小学班级量化管理表格.doc

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六年级一班学生发展量化统计表第（）周（）月（）日---（）月（）日姓名思想学习纪律卫生活动本周总分总分姓名思想学习纪律卫生活动本周总分总分我将自己带班用到的一些班级管理表格、职责和制度汇总在这篇日志中，供广大班主任朋友参考借鉴。几点说明： 1、本日志公开发布，所有人都可以转载。但是，因为班级制度是随着班级建设的进展不断补充、完善的，班级制度体系的构建非一日之功。所以，这篇日志也会不断更新。大家可以不必急于转载，而是哪一部分对你有用就用哪一份。避免重复转载，不断转载。因为你可能刚刚转载了，日志又有更新了。 2、所有班级管理制度或职责，仅适用于我自己班级。各个班级情况不同，切忌照搬照抄。世界上本来就没有什么万能的教育方法。 3、欢迎点评本日志，提出改进意见或自己的看法，这也是对我的一种促进和提升。 4、本日志所有表格均为原创，转载或使用务请注明出处。请勿直接以自己的名字拿去发表。一、卫生劳动类 1、卫生承包总表（按人设岗，各司其职）任务/时间星期一星期二星期三星期四星期五擦黑板讲台保洁前排保洁扫地拖地内前窗内中窗内后窗外前窗外中窗外后窗前门后门电扇白板管理三关检查注： 1、承包各个岗位的同学按操作规范认真履行职责 2、完成任务后请在相关表格上签名以便于检查 3、因故不能完成工作的要及时告知劳动委员以便于临时调整 4、无故不参加劳动的将被记录并另行安排任务弥补 2、教室前排区域保洁职责教室前排保洁职责 1、早读前检查地面，确保整洁。 2、课间注意观察，如有纸屑等杂物及时处理。 3、午休前做一次检查保洁。 4、放学后拖地并及时清洗拖把，将劳动工具整理归位。 5、每次做完检查和保洁，请在后附的表格上打勾签字。 6、班干部放学后检查，保洁情况良好打勾，不合格打叉。附表：日期星期承包人早晨检查中午保洁放学保洁检查情况 3、讲台保洁职责讲台保洁职责 1、每节课间整理讲台，所有物品整齐放置，确保台面整洁。 2、及时移除临时放在台面上的书本、仪器、教具等物品，确保台面无杂物。 3、每天检查黑板擦、水笔等物品，及时添加墨水、清水，保证所有器材可以正常使用。 4、如果需要，及时清洗黑板擦，保持黑板擦盒的清洁。 5、任何材料或器材出现耗尽、损坏等情况，及时与劳动委员联系解决。附：讲台保洁责任人星期一星期二星期三星期四星期五 4、教室阳台保洁职责阳台保洁职责教室阳台是班级的储物处和同学们的休闲区，也是班级的窗口，必须保证干净整洁和美观。请负责保洁的同学注意以下几点： 1、按时上岗做好保洁工作 2、保洁项目为：地面、水池、窗台、墙砖、劳动工具摆放、物品整理 3、要求：地面整洁无杂物积水、物品摆放整齐、瓷砖玻璃窗台清洁、环境优美附：责任人及保洁时间保洁时间星期一星期二星期三星期四星期五责任人 5、擦黑板工作职责擦黑板工作职责 ①每节课一下课就擦黑板 ②黑板擦过后应该完全看不到字迹 ③每天中午和下午各清理一次黑板槽，保证无积尘 ④每天清理黑板擦上的粉尘一次 ⑤每天放学后用湿抹布清洗黑板附：责任人及保洁时间保洁时间星期一星期二星期三星期四星期五责任人 6、门窗保洁检查表保洁岗位保洁时间责任人签字完成情况检查人签字内前窗内中窗内后窗外前窗外中窗外后窗前门后门说明： ①每次保洁完成后由责任人注明时间并签字 ②保洁情况由劳动委员检查，等级为A、B、C，分别对应优秀、合格、不合格 ③检查为“不合格”的要重新打扫二、班级常规管理类 1、午间管理检查表日期星期值日班长迟到承包区卫生桌椅摆放讲台黑板讲台前垃圾袋说明： ①值日班长每天中午12:30例行检查并签字 ②承包区卫生、桌椅排列栏只记录有问题的学生姓名，其余各项指标，合格打√，不合格打× 2、放学后卫生检查表日期星期值日生到岗承包区地面桌面课桌摆放椅子推入抽屉内部说明： ①每天下午放学后15分钟由值日班长检查工作，填写此表 ②表格中的各项均填写未达标同学姓名。 ③地面不干净要同时记录承包区责任人和值日生姓名 ④各项指标要求：桌面整洁无物、课桌按坐标摆放、椅子推入课桌下、抽屉内部无垃圾 3、晚自习纪律检查表晚自习情况记录表日期星期值班人缺席迟到讲话调换座位走动其他 4、值勤班长一日工作流程说明：执勤班长按学号顺序轮流担任，每人一天循环，全员参与班级管理。其工作按照一天的学习生活安排，以填补班级管理时间上的空白，是一种非常重要的管理方式。执勤班长一日工作流程 1、早晨7：10前到班，写下今天要交的所有作业（可以用投影打出来） 2、检查教室内外卫生情况，发现问题，及时解决 3、如有必要，协助课代表整理作业本 4、巡视教室，提醒同学不要喧哗，做好课前准备 5、维持晨读纪律，做必要的提醒 6、巡视教室，管理眼保健操 7、中午午休前做一次班级情况检查，填写相关表格 8、巡视教室，提醒同学保持午休安静 9、如果有自习课，负责管理课堂纪律 10、课间巡视班级，发现讲台、黑板、教室内外有工作不到位的情况，及时提醒相关责任人 11、在以上检查中如果责任人不在或提醒无效，则应先替代责任人完成相关工作，再做记录 12、有解决不了的问题，及时和班主任取得联系 13、放学后检查卫生，填写表格，锁门 14、将一天情况写一份简报（班级日志，100—200字左右） 5、执勤班长巡视检查记录表说明：执勤班长每天巡视检查，包括早晨、中午、放学、课间、眼操等时间节点。检查中发现的问题首先自己解决。没有问题或问题解决的项目打勾，如问题较为突出，解决不了，则应简要地将情况，包括人名，记录在下表中。日期星期值日班长晨检巡视1 巡视2 巡视3 眼操午检巡视4 巡视5 巡视6 放学后 6、学生课间活动要求 ①一下课就去处理个人事务 ②估计处理事务需要的时间，如果时间较长，可能影响到上课，则暂时搁置 ③不要长时间在教室外逗留，尽量早一些回到教室 ④预备铃响起时，如果还在室外，请快步返回教室，但不要快跑，注意安全 ⑤预备铃声结束后还没有回到教室，认定为迟到 ⑥除非特殊情况，不得迟到 ⑦赶到教室时，如果教师已经开始上课，应该在教室外静候，得到教师允许后方可进入教室 ⑧不在本教室上课的课程，应及时赶到上课地点 7、预备铃响后对教室内学生的要求 ①立即回到座位上 ②检查学习用品，做好课前准备 ③停止做其他学科的作业 ④停止和其他同学说话 ⑤开始预习本节课内容 8、预备铃响起后对课代表和值日班长的要求 ①课代表在黑板上写下预习内容 ②检查黑板、讲台、电脑等设备是否准备妥当 ③提醒同学回到座位上 ④在教室里走动巡视，检查课前准备情况，提醒同学安静下来 ⑤执勤班长将迟到的同学暂留在教室外，登记后放行 9、对迟到学生的处理一周内 ①第一次迟到，执勤班长提醒 ②第二次迟到，班主任提醒 ③第三次迟到，班主任谈话，放学后留校15分钟 ④三次以上迟到，全班通报批评，留校30分钟，下发《不当行为整改通知单》，家长签字一个月内迟到累计达到10次，报学校德育处，按有关校纪处理。迟到记录由值周班委完成，班主任抽查。 10、学生上课迟到记录执勤班长记录迟到同学的姓名日期星期第1节课第2节课第3节课第4节课第5节课第6节课第7节课第8节课 11、迟到整改通知单学生不当行为整改通知单同学：你好！本周内你的迟到次数已经超过3次，请你高度重视，立即整改。某某班委会日期 12、整改通知单发放家长回执整改通知单发放家长回执我已经了解整改通知单的内容并会督促孩子改正。其他意见：家长签名日期 13、课前准备值日班长和课代表上岗记录说明：预备铃响起，要求值日班长和本节课的课代表上岗巡视，提醒同学做好课前准备（如第8条）。而相关的班干部是否到位，由班级纪律检查委员提醒监督，如果有提醒无效的应该做适当记录。