资源描述
2022-2025年高校教师资格证之高等教育心理学通关提分题库(考点梳理)
单选题(共800题)
1、(2017年真题)投资者投资股权投资基金的重要前提是( )。
A.受到基金管理人开展的投资者教育
B.充分调研,审慎选择基金管理人
C.基金管理人了解自身的投资需求
D.获取到投资基金拟投资项目信息
【答案】 B
2、教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于( )。
A.1903
B.1913
C.1914
D.1900
【答案】 A
3、以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟),尝试小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为( )。
A.教学观摩
B.教学反思
C.微型教学
D.程序教学
【答案】 C
4、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于( )。
A.词汇学习
B.符号学习
C.概念学习
D.命题学习
【答案】 D
5、下列属于社会文化的是( )。
A.学校文化
B.民族文化
C.企业文化
D.制度文化
【答案】 B
6、人们在真实的或臆想的群体压力下,放弃自己的意见而采用与多数人相符行为的现象称为( )。
A.凝聚性
B.从众
C.社会助长
D.士气
【答案】 B
7、自我效能理论的最早提出者是( )。
A.班杜拉
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.马斯洛
【答案】 A
8、态度的三种结构不包括( )。
A.态度的认知成分
B.态度的意志成分
C.态度的情感成分
D.态度的行为成分
【答案】 B
9、(2017年真题)下列关于相对估值法的说法中,正确的是( )。
A.市盈率倍数法比较适用于资产流动性较高的金融机构
B.市销率倍数法可以反映成本的影响
C.银行业的估值通常会用市销率倍数法
D.对于折旧摊销影响比较大的企业(如重资产企业),比较适合用企业价值/息税折旧摊销前利润倍数法
【答案】 D
10、( )是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
A.内在动机
B.自我效能
C.自我奖惩
D.自我强化
【答案】 B
11、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为( )。
A.变化
B.改变
C.变式
D.突出
【答案】 C
12、大学教师的能力包括( )。
A.学术能力与语言表达能力
B.一般能力与教育能力
C.智力因素与非智力因素
D.学术能力与管理能力
【答案】 B
13、(2017年真题)( )的复核是项目组内最高级别的复核,在出具正式尽职调查报告前,对尽职调查项目组作出的重大判断和在准备报告时形成的结论作出客观评价和把关。
A.决策委员会
B.项目组内部
C.高管团队
D.项目主管领导
【答案】 D
14、学习的联结理论认为,学习的实质是建立刺激与反应之间的联结,其公式是( )。
A.R-O-S
B.S-O-R
C.R-S
D.S-R
【答案】 D
15、德国心理学家冯特在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室的时间是( )。
A.1789年
B.1879年
C.1859年
D.1689年
【答案】 B
16、陈述性知识一般以( )形式在头脑中贮存和表征。
A.动作
B.产生式
C.命题和命题网络
D.以上三者
【答案】 C
17、学习实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的( )。
A.手段
B.方法
C.技巧
D.形式
【答案】 A
18、期望理论的提出者是( )。
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗洛姆
D.亚当斯
【答案】 C
19、( )也叫心向,指的是先于一定活动而指向这种活动的心理准备状态。
A.迁移
B.动机
C.变式
D.定势
【答案】 D
20、对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是( )。
A.能力和努力程度
B.能力和运气好坏
C.能力和任务难度
D.努力和任务难度
【答案】 C
21、有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称其为( )。
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激比较
D.行为强化
【答案】 B
22、晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为( )。
A.首因效应
B.光环效应
C.近因效应
D.刻板效应
【答案】 B
23、师生交往系统一般有集中型、松散型和( )三种典型方式。
A.单向型
B.外倾性
C.内倾性
D.温和型
【答案】 D
24、先行组织者教学技术常用于( )。
A.发现学习
B.接受学习
C.个别化学习
D.掌握学习
【答案】 B
25、狭义的校园文化是指( )。
A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解
B.包含学术文化在内的概念
C.排除学校组织制度的文化概念
D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念
【答案】 D
26、个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价,从而确立自我。这种自我称为( )。
A.投射自我
B.理想自我
C.社会自我
D.镜中自我
