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2025年领导在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话稿与贯彻八项规定精神学习教育工作方案【2篇例文】

2025年领导在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话稿
同志们，党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这一决策，意义重大、 影响深远，彰显了党中央对作风建设常抓不懈的坚定决心。今天， 咱们召开这次动员部署会，就是要全面落实上级要求，以高度的政治责任感和使命感，扎实开展好学习教育，为推动我县高质量发展营造风清气正的政治生态和良好的工作作风。刚才xx做了很好的安排，大家要结合实际抓好落实。下面，我讲几点意见。
一、深刻领会，充分认识开展学习教育的重大意义
(一)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的具体实践。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题，推动全党作风建设取得显著成效。这一系列实践充分证明， 中央八项规定是我们党自我革命的重要抓手，是密切联系群众的有力纽带。开展这次学习教育，就是要让我们每一名党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。细想一下，要是连中央八项规定精神都落实不好，谈何对党忠诚，谈何挥卫“两个确立”、做到“两个维护”？这绝不是一句空话，而是实实在在体现在我们日常工作的每一个行动里。
(二)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是纵深推进全面从严治党的必然要求。全面从严治党，作风建设是关键。 中央八项规定实施以来，我们看到了党风政风的明显好转，群众满意度不断提升。但我们也要清醒地认识到，作风问题具有顽固性、反复性，稍有松懈就可能反弹回潮。从咱们县实际情况来看， 个别干部仍然存在形式主义、官僚主义问题，工作不务实、不担当；还有的在廉洁自律方面心存侥幸，违反中央八项规定精神。 这些问题虽然是少数，但影响恶劣，损害了党在群众心中的形象。 开展这次学习教育，就是要对这些作风问题来一次大排查、大整治，进一步严明纪律规矩，推动全面从严治党向纵深发展。只有我们把作风建设抓好了，全面从严治党才有坚实的基础，我们的党才能始终保持先进性和纯洁性。
(三)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是推动我县高质量发展的有力保障。当前，我县正处于加快发展的关键时期，各项任务艰巨繁重。要实现高质量发展，需要我们每一名党员干部担当作为、真抓实干。好的作风就是生产力、就是战斗力。 中央八项规定精神的贯彻落实，能够让我们更加集中精力抓发展、 抓落实，能够让我们更好地为群众办实事、解难题，赢得群众的支持和信任。比如，我们在推进一些重点项目建设过程中，如果干部作风过硬，积极主动协调解决问题，项目就能顺利推进；反之，如果干部推诿扯皮、敷衍塞责，项目就会受阻，影响全县发展大局。所以说，开展这次学习教育，对于我们凝聚全县力量， 推动高质量发展具有重要的现实意义。我们要以良好的作风为我县发展注入强大动力，让中央八项规定精神成为推动我县各项事业前进的有力保障。
二、精准发力，确保学习教育取得实实在在的成效
(一)要强化学习，在理论武装上求深入。一要丰富学习形式。这次学习教育，我们要通过多种形式，让党员干部深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神。各单位要组织好集中学习，领导干部要带头讲党课、作辅导报告，把规定精神讲清楚、讲透彻。同时，要鼓励党员干部个人自学，利用业余时间认真研读相关文件和书籍， 做好学习笔记。还可以开展专题研讨，组织大家结合自身工作实际，谈认识、谈体会，相互交流、共同提高。二要注重学习实效。 学习不能走过场，要真正入脑入心。我们要通过学习，让每一名党员干部清楚中央八项规定的具体内容是什么，哪些行为是坚决不能做的，违反规定会受到怎样的处理。要把学习与解决实际问题结合起来，对照自身思想和工作实际，查找存在的差距和不足， 明确努力方向。我们可以开展一些知识测试、学习心得评比等活动，检验大家的学习效果，激发学习积极性。
