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2022-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力模考模拟试题(全优).docx

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2022-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力模考模拟试题(全优) 单选题(共800题) 1、下列选项中属于太极拳练习要求的是() ? A.虚灵顶劲、含胸拔背 B.窜蹦跳跃、闪展腾挪 C.虚灵顶劲、腰似蛇形 D.窜蹦跳跃、拳似流星 【答案】 A 2、体育教学方法的分类中,按照教师的教法和学生的学法分类,可分为( )。 A.教授法、学练法或指导法、练习法 B.讨论法、学练法或指导法、练习法 C.教授法、学练法或指导法、讨论法 D.教授法、讨论法或合作法、练习法 【答案】 A 3、头手倒立动作要求前额触垫,遵循了哪一反射规律?() A.牵张反射 B.腱反射 C.翻正反射 D.状态反射 【答案】 D 4、长时间剧烈运动会导致体内pH值下降,人体是通过下列哪一选项维持其相对恒定?( ) A.血液缓冲、呼吸、肾脏的排泄和重吸收的调节 B.肾脏的排泄和重吸收、碱性食物的摄入和淋巴调节 C.血液缓冲、酶活性和神经调节 D.血液缓冲、酶活性和内分泌调节 【答案】 A 5、完成两臂侧平举动作的主要肌肉是( ) A.胸大肌和三角肌 B.胸大肌和背阔肌 C.三角肌和冈下肌 D.三角肌和冈上肌 【答案】 D 6、运动员运动时,踝关节扭伤后应(  ) A.立即热敷按摩 B.立即冷敷按摩 C.立即冷敷,24小时后热敷 D.立即热敷 【答案】 C 7、排球比赛中为了便于移动、起跳、倒地和击球,应当采用何种准备姿势( ) A.一般准备姿势 B.后排防守准备姿势 C.前排保护准备姿势 D.高姿准备姿势 【答案】 B 8、教育工作的出发点与归宿是(  ) A.教育目的与目标 B.教育过程 C.教育功能 D.教育实施 【答案】 A 9、下列哪一项不属于自主学习的特点( ) A.能动性 B.独立性 C.强制性 D.创造性 【答案】 C 10、体育学习中,下列哪一项最能体现学生的主体性?(  ) A.选择性、自主性、创造性 B.自由性、连贯性和实践性 C.随意性、接受性和能动性 D.散漫性、探究性和情感性 【答案】 A 11、动脉是运输血液至全身各部位的血管,与左心室相连的动脉是( ) 。 A.主动脉 B.肺动脉 C.冠状动脉 D.颈总动脉 【答案】 A 12、核心力量通常是指哪个部位的力量( ) 。 A.下肢及足部 B.下肢及手部 C.腰、腹、背及臀部 D.四肢及颈部 【答案】 C 13、心脏四腔室中,入口最多的是(  ) A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室 【答案】 A 14、以下不属于体育分类标准的一项是( )。 A.实施场所 B.参与者职业 C.体育属性 D.参与者性别 【答案】 D 15、在一场篮球比赛中一学生踝关节扭伤,第一时间采取的处理方法是(  )。 A.冷敷法 B.按摩法 C.热敷法 D.红外线法 【答案】 A 16、某同学在炎热的夏天参加室外足球比赛时出现小腿肌肉痉挛,其原因可能是( )。 A.饮用过多运动饮料 B.赛前热症 C.电解质丢失过多 D.过度紧张 【答案】 C 17、运动应急会影响儿茶酚胺的分泌,其分泌量与运动强度的关系是()。 A.强度大,分泌多 B.强度适中,分泌多 C.强度小,分泌多 D.