2022-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库检测试卷A卷附答案.docx

2022-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库检测试卷A卷附答案

单选题（共800题）
1、下列哪一腺体，不属于内分泌腺？( )
A.肾上腺
B.汗腺
C.松果体
D.甲状腺

【答案】 B
2、制定学校体育目标应考虑的主要因素不包括（　　）
A.学生和社会的需要
B.场地器材
C.体育学科的功能
D.体育学科的发展

【答案】 B
3、以技术学习为主，练习是模仿性的、尝试性的，练习量不是很大的是课的（ ）阶段。
A.准备部分
B.基本部分前半段
C.基本部分后半段
D.结束部分

【答案】 B
4、田径接力跑技术的教学难点是（ ）。
A.接棒人的跑动速度和传接棒时机的确定
B.接棒人的起动速度
C.接棒人的起动时机和传接棒时机的确定
D.交接棒方式的选择

【答案】 C
5、体育教学评价的主要目的有（ ）个。
A.1
B.2
C.3
D.4

【答案】 D
6、关于长拳基本手型和步型描述不正确的是（　　）
A.手型主要有拳、掌、勾、握
B.拳要握紧，拳面平，直腕
C.步型主要有弓步、马步、虚步等
D.要求掌的四指并拢伸直

【答案】 A
7、 某运动员经常将比赛失败的原因归结为“教练水平低或裁判不公”，这种归因属于( )。
A.内归因型
B.外归因型
C.习得性无助型
D.无归因型

【答案】 B
8、排球正面上手发飘球的教学难点是（ ） 。
A.抛球和击球手法
B.击球手法和击球部位
C.抛球和挥臂方法
D.准备姿势和挥臂方法

【答案】 B
9、下列药品中不属于兴奋剂的是（　　）
A.合成类固醇
B.普萘洛尔
C.乙醇
D.生长激素

【答案】 C
10、排球比赛中接发球队获得发球权后，该队发球队员必须按（　　）转一个位置。
A.逆时针方向
B.任意方向
C.顺时针方向
D.前后排对位方向

【答案】 C
11、单杠支撑后回环的动作难点是（　　）
A.倒肩压臀腹贴杠
B.倒肩压臀腹离杠
C.倒肩压臀抬头支撑
D.倒肩压臀弯腰支撑

【答案】 A
12、 下列哪一选项容易诱发运动性猝死？ （ ）。
A.胃肠综合征
B.力量性心脏肥大
C.马方（凡） 氏综合征
D.耐力性心脏肥大

【答案】 C
13、下列属于骨中的机物成分的是（　　）
A.骨胶原蛋白、黏多糖蛋白
B.胶原纤维、骨胶原蛋白
C.黏多糖蛋白、胶原纤维
D.骨纤维、骨胶原蛋白

【答案】 A
14、篮球运动于（　　）年起源于美国。
A.1890
B.1891
C.1892
D.1893

【答案】 B
15、三级跳远技术中，运动员起跳后身体重心合理的轨迹是( )。
A.三个陡峭相同的抛物线
B.三个连续平缓的抛物线
C.三个陡峭不同的抛物线
D.三个间隔平缓的抛物线

【答案】 B
16、我国《义务教育体育与健康课程标准（２０１１版）》要求３～６年级和初中每周体育课时为（）。
A.４课时
B.３课时
C.２课时
D.１课时

【答案】 B
17、在运动生理学中，运动技能形成的第二阶段是（ ）。
A.分化阶段
B.泛化阶段
C.巩固和自动化阶段
D.形成阶段

【答案】 A
18、以下不属于自我监督的主观感觉指标的是（　　）。
A.排汗量
B.脉搏
C.体重
D.运动成绩

【答案】 A
19、采用限制练习法、诱导练习法、自我暗示法和消退法等进行纠正，是以动作错误的( )为依据的。
A.性质
B.方向
C.路线
D.环节

【答案】 A
20、体育课分组教学的形式，一般有分组不轮换和（ ）。
A.先合后分
B.两组一轮换
C.先分后合
D.分组轮换

【答案】 D
21、在篮球比赛中，掷界外球时，当裁判递交球后，掷界外球员必须在几秒内将球掷入场内，否则应判为违例?（ ）
A.3秒
B.5秒
C.7秒
D.9秒

【答案】 B
22、人体自由上肢骨与自由下肢骨分别为（　　）块。
A.64、62
B.60、60
C.62、64
D.58、60

【答案】 B
23、长拳的内容包括（　　）。
A.基本功、单练套路、对练套路
B.单练套路、对练套路、集体演练
C.基本功、对练套路、集体演练
D.基本功、单练套路、集体演练

