2022-2025年社会工作者之初级社会工作实务真题练习试卷B卷附答案.docx

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2022-2025年社会工作者之初级社会工作实务真题练习试卷B卷附答案单选题（共800题） 1、小霞是某社区的社会工作者，她发现社区内有好几户家庭中都有肺结核疾病患者，社会工作者将这些家庭连接起来，扩展受助家庭成员的社会支持。社会工作者在为这些家庭提供服务时，不仅让这些家庭的成员掌握有关肺结核疾病的相关知识，而且对家庭成员进行沟通技能和问题解决技能等方面的训练，改善家庭成员之间以及与社区之间的沟通交流。社会工作者小霞正在进行的这种形式的家庭社会工作被称为（）。 A.家庭照顾技巧训练 B.家庭心理健康教育 C.家庭行为学习 D.家庭主题服务活动【答案】 B 2、25岁的独生子小南去年刚结婚，住在与父母相邻的社区，婚后，小南母亲每天来小南的住处替他们做饭、打扫卫生，周六、周日也不例外，还会对着小南夫妇不停地唠叨，小南妻子很不习惯，抱怨婆婆管得太多，干扰了他们的生活，小南父亲认为妻子一心扑在孩子身上而忽略了他，小南母亲自己也觉得很委屈，求助社会工作者。根据家庭生命周期理论，社会工作者的正确做法是（　　）。 A.增进母子间的沟通 B.协助小南父母调整夫妻角色 C.协助小南母亲接纳子女自立的需要 D.增进婆媳间的相互理解【答案】 C 3、社会工作者小黄开办了“希望印社”为社区矫正对象提供服务，社员们在篆刻活动中逐渐建立起健康的自我观，重塑了自信，与家人的关系也得到改善，然而，社区居民依然戴着“有色眼镜”看待他们，经常在背后对他们指指点点。为改变居民对矫正对象的刻板印象，帮助矫正对象顺利回归社会，小黄适宜的做法是（）。 A.举办篆刻作品鉴赏会，提升矫正对象的艺术素养 B.?举办才艺作品展示会，向社区居民展示矫正对象的优势及能力 C.?召开“篆刻与生活”小组讨论会，引导矫正对象思考积极的生活方式 D.?召开“石头成长记”小组分享会，邀请已成功创业的矫正对象分享经验【答案】 B 4、在结案阶段，社会工作者将工作重点放在让服务对象认识到他们自己所拥有的力量，认识到他们在问题解决的过程中所发挥的作用上。这种方法是（）。 A.改变服务对象对自己的看法 B.强化服务对象已有的改变 C.给服务对象积极支持 D.增强服务对象的能力【答案】 B 5、挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作属于（　　）在社区矫正中的运用。 A.社会工作研究 B.社会工作行政 C.社区工作方法 D.个案工作方法【答案】 C 6、老高夫妻俩关系很好，有一个儿子，很乖巧听话，学习也很好。自从儿子离家上大学后，老高的妻子开始郁郁寡欢，感觉很孤独，于是向社会工作者求助。社会工作者分析老高妻子的情况后，向其妻子介绍每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求，家庭成员应及时调整自己的角色和分工。以上案例中社会工作者使用的理论解释是（）。 A.家庭系统理论 B.家庭生命周期理论 C.生态系统理论 D.结构式家庭治疗理论【答案】 B 7、居民申请最低生活保障，以家庭为单位，帮助户主向（）提出书面申请。 A.派出所 B.社会救助事务管理所 C.户籍所在地的乡镇人民政府（街道办事处） D.物业委员会【答案】 C 8、上题的事例中，在戏剧小组工作开展的过程中，大姐们就用自己的故事和身边的故事不断地丰富剧本的内容，她们甚至自己写某一场景的剧本。在不断丰富故事的过程中，社会工作者引导大家看到自己的生活处境和社会变迁以及国家政策之间的关系。这里运用的主要干预方式是( )。 A.鼓励和肯定 B.权力分析 C.意识觉醒 D.倡导政策改变【答案】 C 9、社区矫正对象阿兰在监狱服刑8年后获假释回到社区，她对周围环境感到很陌生，常常觉得周围居民对她指指点点，内心十分自卑。一天，她到街道申请办理劳动手册，工作人员说她的申诉材料不全不予办理，她觉得工作人员是刁难她，于是大吵一场，并当场撕毁了申请材料。事后社会工作者对阿兰开展了个案辅导，帮助阿兰意识到冲突事件反映出她较低的自我评价。