值日班长和课代表上岗记录（纪检委员用）日期星期 1 2 3 4 5 6 7 8 课代表值日班长 14、课前准备情况记录（值日班长用）日期星期节次科目迟到走动喧哗其他违纪 1 2 3 4 5 6 7 8 15、课堂纪律管理日期星期节次学科教师课堂情况 1 2 3 4 5 6 7 8 说明： ①本表由班长填写。表上有内容记录时需交给班主任。 ②课堂情况良好的不填。出现较为明显的问题需要认真填写。 ③较为明显的问题是指大面积讲话、纪律混乱、被教师点名批评、发生冲突等。 ④填表时要对事件做明确描述，包括具体人名。课堂日志封面三、作业管理类 1、作业未交名单（统一格式印刷，课代表一式两份，一份交科任教师，一份交作业统计员）日期星期作业名称未交名单 2、每日作业未交名单汇总（统一格式，作业统计员填写，交班主任）日期星期科目语数英物化生政史地其他需交作业全部交齐未交名单 3、学生作业未交情况说明书（学生本人填写，交作业统计员或班主任处）作业未交情况说明书学号姓名作业名称时间未交原因 4、学生作业补交情况反馈单（补交作业后填写，交作业统计员或班主任处）学号姓名未交作业日期作业未交原因补交情况教师签字家长签字 5、每周未交作业学生名单汇总（作业统计员完成，交班主任处）日期第周学号姓名语文数学英语物理化学生物历史地理政治 1 某某 2 某某 3 某某 4 某某 5 某某说明：空格里填写未交作业的日期，可以很清楚地了解某同学未交作业的科目和频率。便于班主任全面掌握学生对待作业的态度和完成情况。四、班干部职责（一）课代表职责学科教学助理（课代表）基本职责 1、熟悉教师的办公地点、课程表和其他工作安排以及活动规律，知道在什么时间和地点能够找到老师； 2、掌握老师的联系方式，同时把自己的联系方式告诉老师，无论在校内还是放学后，有问题要及时与教师沟通，教师也能很方便地找到你； 3、做好教师的联络员。准备笔记本，课前课后确保与教师至少各联系一次，协助教师做好上课前准备工作，记录传达老师的要求和通知。没有课的时候也需要时常与老师保持联系； 4、放学前把作业清楚地抄写在黑板指定区域； 5、每天早晨整理作业本，做好记录。早读前一定要把作业本放在老师的办公桌上，并附上没有交作业的同学名单； 6、要求没有及时交作业的同学交“情况说明书”，把说明书交给班主任； 7、负责课前准备工作。预备铃响之后，站起来在教室里巡视，检查同学的书本等用品，提醒同学不要说话。按照各科教师的要求，充分利用两分钟准备时间，比如朗读、背书、默写、预复习、检查作业，等等。具体事宜，与科任教师商量后确定； 8、准备U盘，录入本学科各次考试成绩； 9、把同学对教学的要求和反映的问题及时告知科任教师和班主任； 10、自我提升对课程学习的重视程度和要求，协助老师搞好教学工作，如果有学习小组，需要做好组织工作。（二）班委会成员职责 1、班长（1）始终注意自己的身份，树良好形象，给全班同学做榜样（2）在班主任不在的时候代理班主任的职责，负责管理班级常规事务（3）提醒、协助值日班长完成规定的工作（4）负责课堂纪律的管理，做好《课堂日志》的记录（5）组织召开每两周一次的班委例会（单周星期五中午）（6）主持班级小组评议、讨论、推选等活动（7）参加学校的班长例会，做好会议记录，及时传达小学优秀班级考核方案为了切实加强学生品德教育和行为规范的养成教育，使我校德育工作和班级管理逐步科学化、规范化，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，以提高班级管理的质量和水平为目标，深入贯彻“德育生活化、生活主题化”的思路与策略，培养懂生活、会生活、珍惜生活、创造生活的新一代人才。一、考评的目的 1、以评促管，逐步实现班级管理的科学化、规范化、制度化。 2、充分发挥班主任和班级管理的积极性、创造性。 3、为班级及班主任工作提供量化基础。 4、为评优选先提供依据。