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2025年教师资格之小学教育学教育心理学每日一练试卷B卷含答案.docx

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资源描述

1、2025年教师资格之小学教育学教育心理学每日一练试卷B卷含答案单选题(共600题)1、在解几何证明题时,学生常从问题的目标状态往回走,先确定达到该目标所需要的条件,然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比,完成证明过程。这种方法属于问题解决中的( )。A.反推法B.算法式C.简化法门D.类比法【答案】 A2、劳动合同的分类不包括A.终身合同B.固定期限合同C.无确定终止时间的合同D.无固定期限合同E.完成一定工作任务为期限的合同【答案】 A3、目前开展健康教育的新型传播手段包括A.手机B.杂志C.报刊D.互联网E.广播【答案】 A4、教师对学生思想的认可与学生成绩有( )趋势。

2、 A.负相关B.正相关C.没有关系D.若有若无【答案】 B5、鉴别和核实健康信息的原则包括A.录入是否正确B.录入编码数字C.数据编码是否正确D.录入文字信息到计算机E.问题到编码的转换是否正确【答案】 A6、取得教学成功的内因是( )A.教师主导B.学生的管理作用C.教材的媒体作用D.学生的主体作用【答案】 D7、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.只有按时完成家庭作业后才能看电视C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D.规定每周看电视的适当时机【答案】 B8、儿童权利公约的核心精神是维护少年儿童的(

3、 )。A.社会权利客体的独立地位B.社会权利主体的非独立地位C.社会权利主体的独立地位D.社会权利客体的非独立地位【答案】 C9、学校组织教学工作,确定工作步调的依据是()。A.课程计划B.课程标准C.课程目标D.课程表【答案】 A10、下列内容中不能发生迁移的是()。A.性格B.气质C.能力D.情感和态度【答案】 B11、儿童权利公约的核心精神是维护少年儿童的( )。A.社会权利客体的独立地位B.社会权利主体的非独立地位C.社会权利主体的独立地位D.社会权利客体的非独立地位【答案】 C12、正规教育的主要标志是()。A.国家教育B.民主教育C.制度化教育D.非制度化教育【答案】 C13、下列

4、关于童年期儿童学习特征的表述中,不正确的是( )。A.低年级儿童难以深刻理解学习的意义B.低年级学生只对学习内容感兴趣C.对学习结果的重视随年龄而增加D.学习动机是为了得到老师的夺奖【答案】 B14、人们使用健康风险评估工具的主要目的是( )A.预测评估对象的寿命B.诊断疾病C.预测个人死于某种疾病的可能性D.估计个人未来出现特定疾病的可能性E.提供疾病治疗建议【答案】 D15、教育要把握儿童学习的“关键期”,体现了个体身心发展的()。A.阶段性B.差异性C.不均衡性D.顺序性【答案】 C16、医学统计学的主要内容包括A.统计设计B.统计评估C.统计描述D.统计推断E.统计评价【答案】 A17

5、课程计划的中心内容是( )。 .A.学科编制B.学科顺序C.教学科目的设置D.课时分配【答案】 C18、小学阶段课程性质表述符合的是( )A.选拔性B.基础性C.综合性D.精英性【答案】 B19、启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是()。A.大教学论B.教育漫话C.爱弥尔D.普通教育学【答案】 C20、启发的首要问题是调动学生学习的( )。A.创造性B.交往性C.多样性D.主动性【答案】 D21、实现人的全面发展的社会条件是()。A.封建社会B.资本主义社会C.社会主义社会D.共产主义社会【答案】 C22、个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,