【答案】 A
24、运动技能学习与文化知识学习的本质区别体现在( )
A.神经元间形成的环路联系
B.大肌肉群活动的参与
C.短时记忆与长时记忆
D.海马活动的参与

【答案】 B
25、从生物学角度考虑， 提高学生健康水平应体现在哪些方面？ （ ）。
A.认知、 需要和社会活动
B.技术、 技能和控制能力
C.思维、 注意和心理活动
D.形态、 机能和活动能力

【答案】 D
26、体育课探究式教学的开始环节是( )
A.创设问题
B.创设情境
C.学生尝试练习
D.学生尝试性比赛

【答案】 A
27、运动成绩与最大吸氧量相关性最高的运动项目是（　　）
A.400米跑
B.1500米跑
C.800米跑
D.10000米跑

【答案】 D
28、在体育教学中应贯彻“精讲多练”原则，通常在下列哪一阶段更应强调“精讲”？（ ）
A.准备部分
B.基本部分前半段
C.结束部分
D.基本部分后半段

【答案】 B
29、在婴儿阶段，对脑和长骨的发育最为重要的激素是（ ）。
A.甲状腺激素
B.胰岛素
C.点生长素
D.性激素

【答案】 A
30、肌肉组织的生理功能是（　　）。
A.连接、支持、保护、营养
B.保护作用
C.接受刺激.产生和传导兴奋
D.收缩、舒张

【答案】 D
31、下列选项中，不属于环境中的生化因素造成人体健康危害的是（ ）。
A.空气
B.水质
C.农药
D.包装食品的塑料制品

【答案】 D
32、下列选项中不属于体育学习认知——运动策略的是（ ）。
A.调控策略
B.选择性注意策略
C.练习策略
D.精细加工策略

【答案】 A
33、以下哪一项不属于运动动机的功能（　　）
A.发动功能
B.选择功能
C.分散功能
D.维持功能

【答案】 C
34、体育教学评价的两个核心环节是（ ）。
A.教师教学工作评价和学生学习效果评价
B.教学环境评价和教学管理评价
C.教学内容评价和学生学习效果评价
D.教师教学工作评价和教学方法手段评价

【答案】 A
35、动作自动化的实现，需要（ ）的参与。
A.延髓
B.丘脑
C.小脑
D.大脑皮质

【答案】 D
36、体育实践课教学质量评价课关键指标是（ ）
A.课堂结构
B.教学艺术
C.教学效果
D.课堂管理

【答案】 C
37、根据单元体育教学计划分级而成的课时教学方案，可被称为（）。
A.教学大纲
B.教学进度
C.课时计划
D.教学案例

【答案】 C
38、（ ）是肝的功能血管，主要收集来自胃肠道的具有丰富营养物质的静脉血。
A.肝动脉
B.下腔静脉
C.门静脉
D.肝静脉

【答案】 C
39、教师通过展示各种实物和教具，让学生获得运动技能的感性材料，这种教学方法称为( )
A.语言法
B.演示法
C.练习法
D.示范法

【答案】 B
40、在足球比赛中，出现下列哪种情况应判给对方踢直接任意球？（）
A.拖延时间持球超6秒
B.阻碍对方队员前进
C.冲撞对方队员
D.以危险的方式比赛

【答案】 C
41、从事中等强度的有氧运动时，动用的能源物质有多种，参与供能的比例常会增加，成为供能的主要物质的是（　　）
A.糖
B.脂肪
C.蛋白质
D.维生素

【答案】 B
42、用于包扎前臂、大腿和小腿粗细相差较大的部位的包扎方法是（ ）。
A.环形包扎法
B.螺旋形包扎法
C.转折形包扎法
D.“B”字形包扎法

【答案】 C
43、体育与健康课程学习评价的内容不包括（ ）。
A.体能
B.运动参与
C.知识与技能
D.学习态度

【答案】 B
44、（　　）是运用系统方法分析体育教学的问题，确定体育教学目标，建立解决体育教学问题的策略方法，试行解决方案，评价试行结果和对方案进行修改的过程。
A.体育教学设计
B.体育教学评价
C.体育教学过程
D.体育教学实施