二、考评的内容根据班级管理一日常规要求，对班级建设管理进行以下内容的考评：考勤、集会、二操（眼保健操、课间操）、卫生、、纪律、安全、礼仪、路队、班级文化等。考评标准见《南尚小学优秀班级考核检查评分细则》。班主任跟班情况考核升降旗、出操、集会、放学、外出活动等，要求班主任老师必须跟班，并在跟班过程中要求管理到位，负责好学生的安全、纪律。如果发现有跟班不到位或者到位不负责者，酌情扣0.1-0.5分。少先队工作考核（1）班级管理组织健全、奋斗目标明确，并在教室醒目位置布置。班干部职责明确，能发挥骨干作用。（2）营造良好的班级文化氛围，黑板报（墙报）每月一期，每月10日之前重新更换完毕，题目、内容能结合儿童年龄特点、富有教育意义、有班级特色。（3）执行升降旗任务的班级，班主任安排训练好旗手、护旗手、宣讲员，准备好演讲稿；参加升降旗仪式认真严肃、纪律良好，无迟到或留在教室等现象。（4）班级学生中出现较重要好人好事者，给所在班级加1分。三、考评的方式 1、对班级考核实行多级评价方式，即采取由值周领导、政教处管理人员、值周教师、值周中队等参与督促、检查和评价，每日定时和不定时进行考评和记录，并由少先大队负责填写当天各项考评内容的汇总表上报学校政教处，政教处负责每周的统计和信息反馈。 2、考评以量化为主，实行扣分制，每周满分100分，各班级周得分=100 —考评扣除分 + 奖励分。 3、常规管理考核一月一次，考核结果作为班级创优、班主任目标管理考核、班主任津贴发放的重要依据，当月考核为最优秀的班级学校进行表彰，并授予流动红旗。 4、激励加分：（1）组织班集体学生参加学校、县、市比赛获一、二、三奖分别奖励6、8、10分。（2）学生好人好事由少先大队作好记录，及时上报政教处通报表扬，并奖励所在班级1—3分。（3）学校临时安排的公务活动，如班级参与人数达到10人以上，时间在半小时以上，奖励3分；20人以上，一小时以上，奖励5分。奖励办法根据上述六项评分细则和要求，每学期综合得分作为班级创优考评的标准。南尚小学 2021.9 南尚小学优秀班级量化考核评分细则为了进一步全面贯彻上级领导机构的教育方针，切实提高我校的教育教学质量，必须不断加强学校各项工作的管理水平，形成学校的良好声誉。坚持以人为本，面向全体学生，将竞争机制引入到班级的管理，激励各个班级之间形成你追我赶、争先恐后的竞赛热潮，促使学生德、智、体、美、劳全面发展，形成良好的校风、班风，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才打下基础，特制定细则。一、班级日常工作加减分（一）迟到、早退、旷课等情况 1、迟到一人次扣0.1分，早退一人次扣0.5分，旷课一人次扣1分。 2、上体育课迟到、早退一人次扣0.1分，旷课扣0.5分。 3、上音乐课、信息技术课、实验课等课程，迟到一人次扣0.1分，旷课一人次扣0.5分，上课不守纪律一人次扣0.1分，破坏公物扣1分。 4、每出现一人次被随意撵出教室现象扣0.2分。 5、体育课不穿运动服，而穿皮鞋、高跟鞋、凉鞋、佩带不必要的饰品等，每出现一人次扣0.2分；不向老师请假，随意出操场上厕所、去商店、打、与外界联系等，每出现一人次扣0.5分；翻墙外跑1人次扣1分；上街道买东西扣1分。 6、放学后不及时回家五点以后还无故不离开学校，每出现一人次扣0.1分。（二）集会时的出勤及纪律等情况 1、全班不按时集合扣0.5分； 2、虽按时集合但吵吵嚷嚷迟迟静不下来扣0.5分； 3、集合后仍有讲话声，每发现一人次扣0.1分；出操场队伍不整齐，进楼、上楼有拥挤现象扣0.5分； 4、会上说话或打闹一人次扣0.1分； 5、不专心听报告，随便看书的一人次扣0.1分； 6、周一升旗时，每出现一人次讲话、不穿校服（初一不佩带红领巾）一人次扣0.1分、班主任不进行队伍管理等现象者扣0.5分。