6、这就是身心发展的()。A.差异性B.顺序性C.不平衡性D.阶段性【答案】 D23、我国居女性发病率第一位的恶性肿瘤为A.胃癌B.肺癌C.乳腺癌D.结直肠癌E.宫颈癌【答案】 C24、最早对心智技能进行系统研究的是苏联心理学家()。A.维果茨基B.加里培林C.加里宁D.赞可夫【答案】 B25、在认知领域的教学目标中,()代表较高水平的理解。A.知识B.领会C.应用D.分析【答案】 C26、世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是因为教育具有()。A.阶级性B.生产性C.等级性D.相对独立性【答案】 D27、华生在行为主义一书中写道:“给我一打健康的儿童,如果在由我控制的环境中培养他

7、们,不论他们前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家医生、律师、艺术家、富商,甚至乞丐和盗贼。”这种观点完全否定了()在人的发展中的作用。A.遗传B.环境C.教育D.教师【答案】 A28、教育法明确规定我国的教育为社会主义性质,这反映了对教育起制约作用的是()A.经济B.政治C.文化D.科学技术【答案】 B29、我国义务教育的课程计划的主体部分是()。A.培养目标B.课程设置C.考试考查D.实施要求【答案】 B30、下列有关学习的说法不正确的是( )。A.学习是一种适应性活动B.所有的行为变化都是由学习引起的C.动物也具有学习行为D.学

8、习可以通过相应的行为变化得以体现【答案】 B31、对学生进行指导、引导的目的是促进学生的()。A.自愿发展B.自动发展C.自主发展D.自由发展【答案】 C32、健康管理服务的层次包括A.实现自我管理B.提高健康认知水平C.建立支持性环境D.制定预期目标E.生活方式的改变【答案】 B33、通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是()。A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶治法【答案】 D34、当今教育改革的核心是( )A.教学方法改革B.教育评价制度改革C.课程改革D.教育结构改革【答案】 C35、“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”这显示了儿童身心发展具有()A.不

9、均衡性B.可变性C.稳定性D.个别差异性【答案】 D36、马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是()。A.学生个体B.学生集体C.教师个体D.教师集体【答案】 B37、近年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动是指()。A.多元教育B.终身教育C.民主教育D.全民教育【答案】 D38、小学记忆的主要方式是( )。A.形象记忆B.无意记忆C.有意记忆D.抽象记忆【答案】 A39、冠心病的高危人群是A.高血压患者B.孕妇C.消瘦人群D.贫血患者E.喜欢吃甜食的人【答案】 A40、小学教材的编写,在内容上首要考虑( )。A.形象性与兴趣性B.娱乐性与生活性C.科学性与思想性D.知识性与个

10、性【答案】 C41、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是()。A.制定课程标准B.创定教学计划C.课程设计D.明确培养目标【答案】 C42、循证医学的实践核心是A.临床流行病学基本方法和知识B.患者的参与和合作C.最佳的研究证据D.必要的医疗环境和条件E.素质良好的临床医生【答案】 C43、教育学作为一门规范学科的建立是以()的发表为标志的。A.大教学论B.民本主义与教育C.普通教育学D.教育漫话【答案】 C44、心理学家研究认为,态度的核心成分是( )A.认知成分B.情感成分C.行为倾向成分D.认知与情感成分【答案】 B45、主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的

11、是()。A.儒家B.墨家C.道家D.法家【答案】 C46、美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是( )。A.环境因素B.社会条件C.主观努力D.成熟机制【答案】 D47、个体实践活动中,最高层次的是()活动。A.认识活动B.社会实践活动C.创造活动D.精神活动【答案】 B48、认知内驱力,自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不便, 附属内驱力最为突出的时期是( ) 。A.儿童早期B.少年期C.青春期D.成年期【答案】 A49、()是教育者和受教育者共同认识的客体。A.教育内容B.教育活动C.教育实践D.教育要素【答案】 A50、影响儿童品德形成的因素有很多,其中