经过多次面谈，阿兰逐渐调整了自我认识，能理性地处理事情了。本案例中，社会工作者进行的个案辅导是以()理论为基础的。 A.优势视角 B.标签 C.心理分析 D.认知【答案】 D 10、初二(1)班的班主任发现小娟近来情绪低落，常常迟到，不爱学习，成绩下滑，将其转介到学校社会工作服务站寻求帮助。接案的社会工作者小敏通过家访了解到，小娟的妈妈最近经常加班，无暇照顾小娟，还常说小娟又笨又懒，不好好学习，小娟也觉得自己学习不好，不是个好学生。针对小娟的情绪，小敏首先应采取的做法是（）。 A.寻求社会资助，改善小娟的家庭经济状况 B.链接培训资源，提升小娟妈妈的职业技能 C.与小娟谈心，改变小娟的懒惰思想和行为 D.与小娟妈妈积极沟通，帮助其改进管教方式【答案】 D 11、岁的小张被确定为一级伤残，近来有自杀倾向。社工小李和小张经过自由地讨论后，共同确定问题清单。之后讨论问题细节，并按照优先顺序排列。小李的这些做法，属于危机介入的（）阶段。 A.开展评估 B.建立关系 C.聚焦问题 D.稳定情绪【答案】 C 12、现代社会中主要的家庭类型是( )。 A.单亲家庭 B.核心家庭 C.联合家庭 D.主干家庭【答案】 B 13、张先生是成功的企业管理者，妻子是中学教师，家庭生活其乐融融。独生女儿乖巧聪明，学习成绩优良，去年高中毕业，以优秀成绩被国外某大学录取，张先生和妻子都非常高兴。但女儿离开后，妻子便开始不安，担忧女儿是否习惯异国他乡的生活，面对空落落的家愈感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活，并调整整个家庭的角色。本案例中，社会工作者是以（）理论为基础开展家庭辅导的。 A.生态系统 B.家庭系统 C.家庭生命周期 D.家庭结构【答案】 C 14、社会工作者对服务对象说：“我们刚才对所存在的问题已经有很多讨论，为了达到解决问题的目的，现在需要制定明确的目标来督促你的行动，也能让我知道该怎样帮助你。下面，我们讨论一下，看看什么是你认为最重要的目标，以及应该怎样具体行动来进一步达到你所希望的目标，好吗”这位社会工作者在进行的程序和工作是（）。 A.向服务对象解释设定目标的目的 B.确定服务对象的需要和问题 C.共同选择适当的目标 D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊【答案】 A 15、(2019年)小丽因遭受家庭暴力向当地法院提起离婚诉讼，主张孩子由自己抚养，夫妻共有住房也归自己所有。小丽丈夫接到法院传票后，非常愤怒，变本加厉地殴打小丽。依据《反家庭暴力法》，社会工作者首先应采取的措施是（） A.建议小丽躲开丈夫到外地工作 B.为小丽丈夫提供施暴者干预服务 C.协助向当地法院申请人身保护令 D.请当地法院强制让丈夫搬离现在的居所【答案】 B 16、特困人员老余因病抢救无效亡故，社工小杨积极联系殡葬管理部门，处理丧葬事宜，并确保亡故的老余能够享受到当地制定的惠民殡葬政策。小杨的做法属于为特困供养人员（　　）。 A.提供基本生活条件 B.提供日常生活照料 C.提供疾病治疗服务 D.办理丧葬事宜【答案】 D 17、为了贯彻落实2020年国务院《政府工作报告》中提出的保障残疾人合法权益的 A.康复享有权 B.环境友好权 C.社会参与权 D.文化生活权【答案】 A 18、小玲10岁，在母亲早年离家出走后，一直与父亲生活。最近，小玲父亲因诈骗罪被判处有期徒刑11年。小玲自从父亲入狱以后，在邻居家暂时寄居。从为小玲创造健康成长的环境这一长远目标来看，此时，社会工作者应该谋划为小玲提供（）儿童福利服务。 A.保护性 B.替代性 C.支持性 D.补充性【答案】 B 19、王女士文化水平不高，十几年来靠在城市打零工为生。王女士希望儿子能够好好读书，今后找一个“好工作”;儿子很听话，也常干家务，就是不爱学习，这让王女士很担心，遂向社会工作者小付求助，希望小付帮助儿子改变。根据家庭社会工作为家庭成员增能原则，小付面对王女士的诉求，适宜的提问是(??)。 A.“您能具体说说孩子的问题吗?' B.“您能介绍一下孩子在学校的表现吗?” C.“您认为孩子不爱学习的原因是什么?” D.