资源描述
安全教育记录表职业健康培训
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安全教育记录
工程名称
杭黄铁路
站前Ⅷ标
主讲单位(部门)
项目部
主讲人
单位名称
中铁十五局杭黄铁路站前Ⅷ标项目部四分部
受教育对象
项目部、架子队管理人员、部分作业工人
人数
课时
4
记录人
郑惠萍
时间
教育主题:职业健康危害及其防护教育
教育提纲:(具体内容见后附)
首先由安质部长***组织项目部管理人员和架子队管理人员学习作业场所职业有害因素的构成。生产过程中的有害因素(化学因素、物理因素、生物因素)、劳动过程中的有害因素(劳动时间过长、轮班制度不合理、劳动强度过大或劳动安排不当、机体过度疲劳,如光线不足引起的视力疲劳等)、生产环境中的有害因素(缺乏必要的卫生技术设施,如没有通风换气、防尘、防毒、防噪声等设备、安全防护设备和个人防护用品装备不全等)。
由安全副经理***分别阐述生产性粉尘的预防和治理措施、生产性毒物的危害和预防措施、噪声的危害和预防措施。
1、 生产性粉尘的预防和治理措施。生产性粉对人体的危害--生产性粉尘进入人体后,根据其性质、沉积的部位和数量的不同可引起不同的病变,如尘肺、粉尘沉着症、呼吸系统肿瘤、中毒等。综合防尘措施可概括为八个字,即“革、水、密、风、管、教、护、检”。
2、 生产性毒物的危害和预防措施。由于接触生产性毒物引起的中毒,称为职业中毒。生产性毒物可作用于人体的多个系统,表现在神经系统、呼吸系统、血液系统、消化系统、泌尿系统和皮肤、眼睛、骨骼病变。预防措施有消除毒物、密闭、隔离有害物质污染源,控制有害物质逸散、加强对有害物质的监测,控制有害物质的浓度、加强对毒物及预防措施的宣传教育等。
3、 噪声的危害和预防措施。噪声会妨碍正常的工作和休息。在噪声环境中工作,人容易感觉疲乏、烦躁,以及注意力不集中、反应迟钝、准确性降低等。长期接触强烈噪声会对人体的听力系统、神经系统及心血管等其他系统产生有害影响。控制和减小噪声危害的措施。加强个人防护,使用劳动防护用具(合理使用耳塞、休息时间离开噪声环境,限制噪声作业的工作时间等)
安全副经理***阐述如何预防职业性危害。农民工在监督并要求企业改善生产环境,提供预防职业性危害的生产条件和防护用品的同时,也要做到以下几点:
(1)认真学习并在生产劳动中严格遵守国家、地方和企业的卫生管理制度。
(2)自觉接受安全卫生教育,认真学习安全卫生知识,提高自我保护意识。
(3)在有安全作业证要求的岗位工作的农民工,一定要持证上岗,并定期接受安全知识考核,考核通过后才可以继续从事生产。
(4)刚刚进场的农民工,在进入生产作业前要积极配合医务人员进行预防性体检,从而及早发现是否有职业禁忌症,避免从事不宜从事的工作;老职工也要根据具体情况,定期接受身体检查,做到早发现早治疗。
(5)要在生产和生活中注意个人卫生,并加强锻炼,增强体质。
(6)要正确佩戴和使用个人防护用品,并加强防护用品的检查、管理和维护保养,发现问题要及早上报,进行修理或更换。
参加对象(签名):见安全教育培训签字表
作业场所常见职业危害及其防护
一、作业场所职业有害因素主要有哪些?
职业性有害因素通常是指在生产环境和劳动过程中存在的可能危害人体健康的因素。一般可以归纳为以下几种类型:
(1)生产过程中的有害因素
①化学因素:有毒物质,如铅、苯、汞、有机磷农药等;生产性粉尘,如煤尘、有机粉尘等。
②物理因素:异常气象条件,如高温、高湿等;噪声、振动;紫外线、X射线等。
③生物因素:如附着在皮肤上的炭疽杆菌、布氏杆菌、森林脑炎病毒等。
(2)劳动过程中的有害因素
①劳动组织和劳动制度不合理,如劳动时间过长、轮班制度不合理等。
②劳动中精神过度紧张。
③劳动强度过大或劳动安排不当,如安排的作业与劳动者的生理状况不相适应、超负荷加班加点等。
④机体过度疲劳,如光线不足引起的视力疲劳等。
⑤长时间处于某种不良体位或使用不合理的工具等。
(3)生产环境中的有害因素
①生产场所设计不符合卫生标准或要求,如厂房布局不合理、有毒和无毒工序安排在一起等。
②缺乏必要的卫生技术设施,如没有通风换气、防尘、防毒、防噪声等设备。
③安全防护设备和个人防护用品装备不全。
在实际的生产场所中,危害因素往往不是单一存在的,而是多种因素同时对劳动者的健康产生作用,此时危害更大。
二、生产性粉尘的预防和治理措施是什么?