12、起主导作用的因素是( )。A.环境B.遗传C.学校教育D.家庭教育【答案】 C51、“四有、两爱、两精神”的教育目的出自()。A.中共中央关于教育体制改革的决定B.中国教育改革和发展纲要C.中华人民共和国宪法D.中华人民共和国教育法【答案】 A52、“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”反映了()对人的发展起影响作用。A.教育B.环境C.遗传D.主观努力【答案】 B53、患者担心自己患有胃肠系统的疾病,反复就医,但是临床检验并没有问题。这属于A.焦虑症B.疑病症C.社会适应性问题D.恐惧症E.强迫症【答案】 B54、课程计划的中心是( )。A.课程目标B.开设那些学科C.课时分配D.教育目

13、的【答案】 B55、校园文化的核心是()。A.学校物质文化B.学校的组织和制度文化C.学校领导者的亚文化D.学校的精神或观念文化【答案】 D56、不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是( )。A.重视课程的标准化建设B.重视课程内容的现代化、综合化C.重视基础学科和知识的结构化D.重视能力的培养【答案】 A57、()出版了普通教育学,是第一个提出要使教育学成为科学的教育家。A.夸美纽斯B.鲁宾斯坦C.赫尔巴特D.第斯多惠【答案】 C58、教科书的主体部分是()。A.提纲B.课文C.目录D.习题【答案】 B59、我国义务教育的课程计划的主体部分是()。A.培养目标B.课程设置C.

14、考试考查D.实施要求【答案】 B60、对基本卫生保健的理解不正确的是( )A.是低级的卫生保健B.是一种必不可少的卫生保健C.费用能为国家和人民负得起D.人人能享有和参与E.是各级政府的职责【答案】 A61、教学过程是一种特定的()。A.实践活动B.认识活动C.课外活动D.兴趣活动【答案】 B62、我国中小学课程的主要组成部分是( )。A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.探究型课程【答案】 A63、不属于健康管理目标的是( )A.易患疾病早期诊断B.提供健康产品的最佳选项C.减少不必要的医疗服务D.预防疾病高危人群患病E.减少健康危险因素【答案】 B64、联合国大会通过的儿童权利公约

15、所确定的保护儿童的基本原则不包括()。A.无差别原则B.尊重儿童尊严原则C.无歧视原则D.儿童利益最佳原则【答案】 A65、下列选项中,哪项不是心理咨询的原则?( )A.理解B.保密C.自然适度D.促进成长【答案】 C66、从规划到例子的学习实践实质上是一种( )。A.上位学习B.发现学习C.并列结合学习D.下位学习【答案】 D67、古代埃及设置最多的学校是()。A.文法学校B.琴弦学校C.文士学校D.骑士学校【答案】 C68、抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的( )A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】 C69、属于教育本体功能的有()。A.提高人口素质B.经验和人才的选择

16、C.宣传统治阶级的思想意识D.产生新的生产力【答案】 A70、我国实施义务教育的法律保证是( )A.宪法B.义务教育法C.教育法D.职业教育法【答案】 B71、教学过程是一种待殊的认识过程,其特殊性体现在( )。A.认识的直接性B.学生的主体性C.教学的教育性D.活动的开放性【答案】 C72、人际传播的形式包括A.组织与群体之间B.个人与个人之间C.群体与群体之间D.个人与组织之间E.个人与群体之间【答案】 B73、针对“教学相长”的观点,说法正确的是( )。A.最早出现于论语B.指明了教师在教学活动中的主导地位C.是我国新型的师生关系的特点之一D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【

17、答案】 C74、教育学的研究对象是()。A.教育事实和教育问题B.教育问题和教育方针C.教育经验和教育问题D.教育方针和教育经验【答案】 A75、高血压患者参加运动时应特别注意A.运动时特别是在用力时,应避免憋气B.服用受体阻断荆时,应采闻RPE(运动量表)判断运动强度C.要注意运动与降压药的协同作用,注意预防低血压D.运动只是高血压治疗的一部分,须同时注意饮食、限盐、限酒、减肥E.所有高血压患者均可照常参加运动【答案】 A76、某学生智商为100表示()。A.较低智力B.中等智力C.较高智力D.非凡智力【答案】 B77、班集体形成的主要标志之一是()。A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形

