推荐审查及审批意见，共有十六种独立表格。
二、本表一律用钢笔认真填写，内容要具体、真实，字迹要求端正、清楚。
三、本表既适用初、中、高级专业技术职务任职资格申报人填写，又适用正常、破格（含中青年破格）申报人填写。初级职务填表一式二份，中级职务填表一式三份，高级职务填表一式四份。高级职务评审表须送省人事厅一份备案存档。
基本情况
表一
姓名

性别

出生年月

相

片
曾用名
/
民族

身体情况
健康
行政职务
/
籍贯

何 时 获
何 职 称
/
现任专业技术职务
/
现任专业技术职务
履职时间
/
参加
工作时间

现从事专业及年限
工程施工管理×年
工作单位性质
(企业或事业)
企业
申报专业技术资格
工程管理
助理工程师
属何种申报(填写“正常”或“破格”或“中青年破格”或“变更系列”等)
正常
何时加入中国共产党（共青团）任何职
2002年12月加入中国共青团
何时加入民主党派任何职

参加何学术团体任何职

何时、何地受何
奖励、处分

（何时何院校何专业毕业）
学 历

中等专业学校

年 制
国内高等院校
（学 位）
××年月毕业于××大学××专业
三 年 制
国外高等院校
（学 位）

年 制
研 究 生
（学 位）

年 制
懂何种外国语
听读说写能力
英语
懂何种国内少数民族语听读说写能力

职称外语

考试情况
考试日期

考试语种

考试等级

考试成绩及
合格证编号

爱
人
情
况
姓名

年龄

职称

现在何地
何单位任何职

主要学历、经历
表二
起止年月
何单位
任何职
何专业
×年×月至×年×月
××大学
学生

×年×月至今
云南××建筑工程
施工员

业务自传
表三
本人××，××年×月毕业于××大学××专业。××年××月正式在云南××
建筑工程公司就业。在工作过程中，虚心向同事和前辈们学习工程技术、工程管理
具体工作流程、及工作经验等，自己的各方面能力都有了很大提高。工作三年来，
从施工员、资料员开始一步步做起，虚心听从领导及同事们的教导和自己的不断努
力，逐步成长为能够将理论联系实际，具备独立开展工作的技术管理人员，具备
助理工程师所应具备的能力。具体情况如下：
一、 个人政治思想意识
本人在政治思想上能严格要求自己，关心时政，关心国家的改革与发展，长期
以来，以正确的政治观和人生观要求自己，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、
“三个代表”重要思想和科学发展观来武装自己的头脑，坚持四项基本原则，不断
提高自己的政治思想素质。热爱集体，积极参与集体的各项组织活动，有良好的集
体荣誉感。尊敬上级、团结同志、乐于助人，不搞封建迷信活动，并同一切邪教组
织作斗争！坚持科学发展观，为构建和谐社会贡献出自己微薄的力量。
二、 专业理论学习知识
工作以来，自己坚持学习专业基础理论知识和专业技术规范，对新理论、新技
术、新标准不断进行学习和研究，提高自身的理论水平，贯彻着理论和实践相结合
的理念，对症下药的学习方式。在这三年中，系统的学习了国家法律、相关技术规
范标准，并在学习的基础上自己的各方面能力都有了很大的提升。在今后的工作中，
还应进一步加强专业理论知识的学习，不断提高自己处理专业技术难题的能力。
三、工作经历和技术能力
从事工程施工员×年来，先后参与了××工程、××工程、××工程、××工程
注：内容包括基础理论、专业知识和业务能力的成长过程，目前达到的水平，主要业绩与成果，业务工作、组织管理工作的经验和体会，以及今后努力方向、措施等。
业务自传