1.生产性粉对人体的危害
生产性粉尘进入人体后,根据其性质、沉积的部位和数量的不同可引起不同的病变。
(1)尘肺
长期吸入一定量的某些粉尘可引起尘肺,这是生产性粉尘引起的最严重的危害。
(2)粉尘沉着症
吸人某些金属粉尘,如铁、钡、锡等,达到一定量时,对人体会造成危害。
(3)有机粉尘可引起变态性病变
某些有机粉尘,如发霉的稻草、羽毛等可引起间质肺炎或外源性过敏性肺泡炎以及过敏性鼻炎、皮炎、湿疹或支气管哮喘。
(4)呼吸系统肿瘤
有些粉尘已被确定为致癌物,如放射性粉尘、石棉、镍、铬、砷等。
(5)局部作用
粉尘作用可使呼吸道黏膜受损。经常接触粉尘还可引起皮肤、耳、眼的疾病。粉尘堵塞皮脂腺,可使皮肤干燥,引起毛囊炎、脓皮病等。金属和磨料粉尘可引起角膜损伤,导致角膜混浊,沥青在日光下可引起光感性皮炎。
(6)中毒作用
吸入的铅、砷、锰等有毒粉尘,能在支气管和肺泡壁上溶解后被吸收,引起中毒。
2.粉尘综合治理的八字方针
综合防尘措施可概括为八个字,即“革、水、密、风、管、教、护、检”。
①“革”:工艺改革。以低粉尘、无粉尘物料代替高粉尘物料,以不产尘设备、低产尘设备代替高产尘设备,这是减少或消除粉尘污染的根本措施。
②“水”:湿式作业可以有效地防止粉尘飞扬。例如,矿山开采的湿式凿岩、铸造业的湿砂造型等。
③“密’’:密闭尘源。使用密闭的生产设备或者将敞口设备改成密闭设备。这是防止和减少粉尘外逸,治理作业场所空气污染的重要措施。
④“风”:通风排尘。受生产条件限制,设备无法密闭或密闭后仍有粉尘外逸时,要采取通风措施,将产尘点的含尘气体直接抽走,确保作业场所空气中的粉尘浓度符合国家卫生标准。
⑤“管”:领导要重视防尘工作,防尘设施要改善,维护管理要加强,确保设备的良好、高效运行。
⑥“教”:加强防尘工作的宣传教育,普及防尘知识,使接尘者对粉尘危害有充分的了解和认识。
⑦“护”:受生产条件限制,在粉尘无法控制或高浓度粉尘条件下作业,必须合理、正确地使用防尘口罩、防尘服筹个人防护用品。
⑧“检”:定期对接尘人员进行体检;对从事特殊作业的人员应发放保健津贴;有作业禁忌证的人员,不得从事接尘作业。
三、生产性毒物的危害和预防措施是什么?
1.生产性毒物对人体的危害
由于接触生产性毒物引起的中毒,称为职业中毒。生产性毒物可作用于人体的多个系统,表现在:
(1)神经系统
铅、锰中毒可损伤运动神经、感觉神经,引起周围神经炎。震颤常见于锰中毒或急性一氧化碳中毒后遗症。重症中毒时可发生脑水肿。
(2)呼吸系统
一次性大量吸人高浓度的有毒气体可引起窒息;长期吸人刺激性气体能引起慢性呼吸道炎症,可出现鼻炎、咽炎、支气管炎等上呼吸道炎症;长期吸人大量刺激性气体可引起严重的呼吸道病变,如化学性肺水肿和肺炎。
(3)血液系统
铅可引起低血色素贫血,苯及三硝基甲苯等毒物可抑制骨髓的造血功能,表现为白细胞和血小板减少,严重者发展为再生障碍性贫血。一氧化碳可与血液中的血红蛋白结合形成碳氧血红蛋白,使组织缺氧。
(4)消化系统
汞盐、砷等毒物大量经口进入时,可出现腹痛、恶心、呕吐与出血性肠胃炎。铅及铊中毒时,可出现剧烈的持续性的腹绞痛,并有口腔溃疡、牙龈肿胀、牙齿松动等症状。长期吸人酸雾,可使牙袖质破坏、脱落。四氯化碳、溴苯、三硝基甲苯等可引起急性或慢性肝病。
(5)泌尿系统
汞、铀、砷化氢、乙二醇等可引起中毒性肾病,如急性肾功能衰竭、肾病综合征和肾小管综合症等。