“您觉得孩子只爱学习不爱做家务会怎样?” 【答案】 D 20、社会工作者晶晶在一家家庭暴力庇护所工作。在这受虐妇女服务过程中，她发现这些服务对象常受传统观念的束缚，忍气吞声，委曲求全，有的甚至认为被打是自己的错，因此，晶晶认为在目前可提供的诸多服务中，较为紧迫又适合的服务是()。 A.建立家庭内支持系统 B.增强社会支持网络 C.学习自我保护方法 D.加强自我认知辅导【答案】 D 21、下列关于社会救助社会工作主要方法的说法中不正确的是（）。 A.在选择介入角度时，社会工作者要根据“最容易接触、最容易改变、最容易产生影响”的原则选取 B.社会工作者在结案时应该对救助对象的收获和能力进行总结 C.社会救助应该注重救助对象的个人发展 D.社会救助中权利和义务具有不对等性，因此救助对象的参与并不重要【答案】 D 22、自从发现丈夫有了外遇之后，王女士便不断与丈夫争吵，每次争吵后，王女士都在女儿面前抱怨；不久，王女士发现女儿开始有厌学，逃课，学习成绩下滑。王女士非常担心女儿，于是向社会工作者求助。根据家庭系统理论，社会工作者应该帮助王女士（）。 A.改善与丈夫的关系 B.加强与女儿的沟通 C.调整其丈夫与女儿的关系 D.明确与女儿的界限【答案】 D 23、下列不属于学校社会工作对学生家庭困境的介入的是（）。 A.提供情感支持 B.发展支持系统 C.链接社会资源 D.资源整合实施【答案】 D 24、小明在学校是一个喜欢“捣乱”的孩子，老师将他带到社会工作者那里寻求帮助。在与小明面谈后，社会工作者发现，小明与同班几个居住在同一社区的学生关系很好，成为“好哥们儿”，而且他们都喜欢在上课时“捣乱”，小明也因此而变得调皮捣蛋。在这一案例中，社会工作者最适合介入的对象为()。 A.小明本人 B.小明的同学 C.小明的家庭 D.小明的“好哥们儿” 【答案】 D 25、(2017年)小张夫妇结婚多年未育，向儿童福利院提出收养儿童的申请，为审核其资格，社会工作者小郑需要对小张夫妇进行家庭评估。评估时，小郑需要完成的核心任务是了解小张夫妇（） A.家庭育儿能力和条件 B.是否知晓收养儿童的手续 C.希望收养多大年龄的儿童 D.是否知晓收养家庭的权利【答案】 A 26、针对（　　），医务社会工作者适合用游戏治疗的方式帮助其适应医院环境和治疗过程，降低其对于意愿和治理的恐惧感。 A.儿童患者 B.叛逆时期的青少年 C.照顾者 D.重症老年患者【答案】 A 27、小凉的父母多年前下岗，母亲做钟点工维持家用．父亲体弱多病，还常常借酒消愁，抱怨命运不公，认为孩子不争气，成绩不好也不用功，打骂也不起作用。学校社会工作者了解小凉的家庭情况后，与其父母进行了面谈，与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子成才的经验，如父母的无私关爱，对孩子积极合理的期望鼓励和适当的规范等，都可以帮助孩子的健康成长。 A.内在优势 B.自身适应 C.自身效能 D.外部支持【答案】 D 28、挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作属于（　　）在社区矫正中的运用。 A.社会工作研究 B.社会工作行政 C.社区工作方法 D.个案工作方法【答案】 C 29、下列各项中，( )属于老年特殊问题。 A.虐待和疏于照顾问题 B.社会支持网络的建立 C.认知和情绪问题 D.价值观问题【答案】 A 30、在青少年社会工作中，请职业咨询师为青少年开展职业生涯规划的系列活动，属于（）青少年社会工作服务。 A.预防性 B.发展性 C.互动性 D.综合性【答案】 B 31、李姐是某老年服务中心的社会工作者，她觉得新入住中心的半失能老人张奶奶与自己过世的母亲在长相和性格上都有几分相像，又是同乡，因此对张奶奶格外关照，什么事情都主动替张奶奶做。这种情形属于社会工作者在服务过程中产生的(??)问题。 A.移情 B.工作倦怠 C.反移情 D.过度保护【答案】 C 32、下面的方法属于改善夫妻关系的服务的是（）。 A.家庭行为学习 B.家庭照顾技巧训练 C.婚姻辅导 D.家庭心理健康教育【答案】 C 33、（　　）常常在社区紧急事件中运用。 A.个案工作 B.