(二)要深入查摆，在问题整改上见真章。一要全面自查自纠。各单位、各部门要组织党员干部认真对照中央八项规定精神， 全面深入查找自身存在的问题。要敢于动真碰硬，不能遮遮掩掩、避重就轻。在工作作风方面，重点查找是否存在庸懒散慢拖、推诿扯皮、不作为、乱作为等问题；在廉洁自律方面，重点查找是否存在违规吃喝、收受礼品礼金、公车私用、公款旅游等问题； 在服务群众方面，重点查找是否存在态度冷漠、办事拖沓、吃拿卡要等问题。每个党员干部都要认真填写问题自查表，明确问题表现、产生原因和整改措施。二要广泛征求意见。要开门搞教育， 广泛征求群众意见。通过设立意见箱、开通热线电话、开展问卷调查、召开座谈会等方式，充分听取服务对象、基层群众对我们工作作风的意见和建议。特别是要关注群众反映强烈的热点难点问题，对这些问题要进行梳理归纳，建立问题台账，逐一整改落实。我们要把群众满意不满意作为检验整改成效的标准，整改情况要及时向群众公开，接受群众监督。
(三)要健全机制，在常治长效上出实招。一要完善制度体系。要对现有的制度进行全面梳理，针对贯彻落实中央八项规定精神过程中出现的新情况、新问题，及时修订完善相关制度。比如，在公务接待方面，要进一步明确接待标准、审批程序和监督管理办法，杜绝超标准接待和违规接待；在公车管理方面，要加强信息化建设，实现对公车运行轨迹的实时监控，防止公车私用。 通过完善制度体系，把权力关进制度的笼子里，让各项工作有章可循、有规可依。二要强化制度执行。制度的生命力在于执行。 我们要加强对制度执行情况的监督检查，对违反制度的行为要严肃查处，绝不姑息迁就。要建立健全问责机制，对因制度执行不力导致出现问题的单位和个人，要追究相关责任。同时，要加强对制度执行情况的评估，根据实际情况及时调整完善制度，确保制度的科学性和有效性。
(四)要统筹兼顾，在推动工作上见实效。一要与中心工作相结合。开展学习教育的最终目的是推动工作。我们要把学习教育与贯彻落实县委、县政府的决策部署结合起来，与推动我县经济社会高质量发展的各项重点工作结合起来。比如，在招商引资工作中，要以良好的作风吸引企业投资；在乡村振兴工作中，要以务实的态度为群众办实事、解难题。通过学习教育，激发党员干部干事创业的热情，提高工作效率和质量，确保各项工作任务顺利完成。二要与干部队伍建设相结合。作风建设与干部队伍建设息息相关。要通过这次学习教育，进一步加强干部队伍的思想政治建设、纪律作风建设和能力素质建设。要树立正确的选人用人导向，把那些作风过硬、担当作为的干部选出来、用起来，形成良好的用人导向。同时，要加强对干部的日常管理和监督，及时发现和纠正干部身上存在的问题，打造一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。
三、加强领导，为学习教育提供坚实的组织保障
(一)要压实工作责任。各单位党委(党组)要切实担负起主体贵任，党委(党组)书记要履行好第一责任人职责，亲自抓、 带头学、作表率。领导班子成员要认真履行“一岗双责”，抓好分管部门和单位的学习教育。要把学习教育纳入党建工作责任制和绩效考核内容，明确任务分工，层层传导压力，确保学习教育各项任务落到实处。
(二)要加强督促指导。县委将成立专门的督导组，对各单位学习教育开展情况进行督促检查。督导组要认真履行职责，采取明察暗访、随机抽查、调研访谈等方式，及时了解掌握各单位学习教育进展情况，发现问题及时督促整改。对工作不力、搞形式主义走过场的单位和个人，要进行通报批评，并严肃追究相关责任。
(三)要强化宣传引导。要充分利用各种媒体和宣传阵地， 广泛宣传中央八项规定精神，宣传学习教育的重要意义、目标任务和工作成效。要及时总结推广好的经验做法，树立先进典型， 发挥示范引领作用。同时，要加大对反面典型的曝光力度，形成强大的舆论震慑。通过宣传引导，营造全社会关心支持作风建设的良好氛围。
同志们，作风建设永远在路上。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是当前一项重要政治任务。我们要以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，扎实开展好学习教育，以作风建设新成效推动我县各项事业高质量发展。让我们以更加坚定的信心、 更加饱满的热情、更加务实的作风，为建设富裕美丽幸福新xx 而努力奋斗！

2025年贯彻八项规定精神学习教育工作方案2380字文

一、目标任务
(一)深化思想淬炼，强化作风自觉
围绕八项规定精神这一鲜明主题，开展全覆盖、系统化、深层次的学习教育。通过集中学习、专题辅导、研讨交流等方式， 真正把作风建设摆在心中重要位置。引导全体干部深刻认识到作风建设不是一时之策，而是长久之功；不是表面文章，而是政治责任。以思想认同引领政治认同和行动自觉，形成一级带一级、 层层抓落实的良好局面。
(二)聚焦突出问题，开展专项整治
坚持问题导向，聚焦形式主义、官僚主义等“四风”问题的新表现、新动向，紧盯贯彻落实上级决策部署不坚决、打折扣、 搞变通问题，紧盯服务群众态度冷漠、效率低下问题，紧盯履职尽责不担当、不作为、乱作为问题，紧盯权力行使过程中违反纪律、规避监督问题。通过自查自纠、剖析反思、集中整改等方式，推动干部在实践中纠偏校准，在整改中补齐短板，真正把“当下改”和“长久立”有机结合。