(6)其他
生产性毒物还可引起皮肤、眼睛、骨骼病变。许多化学物质可引起接触性皮炎、毛囊炎。接触铬、铍的工人皮肤易发生溃疡,如长期接触焦油、沥青、砷等可引起皮肤黑变病,甚至诱发皮肤癌。酸、碱等腐蚀性化学物质可引起刺激性眼结膜炎或角膜炎,严重者可引起化学性灼伤。溴甲烷、有机汞、甲醇等中毒可造成视神经萎缩,以致失明。有些工业毒物还可诱发白内障。
2.综合防毒措施
预防职业中毒必须采取综合性的防治措施:
(1)消除毒物
从生产工艺流程中消除有毒物质,用无毒物或低毒物代替有毒物,改革能产生有害因素的工艺过程,改造技术设备,实现生产的密闭化、连续化、机械化和自动化,使作业人员脱离或减少直接接触有害物质的机会。
(2)密闭、隔离有害物质污染源,控制有害物质逸散
对逸散到作业场所的有害物质要采取通风措施,控制有害物质的飞扬、扩散。
(3)加强对有害物质的监测,控制有害物质的浓度,使其低于国家有关标准规定的最高容许浓度。
(4)加强对毒物及预防措施的宣传教育
建立健全安全生产责任制、卫生责任制和岗位责任制。
(5)加强个人防护
在存在毒物的作业场所作业,应使用防护服、防护面具、防毒面罩、防尘口罩等个人防护用品。
(6)提高机体免疫力
因地制宜地开展体育锻炼,注意休息,加强营养,做好季节性多发病的预防。
(7)接触毒物作业的人员要定期进行健康检查。必要时实行转岗、换岗作业。
3.常见职业中毒会出现的典型症状
(1)铅中毒
铅是常见的工业毒物。职业性铅中毒主要为慢性中毒。早期常感乏力、口内有金属味、肌肉关节酸痛等,随后可出现神经衰弱综合征、食欲不振、腹部隐痛、便秘等。病情加重时,出现四肢远端麻木,触觉、痛觉减退等神经炎表现,并有握力减退。少数患者在牙龈边缘有蓝色“铅线”。重者可出现肌肉活动障碍。腹绞痛是铅中毒的典型症状,多发生于脐周部,也可发生在上腹部或下腹部。每次发作可持续几分钟到几十分钟。另可出现中度贫血,有时伴发高血压。
(2)汞(水银)中毒
慢性汞中毒是职业性汞中毒中最常见的类型,在汞污染较重的作业环境中逐渐发病。初起常表现为神经衰弱综合征,头晕、头痛、乏力、睡眠障碍、记忆力减退、脱发等。随病情进展,可出现典型的“汞兴奋症”,情绪不稳、急躁、易兴奋、激动、恐惧、胆怯、害羞、好哭、注意力不集中。个别患者有焦虑不安、抑郁、幻觉、孤僻等表现。检查可见“汞性震颤”,严重者写字、吃饭、系扣等动作都发生因难。
(3)一氧化碳中毒
一氧化碳急性中毒的典型症状有头痛、头昏、四肢无力、恶心、呕吐,甚至昏迷.还可出现脑水肿、心肌损害、肺水肿等并发症。
(4)硫化氢中毒
硫化氢急性中毒的典型症状有明显的头痛、头晕,出现意识障碍;或有明显的黏膜刺激症状,出现咳嗽、胸闷、视物模糊、眼结膜水肿及角膜溃疡等,重症者可出现昏迷、肺水肿、呼吸循环衰竭或“电击样”死亡。
(5)苯中毒
急性苯中毒主要表现为中枢神经系统症状,轻者起初有黏膜刺激症状,随后出现兴奋或酒醉状态,并伴有头晕、恶心、呕吐等。重症可出现阵发性或强制性抽搐、脉搏弱、呼吸浅表、血压下降、昏迷等,甚至发生呼吸衰竭而死亡。
慢性苯中毒最常表现为神经衰弱综合征,主要症状为头痛、头晕、记忆力减退、失眠等,有的出现植物神经功能紊乱现象,如心跳过速或过缓,个别晚期病例可有四肢末端麻木和痛觉减退的现象。
四、噪声的危害和预防措施是什么?