（三）服饰与公物保护等情况 1、男生留长发，女生烫发一人次扣0.1分； 2、有染发现象者，一人次扣0.2分； 3、有未按学校要求着装者，一人次扣0.2分； 4、佩戴与中学生行为规范要求不符的如十字架、护身符之类的项链、手饰、服饰等等，每出现一人次扣0.2分。 5、在黑板、布告栏等处涂抹乱画一人次扣0.5分； 6、在课桌及室内外墙壁上涂抹乱画一人次扣1分； 7、踢门、砸门或踢墙一人次扣1分； 8、用劳动工具打闹一人次扣0.2分； 9、损坏学校一草一木一人次扣0.2分； 10、损坏教室实验仪器一人次扣0.5分； 11、电灯、风扇和水龙头常开不关扣0.2分； 12、教室门窗不按时关锁一人次扣0.2分； 13、浪费粮食一人次扣0.2分； 14、打坏一块玻璃一人次扣0.2分； 15、随便乱拧饮用水龙头一人次扣0.2分； 16、在教室或走廊内打球，且把球踢到墙壁上或门窗上一次扣1分； 17、随便卸掉日光灯上的启动器一人次或丢失一个启动电器扣0.2分； 18、丢失水桶簸箕等卫生工具一次扣0.2分。（四）课间操与眼保操情况 1、课间操时集合不快速、整齐扣0.5分，人数不够者每少1人扣0.2分； 2、课间操班主任不到位组织学生者，扣0.5分； 3、课间操集体迟到者扣1分； 4、站位不准确、注意力不集中，每出现一人次扣0.1分； 5、做操不认真、动作无力、懒散者，每出现一人次扣0.1分； 6、班主任仅站在队伍后，不进队监督管理者扣0.5分； 7、队伍中出现讲话，戏闹现象，每发现一人次扣0.2分； 8、全班5人以上被留下受批评者扣0.5分。 9、做眼操时有一人次睁眼不做或不认真做扣0.1分； 10、眼操无人管理，纪律较乱扣0.5分； 11、若发现全班无故不做眼保健操，而提前走出教室者，取消该班本周流动红旗评定资格。（五）课堂纪律情况 1、早读（晚自习）时，纪律混乱，无老师又无人管理，扣1分。 2、不认真早读，左顾左盼或趴在桌上睡觉一人次扣0.1分； 3、上课不带书或其它应带的学习用品一人次扣0.1分； 4、预备铃后不上座位一人次扣0.1分； 5、上课说话或做小动作一人次的扣0.1分； 6、上课有意起哄、喧闹一人次的扣1分； 7、上课不认真听讲，左顾右盼或趴在桌上睡觉一人次扣0.1分。 8、课堂上乱讲话、睡觉、桌凳上乱刻划，不认真听讲等现象一人次扣0.2分。（六）自习课纪律情况 1、自习课无老师，每检查发现一次扣0.1 分，若整节课无老师，又无人管理，出现纪律较乱扣1分。 2、随便说话或做小动作一人次扣0.2分； 3、乱离座位或乱窜座位一人次扣0.3分； 4、有意起哄、喧闹一人次扣0.5分。（七）班会情况 1、周班会无准备，临时三言两语了事，或未经允许搞其他事，班会达不到20分钟以上者扣0.5分。 2、班会一次不开扣1分； 3、班会不按学校规定内容开一次扣0.2分； 4、班会记录及班级日志一次不交扣0.1分； 5、班会不认真，效果很差扣0.3分；（八）黑板报（包括临时长期分配的厨窗等）情况 1、黑板报不能及时更换，每推一天扣0.2分；板报中有不适合的语言，每出现一句扣0.1分。 2、黑板报不认真办好，敷衍了事扣0.5分； 3、黑板报虽办好，但出现有故意涂抹或乱写乱划的现象，扣0.2分； 4、黑板报出现错别字，每出现一个扣0.1分。（九）卫生保持与检查 1、每发现一次该班门前、走廊，有果皮、纸屑、食物残渣等扣0.1分； 2、桌斗或讲台内乱扔果皮、纸屑或包装袋等一人次扣0.1分； 3、地面或墙角内有一张纸屑、一块果皮或一个包装袋、一处污迹各扣0.1分； 4、墙壁、桌凳、门窗、灯具、标语等处发现一处污迹扣0.2分； 5、标语脱落或没有挂端正每张扣0.2分； 6、垃圾不倒一次扣0.5分； 7、值日不认真，打扫不干净一次酌情扣0.2分； 8、随便不打扫扣1分。