小组工作 C.社区工作 D.项目管理【答案】 A 34、岁的张飞整天无所事事，不是上网吧就是谈朋友。初步了解了张飞的生活和成长经历后，社会工作者小赵没有经过张飞同意，就为其联系社区服务中心，专门安排老师一对一地教他学计算机，最后发现张飞并不愿意这么做。社会工作者的这种做法违背了选择介入行动的（）原则。 A.个别化 B.考虑服务对象的发展阶段和特点 C.瞄准服务目标 D.以人为本、服务对象自决【答案】 D 35、从（）的视角多层面地开展工作，是青少年社会工作取得成效的关键。 A.人与环境互动 B.社会 C.发展 D.以人为本【答案】 A 36、13岁的林林，母亲因病去世3年了，父亲经常酗酒抽大麻。有一次，父亲在家里喝得醉醺醺的，并端着一杯白酒强行灌到林林口中，还嚷嚷着让女儿陪他一起吃喝玩乐。情急之中，林林跑出家门，打电话向警察和学校老师求助。警察带走了父亲，学校社会工作者也把林林带走送到集体宿舍居住一宿。后来，社会工作者多方协商，送林林到其姑父家中寄养3个月。该社会工作者提供的服务属于( )。 A.保护性服务 B.替代性服务 C.补充性服务 D.支持性服务【答案】 B 37、公共卫生与普通的医疗服务有一定差别，我国在国内展开的基本公共卫生服务不包括() 。 A.城乡居民健康档案管理 B.健康教育 C.预防接种 D.强调对公共卫生的资金投入【答案】 D 38、社会工作者小张经常联合社区居委会在社区开展各种大型活动，开展宣传健康卫生与安全的知识讲座，还在节假日的时候拜访社区老人，为老人们提供义诊服务，小张做的这些得到了社区居民认可与欢迎，这种工作运用了（　　）方法。 A.小组工作 B.个案工作 C.社区工作 D.行政工作【答案】 C 39、社区妇联的社会工作者张楠与前来寻求帮助的失业者小芳进行接案面谈后，发现小芳的更大问题在于她的婚姻问题，而张楠这时也正处在与丈夫的分居过程中，那么，社会工作者张楠此时需要考虑的是（）。 A.决定是否需要紧急介入 B.权衡是否有能力处理问题 C.决定问题的优先次序 D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围【答案】 C 40、社会工作者小赵为家庭提供专业服务时，特别重视从家庭所有的社区进行问题分析,并把社区作为介入重点。从生态系统理论看，社区属于： A.微观系统 B.中观系统 C.外部系统 D.宏观系统【答案】 B 41、社会工作者小王在为社区困难家庭提供服务时，积极引导青年志愿者组织为孤寡老人提供陪聊服务，动员妇联为贫困家庭的妇女、儿童提供相应帮助。社会工作者的这种做法主要是（）。 A.建立邻里支持网络 B.整合驻社区单位的资源 C.发挥社会组织的力量 D.宣传社区的方案策划【答案】 C 42、我国社会工作实务中将儿童的年龄界定为( )。 A.6岁以下所有人 B.12岁以下所有人 C.14岁以下所有人 D.18岁以下所有人【答案】 D 43、下列不属于残疾预防中一级预防措施的是（）。 A.进行免疫接种 B.围产期保健 C.预防性咨询 D.定期检查身体【答案】 D 44、小静的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱，母亲离家出走，把小静扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷、奶奶。班主任赵老师发现小静最近常闷闷不乐，神情恍惚，希望学校社会工作者小杨给予帮助。当小杨第一次与小静见面时，针对此类服务对象的特性，他应采取的恰当表达是()。 A.“赵老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你。” B.“赵老师让你来找我，我很想听听你自己的想法。” C.“赵老师让你来找我，你自己觉得有没有问题?” D.“赵老师让你来找我，让我们现在开始讨论你的问题吧。” 【答案】 B 45、妇女向社会工作者寻求帮助的家庭问题中，最不可能的是（）。 A.教育问题 B.夫妻关系问题 C.生殖健康问题 D.婆媳关系问题【答案】 C 46、从军队师职干部变为民政部门的服务对象，老李有一种深深的失落感，常常怀念在部队的时光，难以适应地方的休养生活。