1.噪声对人体的危害
噪声对人体的影响是全身性的、多方面的。噪声会妨碍正常的工作和休息。在噪声环境中工作,人容易感觉疲乏、烦躁,以及注意力不集中、反应迟钝、准确性降低等。噪声可直接影响作业能力和效率。由于噪声掩盖了作业场所的危险信号或警报,使人不易察觉,往往还可导致工伤事故的发生。长期接触强烈噪声会对人体产生以下有害影响:
(1)听力系统
噪声的有害作用主要是对听力系统的损害。在强噪声作用下,可导致永久性听力下降,引起噪声聋;极强噪声可导致听力器官发生急性外伤,即爆震性聋。
(2)神经系统
长期接触噪声可导致大脑皮层兴奋和抑制功能的平衡失调,出现头痛、头晕、心悸、耳鸣、疲劳、睡眠障得、记忆力减退、情绪不稳定、易怒等症状。
(3)其他系统
长期接触噪声可引起其他系统的应激反应,如可导致心血管系统疾病加重,引起肠功能紊乱等。
2.控制和减小作业场所的噪声危害的措施
采用一定的措施可以降低噪声的强度和减小噪声危害。这些措施主要有:
(1)采取技术措施控制噪声的产生和传播,即消声和隔声,如使用汽车排气消声器、隔声墙、隔声罩、隔声地板等。
(2)加强个人防护,使用劳动防护用具。
①合理使用耳塞。防噪声耳塞、耳罩具有一定的防噪声效果。根据耳道大小选择合适的耳塞,隔声效果可达30~40 dB (A),对高频噪声的阻隔效果更好。
②改善劳动作业安排。工作日中穿插休息时间,休息时间离开噪声环境,限制噪声作业的工作时间,可减轻噪声对人体的危害。
(3)卫生保健措施
①接触噪声的人员应定期进行体检。以听力检查为重点,对于已出现听力下降者,应加以治疗和加强观察,重者应调离噪声作业岗位。
②有明显的听觉器官疾病、心血管病、神经系统器质性疾病者不得参加接触强烈噪声的工作。
五、 如何预防职业性危害
职业性危害的预防,首先从新建、改建、扩建项目的厂房开始,在改变工艺、更新产品时,都要从安全卫生的角度考虑尽量防治生产性有害因素对职工的健康产生影响。农民工在监督并要求企业改善生产环境,提供预防职业性危害的生产条件和防护用品的同时,也要做到以下几点:
(1)认真学习并在生产劳动中严格遵守国家、地方和企业的卫生管理制度。
(2)自觉接受安全卫生教育,认真学习安全卫生知识,提高自我保护意识。
(3)在有安全作业证要求的岗位工作的农民工,一定要持证上岗,并定期接受安全知识考核,考核通过后才可以继续从事生产。
(4)刚刚进场的农民工,在进入生产作业前要积极配合医务人员进行预防性体检,从而及早发现是否有职业禁忌症,避免从事不宜从事的工作;老职工也要根据具体情况,定期接受身体检查,做到早发现早治疗。
(5)要在生产和生活中注意个人卫生,并加强锻炼,增强体质。
(6)要正确佩戴和使用个人防护用品,并加强防护用品的检查、管理和维护保养,发现问题要及早上报,进行修理或更换。
安全教育培训记录表
AQ-C1-18
编号
001
培训主题
遵纪守法、关爱生命。
培训对象及人数
培训部门或
召集人
项目部
主讲人
记录整理人
刘亮
培训时间
200年月日
地点
会议室
学时
8小时
培训提纲:安全、消防入场教育
教育内容:
1.坚决贯彻安全生产管理,坚持“安全第一,预防为主”的方针。
2..施工人员进入现场必须戴好安全帽系好下颚带。施工现场严禁吸烟,禁止在施工现场随意大小便。
3.必须遵守项目部的各项规章制度。严禁使用未成年工及未注册人员。
4.从事特种作业人员必须持证上岗,高处作业人员必须系好安全带。
5..在施工过程中要做到三不伤害。如:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。要做到自我保护的安.全意识,时时刻刻想着安全两字。
6.施工现场各种电器及脚手架、施工机械必须持有效上岗证,方可操作。
7.施工现场各种安全标志、消防器材等不经允许,不许随意挪动,需要改动的,须经批准,由专业人员做好防护后方可挪动。
8..在操作过程中做好文明施工,做到活完料净脚下清。剩于物品及垃圾装入口袋里运到指定地点。严禁从楼上往下扔任何杂物避免落物伤人。
9..施工现场用火必须办理申请及开用火证。如:电气焊工、做防水及明火作业等,首先做好防火措施后申请用火证,方可施工。(用火证必须天天办理)
10.脚手架施工及做防水施工前必须做好安全技术交底、作业前教育,讲当天作业安全应注意事项,操作人员要认真听班长及工长进行的安全技术交底。做防水时,首先检查作业面是否有易燃物、易燃物清理干净后。方可做防水施工。操作中严禁打闹、一切听从指挥,严禁往下扔任何杂物。中午休息时严禁喝酒。