【答案】 A
27、教师如果能与学生打成一片,则容易使学生接受老师的观点,这种现象在宣传教育心理学中被称为( )。
A.皮格马利翁效应
B.“自己人”效应
C.威信效应
D.“名片”效应
【答案】 D
28、态度的核心成分是( )。
A.行为成分
B.认知成分
C.情感成分
D.理智成分
【答案】 C
29、儿童自我意识发展的第三阶段是( )。
A.社会自我
B.心理自我
C.生理自我
D.精神自我
【答案】 B
30、(2017年真题)对于信托(契约)型股权投资基金的而言,基金份额的转让涉及( )。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【答案】 B
31、在人际交往的( ),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。
A.定向阶段
B.情感交流阶段
C.情感探索阶段
D.稳定交往阶段
【答案】 B
32、对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之恢复正常状态的心理健康教育属于( )。
A.心理素质培养
B.心理健康维护
C.发展性心理教育
D.补救性心理教育
【答案】 D
33、心智技能的特点有( )。
A.抽象性、形象性、简编性
B.抽象性、形象性、延伸性
C.观念性、内潜性、延伸性
D.观念性、内潜性、简缩性
【答案】 D
34、“活泼好动、行为敏捷”是下列( )的表现。
A.能力
B.气质
C.兴趣
D.性格
【答案】 B
35、标志着现代期货市场的确立的主要因素是( )。
A.标准化合约
B.保证金制度
C.对冲机制
D.统一结算的实施E
【答案】 A
36、根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重( )。
A.自我熏陶
B.道德灌输
C.制度约束
D.榜样作用
【答案】 D
37、自然实验法的优点是( )。
A.减少人为性,提高真实性
B.减少人为性,降低真实性
C.提高人为性,增加真实性
D.降低真实性,提高人为性
【答案】 A
38、儿童自我意识发展的第三阶段是( )。
A.社会自我
B.心理自我
C.生理自我
D.精神自我
【答案】 B
39、大学教师的能力包括( )。
A.学术能力与语言表达能力
B.一般能力与教育能力
C.智力因素与非智力因素
D.学术能力与管理能力
【答案】 B
40、(2020年真题)关于股权投资基金投资者的主要类型,以下表述错误的是( )
A.在美国和欧洲市场,养老基金的规模很大,通常为第一大资本供给者
B.母基金是以股权投资基金为主要投资对象的基金,在国外为重要的机构投资者
C.具有资金实力的大型企业通常采取自己出资并以子公司形式直接投资,或作为投资者与基金管理人发起设立的股权投资基金
D.大学基金会受每届生源、学校运营等复杂因素影响,对流动性需求较高,故倾向于相对短期的投资
【答案】 D
41、升学考试一般是典型的( )。
A.标准参照测验
B.形成性测验
C.总结性测验
D.常模参照测验
【答案】 D
42、一般认为,人在( )之间的学习效率最高。
A.上午8~9点
B.上午11~12点
C.下午3~4点
D.下午6~8点
【答案】 B
43、早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是( )。
A.行为主义
B.认知主义
C.人本主义
D.建构主义
【答案】 A
44、某交易者以0.0106(汇率)的价格出售10张在芝加哥商业交易所集团上市的执行价格为1.590的GB、D、/USD、美式看涨期货期权。则该交易者的盈亏平衡点为( )。
A.1.590
B.1.6006
C.1.5794
D.1.6112
【答案】 B
45、1967年,美国心理学家( )发表了《认知心理学》一书,标志着现代认知心理学的正式诞生。
A.奈塞尔
B.马斯洛
C.斯金纳
D.考夫卡
【答案】 A
46、陈述性知识一般以( )形式在头脑中贮存和表征。
A.动作
B.产生式
C.命题和命题网络
D.以上三者
【答案】 C
47、遗忘规律告诉我们,遗忘的发生是( )的。
A.均衡
B.先慢后快
C.先快后慢
D.无快慢之分
【答案】 C
48、心理学诞生于哪一年( )
A.1789
B.1879
C.1897
D.1978
【答案】 B
49、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于( )。
A.轻度弱智
B.中度弱智
C.重度弱智
D.极重度弱智
【答案】 C
50、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的( )。
A.稳定性
B.个体性
C.道德性
D.整体性
【答案】 D
51、(2017年真题)下列不属于股权投资基金运行期间基金管理人和投资者互动的重点的是( )。
A.基金管理人召集基金年度会议
B.基金管理人发布定期报告
C.帮助投资者充分理解股权投资基金的协议约定
D.基金管理人反馈投资者的需求
【答案】 C
52、( )是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。
A.形象记忆
B.情景记忆
C.语义记忆
D.抽象记忆
【答案】 C
53、“从北京乘火车到长沙,最好的路线怎么走?”这是( )类型的问题。
A.界定清晰的问题
B.界定含糊的问题
C.结构推导问题
D.转换问题
【答案】 A
54、具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是( )。
A.形象记忆
B.情景记忆
C.语义记忆
D.情绪记忆
【答案】 C
55、态度与品德形成的一般过程不包括( )。
A.遵从
B.顺应
C.认同
D.内化
【答案】 B
56、先行组织者教学技术常用于( )。
A.发现学习
B.接受学习