强度适中,分泌少 【答案】 A 18、人体静止时维持姿势的反射是(  ) A.同侧肌肉的放松维持 B.同侧肌肉的收缩维持 C.对侧肌肉的收缩维持 D.机体改变重心的维持 【答案】 C 19、抗阻训练主要是改善下列哪一器官的功能?( )。 A.支气管 B.骨骼肌 C.胸腺 D.前列腺 【答案】 B 20、10秒内的大强度运动,机体能量供应主要来源于( ) A.无氧酵解能系统 B.磷酸原系统 C.有氧氧化系统 D.糖酵解系统 【答案】 B 21、运动损伤并发生休克的主要原因是( ) A.过度疲劳和饥饿 B.过度疲劳和大量出血 C.剧烈疼痛和酷暑 D.剧烈疼痛和大量出血 【答案】 D 22、在投掷练习时,教师要求学生将器械投过三米高的横杆,其主要目的是( )。 A.改善出手速度 B.提升投掷远度 C.改善出手角度 D.提升投掷准度 【答案】 C 23、肌肉组织的生理功能是(  )。 A.连接、支持、保护、营养 B.保护作用 C.接受刺激.产生和传导兴奋 D.收缩、舒张 【答案】 D 24、肺泡与血液之间气体交换的动力来源于( ) A.肺通气量 B.大气压 C.通气/血流比值 D.气体分压值 【答案】 D 25、体育教学过程的基本要素不包括( )。 A.教师 B.学生 C.体育教材 D.场所 【答案】 D 26、教育家蔡元培先生将体育摆在德育、智育、美育前面的教育思想是( ) A.改革教育,兼容并包 B.自我教育,自我发展 C.完全人格,首在体育 D.增强体质,尚武求强 【答案】 C 27、( )一般是指一节课教与学内容的合理顺序,各练习之间的有机联系及时间分配。 A.体育课密度 B.体育课结构 C.体育课组织形式 D.体育课负荷 【答案】 B 28、下列选项中,属于影响肌肉力量的肌源性因素的是( )。 A.中枢神经系统的兴奋状态 B.肌肉初长度 C.中枢激活 D.年龄、性别 【答案】 B 29、奥运会上金牌总数最多的项目是( )。 A.田径 B.滑冰 C.游泳 D.举重 【答案】 A 30、田径运动的跳跃项目可以划分为( )四个阶段。 A.预备、助跑、踏跳、落地 B.助跑、腾空、落地、前倒 C.助跑、起跳、腾空、落地 D.起跑、加速跑、起跳、腾空 【答案】 C 31、在剧烈运动开始阶段,骨骼肌中高能磷化物的含量变化特点是()。 A.CP含量相对稳定 B.ATP含量相对稳定 C.CP含量迅速上升 D.ATP含量迅速下降 【答案】 B 32、在一场篮球比赛中一学生踝关节扭伤,第一时间采取的处理方法是(  )。 A.冷敷法 B.按摩法 C.热敷法 D.红外线法 【答案】 A 33、排球规则规定,当发球队员击球时,如果队员不在其正确的位置上,则构成(  )犯规。 A.位置错误 B.次序错误 C.发球 D.击球 【答案】 A 34、完整的一堂体育课,其核心部分是( )。 A.基本部分 B.结束部分 C.开始部分 D.准备部分 【答案】 A 35、 在体育运动情境中, 下列哪种焦虑对运动表现影响最大、 最为直接? ( )。 A.特质焦虑 B.认知焦虑 C.状态焦虑 D.躯体焦虑 【答案】 C 36、下列关于肺的描述错误的是( ) A.肺是实质性器官 B.肺整体呈圆锥形,上端为肺尖,下端为肺底 C.肺小叶是肺的结构和功能单位 D.肺泡是气体交换的场所 【答案】 C 37、以下属于血液保持凝固的必要因子的是( )。 A.钙 B.铁 C.锌 D.碘 【答案】 A 38、下列选项中,不属于校内体育锻炼形式的是( )。 A.早操 B.课间操 C.家庭体育 D.全校性课外体育 【答案】 C 39、我国体育教学的目的是增强人民体质,促进人的全面发展,丰富(  )生活,为社会主义建设服务。 A.娱乐 B.社会文化 C.经济 D.