11..宿舍卫生要经常搞,做到宿舍内整洁卫生保持经常通风。食堂人员个人卫生必搞好,并要有健康证。
12...严禁在施工现场内及生活区内打架斗殴、酗酒闹事、容留妇女卖淫行为、严禁到社会上闹事搞事端、搞破坏活动,要为社会及住三施工现场创和谐秩序。让我们共同努力吧。
以上各项施工人员必须遵守,违反操作规程及不服从管理造成损失将给予经济处罚。
参加培训教育人员(签名)
签到表另附在后面
注:1.项目对操作人员进行教育时填写此表。2.签名处不够时,应将签到表附后。
安全教育培训记录表
AQ-C1-18
编号
002
培训主题
遵纪守法、关爱生命。
培训对象及人数
培训部门或召集人
项目部
主讲人
记录整理人
刘亮
培训时间
200 年月日
地点
会议室
学时
8小时
培训提纲:安全、消防入场教育
教育内容:
1、施工作业人员进场前必须经过项目部、施工队、班组三级安全教育培训,考试合格后方可上岗作业。
2、作业人员施工中必须认真执行掌握安全技术交底、施工方案、措施和安全规范要求。
3、作业人员作业前应检查工具、设备、现场环境等是否存在不安全因素,是否正确穿戴个人防护用品。
4、施工现场严禁拆改、移动安全防护设施、用电设备等。
5、脚手架必须按方案搭设,且符合规范要求,脚手架必须经过双方验收合格签字后方可使用。
6、高处作业严禁从上往下抛掷任何物料、工具和施工垃圾等。
7、作业中出现危险征兆时,作业人员必须立即停止作业、从安全通道处撤离到安全区域,及时向主管领导汇报。
8、我国的安全生产方针“安全第一、预防为主、综合治理”。
9、建筑业常发生的重大伤害是高处坠落、物体打击、触电、机械伤害、坍塌事故。
10、施工中三不伤害是不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。
11、施工作业人员对危及生命安全健康行为有有批评、检举权和控告权力。
12、施工人员应掌握安全生产技能,参加安全培训,服从安全管理,遵章守纪,正确佩戴和使用劳动防护用品。
13、强令工人冒险作业发生事故是犯罪行为,施工人员有权拒绝在危险区域内作业。
14、所有特种人员必须持合格有效证件上岗作业,如:电工、电气焊、信号工、架子工、机械操作手等
15、我国制定安全生产法重要目的是保证人民群众生命和财产安全,促进经济发展。
16、安全生产责任制的目的是明确岗位责任,保障人民生命财产,预防工伤事故的发生。
17、施工人员在作业中必须正确佩戴和使用合格的个人防护用品。如:安全帽、安全带、护目镜、防尘口罩、绝缘手套、绝缘鞋等。
18、制定安全标识的目的是是引导人们正确行走途径,提醒人们在作业过程中的正确操作方法,是对违章行为的一种警告提示。
19、在作业前应对有害气体检测和排放,并向管道和井道内输入新鲜空气或氧气,并保护通风良好方可进行作业。
20、手持电动工具绝缘措施完好,必须装有合格漏电保护装置,禁止拆改电源线和插头,使用专用流动开关箱。
参加培训教育人员(签名)
接受教育人员(签名)
注:1.项目对操作人员进行教育时填写此表。2.签名处不够时,应将签到表附后。
安全教育培训记录表
AQ-C1-18
编号
培训主题
遵纪守法、关爱生命。
培训对象及人数
培训部门或召集人
项目部
主讲人
记录整理人
刘亮
培训时间
200年月日
地点
会议室
学时
8小时
培训提纲:安全、消防入场教育
教育内容:
1、作业人员在机械挖土清理基坑时严禁进入铲斗回转半径范围,必须等待挖土机械停止作业后,方可进入其内清土。
2、建筑施工中的“四口”是楼梯口、电梯井口、通道口、预留洞口。
3、对架子工的身体要求要定期检查身体并持证上岗,禁止有高血压、心脏病、癫痫病的人员从事架子搭设作业。
4、在吊运和安装大模板或预制构件时应注意吊钩下方严禁站人,吊运前要认真检查吊索具和被吊点是否符合规范要求,应使用卡环吊运作业中有信号工指挥。
5、电工作业时穿绝缘鞋、戴绝缘手套,严禁酒后操作。
6、电焊机二次线使用专用焊把线,双线到位,焊把线接头不得裸露。严禁借用金属管道,脚手架等金属物代替导线使用。
7、氧气瓶、乙炔瓶使用时应注意乙炔瓶不得倒置;氧气瓶、乙炔瓶不得混放,两瓶间距不得小于5米,与明火间距不得小于10米。
8、施工中发现沟、槽边有裂纹或部分下沉时要及时报告项目部主管人员,并将人员撤到安全位置,严禁冒险作业。
9、脚手板在作业面上满铺脚手板,且固定牢固,不得有探头板和单跳板。