(三)完善制度体系，健全长效机制
坚持以制度建设固化整改成果、巩固作风建设成效。围绕八项规定精神的贯彻落实，系统梳理现行规章制度，及时修订完善不适应、不健全的内容。建立健全工作督查、考核评价、责任追究等机制，确保制度执行刚性约束不松懈，形成“用制度管人、 按制度办事、依制度问责”的良性循环。通过常态化监督检查， 强化制度执行力和落地见效率，为作风建设提供长效保障。
(四)推进工作融合，促进高质发展
将八项规定精神学习教育融入中心工作全过程、各环节，推动作风建设与业务工作同频共振。以优良作风护航高质量发展， 把解决思想作风问题转化为解决发展难题的具体行动，激励干部以担当诠释忠诚、用实干书写使命。通过优化管理流程、精简办事环节、压缩审批时间，不断提高工作效能和服务质量，增强企业和群众的获得感、满意度。
二、工作安排
(一)动员部署阶段
一是制定方案。结合本单位工作实际和干部队伍现状，广泛调研、充分酝酿，制定科学合理、切实可行的学习教育方案。明确学习教育的目标任务、方法步骤和具体举措，确保方案具有针对性、操作性和实效性。
二是召开会议。组织召开动员部署会，深入解读八项规定精神的重大意义、具体内容和贯彻落实的基本路径，统一思想认识， 凝聚行动合力，调动广大干部积极参与学习教育的热情和动力。
三是组织学习。采取集中学习与个人自学相结合、理论学习与交流研讨相促进的方式，认真研读八项规定及实施细则等权威文件。邀请专家开展专题辅导，组织开展心得分享活动，切实提高学习的深度和广度。
(二)自查自纠阶段
一是查找问题。按照“自下而上、上下结合”的原则，全面开展作风问题大排查。通过查阅资料、走访座谈、问卷调查等方式，精准查找工作中存在的形式主义、官僚主义等顽疾，形成详实的问题清单。
二是谈谈话。领导班子成员主动开展谈心谈话活动，既谈思想认识、工作作风，又谈具体表现、整改措施，确保把问题谈开、思想谈通、整改谈实。
三是广泛征求意见。通过召开座谈会、设立意见箱、开展网络调查等多渠道征集意见建议，畅通干部群众和服务对象的反馈渠道，全面了解干部队伍中存在的突出问题，为精准整改提供依据
(三)整改落实阶段
一是制定措施。根据排查梳理出的问题，逐项明确整改目标、 措施、时限和责任人。实行动态销号管理，做到问题不解决不松劲、整改不到位不收兵。
二是集中整治。对发现的典型问题开展集中整治行动，特别是对群众反映强烈的突出问题、顽固性问题，动真碰硬、标本兼治，确保整改取得实效。
三是健全制度。把整改中形成的有效做法、经验成果制度化、 规范化，持续优化规章制度体系。强化制度执行监督，防止问题反弹反复。
(四)监督检查阶段
一是开展专项检查。成立专项检查组，围绕学习教育开展情况、作风建设整治成效、整改任务落实情况等内容，开展拉网式、 地毯式专项检查。
二是明察暗访。坚持明查与暗访相结合，随机抽查、突击检查，发现问题及时通报、督促整改，确保不留死角、不走过场。
三是考核评估。将学习教育和作风建设情况纳入年度绩效考核，作为干部选拔任用、评先评优的重要依据。对整改不力、作风顽疾屡禁不止的单位和个人，依法依规从严追责问责。
(五)总结提升阶段
一是总结经验。对学习教育全过程进行系统总结，梳理推广先进经验和典型做法，形成有价值的案例和指导意见。
二是交流推广。召开经验交流会，促进各部门、各单位相互借鉴、共同提升，推动作风建设不断走深走实。
三是巩固成果。建立健全常态化长效化机制，持续深化作风整顿工作，确保八项规定精神落地生根、常态长效。
三、工作要求
(一)加强组织领导
成立专项领导小组，明确主要负责人亲自挂帅、靠前指挥。 领导小组办公室承担具体组织协调职责，确保学习教育有力有序推进。各部门要结合实际，建立相应工作机构，落实具体责任。
(二)压实工作责任
主要负责人履行“第一责任人”职责，带头学习、带头整改、 带头落实。班子成员落实“一岗双责”，管业务必须管作风，推动形成层层传导压力、人人肩负责任的责任链条。
(三)强化宣传引导
通过门户网站、微信公众号等平台，持续宣传八项规定精神的重要意义、先进典型和学习教育成效。营造比学赶超、争先创优的良好氛围，引导广大干部以优良作风服务群众、推动发展。
(四)注重统筹兼顾
将学习教育与推进单位改革发展深度融合，做到两手抓、两促进，实现作风建设和业务发展相辅相成、互促共进。
四、保障措施
(一)人员保障
抽调政治素质高、业务能力强的干部充实到工作专班，确保专人专责、专岗专办。加强人员培训，提升业务水平和履职能力， 保障学习教育各项任务高质量完成。
(二)经费保障
设立专项经费预算，主要用于学习培训、调研检查、宣传引导等工作。严格执行财务管理规定，确保经费使用规范高效、透明公开。
(三)纪律保障
严明政治纪律和工作纪律，坚决防止走过场、搞形式。畅通监督举报渠道，强化执纪问责，对发现的违规违纪问题从严查处， 确保学习教育清正廉洁、风清气正。