18、成了正确的集体舆论D.确定了班级工作计划【答案】 C78、()出版了普通教育学,是第一个提出要使教育学成为科学的教育家。A.夸美纽斯B.鲁宾斯坦C.赫尔巴特D.第斯多惠【答案】 C79、最早对心智技能进行系统研究的是苏联心理学家()。A.维果茨基B.加里培林C.加里宁D.赞可夫【答案】 B80、下列现象属于学习迁移的是( )。A.温故而知新B.书山有路勤为径C.近朱者赤近墨者黑D.学而时习之【答案】 A81、以科勒为代表的心理学家提出的理论是( )。A.完形顿悟说B.认知结构理论C.建构主义理论D.有意义学习理论【答案】 A82、1897年,()创办的南洋公学,分为四院,其中的外院即为小学,它

19、是我国最早的公立学堂。A.孟子B.盛宣怀C.荀子D.庄子E.朱熹【答案】 B83、我国学校教学的基本组织形式是()。A.分组教学B.复式教学C.班级授课制D.个别教学【答案】 C84、普通教育学是()的教育学代表作。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.卢梭D.杜威【答案】 B85、西欧中世纪骑士教育的核心,主要体现在()A.附庸B.军事征战C.效忠领主D.风雅【答案】 C86、循证医学的实践核心是A.临床流行病学基本方法和知识B.患者的参与和合作C.最佳的研究证据D.必要的医疗环境和条件E.素质良好的临床医生【答案】 C87、个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是()A.可塑期B.发展期C.青春期

20、D.关键期【答案】 D88、学生心理健康教育的主要场所是( )。A.家庭B.社会C.学校D.工作单位【答案】 C89、从心理学的角度看,小学生是指学龄初期儿童,年龄大约在()。A.3、4 岁?11、12 岁B.5、6 岁?11、12 岁C.6、7 岁?11、12 岁D.5、6 岁?12、13 岁【答案】 B90、按日常活动分类的身体活动类别不包括( )A.业余休闲活动B.交通往来活动C.有氧代谢活动D.家务性活动E.职业性活动【答案】 C91、国家从宏观上指导学校各科教学工作,各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是()。A.教学大纲B.教学目标C.教学计划D.课程计划【答案】

21、A92、下列表述不属于小学美育方面要求的是( )。A.初步具有广泛的兴趣B.培养审美能力C.培养创造美的能力D.具有健康的爱美情趣【答案】 C93、班主任的领导方式- -般可以分为哪三种类型? ( )A.科学的、艺术的、人文的B.上等的、中等的、下等的C.理想的、现实的、功利的D.权威的、民主的、放任的【答案】 D94、我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是( )。A.陶行知B.杨贤江C.徐特立D.蔡元培【答案】 D95、直接认知评价者的最好方法是(_ )A.测验法B.调查法C.实验法D.观察法【答案】 D96、心理学家研究认为,态度的核心成分是( )A.认知成分B.

22、情感成分C.行为倾向成分D.认知与情感成分【答案】 B97、学习程度在( ) 时,记忆效果最好。A.100%B.120%C.150%D.200%【答案】 C98、心理活动对一定对象的指向和集中指的是()A.个性B.注意C.记忆D.思维【答案】 B99、从众行为的原因之一是()。A.行为参照B.省力C.服从D.强迫【答案】 A100、教育是一种()。A.生物现象B.心理现象C.自然现象D.社会现象【答案】 D101、1922年颁布的壬戍学制将我国的学制设定为()A.五四二制B.五三三制C.六三二制D.六三三制【答案】 D102、智力的核心是( )。A.观察力B.记忆力C.想象力D.思睢力【答案】