【答案】 A
45、下列不属于有氧运动能力的生理学基础的是（ ）。
A.代谢功能
B.氧亏
C.心肺功能
D.激素的作用

【答案】 B
46、脉搏为体表可触摸到的动脉搏动，平时脉搏的正常变动范围为每分钟（ ）。
A.40～60次
B.60～80次
C.60～100次
D.80～120次

【答案】 C
47、在健美操运动中，所有的手臂动作都要求（　　）
A.手臂保持一定的紧张度
B.单独练习某一个动作
C.手臂放松
D.没有要求

【答案】 A
48、掷标枪的“引枪”动作可增加器械的出手速度，其遵循的生理学原理是( ) 。
A.牵张反射
B.翻正反射
C.状态反射
D.姿势反射

【答案】 A
49、兴奋在神经—肌肉接点处的传递属于化学性传递，其参与的递质是( )。
A.多巴胺
B.5-羚色胺
C.吞氨酸
D.乙酰胆碱

【答案】 D
50、关于“排球正面上手发球”技术动作要领，正确的描述是( )
A.面对球网站立，利用收腹转体带动手臂在头部前上方用全手掌击球过网
B.侧对球网站立，利用转体带动手臂挥摆使球旋转而飘晃进入对方场区
C.侧对球网站立，用一只手或手臂任何部分将球击入对方场区
D.面对球网站立，手臂由后下方向前挥摆击球过网

【答案】 A
51、下列不属于影响动作技能学习的内部因素的是（ ）。
A.指导与示范
B.智力
C.个性
D.经验与成熟度

【答案】 A
52、膈肌收缩时，穹隆顶（ ）。
A.下降，参与吸气
B.上升，参与吸气
C.下降，参与呼气
D.上升，参与呼气

【答案】 A
53、构成运动处方的要素包括（ ）点。
A.7
B.6
C.5
D.4

【答案】 A
54、有利于促进机体骨骼和牙齿钙化的维生素是（ ） 。
A.维生素A
B.维生素D
C.维生素E
D.维生素R

【答案】 B
55、小明喜欢长跑，但他的有氧耐力却很差劲，经常跑很短的距离就气喘吁吁。根据所学运动生理学知识，下列选项中，不是影响小明有氧耐力的因素的是（ ）。
A.氧运输系统的功能
B.骨骼肌的特性
C.睡眠不足
D.神经调节能力

【答案】 C
56、运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法属于（ ）。
A.以身体练习为主的体育教学方法
B.以探究活动为主的体育教学方法
C.以情景和竞赛活动为主的体育教学方法
D.以直接感知为主的体育教学方法

【答案】 C
57、以下不属于细胞膜功能的是（　　）。
A.保持细胞的完整性
B.选择的通透作用
C.粘着、支持和保护作用
D.提供遗传物质

【答案】 D
58、肩关节哪一部位的结构较为薄弱，容易引起脱位（ ）。
A.前上部
B.前下部
C.后上部
D.后下部

【答案】 B
59、四指并拢伸直，拇指弯曲紧扣于虎口处，这一手型在武术中是指( )
A.柳叶掌
B.八卦掌
C.太极拳
D.八字掌

【答案】 A
60、体育教学中教师的示范正确的是（　　）
A.跑步中摆臂动作和腿的后蹬动作用正面示范
B.武术套路动作用背面示范
C.球类运动的持球动作用正面示范
D.比较难的动作采用几个示范面教学

【答案】 A
61、学生运动兴趣的形成与发展，一般要经历哪三个阶段（ ）
A.有趣—乐趣—志趣
B.想法—动机—实施
C.倾向—探究—激发
D.需要—动机—探究

【答案】 A
62、一般要包括知识目标、技能目标、情感目标三个方面的是( )
A.教学目标
B.学习目标
C.教学任务
D.学习任务

【答案】 A
63、（ ）指教师按照学期体育教学过程的方案，按教学内容合理性的安排一些单元，进行课时分配并实施教学的过程。
A.学年体育教学过程
B.学期体育教学过程
C.单元体育教学过程
D.课时体育教学过程