政治 【答案】 B 40、心脏四腔室中,入口最多的是(  ) A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室 【答案】 A 41、2011年颁布的《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》将教学资源分为人力资源,内容资源、场地器材资源、信息资源和(  ) A.空间资源 B.时间资源 C.物质资源 D.精神资源 【答案】 B 42、《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》规定,学校综合性运动会或体育节每年至少举办( )。 A.1次 B.2次 C.3次 D.4次 【答案】 A 43、下列损伤哪项属于闭合性软组织损伤(  ) A.擦伤 B.烧伤 C.挫伤 D.撕裂伤 【答案】 C 44、以下属于田径女子七项全能项目的是( )。 A.100米栏、推铅球、400米 B.跳高、跳远、掷标枪 C.跳高、100米、掷标枪 D.800米、掷铁饼、跳远 【答案】 B 45、体育教师教学评价指标体系包括( )个级别。 A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】 C 46、在肌肉的收缩过程中( )起到了重要作用。 A.横小管 B.纵小管 C.三联管 D.钙离子 【答案】 D 47、前臂出血时,为了止血应指压(  ) A.锁骨下动脉 B.肱动脉 C.尺动脉 D.桡动脉 【答案】 B 48、某运动员在出现肉眼血尿时,应该( ) A.采用小强度训练 B.停止训练 C.继续大强度训练 D.住院治疗 【答案】 B 49、为预防运动性腹痛,应在饭后多久才能进行剧烈运动(  ) A.15分钟 B.0.5~1小时 C.1~1.5小时 D.1.5~2小时 【答案】 C 50、下列选项中,属于下消化道的是(  ) A.口腔至咽部 B.口腔至十二指肠 C.胃以下 D.空肠以下 【答案】 D 51、学生做撑哑铃屈肘练习时,原动肌是肱二头肌,对称肌是( ) A.肱肌 B.肱三头肌 C.胸大肌 D.背阔肌 【答案】 B 52、在体育教学中,下列哪一项营造宽松的课堂氛围( ) 。 A.学习保护帮助时 B.教师集中讲解时 C.教师集中示范时 D.进行相互评价时 【答案】 D 53、骨的组成包括(  ) A.骨质和骨纤维 B.骨髓和骨质 C.骨膜和骨纤维 D.骨纤维和骨髓 【答案】 D 54、下列不属于以身体练习为主的体育教学方法的一项是( ) A.讨论法 B.分解练习法 C.完整练习法 D.领会教学法 【答案】 A 55、在解剖学姿势下,前臂靠近身体的一侧称为(  ) A.尺钡 B.桡侧 C.胫侧 D.腓侧 【答案】 A 56、 在体育运动情境中, 下列哪种焦虑对运动表现影响最大、 最为直接? ( )。 A.特质焦虑 B.认知焦虑 C.状态焦虑 D.躯体焦虑 【答案】 C 57、在运动技能学习过程中,迁移表现最强的是( )。 A.右手一左手的迁移 B.右手一左脚的迁移 C.左手一右脚的迁移 D.右脚一右手的迁移 【答案】 A 58、按运动兴趣的内容,可把运动兴趣分为物质兴趣和( )。 A.直接兴趣 B.基础兴趣 C.精神兴趣 D.间接兴趣 【答案】 C 59、关于运动动机的培养,说法正确的一项是(  ) A.积极反馈胜过消极反馈 B.避免竞争 C.无须端正体育态度 D.要充分重视教师的需求 【答案】 A 60、某学生有“青春性高血压”,平时经常参加锻炼,体育课健康分组时应把该生编入( )。 A.准备组 B.基本组 C.医疗体育组 D.禁运动组 【答案】 B 61、下列选项中,属于腺垂体分泌的激素的是( )。 A.生长激素 B.