23、 D103、儿童权利公约的核心精神是维护少年儿童的( )。A.社会权利客体的独立地位B.社会权利主体的非独立地位C.社会权利主体的独立地位D.社会权利客体的非独立地位【答案】 C104、学生中常见的焦虑反应是( )。A.交往焦虑B.上学焦虑C.考试焦虑D.课堂焦虑【答案】 C105、()是指人的身心发展的状态和程度。A.成熟B.发展C.成长D.生长【答案】 A106、下列关于小学教育具体任务的表述中不正确的是( )。A.教师要培养学生学习的正确姿势B.教师要注意培养学生的自我意识C.婴培养学生初步的分辨是非的能力D.小学生的自我评价能力可以等他们长大后再培养【答案】 D107、学习策略是学习者

24、为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。A.复杂方案B.学习计划C.可行方案D.思维程序【答案】 A108、在教学工作的基本环节中,处于中心环节的是()。A.备课B.上课C.学生作业的检查与批改D.课外辅导【答案】 B109、()迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。A.顺应性B.同化性C.重组性D.具体【答案】 B110、关于流行病学的说法,错误的是( )A.流行病学已深入临床医学的研究中B.流行病学是从群体角度研究疾病与健康C.流行病学属于预防医学的范畴D.流行病学

25、研究的病种仅限于传染病E.流行病学从疾病分布入手探讨疾病的流行因素【答案】 D111、()即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。A.内部反馈B.外部反馈C.动觉反馈D.过程反馈【答案】 B112、学习困难综合症在()中比较多见。A.小学生B.初中生C.高中生D.大学生【答案】 A113、提出需要层次的心理学学是()A.桑代克B.奥苏伯尔C.马斯洛D.班杜拉【答案】 C114、态度与和品德的形成过程经历的第二个阶段是A.依从B.接受C.认同D.内化【答案】 C115、教育现代化的核心是()。A.教育内容现代化B.教育观念现代化C.教育管理现代化D.教师素质现代化【答案】 B116

26、下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是( )。A.与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性B.专家教师有丰富的教学策略C.专家往往较注意课堂的细节D.专家型教师有完善的维持学生注意的方法【答案】 C117、用“钱禁兵馆”来帮助记忆辛丑条约内容的记忆术是( )A.位置记忆法B.编简C.谐音联想法D.语义联想【答案】 B118、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是()。A.夸美纽斯和大教学论B.赫尔巴特和普通教育学C.洛克和教育漫话D.杜威和民本主义与教育【答案】 D119、20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是( ) 。A.布鲁纳B.

27、斯金纳C.华生D.布鲁纳【答案】 D120、对小学德育的内容、形式和方法具有决定作用的是( ) 。A.小学德育目标B.小学课程标准C.小学教学计划D.社会公德【答案】 A121、小学德有过程的本质就是( )。A.个体社会化的过程B.壮公规龍个体化的过程C.个体社会化和社会规范个体化的统一过程D.个体社会化和社会规戴个体化的对立斗争过程【答案】 C122、短时记忆的容量有限,大约为( ) 个组块。A.5土2B.6士2C.7土2D.8土2【答案】 C123、记忆官能增强后,可以更好地学会和记住东西:学习拉丁文,可以训练推理能力、观察能力等。这些表现的基本观点理论是( )。A.形式训练说B.关系转换

28、说C.概括说D.共同要素说【答案】 A124、中医诊治的主要原则是( )A.因病施治B.辨证施治C.同病异治D.异病同治E.因人施治【答案】 B125、某社区进行糖尿病自我管理健康干预项目,预期达到的参与百分比为80。应参与人数为200人,实际参与人数160人。此次活动的有效指数是A.1.2B.0.8C.1.5D.1.0E.0.9【答案】 D126、中华人民共和国中医药法加大对危害中药材质量安全行为的处罚力度,除依照有关法律、法规规定给予处罚外,情节严重的,可以对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处()拘留A.5日以上10日以下B.5日以上15日以下C.10日以上15日以下D.10日以上30