面对这种状况，社会工作者首先应采取的介入策略是()。 A.组织军休干部参与志愿服务 B.协调社会力量为军休干部服务 C.积极做好军休干部的情绪疏导工作 D.认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇【答案】 C 47、(2019年)为了预防被监禁人员犯罪思想观念和行为的“交叉感染”，社会工作者拟采用“现实治疗法”，对新入监的青少年初犯开展“提升自我管理能力”的小组工作。下列小组工作的服务目标中，正确的是协助这些青少年（） A.戒除不健康的生活习惯 B.改变偏差扭曲的心理结构 C.了解合法公民应具有的素养 D.为自己行为负起完全的责任【答案】 D 48、父母离婚后，阿伟跟随父亲生活，受家庭变故的影响，阿伟性格内向，缺乏自信，也不善与人交往。而父亲整日喝酒、打麻将，对阿伟很少关心，每当阿伟犯错时，常常对其棍棒相加。进入初中后，阿伟的学习成绩每况愈下，又因他迷恋网络游戏、逃学逃课，受到老师的严厉批评。从此以后，阿伟不再去上学，整天上网聊天、玩游戏，几乎不与任何人来往。针对阿伟的情况，社会工作者在设计服务方案时宜采用的取向是()。 A.社会需求 B.个人需求 C.交友需求 D.家庭需求【答案】 B 49、刘军因偷盗抢劫服刑结束后，矫正社会工作者张波接手了刘军的矫正工作。接案时张波了解到刘军父亲很早就去世了，而母亲改嫁后一直不愿管他，张波对刘军的需要进行了评估。此时，小军最需要满足的是（）需要。 A.就业 B.改掉偷盗的恶习 C.基本生存条件的保障 D.法制教育【答案】 C 50、目前，家庭暴力、拐卖妇女、对妇女包括女童的性侵犯，以及对从事商业性性服务的妇女的剥削和暴力等问题已经引起了社会的关注，社会工作者在开展服务的过程中应当坚持一定的干预原则，下列做法不符合社会工作干预原则的是（）。 A.关注受害妇女的安全 B.尊重受害妇女的人格独立，提升她们的自信心 C.与受害妇女建立信任、真诚的专业关系 D.注重维护受害妇女的声誉，让其保持沉默【答案】 D 51、个人责任理论的前提隐含了（）的对立，在同等生活状态下，大多数人是正常的，而少数人致残，其责任只能在个人或家庭，一个人患有残疾只能是个人和家庭的不幸或悲剧。 A.“健全人”和“残疾人” B.“个人”和“家庭” C.“少数人”和“多数人” D.“好人”和“坏人” 【答案】 A 52、社会工作者在工作过程的最终阶段进行的评估，包括目标结果和理想结果两个部分，这种评估类型属于( )。 A.过程评估 B.工作评估 C.行动评估 D.结果评估【答案】 D 53、某社会工作援建团队已在灾区服务两年，在新一年的服务计划中，他们提供的恰当服务内容是()。 A.组织人员搭建临时安置所 B.评估应急生活物品需求 C.组织重建邻里关系专题活动 D.组织哀伤辅导工作坊【答案】 C 54、许多老年人在闲下来的时候喜欢养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等。这些体现了老年人（）的需要。 A.健康维护 B.社会参与 C.就业休闲 D.经济保障【答案】 C 55、“贫困有张女性面孔”，说明了贫困人口中妇女的贫困尤为严重。这些年，国家实施脱贫攻坚战略和精准扶贫政策，基本上解决了妇女的绝对贫困问题。但贫困有多维度的表现，如健康状况差、（）、权利缺失、休闲时间严重不足等，因教育和疾病返贫的现象也比较严重,解决妇女多维度的贫困问题任重道远。 A.工作权益受到侵害 B.文化教育水平低 C.工作不稳定 D.工资低【答案】 B 56、下列针对妇女生殖健康的工作描述，错误的是（）。 A.妇女是生育的主体，而不是客体 B.妇女主动参与健康计划的制订和实施，而不是被动的承受者 C.妇女的生殖健康包括了妇女对自己健康权利的认识、权利的行使和能力 D.妇女生殖健康存在的问题是由单一原因造成的【答案】 D 57、影响自我效能感改变的因素，不包括（）。 A.自身的成败经验 B.替代性经验 C.情境条件 D.心理健康【答案】 D 58、对有好逸恶劳行为的流浪人员，可以采取（）方法。 A.思想转化 B.行为矫治 C.继续教育 D.技能培训【答案】 B 59、社会工作者小王具有贫困家庭评估工作的丰富经验。