性激素 C.胰岛素 D.盐皮质激素 【答案】 A 62、在双杠的支撑摆动动作中,应以( )为轴摆动。 A.手 B.肩 C.髋 D.腰 【答案】 B 63、下列关于男子110米栏的说法不正确的是( )。 A.每条跑道上共设置10个跨栏 B.第一栏距起跑线13.72米 C.每个栏之间的距离是10米 D.栏高均为1.067米 【答案】 C 64、篮圈应固定在支撑篮板的构架上,每个篮圈的顶沿应水平放置,距地面( )米。 A.2.75 B.2.90 C.3.05 D.3.10 【答案】 C 65、下列有关篮球比赛暂停的规定.说法不正确的是(  )。 A.第三、四节比赛时间内,每队可共享3次暂停 B.在第1、2节时间内可共享2次暂停 C.未使用过的暂停可留给下一个半时或延长赛 D.每一加时赛有一次暂停机会 【答案】 C 66、有利于促进机体骨骼和牙齿钙化的维生素是( ) 。 A.维生素A B.维生素D C.维生素E D.维生素R 【答案】 B 67、在体育心理学中,把推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因称为( )。 A.运动动机 B.体育习惯 C.运动兴趣 D.体育态度 【答案】 A 68、人体在应付日常工作之余,自身不会感到过度疲倦,还有余力去享受休闲及应对突发事件的能力称为(  ) A.肌适能 B.体适能 C.柔韧适能 D.有氧适能 【答案】 B 69、骨板由骨组织构成,骨组织由( )组成。 A.骨细胞和骨纤维 B.骨纤维和骨基质 C.骨细胞和骨髓 D.骨细胞、骨纤维和骨基质 【答案】 D 70、生物体不断地将体内的自身物质进行分解。同时释放出能量供应机体生命活动需要的过程称为(  )。 A.合成代谢 B.同化过程 C.异化过程 D.能量代谢 【答案】 C 71、在3分投篮区投篮时,上升球被3分线上的防守队员触及后中篮,判罚是( ) A.进攻方得2分 B.进攻方得3分 C.防守队员违例 D.得分无效 【答案】 B 72、奥林匹克主义的核心内容是( )。 A.“更快、更高、更强” B.“更干净、更人性、更团结” C.“参与比取胜更重要” D.“相互理解、友谊、团结和公平竞争” 【答案】 D 73、由于过分强调儿童兴趣和自由而导致体育教学组织和过程过分松散的是(  ) A.实用主义教育 B.主智主义体育教育 C.自然体育教育 D.以上均不正确 【答案】 A 74、在体育教学过程中,一般要经历一个由不会到会、由不熟练到熟练、由不巩固到巩固的发展过程。这是哪一规律的具体描述?( ) A.体育学习集体形成与变化规律 B.运动技能形成规律 C.体育知识学习和运动认知规律 D.体验运动乐趣规律 【答案】 B 75、双杠“分腿坐一前进成分腿坐”的练习,保护者应站在( )。 A.杠内,面对练习者 B.杠内,练习者的后方 C.杠外侧,练习者腿前 D.杠外侧,练习者腿后 【答案】 C 76、属于《普通高中体育与健康课程标准(实验)》所要求的课程目标是( ) A.提高生活水平 B.提高智力水平 C.提高裁判水平 D.养成运动兴趣、爱好与专长 【答案】 D 77、“身体偏离垂直面又不失去平衡的一种姿势”描述的是哪个体操动作?( ) A.撑 B.桥 C.立 D.倾 【答案】 D 78、(  )是体育教学组织环节的基础和重要保障。 A.体育场地器材 B.课程内容 C.教学目标 D.教学目的 【答案】 A 79、 人体小腿内侧骨近侧端前壁的突起,称之为( )。 A.内侧踝 B.外上踝 C.踝间隆起 D.胫骨粗隆 【答案】 D 80、影响有氧耐力的因素很多,下列哪项不会对有氧耐力产生影响?( ) A.心肺功能 B.神经系统调节 C.激素作用 D.