10、打夯时必须两人操作,一人扶夯、一人梳理电源线,两人都必须带绝缘手套,穿绝缘鞋。
11、脚手架拆除时应设警戒区,派专人旁站,自上而下拆除,并及时码放整齐。
12、模板的拆除顺序是先安装的后拆,后安装的先拆。
13、常用的安全电压有24V、36V。
14、在潮湿和金属容器内作业使用的照明电压不得超过24V。
15、人工开挖土方,两人横向间距不得小于2米。
16、人工开挖土方,两人纵向间距不得小于3米。
17、槽、坑、沟边几米范围内不得堆土,存放材料设备1米之内。
18、装卸乙炔瓶时不得抛、碰、滑、滚等剧烈震动;应轻拿轻放。
19、正确戴安全帽:调整好帽箍、带扣后,系紧帽带。
20、安全带的正确系挂方法是选用检验合格的安全带,高挂低用,禁止打结或接长使用,系挂牢固,2米以上高处作业时必须系挂安全带。
参加培训教育人员(签名)
接受教育人员(签名)
注:1.项目对操作人员进行教育时填写此表。2.签名处不够时,应将签到表附后。
安全教育培训记录表
AQ-C1-18
编号
培训主题
遵纪守法、关爱生命。
培训对象及人数
培训部门或召集人
项目部
主讲人
记录整理人
刘亮
培训时间
200年月日
地点
会议室
学时
6小时
培训提纲:安全、消防入场教育
教育内容:
1、电焊完成作业后应拉闸断电,将地线和把线分开,确定焊渣火星已熄灭后,方可离开现场。
2、电焊时严禁借用金属管道、金属脚手架、轨道、结构钢筋等金属物搭接代替地线使用。
3、装卸乙炔气瓶或石油气瓶应轻拿轻放,不得抛、碰、滑、滚等剧烈震动。
4、乙炔瓶表面温度不得超过40度。
5、氧气瓶与电焊在同一工地使用时瓶底应垫绝缘物,防止瓶体带电。
6、室外使用的电焊机时,设防水、防潮、防晒的机棚,并配备消防器材。
7、电焊钳过热后不可以浸在水中冷却后使用。
8、焊机一次测的电源线长度不超过5米。
9、焊机二次侧把线及地线长度不超过30米。
10、焊机把线电缆应采用专用橡套多股细铜线软电缆。
11、交流电焊机空载电压不得超过80伏。
12、氧气瓶与乙炔瓶的距离不得小于5米.
13、进行二氧化碳气体保护焊时,作业前二氧化碳气体需预热15分钟。
14、为防止电焊弧光伤害眼睛,应采取滤光镜或焊接面罩防护等。
15、冬期气焊作业时,如减压阀软管和流量计冻结,应热水、蒸气、暖气解冻,严禁使用明火烘烤。
16、电气焊严禁在装有易燃物的容器、装有易爆物的容器、受力物体上焊接作业。
17、氧气瓶及其瓶阀、接头、软管不能与油脂、润滑脂相接触。
18、金属焊接作业人员必须经过专业安全技术培训,考核合格,取得特种作业操作证,方可上岗。
19、电焊工操作时应头鼻或手持面罩、防护服、防护手套等。
20、雨、雪、风力六级以上(含六级)天气不得露天焊接。
参加培训教育人员(签名)
接受教育人员(签名)附页
接受教育人员(签名)
注:1.项目对操作人员进行教育时填写此表。2.签名处不够时,应将签到表附后。
安全教育培训记录表
AQ-C1-18
编号
培训主题
遵纪守法、关爱生命。
培训对象及人数
培训部门或召集人
项目部
主讲人
徐亚雷
记录整理人
刘亮
培训时间
200年月日
地点
会议室
学时
8小时
培训提纲:安全、消防入场教育
教育内容:
1、焊工更换焊件、搬动焊机、临时离开操作现场时必须切断电源?
2、焊工高处作业必须使用符合标准的安全带,并系在可靠的构件上。
3、气焊作业时,清除作业区域下方的易燃物,作业后卸下减压阀,拧上气瓶安全帽,将软管盘起捆好,确认无着火危险后方可离开。
4、运输和存放氧气瓶时,氧气瓶与其他易燃气瓶、油脂和易燃易爆物品应分别存放;运输时应立放,高度不得超过车厢槽帮;
5、运输存储乙炔瓶时,乙炔瓶应直立,并必须采取防止倾斜的措施,严禁与氧气瓶及其他易燃、易爆物品同间存放。
6、使用减压器时,不同气体的减压器严禁混用。
7、使用焊炬和割炬时,必须检查射吸情况,正常后方可使用。焊炬、割炬的气体通路结构不得粘有油脂。
8、从事电、气焊作业的电、气焊工人,必须戴电、气焊手套、使用护目镜、防护服及面罩和穿绝缘鞋。
9、为防止触电,使用交流电焊机时必须安装电焊机防触电保护器。
10、电焊机一、二次接线部位必须安装可靠的防护罩。
11、电焊机外壳必须安装牢固可靠的接零或接地保护。
12、电、气焊工上岗时必须随身携带有效操作证件及用火证。
13、电焊工在清除焊渣时应佩带防护眼镜或面罩。
14、乙炔瓶和氧气瓶在使用时必须立直放置。