在对每一个新的服务对象进行评估时，小王都应坚持的正确做法是（） A.仅靠自己的观察收集资料 B.凭借以往经验得出结论 C.依据初始资料完成评估工作 D.搁置经验，“倒空”自己【答案】 D 60、对于一般原因引起学业困境的学生开展社会工作时，社会工作者可以采用（　　）方法。 A.个案工作 B.团体互助 C.资源整合 D.社会工作行政【答案】 A 61、(2019年) 小张被诊断出艾滋病后十分痛苦和绝望，进而对治疗产生了抵触情绪，常常对医生的治疗方案无端找茬，故意刁难医生。为改善小张的身心状况.保障治疗顺利进行，医生将其转介至医院的社会工作部。社会工作者小王接案后，陪伴小张听取医生的治疗方案，向他全面讲解了艾滋病的知识，并向他介绍了其他艾滋病患者积极治疗后幸福生活的实例。小王上述服务的主要目的是（）。 A.为小张开展社会心理评估 B.协助小张获得社区康复资源 C.为小张建立家庭支持网络 D.提高小张对于治疗的依从度【答案】 D 62、能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务称为( )。 A.预防性的青少年社会工作 B.发展性的青少年社会工作 C.矫正性的青少年社会工作 D.扩展性的青少年社会工作【答案】 B 63、社会工作者小燕在前期的需求评估中发现，社区内的部分残疾人有就业和融入社会的需求。为此，小燕拟采用职业康复方法满足其需求，她开展该项服务的步骤应是()。 A.评估—咨询—培训—就业指导 B.咨询—评估—培训—就业指导 C.咨询—培训—评估—就业指导 D.评估—培训—咨询—就业指导【答案】 B 64、在街道办事处和工商部门的支持下，某社会服务组织在临街的公共场地上搭建起一些小商品摊位，计划供社区贫困家庭低价租用，在向居民代表征集摊位租用意见时，大家看法不一。下列对贫困家庭进行救助的意见中，最符合社会工作理念的是（　　）。 A.“既然是贫困家庭，就把租金全免了” B.“为申请到摊位的家庭提供创业培训” C.“小买卖不挣钱，还不如贫困家庭领低保” D.“将公共场地进行商业出租，租金直接发给贫困家庭” 【答案】 B 65、社会工作者在医疗机构中通常以团队的形式开展工作。医务社会工作中的团队合作是指（　　）。 A.社会工作者与医疗团队合作 B.社会工作者之间的合作 C.社会工作者与社区的合作 D.社会工作者与患者家属的合作【答案】 A 66、在运用特殊教育方法时，社会工作者要注意的问题不包括( )。 A.加强对学龄前和学龄期残疾儿童的身心全面发展的课外训练 B.使残疾儿童父母、家属正确认识残疾人 C.可以代替从事特殊教育服务的教师 D.促使残疾人康复工作专业人员的知识、技能不断提高【答案】 C 67、某社区的社会工作者组织社区青少年成立茶道学习小组，邀请资深茶艺专家给小组做辅导和训练，组织青少年到敬老院表演茶道技艺，通过这种活动促使青少年实现成长，在服务他人的过程中感受自身潜能并获得自信。该小组属于（）。 A.娱乐小组 B.游戏技巧小组 C.教育小组 D.任务小组【答案】 B 68、为提升外来务工人员子女的社会适应能力，某社会工作机构在10所小学开展了一系列专业服务，社会工作者老高负责对该服务项目进行评估。下列老高使用的方法中，属于定量评估的是（）。 A.调査各校负责人对服务的满意度 B.听取小学生对服务活动的意见 C.召开座谈会听取家长对服务的看法 D.观察小学生人际交往变化情况【答案】 A 69、小张是某医院的社会工作者，半年来，急诊科医生转介给他多个自杀未遂的个案。小张除了进行个案干预外，还计划从宏观层面介入，其适宜的做法是（　　）。 A.帮助自杀未遂患者及家属疏导情绪 B.分析总结患者自杀的原因 C.帮助自杀未遂患者获取社会资源 D.开展大众生命教育宣传活动【答案】 D 70、学校社会工作者小秦使用抗逆力理论为身处困境的青少年开展服务，重点在于提升他们的自我认同感，使他们接纳自己，能够在困境中坚持刻苦学习，提升自我价值，小秦上述做法的目的是增强这些青少年的（　　）。 A.内在优势 B.外在优势 C.内部效应 D.外部支持【答案】 A 71、下列协会中，不属于中国残联内设的分协会的是（）。 A.