【答案】 C
64、体操中，身体处于仰卧状态，两臂与肩同宽并垂直于地面的动作，称为( ) ?
A.上举
B.前举
C.侧举
D.侧上举

【答案】 B
65、某同学做山羊分腿腾越时因摔伤而不敢再跳，消除这种心理障碍的最佳手段是（ ）。
A.拉大踏板远度并加强保护帮助
B.教师演示正确动作
C.降低山羊高度并加强保护帮助
D.让其他学生演示

【答案】 C
66、下列选项中，不属于体育新课程标准提倡的学习方式的是( )
A.探究式
B.合作式
C.自主式
D.灌输式

【答案】 D
67、手、臂或身体其他部分撑在器械上的姿势称为（ ）。
A.转体
B.倾
C.回环
D.支撑

【答案】 D
68、学期教学工作计划通常又称为( )。
A.单项计划
B.教学模块
C.教学进度
D.课堂教案

【答案】 C
69、在体育课的教学设计中， 哪一环节应强调自主宽松的学习气氛？ （ ）。
A.学习保护帮助时
B.教师集中讲解时
C.进行相互评价时
D.教师集中示范时

【答案】 C
70、排球比赛中为了便于移动、起跳、倒地和击球，应当采用何种准备姿势（ ）
A.一般准备姿势
B.后排防守准备姿势
C.前排保护准备姿势
D.高姿准备姿势

【答案】 B
71、能有效促进创伤组织愈合的营养素是( )
A.蛋白质、维生素
B.葡萄糖、维生素E和铁
C.蛋白质、维生素A和碘
D.葡萄糖、维生素D和钙

【答案】 A
72、体育态度的转变过程不包括那一阶段?( )
A.服从
B.认同
C.内化
D.期望

【答案】 D
73、下列选项中，最主要的体育属性是（ ）。
A.健身性
B.文化性
C.娱乐性
D.教育性

【答案】 A
74、中长跑比赛开始后不久，运动员常出现呼吸困难、胸闷、头晕、心跳加快、肌肉酸软无力、动作不协调的反应，这种现象称为( )。
A.过度紧张
B.“极点”
C.假稳定状态
D.真稳定状态

【答案】 B
75、学校课余训练中，学生的运动成绩出现停滞不前甚至有些下降，经过一段时间的调整又有所提高，这一现象可称为( )
A.迁移现象
B.高原现象
C.应急反应
D.应激反应

【答案】 B
76、肱骨在肩关节作旋内或旋外运动是围绕人体哪一个基本轴来完成的？（ ）
A.垂直轴
B.矢状轴
C.冠状轴
D.额状轴

【答案】 A
77、体育教学模式概念由三个基本要素组成，即教学指导思想、教学过程结构和（　　）。
A.有关的教学模式
B.相应的教法体系
C.准确的教学实施
D.基本的教学原则

【答案】 B
78、在做深蹲动作的下蹲过程中大腿的股四头肌（　　）
A.在拉长状态下做支撑工作
B.在远固定情况下做退让工作
C.在近固定情况下做退让工作
D.在近固定情况下做克制工作

【答案】 B
79、体育教学过程最基本的构成要素包括（ ）四个方面。
A.教师、学生、教室、教学内容
B.教师、学生、教学内容、教学环境
C.教务部门、教学部门、学生、教材
D.校长、教师、教室、学生

【答案】 B
80、《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中“学会调控情绪的方法”属于以下哪个领域目标?（ ）
A.运动参与
B.运动技能
C.身体健康
D.心理健康与社会适应

【答案】 D
81、下列哪种教学模式的操作程序是“从尝试性比赛开始到总结性比赛结束” ？ （ ）。
A.发现式
B.合作式
C.领会式
D.掌握式

【答案】 C
82、体育运动损伤以（ ）最为常见。
A.韧带扭伤
B.肌肉挫伤
C.肌腱拉伤
D.骨伤脱臼

【答案】 B
83、印度“狼孩”8岁时回归人类社会，用了4年才勉强学会走路，其主要原因是( )
A.没人指导
B.缺乏营养
C.没有同伴
D.错过了学习走路的最佳期