工程管理工作，工作中勤勤恳恳，能用专业知识处理工程中复杂多变的问题。
在工作上，本人更是爱岗敬业，不甘落后、任劳任怨，从参加工作担任技术岗
位职务以来，已经锤炼成一名工作经验丰富，对工程质量把关严格，施工控制能力
强，具有多方面综合协调能力的技术管理人员，从××年至今，总计管理施工建设
工程×××平方米，工程合格率百分之百，所付出的劳动与艰辛不言而喻的，有的
时候为了解决工程中的技术问题连续几天不眠不休、加班加点也是常有的事。工作
期间，严格按照工程技术规范监督施工单位，严防质量、安全事故的发生。
在工地的监理工作中，我严格要求自己，不放过任何工程上的细节，做到事事
必亲自查验，获得了公司领导和同事的表扬，同时也得到了建设单位的认可，在专
业知识和实践工作的结合方面，碰到问题。虚心向同事请教，不断充实自己。
不过，在取得成绩的同时，还存在诸多不足之处，我会在以后的工作和学习中
更加严格地要求自己，积极进取，以便为公司和建筑行业做出更多贡献，一定在以
后的业务技术领域再攀新峰，在日后的工作中再创佳绩。

业务自传

任现职以来担任过的主要专业技术工作
表四
起止日期
任务名称
担任工作内容
及职务
结果（效率）情况
××年××月至××年××月
××工程施工管理
（××万元，××平米）
工程施工管理员
合格
××年××月至××年××月
××工程施工管理
（××万元，××平米）
工程施工管理员
合格
××年××月至××年××月
××工程施工管理
（××万元，××平米）
工程施工管理员
合格
××年××月至今
××工程施工管理
（××万元，××平米）
工程施工管理员
在建

任现职以来国内进修和出国学习考察
及国际学术活动情况
表五
国内进修情况登记（写明每次进修时间、单位、学习内容、学习时数、考核成绩等）：

出国学习、考察及学术活动情况登记（写明每次所到国家、地点、单位、起止日期、任何职等）：

任现职以来专业技术工作受奖登记
表六
日期
内容提要
本人承担任务
奖励种类、
等级及排名
批准机关

注：奖励系指经上一级机关批准的表彰奖励。
任现职以来主要著作、译文、论文、调查报告登记
表七
日期
题目
本人承担部分
字数
出版或登载刊物

任现职以来培养人才情况登记
表八
起止日期
指导内容及成果

任现职以来历年考核登记
表九
考核时限
单位考核等次
单位负责人
上级主管部
门审核意见
上级主管部
门负责人
年 月至 年 月

年 月至 年 月

年 月至 年 月

年 月至 年 月

年 月至 年 月

年 月至 年 月

年 月至 年 月

年 月至 年 月

年 月至 年 月

年 月至 年 月

注：单位考核等次分为：优秀、称职、不称职。上级主管部门审核意见系指对单位
考核等次同意或不同意。负责人必须签字，否则该栏目无效。

自我鉴定
表十
符 合 晋 升 的 具 体 条 件

本人自××年正式参加工作以来，一直工作在建筑行业的第一线，从事建筑工程管理工作。××大学本科学历，履职×年。具有较强的专业理论功底，能娴熟处理工作业务中的复杂技术问题，经过公司的培养和自己的努力具备助理工程师所应具备的能力和素质，通过对照，符合云南省建筑工程初级职称评审的条件及要求，恳请评审委员会予以评审。本人承诺诺：所提供的材料真实、准确，因提供资料证件不实造成的后果，责任自负。

签名：×××
××年×月× 日
注：应对照有关《试行条例》和《实施意见》中的任职条件或破格条件的要求填写
基层单位意见
（含对本人填写的材料核实情况） 表十一

基层单位（盖章）负责人：
初级职务评委会评审意见
表十二
初 级 职 务 评 委 会 评 审 （推 荐） 意 见

评审委员会名称：
本次例会召集人：年月日
参加人数
总票数
法定通
过票数
投票结果
备注

实得票数

是否通过

注：需要哪一级评审委员会评审，就由哪一级评审委员会本次例会召集人签字盖章。
中级职务评委会评审意见
表十三
中 级 职 务 评 委 会 评 审 （推 荐） 意 见

评审委员会名称：
本次例会召集人：年月日
参加人数
总票数
法定通
过票数
投票结果
备注

实得票数

是否通过

注：需要哪一级评审委员会评审，就由哪一级评审委员会本次例会召集人签字盖章。
副高级职务评委会评审意见
表十四
副 高 级 职 务 评 委 会 评 审 （推 荐） 意 见