（十）其他违纪情况 1、在教室或走廊中追赶打闹一人次扣0.2分； 2、在教室内外高声吵闹或吹口哨一人次扣0.2分； 3、窜班、窜年级一人次扣0.1分； 4、吸烟、喝酒一人次扣0.5分； 5、随地吐痰一人次扣0.2分； 6、乱倒垃圾一人次扣0.5分； 8、与老师顶撞吵闹一人次扣0.2分； 9、对来宾无礼一人次扣0.2分； 10、放学后在校门外闲逛逗留一人次扣0.2分； 11、违章骑车，不遵守交通规则一人次扣0.5分； 12、校内外打架斗殴一人次扣1分； 13、乱说脏话、语言不文明一人次扣0.2分； 14、侮辱小同学一人次扣0.5分； 15、唆使外校不良分子进校闹事一人次扣2分； 16、将外校其他人带进学校一人次扣0.5分； 17、有盗窃、诈骗行为一人次扣5分； 18、看黄色书刊、录像和玩游戏机者一人次扣1分； 19、考试作弊一人次扣5分； 20、校内不佩带校牌一人次扣0.1分； 21、欺诈同学钱财，每出现一人次扣0.5分， 22、运动会、文艺汇演等各种比赛以及其他学校安排的活动，不积极按规定参加等等，每出现一人次扣1分。二、奖励加分 1、好人好事按程度不同等情况加0.5-2分； 2、各项活动（包括学科竞赛）如文艺、体育、科技、期末（调考）考试、宣传等按班级名次，获一等奖、二等奖、三等奖，依次加分：3、2、1分。 3、积极向学校学生电视台及文学团体刊物提供新闻线索或积极投稿，并被采纳的，每采纳一条加1分（学生电视台工作人员除外）； 4、黑板报评比，获一等奖、二等奖、三等奖，依次加分：3、2、1分。 5、学生参加社会公益活动，在同等条件下加1—10分； 6、以班为单位，在学校公开组织一次有意义、影响较大的活动（如举办有特色的主题班会等），每次加2分； 7、抓到乱倒、乱扔垃圾或践踏草坪或其它违纪现象者，每次加1分； 8、接受学校临时性安排的工作（政教处同意），并完成好的班级，每次加1—3分; 9、学生参加省、市、县、校级各种竞赛（艺体活动）获奖加分标准为：级别等级一等（第一名）二等（第二名）三等（第三名）省级 12分 10分 9分市级 8分 7分 6分县级 5分 4分 3分校级 2分 1分 0.5分说明：①获国家级奖参照省级标准加2分；②比赛成绩个人和团体只取前三名； ③破纪录的情况在第一名的基础上加2分。 10、学科优秀率（5分）主要考核班主任协调班级各门课程的教学关系，提高班级各门课程的优分率。得分方法是：班级学科优秀率最高为该项满分，其他相应递减，1分一个级差。 11、学科合格率（5分）主要是使学生不出现短腿学科，能够全面发展，其得分方法是：班级学科合格率最高为该项满分，其他相应递减，1分一个级差。十二、要求和说明： 1、各班应教育学生认真贯彻《中（小）学生守则》、《中（小）学生日常行为规范》和其它各项规章制度，严格遵守细则中的所有规定，培养和增强学生的集体荣誉感，掀起贯彻日常行为规范的竞赛热潮。 2、执行考核的人员应严格检查，认真登记，实事求是，公正评分，不询私情，所评结果应基本反映各班的实际情况。考核人员既是检查员，也是教育员，遇到学生中出现的问题，不能简单的光记分，还应及时教育学生改正错误。南尚小学 2021.9 南尚小学优秀班级考核表年级班班级日常工作减分考核内容加减分迟到、早退、旷课等 -6 集会时的出勤及纪律 -14 服饰与公物保护 -4 课间操与眼保操 -4 课堂纪律 -6 自习课纪律 -6 班会 -4 黑板报 -8 卫生保持与检查 -2 其他违纪 -8 该项总分 -62 班级奖励加分好人好事 6 各项活动名次 4 投稿黑板报评比 4 社会公益活动 8 组织活动 4 抓到违纪现象 8 临时性安排的工作 8 参加竞赛获奖 4 学科优秀率 4 学科合格率 3 该项总分 53 班级总得分 91 注：基础分为100分，各班得分在100分基础之上加减。

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