【答案】 D
84、影响初中体育课教学组织形式选择的因素有（　　）
A.学生数量、学生个体差异、教师的组织能力、器材的数量
B.学生数量、体育场地器材、体育教学内容、学生个体差异
C.学生数量、体育教学目标、学生个体差异、体育场地器材
D.学生数量、体育场地器材、体育教学目标和内容、学生个体差异

【答案】 D
85、 O2的摄入和体内 CO2的排出是通过哪种薄膜结构实现交换的？ （ ）。
A.气血屏障
B.滤过屏障
C.心包膜
D.胸膜

【答案】 A
86、“立——定”“向后——转”属于哪种口令（ ）
A.短促口令
B.断续口令
C.连续口令
D.复合口令

【答案】 C
87、对那些胆小怕事、孤僻、不爱讲话的学生，教师应该（　　）
A.控制他们的兴奋点
B.及时指出他们的不足之处
C.培养他们的耐心
D.在沟通中以鼓励和赞扬为主

【答案】 D
88、排球比赛中，由前排一名队员在3号位担任二传，其他5名队员将来球垫传给二传队员，再由二传队员将球传给4号位、2号位队员进行扣球的进攻战术是（ ）
A.“中一二”进攻战术
B.“边一二”进攻战术
C.“插上”进攻战术
D.“心跟进”进攻战术

【答案】 A
89、 训练计划是指对未来训练过程预先做出的理论设计，是保证体育训练顺利进行和提高训练效果的重要环节，学校体育课余训练计划通常分为( )?
A.年度、阶段、周和课时计划
B.学校、年级、班级和个人计划
C.季度、阶段、周和课时计划
D.年级、班级、小组和个人计划

【答案】 A
90、（　　）是指以内心体验的形式，表象自己正在完成各种动作。
A.视觉表象
B.动觉表象
C.内部表象
D.外部表象

【答案】 C
91、（ ）是完成课的教学目标的主要环节。
A.开始部分
B.准备部分
C.基本部分
D.结束部分

【答案】 C
92、对那些胆小怕事、孤僻、不爱讲话的学生，教师应该（　　）
A.控制他们的兴奋点
B.及时指出他们的不足之处
C.培养他们的耐心
D.在沟通中以鼓励和赞扬为主

【答案】 D
93、排球扣球落地缓冲时，股四头肌完成的是（ ）。
A.向心工作
B.支持工作
C.离心工作
D.加固工作

【答案】 C
94、武术《五步拳》中的“五步”是指（）。
A.弓步、马步、丁步、虚步、歇步
B.弓步、马步、丁步、虚步、盖步
C.弓步、马步、仆步、虚步、歇步
D.弓步、马步、仆步、虚步、插步

【答案】 C
95、跑和走的主要区别在于（ ）。
A.重心高低
B.运动幅度大小
C.身体倾斜度
D.是否有腾空阶段

【答案】 D
96、下列哪一描述属于长拳技法的要求？（ ）
A.拧旋走转似流水
B.运动如抽丝、迈步如猫行
C.腰似蛇行步赛粘
D.粘连黏随不丢顶

【答案】 C
97、 运动时因身体过量排汗， 使体内电解质失衡， 极易引起肌肉（ ）。
A.僵硬
B.痉挛
C.松弛
D.颤抖

【答案】 B
98、教练员经常帮助运动员放弃因裁判员误判而导致情绪异常及不合理的想法。该训练方法属于( )。
A.渐进放松训练
B.系统脱敏训练
C.认知训练
D.暗示训练

【答案】 C
99、提高学生表象能力的方法不包括（　　）
A.表象的感官察觉训练
B.表象的清晰性训练
C.表象的控制能力训练
D.表象的模糊性训练

【答案】 D
100、心肺复苏术是针对呼吸、心跳停止所采用的抢救措施，其措施不包括( )。
A.畅通呼吸道
B.胸外心脏按压
C.人工呼吸
D.保暖

【答案】 D
101、在体育教师的指导下，学生根据自身的条件和需要，制定目标、选择内容、规划步骤，从而完成学习目标的模式属于( )
A.探究式学习
B.发现式学习
C.自主式学习
D.领会式学习

【答案】 C
102、运动时骨骼肌的血流量显著增加，其主要原因是( )
A.心输出量增加
B.静脉的回流量增加
C.血液总量增加
D.血液重新分配

【答案】 D
103、正常人体心脏节律性收缩的起搏点位于（ ）。
A.窦房结
B.结间束
C.房室结
D.房室束

【答案】 A
104、某同学在炎热的夏天参加室外足球比赛时出现小腿肌肉痉挛，其原因可能是（ ）。
A.饮用过多运动饮料
B.赛前热症
C.电解质丢失过多
D.过度紧张