评审委员会名称：
本次例会召集人：年月日
参加人数
总票数
法定通
过票数
投票结果
备注

实得票数

是否通过

正高级职务评委会评审意见
表十五

评审委员会名称：
本次例会召集人：
年月日
参加人数
总票数
法定通
过票数
投票结果
备注

实得票数

是否通过

推荐资格审查意见和任职资格审批意见
表十六
推 荐 资 格 审 查 情 况
本单位对破格推荐公认情况（征询人数、推荐人数须分别占实有人数、征徇人数2／3以上）
专业技术人员
专业评议(学术)组织
领导人员
实
有
人
数
征见
询人
意数
同格的
意推人
破荐数
实
有
人
数
征见
询人
意数
同格的
意推人
破荐数
实
有
人
数
征 见
询 人
意 数
同格的
意推人
破荐数

单位审查意见(若破格推荐必须写明符合破格条件的文号和条款)：

（公章）年月日
单位主管部门
或系列主管部
门审查意见

经办人：（公章）年月日
县职改办
审查意见

经办人：（公章）年月日
地（州、市）职
改办审查意见

经办人：（公章）年月日
省职改办
审查意见

经办人：（公章）年月日
任职资格审批意见

审批部门（章）年月日

专业技术职务任职资格评审表

单 位: XXXXXXXXXXXXXX中学

姓 名： XXX

现任专业
技术职务： 中学二级教师

拟 评 审
任职资格： 中学一级教师

填表时间：年月日
四川省教育厅制

填 表 说 明

1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。1—10页由被评审者填写,填写内容应经单位和主管部门审核认可。12-15页由相应单位或组织填写。
2、填写内容要具体、真实。
3、“最高学历”的“毕（肄，结）业时间”,应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
4、如填写内容较多，可另加附页。
基 本 情 况
姓
名
现名
XXX
性别
男
民族
汉
照片
曾用名

出生
日期
X年X月
出生地
四川XX
身体
状况
良好
参加工作时间
XXXX年X月
身份证号码
XXXXXXXXXXXXXXXX
最高学历
毕（肄、结）业
时 间
学校
学历层次
专业
学制
学位
XX年X月
XXXX学院
专科
体育教育
3
无
现任专业技术职务及任职时间
中学二级教师
XXXX年12月
现从事何种
专业技术工作
高中体育教学
现任专业技术职务任职资格评委会和审批机关
XX市XX区职改办
现（兼）任
行政职务及
任 职 时间
无
何时加入中国共产党（共青团）任何职务
无
何时何地参加
何种民主党派
任何职务
无
参加何种学术
团体,任何种职务有何种社会兼职
无
懂何种外语，达到何种程度
无
学习培训经历
(包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
起止时间
专业或主要内容
学习地点
证明人
1987年9月-1993年7月
小学学习
XX小学
XX
1993年9月—1997年7月
初中学习
XX中学
XX
1997年9月-2000年7月
高中学习
XX中学
XX
2000年9月-2003年7月
大学学习
XX学院
XX
2021年8月- 2021年9月
知识产权、突发事件、低碳经济
市人事局

2021年7月 —2021年9月
职业道德与创新能力建设
市人事局

2021年5月 —2021年7月
科学研究与沟通协调能力提升
市人事局

工 作 经 历
起止时间
单 位
从事何专业技术工作
职务
2003年7月至今
XX中学
高中体育
教师

任现职前主要专业技术工作业绩登记
起止时间
专业技术工作名称
（项目、课题、成果等）
工作内容、
本人起何作用
（主持、参加、独立)
完成情况及效果
（获何奖励效益
或专利）
2003年9月-2004年7月
高中体育教学
独立完成高中一年级1班至6班体育教学
效果好
2004年9月-2005年7月
高中体育教学
独立完成高中二年级1班至6班体育教学
效果明显
2005年9月—2006年7月
高中体育教学
独立完成高中三年级1班至6班体育教学
效果好
2006年下期
高中体育教学
独立完成高中一年级1班、3班、5班、7班、9班体育教学
效果明显