C.个别化学习
D.掌握学习
【答案】 B
57、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为( )。
A.伦理的道德情感
B.直觉的道德情感
C.想象的道德情感
D.形象的道德情感
【答案】 A
58、晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为( )。
A.首因效应
B.光环效应
C.近因效应
D.刻板效应
【答案】 B
59、詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表( )。
A.精神分析
B.行为主义
C.构造主义
D.机能主义
【答案】 D
60、根据学习的定义,下列活动中属于学习的是( )。
A.大一时的军训导致他大学毕业后从军
B.老爷爷早晚打太极拳
C.彭涛初一时跳1.3m高,初三时候跳1.4m高
D.孩子开始走路
【答案】 A
61、学生的学习,可分为知识的学习、( )的学习和行为规范的学习三类。
A.态度
B.情感
C.道德
D.技能
【答案】 D
62、大学教师的激励方法有( )。
A.学术考核
B.教学考核
C.目标激励
D.岗位定级
【答案】 C
63、态度的核心成分是( )。
A.行为成分
B.认知成分
C.情感成分
D.理智成分
【答案】 C
64、6月10日,王某期货账户持有FU1512空头合约100手,每手50吨。合约当日出现跌停单边市,当日结算价为3100元/吨,王某的客户权益为1963000元。王某所在期货公司的保证金比率为12%。FU是上海期货交易所燃油期货合约的交易代码,交易单位为50吨/手。那么王某的持仓风险度为( )。
A.18.95%
B.94.75%
C.105.24%
D.85.05%
【答案】 B
65、我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,在迁移的观点看,这是一种( )。
A.顺向正迁移
B.逆向正迁移
C.顺向负迁移
D.逆向负迁移
【答案】 A
66、(2017年真题)公司型基金设立步骤及先后顺序正确的是( )。
A.申请设立登记、名称预先核准、领取营业执照
B.名称确定、申请登记、领取执照
C.名称申请登记、核准相关资料、领取营业执照
D.名称预先核准、申请设立登记、领取营业执照
【答案】 D
67、认知发展心理学流派的代表人物是( )。
A.格赛尔
B.弗洛伊德
C.科尔伯格
D.皮亚杰
【答案】 D
68、对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是( )。
A.能力和努力程度
B.能力和运气好坏
C.能力和任务难度
D.努力和任务难度
【答案】 C
69、(2020年真题)以下属于股权投资基金托管机构职责的是( )。
A.按照规定监督基金管理人的投资运作
B.根据托管协议,保障基金保值增值
C.下达基金投资指令
D.基金份额的销售与备案
【答案】 A
70、在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用( ),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。
A.基本原理
B.变式
C.概念
D.教材结构
【答案】 B
71、一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人,其气质类型属于( )。
A.胆汗质
B.多血质
C.抑郁质
D.粘液质
【答案】 D
72、心理学是一门研究( )的学科。
A.社会对心理制约
B.心理现象产生机制
C.心理的发生、发展
D.人的行为和心理活动规律
【答案】 D
73、人的需要有五种,它们由低到高依次排列成一定的层次,即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、( )。
A.家庭的需要
B.成功的需要
C.实现理想的需要
D.自我实现的需要
【答案】 D
74、认知发展心理学流派的代表人物是( )。
A.格赛尔
B.弗洛伊德
C.科尔伯格
D.皮亚杰
【答案】 D
75、下述所列的迁移说中,被认为未发现能支持其学说经得起科学检验的证据的是( )。
A.形式训练说
B.同化迁移说
C.概括说
D.关系转换说
【答案】 A
76、根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式,认为学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是( )提出的。
A.加涅
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.维纳
【答案】 A
77、道德品质形成和转化的前提与基础是( )。
A.醒悟
B.遵从
C.转变
D.巩固
【答案】 A
78、某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此,可以初步判定该生的气质类型属于( )。
A.胆汁质
B.粘液质
C.抑郁质
D.多血质
【答案】 A
79、教师教学反思的成分不包括( )。
A.认知成分
B.思维成分
C.批判成分
D.教师的陈述
【答案】 B
80、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的( )。
A.稳定性
B.个体性
C.道德性
D.整体性
【答案】 D
81、认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱,以致最后消退的结果。这种观点称为遗忘的( )。
A.干扰说
B.衰退说
C.同化说
D.动机说
【答案】 B
82、在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是( )。