15、电焊把线在通过道路时,必须架高或采取其他保护措施,不得碾轧。
16、为防坠落电焊工高处作业时,必须使用标准的防火安全带,并系在可靠的构架上。
17、为防火灾在高空施焊时,必须在作业点正下方5米外设置护栏,并设专人监护,必须清除作业点下方区域易燃易爆品。
18、在有害介质场所进行施焊时,应采取防毒措施,必要时进行强制通风。
19、现场非电气焊工严禁进行电气焊操作。
20、乙炔瓶和氧气瓶在使用时必须立直放置。
参加培训教育人员(签名)
接受教育人员(签名)附页
注:1.项目对操作人员进行教育时填写此表。2.签名处不够时,应将签到表附后。
安全教育培训记录表
AQ-C1-18
编号
培训主题
遵纪守法、关爱生命。
培训对象及人数
培训部门或召集人
项目部
主讲人
徐亚雷
记录整理人
刘亮
培训时间
200年月日
地点
会议室
学时
6小时
培训提纲:安全、消防入场教育
教育内容:
1、电焊工作业前应检查电焊机机体完好,保护零线连接是否牢固,焊钳和把线绝缘是否良好。
2、气焊使用的橡胶管的长度不得小于5米,以10——15米为宜,氧气管接头必须扎紧。
3、氧气软管和乙炔软管使用中不得沾有油脂,不得触及灼热金属或尖刃物体。
4.气焊作业完成后,应卸下减压器,拧上气瓶安全帽,将软管盘起捆好,确认无着火危险后方可离开。
5、气焊作业中发现气路或气阀漏气时必须立即停止作业。
6、点燃焊(割)炬时,应先开乙炔阀点火,然后开氧气阀调整火焰,关闭时应先关乙炔阀,再关氧气阀。
7、气焊作业焊(割)炬点火时,焊炬口不得对人,不得将正在燃烧的焊炬放在工件或地面上。
8、带有乙炔气和氧气焊炬不得放在金属容器内。
9、乙炔表和氧气表损坏或失灵后禁止继续使用,须立即更换。
10、施工现场气焊禁止使用液化石油气钢瓶。
11、防火“五不走”的内容:(1)交接班不交待不走;(2)用火设备火源不熄灭不走;(3)用电设备不拉闸不走;(4)可燃物不清干净不走;(5)发现险情不报告不处理好不走。
12、高处作业“四不踏”是(1)未经检查的搭建物不准踏;(2)玻璃顶棚的天窗不准踏;(3)石棉瓦屋顶不准踏;(4)屋檐口不准踏。
13、槽、坑、沟边的堆土高度不得超过1.5米。
14、凡在坠落基准面2米以上(含)有可能坠落的高处边进行的作业。
15、各种高处作业时,操作人员重心应位于室内,不得在窗台上站立,必须系好安全带。
16、六级大风时应停止脚手架作业.
17、搭、拆脚手架时作业人员必须戴安全帽、系安全带、穿防滑鞋。
18、电动吊篮作业人员必须佩戴安全、安全带,安全带必须系挂在保险绳上。
19、常见的安全标志有四种,红、黄、蓝、绿。分别指示禁止、警告、指令、提示。
20、燃烧的三个基本条件是火源、可燃物、助燃物。
参加培训教育人员(签名)
接受教育人员(签名)附页
注:1.项目对操作人员进行教育时填写此表。2.签名处不够时,应将签到表附后。
安全教育培训记录表
AQ-C1-18
编号
007
培训主题
遵纪守法、关爱生命。
培训对象及人数
培训部门或召集人
项目部
主讲人
徐亚雷
记录整理人
刘亮
培训时间
200年月日
地点
会议室
学时
6小时
培训提纲:安全、消防入场教育
教育内容:
1、 安全帽的作用是防止落物或碰撞突出物时,头部受到伤害。
2、 火警的 是119.
3、 急救的 是120.999.
4、 安全标志的作用是提醒人员注意周围环境的主要措施。
5、 轻度中署的表现有头疼、头晕、恶心、心慌。
6、 施工现场明火作业必须办理哪些手续,准备防火措施和设定看火人员。
7、 打夯机使用的开关,禁止使用倒顺开关。
8、 操作机械时工人应穿紧身工作服,袖口是松紧式。
9、 进入施工现场严禁穿拖鞋、高跟鞋或赤背,衣裤无破损残缺。
10、高处作业时手持工具和零星物料应放在工具袋里。
11、电梯井的防护标准必须设置不低于1.5米高度的开启式金属防护门。
12、施工交叉作业时应制定安全措施,严禁垂直作业,搭设防护隔离棚。
13、机械操作人员离开使用的机械时应做到切断电源、锁好电箱门。
14、平刨、手压刨安全防护装置必须达到齐全有效,保证操作者安全。
15、圆盘锯及传动部位应保护挡板、分料器、皮带轮防护罩等。
16、在宿舍内吸烟严禁卧床吸烟,随意乱扔带火的烟带。
17、施工现场应不随地大小便、随手乱扔垃圾。
18、施工作业完成后应活完米净脚下清。
19、砌块、小钢模码放高度不得超过1.5米。
20、人工挖矿桩孔时,桩孔下照明必须使用36伏伏安全电压?