29、日以下E.5日以上30日以下【答案】 B127、教“鱼”的概念时以“鲸”为例,说明“生活在水中”是“鱼”的概念的无关特 征。这是为学生提供()。A.比较B.变式C.正例D.反例【答案】 D128、社会工作的主要内容有A.与社会福利、服务、保险和救济部门联系,帮助患者解决康复治疗费用B.通过与医疗机构联系,解决患者住院存在的困难C.通过红十字会为患者募捐,解决后续康复治疗费用D.对患者进行系统评定,加强社会适应能力和对社会各种资源的利用度E.通过与专业组各成员间协调关系,帮助患者配合各专业进行全面康复【答案】 A129、教育学作为一门学科的建立始于()。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.斯宾塞D.裴斯

30、泰洛齐【答案】 A130、首先提出自我效能感理论的心理学家是( )。A.班杜拉B.阿特金森C.奥苏贝尔D.布鲁纳【答案】 A131、好的倾听方式应当体现的方面有A.倾听过程中不急于插话B.认真听,多用视线交流C.不轻易打断对方D.倾听过程边听边看文件,一举两得E.尽可能多听、留意听【答案】 A132、内部学习动机和外部学习动机的划分标准是( )。A.社会意义B.动机的作用与学习活动的关系C.个人的前途D.动力来源【答案】 D133、下列关于童年期儿童学习特征的表述中,不正确的是( )。A.低年级儿童难以深刻理解学习的意义B.低年级学生只对学习内容感兴趣C.对学习结果的重视随年龄而增加D.学习动

31、机是为了得到老师的夺奖【答案】 B134、联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括()。A.无差别原则B.尊重儿童尊严原则C.无歧视原则D.儿童利益最佳原则【答案】 A135、一个测验经过多次测量,所得的结果的一-致性程度被称为是( )。A.效度B.难度C.区分度D.僧度【答案】 D136、进行第二级预防的方法有A.定期体检B.加强锻炼C.对人群进行筛查D.病后训练E.早期诊断,及时用药【答案】 A137、人的发展总是从机械记忆到意义记忆,体现了( )。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性【答案】 A138、小学德育的基本和关键是( ) 。A.政治教育B.思想教育C.

32、道德教育D.心理健康教育【答案】 C139、学记中“学不躐等”、“不陵节而施”是指( )。 A.直观性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则【答案】 C140、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心”观点的教育家是()。A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.斯宾塞【答案】 A141、罗马帝国灭亡以后,西欧为了更好地布道,设立了众多的教区学校,适当讲授()知识。A.天文B.几何C.读写D.修辞【答案】 C142、在课堂上,小学生如果听得入神,可能会手托着腮帮、双眉紧锁或注释教师:如果听得高兴,就会眉开眼笑。甚至手舞足蹈。这表明,小学生的注意明显的()A.情绪色彩B.随

33、惹特征C.个别差异D.表演意识【答案】 A143、教学是学校教育的()。A.唯一工作B.中心工作C.必要工作D.重要工作【答案】 B144、教育史上最早出现的教学组织形式是( )。A.个别教学B.班级授课制C.复式教学D.小组教学【答案】 A145、认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是()。A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化说D.关系转换说【答案】 B146、奠定班级理论基础的代表人物是( )。A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.杜威D.赫尔巴特【答案】 B147、学校课外活动的基本组织形式是( )。A.群众性活动B.小组活动C.班级活动D.个人活动【答案】 B148、下列各项中,不利于钙吸收

34、的是A.脂肪B.草酸盐、植酸盐C.纤维素D.乳糖E.蛋白质【答案】 A149、班级授课制首行于()的欧洲。A.15世纪B.16世纪C.17世纪D.18世纪【答案】 B150、在中国,()提出了“不愤不启,不悱不发”的著名教学原则。A.孟子B.孔子C.荀子D.庄子E.朱熹【答案】 B151、西周在地方设置的学校叫做什么( )A.庠B.乡学C.太学D.国学【答案】 B152、下列属于元认知策略的是()。A.设置学习目标B.对材料进行自我提问C.测验时先做简单题目D.考试时监视自己的速度和时间【答案】 A153、当代教师质量集中体现在( )A.专业知识B.专业素养C.专业能力D.人格【答案】 B15