A.认知主义
B.行为主义
C.人本主义
D.存在主义
【答案】 C
83、遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论,这是( )。
A.直觉思维
B.分析思维
C.抽象思维
D.聚合思维
【答案】 B
84、感觉、知觉、记忆、思维等心理活动属于( )。
A.意志过程
B.认知过程
C.思维过程
D.情感过程
【答案】 B
85、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为( )。
A.伦理的道德情感
B.直觉的道德情感
C.想象的道德情感
D.形象的道德情感
【答案】 A
86、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是( )。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.正抑制
D.负抑制
【答案】 B
87、假设年利率为6%,年指数股息率为1%,6月30日为6月股指期货合约的交割日。4月1日,股票现货指数为1450点,如不考虑交易成本,其6月股指期货合约的理论价格( )点。(小数点后保留两位)
A.1468.13
B.1486.47
C.1457.03
D.1537.00
【答案】 A
88、在实验法的3个变量中,勿须加以控制的变量是( )。
A.自变量
B.因变量
C.无关变量
D.自变量与无关变量
【答案】 B
89、“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的现象,称为( )。
A.社会促进
B.社会懈怠
C.模仿
D.从众
【答案】 B
90、发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的( )。
A.学习结果分类理论
B.信息加工学习理论
C.智力结构理论
D.条件反射理论
【答案】 C
91、对交易者来说,期货合约的唯一变量是( )。
A.价格
B.标的物的量
C.规格
D.交割时间
【答案】 A
92、某投资者通过蝶式套利方法进行交易,他在某期货交易所买入2手3月铜期货合约,同时卖出5手5月铜期货合约,并买入3手7月铜期货合约。价格分别为68000元/吨,69500元/吨和69850元/吨。当3月、5月和7月价格分别变为( )时,该投资者平仓后能够净盈利150元。
A.67680元/吨,68930元/吨,69810元/吨
B.67800元/吨,69300元/吨,69700元/吨
C.68200元/吨,70000元/吨,70000元/吨
D.68250元/吨,70000元/吨,69890元/吨
【答案】 B
93、(2017年真题)下列关于折现现金流估值法的说法中,错误的是( )。
A.折现现金流估值法的基本原理是将估值时点之后目标公司的未来现金流加总得到相应的价值
B.使用折现现金流估值法对目标公司进行价值评估时,一般都要预测目标公司未来每期现金流,但是目标公司是永续的,不可能预测到永远
C.评估所得的价值,可以是股权价值,也可以是企业价值
D.在实际估值中,都会设定一个详细预测期,此期间通过对目标公司的收入与成本、资产与负债等进行详细预测,得出每期现金流
【答案】 A
94、( )指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
A.直接强化
B.间接强化
C.外部强化
D.自我强化
【答案】 D
95、狭义的校园文化是指( )。
A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解
B.包含学术文化在内的概念
C.排除学校组织制度的文化概念
D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念
【答案】 D
96、提出复演论心理发展理论的是( )。
A.沃尔夫
B.高尔顿
C.斯金纳
D.霍尔
【答案】 D
97、美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是( )。
A.二因素理论
B.群因素理论
C.三元智力理论
D.多元智力理论
【答案】 C
98、在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指( )。
A.教学媒体
B.教学技术
C.教学手段
D.教学策略
【答案】 B
99、(2017年真题)我国现行的股权投资基金组织形式包括( )。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅰ、Ⅳ
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【答案】 D
100、狭义的校园文化是指( )。
A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解
B.包含学术文化在内的概念
C.排除学校组织制度的文化概念
D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念
【答案】 D
101、先行组织者教学技术常用于( )。
A.发现学习
B.接受学习
C.个别化学习
D.掌握学习
【答案】 B
102、人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征( )
A.选择性
B.显著性
C.投射性
D.两极性
【答案】 C
103、(2021年真题)以下能体现股权投资基金监管审慎原则的是( )
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【答案】 C
104、(2017年真题)下列不属于基金运作期间定期披露内容的是( )。
A.出资方式
B.项目退出情况