参加培训教育人员(签名)
接受教育人员(签名)附页
注:1.项目对操作人员进行教育时填写此表。2.签名处不够时,应将签到表附后。
安全教育培训记录表
AQ-C1-18
编号
008
培训主题
遵纪守法、关爱生命。
培训对象及人数
培训部门或召集人
项目部
主讲人
徐亚雷
记录整理人
刘亮
培训时间
200年月日
地点
会议室
学时
7小时
培训提纲:安全、消防入场教育
教育内容:
1、 搭设脚手架时应使用统一规格管件、钢、木材质不得混用。
2、 存放袋装水泥、散装砂石料成架码放,码架不得靠墙,高度不超过1.5米。
3、 施工现场应节约能源,杜绝长流水、长明灯。
4、 外用电梯楼层卸料平台防护门的高度操作平台、上下爬梯、防护栏杆和工具箱等设施。
5、 大模板必须具备哪些设施,操作平台、上下爬梯、防护栏杆和工具箱等设施。
6、 建筑物内楼梯间、休息平台、阳台临边等处不能堆放物料。
7、 施工中搬运材料应做到轻拿轻放,不得人为制造噪声、不得大声喧哗。
8、 施工人员进入施工现场应遵守(1)服从领导和安全检查人员的指挥;(2)坚守岗位,不串岗;(3)不得拆除、移动或毁坏各种安全标识。
9、 无腿模板应存放在专用插放架内。
10、影响安全生产的主要因素有人的不安全行为、物的不安全状态和凌乱的作业环境。
11、预防中署:保持充足的睡眠和适当休息;穿透气性好的衣服;减少高温下露天作业时间;多饮水。
12、什么是特殊高处作业遇有六级以上大风、雨、雪、雾天气时的高处作业。
13、结构施工中的伸缩缝和后浇带必须采用盖板,固定牢固。
14、特种作业人员。如:电工、电气焊工、信号工、架子工等必须定期进行培训和考核?
15、钢筋加工机械和木工机械禁止未经机械使用安全培训、考核的人员操作。
16、施工人员进出施工区域必须走安全通道。严禁翻墙、跨跃护身栏和攀爬脚手架。
17、钢筋切割操作人员禁止戴线手套;所切钢筋不允许超过刀具范围值;操作人员必须在防雨防砸棚内操作。
18、易造成事故的不安全状态有(1)防护、保险、信号等装置损坏或有缺陷;(2)机械、绝缘、吊索具的强度不够;(3)设备超负荷或带病动转;(4)个人防护用品用具缺少或缺陷;(5)施工区域环境不良。
19、 易造成事故的不安全行为有(1)操作错误;(2)造成安全装置;(3)使用不安全设备;(4)用手代替工具操作;(5)冒险进入危险场所;(6)攀、坐不安全位置;(7)不正确使用个人防护用品。
20、 事故的直接责任者是指直接责任者是指与事故有必然因果关系的人,如:违章作业,冒险蛮干,随意拆除安全设施和安全装置的人。
参加培训教育人员(签名)
接受教育人员(签名)附页
注:1.项目对操作人员进行教育时填写此表。2.签名处不够时,应将签到表附后。
安全教育培训记录表
AQ-C1-18
编号
009
培训主题
遵纪守法、关爱生命。
培训对象及人数
培训部门或召集人
项目部
主讲人
徐亚雷
记录整理人
刘亮
培训时间
200年月日
地点
会议室
学时
6小时
培训提纲:安全、消防入场教育
教育内容:
1、 房屋拆除的一般安全要求有(1)正确配戴安全帽,穿硬底防滑鞋;(2)禁止无关人员进入现场;(3)禁止无关人员进入现场;(4)被拆除建筑物周围应设置警戒线并指派专人看护,严禁无关人员进入。
2、 拆除作业应从外到内,从上到下,严禁上下同时作业。
3、 遇有雷雨时不能在在塔吊导轨旁边和提升井架的周围地面上行走易遭受雷击产生的电流伤害,应暂停作业。
4、 配电线路断线,线头落在身旁的地面上,远离故障电线,设置警戒区域,立即报告项目部管理人员。
5、 带灭火时应采用二氧化碳、干粉灭火器。
6、 进行拆、搭金属构架作业时,人及物体与一般带电设备应保持的安全距离不得少于1.5米。
7、 任何人都不能随吊笼一同上下。
8、 发生中署:(1)迅速将中署移到凉爽通风的地方;(2)解松衣服,使患者平卧休息;(3)给患者喝食盐的饮料或凉开水,用凉开水或酒精擦身。(4)发生痉挛,持续高烧及昏迷者应立即送往医院。
9、 使用无齿锯时应注意(1)锯片无裂痕和变形;(2)禁止反转;(3)锯片的切线方向严禁站人;(4)无齿锯应有防护罩;(5)不得在锯片侧面打磨物品。
10、饭前便后要洗手,不吃不干净的食品,不喝生水,保证身体健康。
参加培训教育人员(签名)
接受教育人员(签名)附页
注
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