运动场所 【答案】 D 81、足球比赛中圈开球,若队员直接向后传给同队队员,则应判( ) A.对方中圈发球 B.由对方罚间接任意球 C.重新开球 D.继续比赛 【答案】 C 82、在制定一节体育课的教学目标时, 应优先考虑( )。 A.教材价值和学习基础 B.教学条件和学习基础 C.学生人数和教学条件 D.教学手段和教学方法 【答案】 B 83、运动技能形成规律分( )三个阶段。 A.技能形成、适当速度、反应自动化 B.起始动作、过程动作、结束姿势 C.运动感知、表象运动、技能形成 D.初步形成、技能巩固、熟练技巧 【答案】 D 84、800米跑的过程中参与的供能系统主要是( ) A.乳酸能系统 B.磷酸原系统和乳酸能系统 C.有氧氧化系统 D.有氧氧化系统和乳酸能系统 【答案】 D 85、有氧耐力训练常采用的方法除持续训练和间歇训练外,还有哪一种方法?( )。 A.低氧训练 B.热环境训练 C.高氧训练 D.冷环境训练 【答案】 A 86、足球比赛中双方争抢头顶球造成前额出血,应指压哪一部位进行止血?( ) A.肱动脉 B.颌外动脉 C.颞浅动脉 D.锁骨下动脉 【答案】 C 87、足球运动中,“两人对脚” 导致膝关节强制外翻时, 极易伤及膝关节的哪条韧带? ( )。 A.髌韧带 B.交叉韧带 C.内侧副韧带 D.外侧副韧带 【答案】 C 88、在大强度训练中,(  )进入血液会影响血液酸碱平衡。 A.ATP B.乳酸 C.肌糖原 D.碳酸饮料中的成分 【答案】 B 89、在人体正常血压、心率和某些激素水平等指标的维持过程中,哪种调节发挥着重要作用?( ) A.前馈调节 B.正反馈调节 C.反射调节 D.负反馈调节 【答案】 D 90、脉压差是衡量人体供血功能的指标之一,我国健康成年人安静时的脉压差,介于( ) A.10到12毫米汞柱 B.30到40毫米汞柱 C.50到60毫米汞柱 D.70到80毫米汞柱 【答案】 B 91、当运动员的唤醒水平处于哪种状态是,有利于运动水平的发挥()。 A.中等临界水平 B.较高水平 C.较低水平 D.安静水平 【答案】 A 92、学习足球传球和射门技术时,首先要学会( )。 A.踢球技术 B.运球技术 C.掷界外球技术 D.停球技术 【答案】 A 93、评定人体有氧工作能力的重要指标是( ) A.最大通气量 B.潮气量 C.最大摄氧量 D.肺活量 【答案】 C 94、需要较低唤醒水平的运动项目是( )。 A.短跑 B.举重 C.射箭 D.拳击 【答案】 C 95、脚踝扭伤后中期不适用的治疗方法是( )。 A.针灸法 B.推拿法 C.冷敷法 D.热疗法 【答案】 C 96、严复在(  )一文中,首倡力、智、德三育。 A.《原强》 B.《大同书》 C.《奏定学堂章程》 D.《教育学》 【答案】 A 97、原地单手肩上投篮正确的用力顺序是(  )。 A.展、蹬、伸、压、拨 B.蹬、展、伸、拨、压 C.蹬、展、伸、压、拨 D.展、蹬、伸、拨、压 【答案】 C 98、下列属于股四头肌力量的练习方法是( )。 A.杠铃卧推 B.引体向上 C.哑铃卧推 D.深蹲 【答案】 D 99、判断人的疲劳程度,当人体主观感觉为累时,此时心率应为( )。 A.120~130次/分 B.140~150次/分 C.160~170次/分 D.180~200次/分 【答案】 B 100、排球正面上手发飘球的教学难点是( ) 。 A.抛球和击球手法 B.击球手法和击球部位 C.抛球和挥臂方法 D.准备姿势和挥臂方法 【答案】 B 101、篮球比赛中有7支球队参加单循环比赛,比赛场次共有多少场( ) A.15场 B.18场 C.21场 D.24场 【答案】 C 102、分组教学的基本形式不包括( )。 A.随机分组 B.同质分组 C.