35、4、临床实验室检查包括A.血液学检验B.胸部X线检查C.体质辨识D.病原学检验E.生化学检验【答案】 A155、美国教育学家伊里奇在非学校化社会中主张取消学校制度,走向()。A.家庭教育B.社会教育C.教育网络D.学习化社会【答案】 D156、学生在教师指导下为解决某一问题而进行探讨、获取知识的方法被称为( )。A.讲授法B.研究法C.讨论法D.谈话法【答案】 C157、在教育心理学看来,( )既是课堂管理研究的范畴,也是学习过程研究和教学 设计研究不容忽视的内容。A.教学内容B.教学环境C.教学媒体D.教学过程【答案】 B158、教师在运用奖励与处罚时要尽量避免的行为是( )。A.当奖则奖。

36、当罚则罚B.发扬民主C.符合实际,实事求是D.只通知当事人。不扩大宣传【答案】 D159、人借助于骨骼、肌肉实现的,通过学习而形成的符合法则的操作活动方式,称为 ( )。A.心智技能B.表演技能C.写作技能D.操作技能【答案】 D160、学记中“学不躐等”、“不陵节而施”是指( )。 A.直观性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则【答案】 C161、心理咨询技术是咨询师为达到预定目标所采取的一种特殊的交流方式,这种交流的形式为( )A.倾听与共情B.提问与表达C.采集信息与交流D.语言与非语言E.倾听与交流【答案】 D162、博学于文,约之以礼”,“不愤不启,不悱不发”是中国古代

37、的教育主张。A.朱熹B.墨子C.荀子D.孔子【答案】 D163、属于第二级预防的是A.乳腺癌的筛检B.食品卫生法制定、食物中毒、病人抢救C.儿童卡介苗的接种D.通过国际检疫防止埃伯拉病毒的传入E.残疾患者的康复护理指导【答案】 A164、下列关于小学生教育具体任务表述中,正确的是( )A.教师无需培养学生学习的正确姿势B.教师暂时无需培养学生自我意识C.要培养学生初步分辨是非的能力D.小学生自我评价能力可以等他们长大后在培养。【答案】 C165、世界上最早普及初等义务教育的国家是()。A.英国B.法国C.德国D.日本【答案】 C166、小学德有过程的本质就是( )。A.个体社会化的过程B.

38、壮公规龍个体化的过程C.个体社会化和社会规范个体化的统一过程D.个体社会化和社会规戴个体化的对立斗争过程【答案】 C167、学生最主要的角色权利是()。A.受教育权B.人身自由权C.隐私权D.名誉权【答案】 A168、个体实践活动中,最高层次的是()活动。A.认识活动B.社会实践活动C.创造活动D.精神活动【答案】 B169、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件是( )。A.教师的晤言天赋B.教师资格证书C.教师的角色认同D.教师的专业素养【答案】 D170、儿童多动综合症,是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为( )A.35岁B.67岁C

39、810岁D.1112岁【答案】 C171、20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是( ) 。A.布鲁纳B.斯金纳C.华生D.布鲁纳【答案】 D172、学记中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的()A.直观性原刚B.巩固性原则C.启发性原则D.循亭渐进原则【答案】 C173、教师提出问题,激发学生求知欲主要属于教学事项中的( ) 。A.提示教学目标B.呈现教学目标C.提供学习指导D.引起学生注意【答案】 D174、奠定儿童人格和心理健康基础的外在因素是( )。A.自然环境B.社会文化C.学校D.家庭【答案】 C175、据我国心理科学工作者研究确定,小学儿童思维由具体形象思维到抽象逻辑思维这一思维发展过程中的“飞跃”或“质变”的关键期为()。A.6、7-11 岁

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