【答案】 C
105、拉长收缩中，肌肉收缩的张力（　　）
A.小于外力
B.等于外力
C.大于外力
D.与外力无关系

【答案】 A
106、制订运动处方的原则不包括（ ）。
A.因人而异的原则
B.有效性原则
C.循序渐进的原则
D.全面的原则

【答案】 C
107、（ ）是羽毛球比赛的基本战术，也是比赛的重要得分手段。
A.四方球
B.快拉快吊
C.发球抢攻
D.守中反攻

【答案】 C
108、下列属于有氧运动项目的是（ ）
A.10km竞走
B.铅球
C.快速跑
D.举重

【答案】 A
109、儿童少年与成年人相比，骨中有机物与无机物的特点是（　　）
A.有机物多，无机物少
B.有机物少，无机物多
C.有机物和无机物含量一样多
D.不确定

【答案】 A
110、肺泡与毛细血管间的气体交换必须通过的薄膜层是( )
A.气血屏障
B.上皮基膜
C.血管内皮基膜
D.肺泡上皮

【答案】 A
111、在剧烈运动时人体会产生乳酸，其主要产生的部位为（　　）
A.骨骼肌
B.骨骼
C.内脏
D.血液

【答案】 A
112、健美操是融体操、（　　）和音乐为一体的一项运动。
A.武术
B.柔道
C.舞蹈
D.柔韧

【答案】 C
113、在做武术大跃步前穿动作时，合理的呼吸方法是（ ）。
A.“提”气
B.“托”气
C.“聚”气
D.“沉”气

【答案】 A
114、下列选项中，不属于体育教学过程的特殊规律的是（ ）。
A.动作技能形成的规律
B.人体机能适应性规律
C.人体生理机能活动能力变化规律
D.学生身体发展的规律

【答案】 D
115、初中阶段教学内容要选择以《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中（　　）的学习目标和内容标准为依据。
A.水平一
B.水平二
C.水平三
D.水平四

【答案】 D
116、下列选项中属于太极拳练习要求的是（) ?
A.虚灵顶劲、含胸拔背
B.窜蹦跳跃、闪展腾挪
C.虚灵顶劲、腰似蛇形
D.窜蹦跳跃、拳似流星

【答案】 A
117、原地背向推铅球的最后排列顺序可概括为以下要诀，其正确的排列是（ ）
A.蹬、转、送、撑、抬、挺、推、拨
B.蹬、送、转、抬、挺、撑、推、拨
C.蹬、转、送、挺、抬、撑、推、拨
D.蹬、转、送、抬、挺、撑、拨、推

【答案】 C
118、“难点”包含两层意思：一是学生难以理解和掌握的内容；二是学生容易出错或混淆的内容。教材的难点具有（　　）性。
A.主观
B.客观
C.不变
D.具体

【答案】 A
119、体育教学中跳跃类项目的教学重难点是（　　）
A.动作技术
B.呼吸方法
C.助跑
D.助跑与起跳的结合

【答案】 D
120、能有效促进创伤组织愈合的营养素是( )
A.蛋白质、维生素
B.葡萄糖、维生素E和铁
C.蛋白质、维生素A和碘
D.葡萄糖、维生素D和钙

【答案】 A
121、下列哪一项的供能系统的供能特点是：贮量少，持续时间短，输出功率最大，不需要O?，不产生乳酸？（ ）
A.磷酸原系统
B.乳酸能系统
C.无氧系统
D.有氧氧化系统

【答案】 A
122、根据田径竞赛日程编排原则，下列说法错误的是（ ）。
A.不同组别的同一径赛项目，最好衔接进行
B.接力比赛项目应安排在单元第一项进行
C.不同组别的同一田赛项目，不连续安排在同一单元进行
D.同一时间不安排两个田赛长投项目

【答案】 B
123、下列队列口令中，动令落在左脚的是（ ）。
A.向右转——走
B.立——定
C.向后转——走
D.向左转——走

【答案】 D
124、（ ）是指在参加正式比赛或运动训练前，人体某些器官、系统产生的一系列条件反射性机能变化。
A.进入工作状态
B.真稳定状态
C.赛前状态
D.假稳定状态