任现职后主要专业技术工作业绩登记(一）
起止时间
专业技术工作名称
(项目、课题、成果等)
工作内容、
本人起何作用
（主持、参加、独立）
完成情况及效果
（获何奖励效益
或专利）
2007年2月—2007年7月
高中体育教学
独立完成高中一年级1班、3班、5班、7班、9班体育教学
效果好
2007年9月—2021年7月
高中体育教学
独立完成高中二年级1班、3班、5班、7班、9班体育教学
效果好
2021年9月-2021年7月
高中体育教学
独立完成高中三年级1班、3班、5班、7班、9班体育教学
体育高考12人上本科线
2021年9月-2021年7月
高中体育教学
独立完成高中一年级2班、4班、6班、8班、10班体育教学
效果好
2021年9月—2021年7月
高中体育教学
独立完成高中二年级2班、4班、6班、8班、10班体育教学
效果显著
2021年9月-2021年7月
高中体育教学
独立完成高中三年级2班、4班、6班、8班、10班体育教学
效果好
2021年9月-2021年7月
高中体育教学
独立完成高中一年级1班至7班体育教学
效果显著
2021年9月-2021年7月
高中体育教学
独立完成高中二年级1班至7班体育教学
效果好
2021年9月至今
高中体育教学
独立完成高中三年级1班至7班体育教学
效果显著

任现职后主要专业技术工作业绩登记(二)
起止时间
专业技术工作名称
（项目、课题、成果等)
工作内容、
本人起何作用
（主持、参加、独立）
完成情况及效果
（获何奖励效益
或专利）

任现职后主要专业技术工作业绩登记(三)
起止时间
专业技术工作名称
(项目、课题、成果等)
工作内容、
本人起何作用
（主持、参加、独立）
完成情况及效果
（获何奖励效益
或专利)

任现职以来公开课、观摩课、研究课情况
开课日期
课程内容
（年级、科目、章节、课题）
目的要求
开课范围（市、县、校)听课人数
成绩及效果
2021年10月
高三体育《篮球快攻技术》
教学展评
校级
一等奖

任现职以来组织指导课外活动情况
起止日期
组织名称
参加
人数
一学期
活动次数
活动内容
成绩及效果
2021年9月-2021年4月
高三体训队
15
180
短跑、立定三级跳、铅球
12人上本科线
2021年9月—2021年11月
校男子篮球队
16
60
篮球技战术学习
取得较好效果
2021年9月—2021年4月
高三体训队
27
190
短跑、立定三级跳、铅球、排球
22人上本科线

任现职以来组织指导教育、教学研究课情况
起止日期
所任职务
教（科）研内容
参加人数
成绩及效果
2021年2月—2021年5
主编
高中篮球技战术
8
好

任现职以来指导、培养教师情况
起止日期
指导何校何人
指导内容
指导形式
成绩及效果
2021年9月-2021年4月
拦江中学青年教师XXXX
高中体育教学
指导教学
该同志进步明显，很快胜任高中体育教学

著作、论文及重要技术报告登记（一）
日期
名称及内容提要
出版、登载获奖或在
学术会议上交流情况
合（独）
著、译
2021年5月31日

合著
2021年4月30日

独著
2021年5月26日

独著

考试成绩及答辩情况
日期
考试种类
考试科目
考试成绩
组织考试单位

答

辩

情

况

公 章

负责人: 年 月 日
学校（单位）全面审查意见
（包括年度及任职期满考核结果和思想政治条件、师德师风、工作态度、业务水平及能力等)
该同志任现职以来，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的思想学习，思想政治觉悟高，相信科学，反对邪教。在教育工作中，体现了对党的教育事业很深厚的感情，全身心投入教育教学工作中。努力学习教育理论知识，为学生树立了高尚的道德观、正确的人生观。工作任劳任怨，服从安排，爱岗敬业。无体罚和变相体罚学生现象,无“三乱"和有偿家教行为;无非法上访，罢课等有为教师形象的行为。
该同志参加教育教学工作以来,一直在农村学校，能认真钻研教学业务，履行工作职责，教学效果好、成绩显著。在教学、教研工作等方面成绩突出。
任现职以来，在担任班主任工作期间，关心爱护学生，不歧视弱差生、注重优生的提高、加强差生的转化，所带的班一直班风好、学风浓，学生行为习惯好，巩固率高于省定标准。
任现职以来,年度考核结果为1次优秀,9次合格.
附：近三年年度考核结果
2021年度考核结果为 优秀
2021年度考核结果为 合格
2021年度考核结果为 合格
该同志任职期满，考核结论为“合格”。
公 章

负责人： 年 月 日
校评委会表决情况
应到人数
实到人数
赞成
反对
弃权
表决结果

学校（单位）党组织政审意见

（公