C.基金会计数据
D.利润分配情况
【答案】 A
105、在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是( )。
A.认知主义
B.行为主义
C.人本主义
D.存在主义
【答案】 D
106、1967年,美国心理学家( )发表了《认知心理学》一书,标志着现代认知心理学的正式诞生。
A.奈塞尔
B.马斯洛
C.斯金纳
D.考夫卡
【答案】 A
107、根据美国心理学家维纳的成败归因理论,努力程度属于( )因素。
A.稳定、外在、不可控
B.不稳定、内在、可控
C.不稳定、外在、可控
D.稳定、内在、不可控
【答案】 B
108、根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于( )。
A.习俗水平
B.前习俗水平
C.后习俗水平
D.道德水平
【答案】 A
109、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有( )的特点。
A.丰富性
B.完整性
C.概括性
D.稳定性
【答案】 A
110、根据埃里克森的心理发展阶段理论,大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和( )。
A.发展亲密关系
B.增进友情关系
C.融洽同学关系
D.确立恋爱关系
【答案】 A
111、主张学生的学习不是从不知到知的过程,而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程。这种学习理论所属学派为( )。
A.人本主义
B.行为主义
C.建构主义
D.认知主义
【答案】 C
112、美国心理学家维纳提出有关学习动机的理论是( )。
A.强化动机理论
B.成就动机理论
C.自我实现理论
D.成败归因理论
【答案】 D
113、教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的( )。
A.差异律
B.强度律
C.活动律
D.组合律
【答案】 D
114、教师的教学效能感分为一般( )和个人教学效能感两个方面。
A.教育效能感
B.教学效能感
C.社会效能感
D.效能感
【答案】 A
115、在教学过程中,为了让学生掌握知识的本质意义,教师需要经常变换知识的呈现方式,使其中的本质属性保持恒定,而非本质属性可有可无。这种知识呈现方式称为( )。
A.抽象
B.变式
C.概括
D.比较
【答案】 B
116、技术分析的三大假设中最根本的、最核心的观点是( )。
A.经济人假设
B.市场行为反映一切
C.价格呈趋势变动
D.历史会重演
【答案】 C
117、(2017年真题)下列关于投资者关系管理的说法中,错误的是( )。
A.投资者关系管理是连接基金管理人和投资者的桥梁
B.基金管理人通过投资者关系管理可以了解和收集基金投资者的需求
C.投资者关系管理对增加基金信息披露的透明度、实现基金管理人与投资者之间的有效信息沟通作用有限
D.投资者关系管理能增进投资者对基金管理人及基金的进一步了解
【答案】 C
118、认知心理学的学习观认为,学习是主动的形成认知结构。学习者是主动地获得知识,并通过把新知识与已有的认知结构相联系,来积极地建构其( )。
A.认知结构
B.知识体系
C.学习观
D.心理学
【答案】 B
119、通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是( )。
A.合作学习
B.发现学习
C.情境学习
D.指导学习
【答案】 B
120、一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用的是指学习迁移现象中的( )。
A.负迁移
B.正迁移
C.纵向迁移
D.特殊迁移
【答案】 A
121、精神分析学派的代表人物是( )。
A.冯特
B.韦特海默
C.弗洛伊德
D.罗杰斯
【答案】 C
122、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作( )。
A.比较性组织者
B.先行组织者
C.认知结构
D.固定点
【答案】 B
123、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机,称为( )。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.胜任内驱力
【答案】 C
124、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为( )。
A.意志
B.动机
C.气质
D.能力
【答案】 C
125、教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序,又要建好班集体,这属于教师的哪一角色要求( )。
A.心理辅导员
B.行为规范的示范者
C.学习的指导者和促进者
D.班集体活动的领导者
【答案】 D
126、下列哪项属于认知的实例( )。
A.学生在考试之后能准确的预测自己的分数
B.学生在学习中能举一反三
C.学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
D.利用复述策略记忆
【答案】 B
127、遗忘规律告诉我们,遗忘的发生是( )的。
A.均衡
B.先慢后快
C.先快后慢
D.无快慢之分
【答案】 C
128、认知接受说的提出者是( )。
A.布鲁纳
B.奥苏伯尔
C.桑代克
D.罗杰斯
【答案】 B
129、提出认知结构学习论的心理学家是( )。
A.奥苏伯尔
B.布鲁纳
C.加涅
D.桑代克
【答案】 B
130、皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的( )。
A.调整和平衡
B.同化和顺应
C.反馈和改变
D.顺应和平衡