【答案】 C
125、在足球比赛中，当防守队员注意到进攻方有一名队员突然往禁区插入时，该队员会以紧贴跟随的方式加强进攻，这种心理活动属于( )
A.外部注意
B.内部注意
C.消极注意
D.无意注意

【答案】 A
126、武术蹬腿，技术动作的发力顺序是（ ）
A.胯-膝-脚
B.脚-膝-胯
C.膝-脚-胯
D.脚-胯-膝

【答案】 A
127、一场正规的足球比赛，每队最多可替换几人( )
A.1人
B.2人
C.3人
D.5人

【答案】 C
128、对学生在体育课堂上的出勤、学习方式、学习兴趣和健康行为表现等情况的评价属于（）。
A.体能与知识评价
B.知识与技能评价
C.态度与参与评价
D.情意与合作评价

【答案】 C
129、人体细胞与外界环境进行物质交换的中转站是（　　）
A.细胞内液
B.细胞外液
C.细胞质
D.细胞膜

【答案】 B
130、人体骨骼肌的物理特性包括( )。
A.收缩性、弹性、黏滞性
B.兴奋性、伸展性、黏滞性
C.伸展性、弹性、黏滞性
D.伸展性、黏滞性、收缩性

【答案】 C
131、体育教学过程中， 为解决学生“想不想学” 问题的学习策略属于（ ）。
A.学习认知—运动策略
B.学习认知—注意策略
C.学习认知—练习策略
D.学习认知—调控策略

【答案】 D
132、以下不属于细胞膜功能的是（　　）。
A.保持细胞的完整性
B.选择的通透作用
C.粘着、支持和保护作用
D.提供遗传物质

【答案】 D
133、为了促进学生动作技能的形成， 在哪一阶段教师宜采用降低难度的方法？ （ ）。
A.泛化阶段
B.分化阶段
C.巩固阶段
D.自动化阶段

【答案】 A
134、下列哪种维生素可有效促进人体对食物中铁的吸收( )
A.维生素E
B.维生素A
C.维生素D
D.维生素C

【答案】 D
135、下列选项中属于中距离跑的是（ ）。
A.200米
B.400米
C.800米
D.10000米

【答案】 C
136、骸骨软骨病在篮球、排球、跳高等项目中发生率较高，其检查方法是( ) 。
A.后蹬实验
B.抽屉实验
C.单足半蹲实验
D.外翻实验

【答案】 C
137、下列哪种训练方法不能有效地提高人体的有氧耐力水平？( )
A.持续训练
B.高温训练
C.间歇训练
D.高原训练

【答案】 B
138、剧烈运动、发生炎症或组织损伤均可引起哪种细胞的数量明显增多？( )
A.红细胞
B.白细胞
C.血小板
D.肌细胞

【答案】 B
139、肌小节是指（　　）
A.肌纤维之间的连接结构
B.肌细胞的基本结构单位
C.肌原纤维收缩和舒张的基本结构单位
D.神经元纤维的基本单位

【答案】 C
140、冷敷、加压包扎并抬高伤肢，适用于急性闭合性软组织损伤的哪一时期( )
A.伤后即刻
B.伤后24小时
C.损伤中期
D.损伤晚期

【答案】 A
141、前臂出血，有效的压迫止血的部位是( )
A.尺动脉
B.桡动脉
C.肱动脉
D.腋动脉

【答案】 C
142、运动后即刻红细胞增多是由下列哪一种因素所导致( )
A.血液的重新分布和血液浓缩
B.血液酸碱度的改变
C.体内水分流失
D.血液动力改变

【答案】 A
143、下列选项中，属于武术基本步型的是（ ）
A.马步、并步、仆步
B.插步、虚步、仆步
C.弓步、走步、仆步
D.虚步、仆步、歇步

【答案】 D
144、扣球是排球技术中的一种（　　）
A.防守技术
B.进攻技术
C.串联技术
D.网上技术

【答案】 B
145、体操中的“十字支撑”“直角支撑”、武术中的站桩，参加工作的肌肉做（　　）收缩。
A.等张
B.等长
C.离心
D.超等长

【答案】 B
146、脉搏为体表可触摸到的动脉搏动，平时脉搏的正常变动范围为每分钟（ ）。
A.40～60次
B.60～80次
C.60～100次
D.80～120次