中国肢残人协会 B.中国聋人协会 C.中国盲人聋哑人协会 D.中国智残精神病人亲友会【答案】 C 72、学校社会工作者小赵发现住校生中存在欺凌现象。为改善同学关系、建立和谐校园，小赵希望帮助爱欺负同学的学生改善人际关系。为此，小赵的工作目标应聚焦于帮助这些学生学会()。 A.自我肯定 B.发挥潜能 C.掌控情绪 D.自我觉察【答案】 D 73、 14岁的女孩小花智力发育迟缓，自我防护意识较弱，因家长监护不力，半年前遭受性侵。在侵害者受到公安机关处置后，小花被转介到某特殊教育学校，社会工作者小魏开始为小花提供辅导与陪伴服务。此时，小魏最宜开展的工作是 A.危机干预 B.关注小花的心理和行为变化 C.资源链接 D.为小花家长提供防性侵知识【答案】 B 74、某一天傍晚，在“心理健康热线”工作的社会工作者接到小张的一个电话，小张在电话里说“大家都嫌弃我，我觉得活在这个世界上没有任何意思了”，这时，社会工作者应该（）。 A.赶紧着手准备接案 B.提供紧急介入服务 C.对小张的问题进行预估 D.转介服务对象【答案】 B 75、（2019年真题）小蓉是小学四年级学生，每天上学要走两小时山路，最近上课时多次晕倒。社会工作者小王家访时发现，小蓉与爷爷奶奶一起生活，父亲外出打工，收入很不稳定，母亲离家出走，音讯全无;爷爷患重病，治疗花掉家中所有积蓄。小王拟采用以家庭为中心的方法为小蓉一家提供服务，依据该方法的实务原则，首先，应该采取的措施是________。 A.链接医疗资源，查明小蓉晕倒的原因 B.组建家庭工作团队，拟订具体帮扶计划 C.联系小蓉的父亲，建议他每周与小蓉通话 D.向村委会报告，协助小蓉一家申请困难救助【答案】 A 76、某村被列入当地改造计划，当地政府将该村改造计划讨论稿在村中公示，向村民及驻村单位咨询意见，以便修订改造计划。这种做法属于居民社区参与形式中的()。 A.协商 B.咨询 C.共同行动 D.社区自治【答案】 B 77、布雷德绍认为，由专家学者、专业人士、政府行政官员进行评估而决定的需求是（）。 A.感觉性需求 B.表达性需求 C.比较性需求 D.规范性需求【答案】 D 78、重点帮助中下阶层群体掌握社会结构、投诉途径、公民权益等知识，改善他们在这些方面存在的知识欠缺的教育方式是（）。 A.控制式教育 B.补偿式教育 C.发展式教育 D.全面式教育【答案】 B 79、某社区老年服务中心新近推出了“温馨夕阳”服务项目，主要是为社区独居、残疾和困难老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服务。该项目提供的是( )服务。 A.生活保障 B.健康健全 C.居家养老 D.日托照料【答案】 A 80、(2017年)小王是外来务工人员，丈夫因工伤死亡，独自带着女儿在城市打工，邻居向社会工作者小张反应，小王自丈夫去世后，精神状态一直不好，说女儿是“丧门星”，时常把女儿打的遍体鳞伤。根据《反家庭暴力法》，小张首先要做的是（） A.向有关部门报告，确保孩子安全 B.寻找合适成年人，协助照料孩子 C.联系小王的家人，为小王提供帮助 D.组织社区志愿者，为小王提供帮助【答案】 A 81、学校社会工作者小赵发现住校生中存在欺凌现象，为改善同学关系、建立和谐校园，小赵希望帮助受欺负的学生改善人际关系。为此，小赵的工作目标应聚焦于帮助这些学生学会（　　）。 A.自我肯定 B.发挥潜能 C.掌控情绪 D.自我觉察【答案】 D 82、社会工作者收集服务对象的人际关系、朋辈关系、成长背景、生活和工作环境、父母的影响、邻里关系等资料属于收集（）的内容。 A.个人资料 B.身体状况 C.服务对象的特点和能力 D.服务对象所处的社会环境【答案】 D 83、养老机构的工作人员向社会工作者反映，李奶奶最近闷闷不乐，社会工作者与李奶奶进行初次会谈。根据老人的特点，社会工作者在这一阶段首先要做的是()。 A.与李奶奶进行良好的沟通 B.对李奶奶的问题进行预估 C.与李奶奶讨论介入策略 D.确定李奶奶问题的根本原因【答案】 A 84、优抚医院社会工作和光荣院社会工作的服务对象药物滥用和药物依赖现象中，最常见的是（　　）。 A.服用违禁药物 B.滥用处方药 C.服用抗生素 D.