【答案】 B
131、(2017年真题)对于信托(契约)型股权投资基金的而言,基金份额的转让涉及( )。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【答案】 B
132、(2017年真题)股权投资基金管理人按投资协议约定的金额和时间把投资款项划转至被投资企业或其股东的账户,如果股权投资基金办理了托管,划款操作需经托管人核准并办理。这是股权投资基金投资流程的( )阶段。
A.签订投资协议
B.投资交割
C.项目立项
D.投资完成
【答案】 B
133、下列心理学家中不属于格式塔心理学代表人物的是( )。
A.苛勒
B.考夫卡
C.韦特海默
D.加德纳
【答案】 D
134、某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的( )。
A.趋避冲突
B.双趋冲突
C.双避冲突
D.双重趋避冲突
【答案】 B
135、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是( )。
A.联合群体
B.正式群体
C.松散群体
D.非正式群体
【答案】 D
136、( )是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。
A.教学反思
B.教学监控
C.教学计划
D.教学设计
【答案】 B
137、某期货交易所内的执行价格为450美分/蒲式耳的玉米看涨和看跌期权,当标的玉米期货价格为400美分/蒲式耳时,看跌期权的内涵价值为( )
A.看跌期权的内涵价值=450+400=850(美分/蒲式耳)
B.看跌期权的内涵价值=450+0=450(美分/蒲式耳)
C.看跌期权的内涵价值=450-400=50(美分/蒲式耳)
D.看跌期权的内涵价值=400-0=400(美分/蒲式耳)
【答案】 C
138、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据( )。
A.知识与技能学习得的心理过程
B.知识与技能的心理特征
C.知识向技能转化的规律
D.知识学习情境与其测量情境的变化程度
【答案】 D
139、学习的本质是主动地形成( )结构。
A.认知
B.人格
C.文化
D.学历
【答案】 A
140、(2018年真题)关于股权投资基金募集机构的责任和义务,下列表述错误的是( )
A.募集机构应建立制度以保障基金财产和客户资金安全
B.募集机构应恪尽职守、诚实守信、谨慎勤勉、防范利益冲突
C.募集机构应建立相关制度保障投资者的商业秘密并对个人信息进行严密保管
D.募集阶段需指导投资者自行判断基金产品的风险类型并与自身风险承受能力进行适当性匹配
【答案】 D
141、“活泼好动、行为敏捷”是下列( )的表现。
A.能力
B.气质
C.兴趣
D.性格
【答案】 B
142、按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为( )。
A.正与负迁移
B.纵向与横向迁移
C.普通与特殊迁移
D.顺向与逆向迁移
【答案】 A
143、期转现交易的流程包括( )。
A.交易双方商定期货平仓价格和现货买卖价格
B.向交易所提出申请
C.交易所核准,将买卖双方期货头寸平仓
D.买方收回货款E
【答案】 A
144、广义的文化指的是( )。
A.物质制度文化和精神制度文化
B.物质文化和精神文化
C.历史文化和现实文化
D.表层文化和深层文化
【答案】 B
145、学习者为了提高学习的效果和效率,有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为( )。
A.学习计划
B.学习策略
C.学习方法
D.学习规律
【答案】 B
146、指导法和( )是两种相对立的教学方法。
A.发现法
B.设计法
C.算式法
D.假设法
【答案】 A
147、升学考试一般是典型的( )。
A.标准参照测验
B.形成性测验
C.总结性测验
D.常模参照测验
【答案】 D
148、某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于( )。
A.胆汁质
B.粘液质
C.抑郁质
D.多血质
【答案】 D
149、测验的( )又叫测验的可靠性,指测量的一致性或稳定性程度。
A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度
【答案】 B
150、联结理论的核心概念是( )。
A.同化
B.异化
C.内化
D.强化
【答案】 D
151、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有( )的特点。
A.稳定性
B.概括性
C.完整性
D.丰富性
【答案】 D
152、道氏理论所研究的是( )
A.趋势的方向
B.趋势的时间跨度
C.趋势的波动幅度
D.以上全部
【答案】 A
153、(2017年真题)股权投资基金会计核算工作的会计责任主体为( )。
A.基金托管人
B.基金管理人
C.基金份额登记机构
D.以上均是
【答案】 B
154、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于( )。
A.类属学习
B.总结学习
C.并列结合学习
D.命题学习
【答案】 D
155、先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作( )。
A.先行组织者
B.认知结构
C.复习材料
D.固定点
【答案】 A
156、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义,以促进记忆效果的提高,这在记忆心理学中被称为( )。
A
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