【答案】 C
147、维生素的作用不包括（　　）
A.构成辅酶
B.参与代谢
C.促进胃肠蠕动
D.对神经组织起作用

【答案】 B
148、体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。包括（　　）
A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划
B.教学工作计划、教案写作计划、课时计划
C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划
D.教学进度计划、学期教学计划、课时计划

【答案】 A
149、肌肉痉挛俗称抽筋，是肌肉不自主的（　　）。
A.一般收缩
B.强直收缩
C.向心收缩
D.离心收缩

【答案】 B
150、完成一次100m快速跑后，下列哪一物质含量下降最明显( )
A.磷酸肌酸
B.肝糖原
C.碳酸氢钠
D.无机盐

【答案】 A
151、足球比赛中，什么情况下可判为“死球”( ) ?
A.守门员扑住球后抱着球不动
B.球接触到场内裁判员后
C.球触及球门柱或横梁后弹回场内
D.球接触在场内的助理裁判员后弹回场内

【答案】 A
152、体育的主要属性除了教育性、娱乐性和社会性之外，更重要的是( )
A.健身性
B.表演性
C.经济性
D.艺术性

【答案】 A
153、提高反应速度的锻炼方法是（　　）
A.信号反应法
B.指令法
C.减负法
D.竞赛法

【答案】 A
154、以下关于终结性评价的描述正确的是（　　）
A.可以确定学习效果
B.经常在每节课或单元教学结束后实施
C.与形成性评价是相对的
D.目的是为调整教学方案、提供反馈

【答案】 C
155、肺总容量由（ ）组成。
A.潮气量、补吸气量、补呼气量、肺泡通气量
B.潮气量、补吸气量、补呼气量、余气量
C.补吸气量、补呼气量、余气量、肺泡通气量
D.潮气量、补吸气量、余气量、肺泡通气量

【答案】 B
156、以原始测量的平均数为参照点，以标准差为计算单位制订评价标准的方法称之为（ ）。
A.离差法
B.百分位数法
C.累进评分法
D.综合法

【答案】 A
157、体育赛场上攻击行为时有发生，根据运动员发生攻击时是否有愤怒的表现，可分为( )
A.敌意性攻击和特质性攻击
B.工具性攻击和状态性攻击
C.敌意性攻击和工具性攻击
D.特质性攻击和状态性攻击

【答案】 C
158、螺旋形包扎不用于（　　）
A.上臂
B.大腿下段
C.手指
D.小腿

【答案】 D
159、适用于头额部、手腕和小腿下部等粗细均匀的部位的包扎方法是（ ）。
A.螺旋形包扎法
B.转折形包扎法
C.“8”字形包扎法
D.环形包扎法

【答案】 D
160、篮圈上沿距地面的高度为（　　）
A.3.05m
B.2.75m
C.2.90m
D.2.95m

【答案】 A
161、体育学习中，下列哪一项最能体现学生的主体性？(　　)
A.选择性、自主性、创造性
B.自由性、连贯性和实践性
C.随意性、接受性和能动性
D.散漫性、探究性和情感性

【答案】 A
162、脚背正面踢球时．当摆动腿以髋关节为轴，大腿带动小腿由后向前摆时，小腿的加速前摆时问是（　　）。
A.膝盖接近球的垂直上方时
B.摆动腿后摆时膝盖超过球的垂直上方时
C.膝盖摆到球的内侧垂直上方时
D.出现射门时机时

【答案】 A
163、从“尝试性比赛”开始，以“总结性比赛”结束，这属于哪种教学方法？（ ）
A.领会教学法
B.完整练习法
C.循环练习法
D.运动游戏法

【答案】 A
164、运动员中暑的主要发生机制是（ ）。
A.机体产热增多
B.代谢产物堆积
C.体内热量散发障碍
D.环境温度高

【答案】 C
165、小李今年20岁，那么小李的最大心率是（ ）。
A.220
B.240
C.200
D.230

【答案】 C
166、影响最大摄氧量的中央机制是( )
A.心脏的泵血功能
B.心脏的内分泌功能
C.肌肉利用氧的能力
D.骨骼肌的分泌功能

【答案】 A