过量服用药物【答案】 B 85、下面哪一项是属于妇女社会工作的中间目标?（） A.缓解压力和宣泄情绪 B.重塑自信，提升对自我的认识 C.解决妇女的实际困难和需要 D.协助妇女重新界定妇女问题，认识到“个人的即政治的” 【答案】 D 86、学生的家庭困境不包括（）。 A.单亲家庭 B.再婚家庭 C.服刑人员家庭 D.低收入家庭【答案】 D 87、收集服务对象的相关资料，认定服务对象的问题，得出有关服务对象问题的暂时性结构。这个过程称为社会工作的()。 A.预估 B.问题界定 C.接案 D.问题分析【答案】 A 88、某街道社会工作站通过调研提出了社区环境卫生综合治理方案和行动计划，得到驻区企业的资金赞助、街道的政策支持、城管部门和社区卫生服务中心的大力配合、社区内志愿者组织的人力支援，还动员了社区居民参与其中，形成了新的社区服务工作机制。该社会工作站运用的工作方法是（? ? ）。 A.纽带联系 B.资源整合 C.多方联动 D.需求评估【答案】 C 89、南方突发特大洪水灾害，社会工作者采用（）介入行动最为合适。 A.危机干预 B.资源整合 C.经济援助 D.安置服务【答案】 A 90、李磊是小学三年级的学生，平时学习成绩很好，人也很有礼貌，班主任发现李磊最近常闷闷不乐、神情恍惚、脾气暴躁。班主任将李磊叫到办公室，在与他谈话的过程中，班主任发现李磊的身上有多处瘀青，于是，班主任找到了社会工作者小张。小张了解到李磊的父母经常吵架，每次心情不好的时候就拿李磊出气，不仅伤害了李磊的自尊心，而且对李磊的身体也造成了伤害。针对这种情况，学校社会工作者小张对李磊进行了辅导，下列做法不正确的是（）。 A.告诉李磊，暴力的发生不是他的错 B.教授李磊一些自我保护的方法 C.运用专业方法帮助李磊建立自尊心 D.让李磊学会理解父母，默默忍受一切【答案】 D 91、8岁的小新患有急性白血病，入住医院的重症监护室，小新以为父母抛弃了她，所以不配合医生治疗，父母只好向社会工作者求助。对小新来说，社会工作者的下列做法中最恰当的是： A.帮助小新转院治疗 B.请父母参加“沟通，从心开始”的座谈会，支持小新 C.请父母买礼物给小新 D.请医院医生照顾小新【答案】 C 92、家庭社会工作中运用最广、也最受欢迎的理论是（　　）。 A.家庭生命周期理论 B.生态系统理论 C.社会互动理论 D.家庭系统理论【答案】 D 93、社会工作者小胡为某社区的低保家庭成员开展了一系列小组活动，小组活动结束时，很多组员都对小胡表现出极大的依赖性，对分离显得十分伤感和失落。面对这种情形，小胡首先应该做的工作是（　　）。 A.不顾组员的情绪，坚决结束小组工作 B.尽快结束工作，避免时间过长组员情绪不稳定 C.寻找其他组员感兴趣的主题，延长结束时间 D.及时处理组员的这些情绪问题【答案】 D 94、在急诊室，患者及家属由于遭遇意外，面对身体上突发的伤痛及未知的疾病，情绪不能及时有效处理的，会表现出茫然、恐慌、愤怒等情绪反应，属于（）。 A.应激障碍症 B.哀伤 C.心理-社会反应 D.社会-心理反应【答案】 A 95、《中华人民共和国刑法》，它规定（）以下的未成年人为完全无刑事责任人，无须为自己的犯罪行为承担刑事责任。 A.14岁 B.16岁 C.18岁 D.15岁【答案】 A 96、矫正社会工作，对于社会环境的功能与作用之一是促进刑罚制度朝人性化、( )方向发展。 A.制度化 B.多元化 C.科学化 D.人文化【答案】 C 97、为落实国家《“十四五”残疾人保障和发展规划》中“强化残疾预防”的任务要求，某社会工作服务机构承接政府购买服务，与社区卫生服务中心合作，在社区开展残疾早期筛查和早期医疗干预服务。上述服务属于我国残疾人预防工作体系中（）的内容。 A.一级预防 B.二级预防? C.三级预防 D.四级预防【答案】 B 98、社会工作者应根据每个青少年的不同情况采取( )的服务。 A.专业化 B.灵活化 C.多样化 D.个别化【答案】 D 99、在社会工作评估中，最有发言权的人是( )。 A.社会工作者 B.服务对象 C.机构工作人员 D.机构督导【答

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