友伴分组 D.指定分组 【答案】 D 103、对学生进行运动技能成绩的评定最好采用( ) A.定量评价 B.定性评价 C.过程评价 D.定性评价和定量评价相结合 【答案】 D 104、人体长时间运动时,内脏器官的血流量通常会 A.增加 B.不变 C.减少 D.增多 【答案】 C 105、不仅在方向上对体育教学起着指导作用.而且在具体的步骤和方法上也具有规约作用的是(  )。 A.教学目标 B.教学原则 C.教学方法 D.教学过程 【答案】 A 106、完成体操两侧平举的运动肌是( ) A.胸大肌 B.背阔肌 C.冈下肌 D.三角肌 【答案】 D 107、运动中大量出汗造成体内电解质失调,易发生肌肉( ) A.僵硬 B.痉挛 C.酸痛 D.颤抖 【答案】 B 108、人体如以最快速度持续运动数秒后,ATP耗尽时代之而起的肌糖原在无氧条件下供能以使ATP合成并产生的代谢物质是( )。 A.乳酸 B.糖原 C.磷酸原 D.胱氨酸 【答案】 A 109、以直接感知为主的体育教学方法可分三类,下列选项中哪项不正确(  )。 A.发现法 B.示范法 C.演示法 D.保护与帮助法 【答案】 A 110、体育教学中,教师确定教学目标、教学内容、教学方法并组织实施等方面,体现了教师的哪一特性( ) A.管理性 B.权威性 C.主宰性 D.主导性 【答案】 D 111、体育教学中,能够体现学生主体性的选项是()。 A.主导性 B.自主性 C.自由性 D.任意性 【答案】 B 112、儿童少年时期,肌肉处于快速生长发育阶段,其特点是( )。 A.四肢肌快于躯干肌 B.伸肌快于屈肌 C.上肢肌快于下肢肌 D.小块肌肉快于大块肌肉 【答案】 C 113、以技术学习为主,练习是模仿性的、尝试性的,练习量不是很大的是课的( )阶段。 A.准备部分 B.基本部分前半段 C.基本部分后半段 D.结束部分 【答案】 B 114、 在排球双人传球练习中, 哪种练习方法难度最低? ( )。 A.一抛一传 B.一垫一传 C.自抛后传给对方 D.相互对传 【答案】 A 115、下列选项中,属于长距离跑的是( )。 A.1500米 B.3000米 C.5000米 D.400米 【答案】 C 116、前臂出血,有效的压迫止血的部位是( ) A.尺动脉 B.桡动脉 C.肱动脉 D.腋动脉 【答案】 C 117、武术中的虚步动作,要求重心放在(  ) A.前脚 B.后脚 C.两脚之间 D.前脚和后脚均可 【答案】 B 118、体育备课时应进行学情分析,其重点分析的内容是( ) 。 A.班级人数 B.学习基础 C.学习态度 D.特殊学生 【答案】 B 119、科学的体育锻炼可使骨的形态结构发生良好的变化。下列表述错误的是( )。 A.骨密质增厚 B.骨干增粗 C.有机物增多,无机物减少 D.骨小梁变粗,排列清晰 【答案】 C 120、学生做原地右手肩上投篮时,左手应扶在篮球的哪一部位? ( ) A.左上方 B.正.上方 C.前上方 D.后上方 【答案】 A 121、下肢骨中,属于测量下肢长的骨性标志的是( )。 A.股骨 B.髌骨 C.胫骨 D.肱骨 【答案】 A 122、学校体育的目标包括( )。 A.行为目标、条件目标、结果目标 B.行为目标、条件目标、过程目标 C.条件目标、过程目标、效果目标 D.条件目标、过程目标、结果目标 【答案】 C 123、“俯卧撑臂后振”练习可发展那一组肌肉的力量?() A.伸脊柱的肌肉 B.屈脊柱的肌肉 C.臀大肌和小腿三头肌 D.胸大肌和背阔肌 【答案】 B 124、闭合性软组织损伤是指受伤部位皮肤或黏膜完整,无裂口与外界相通。下列不属于闭合性软组织损伤的是(  ) A.挫伤 B.肌肉损伤 C.韧带拉伤 D.撕裂伤 【答案】 D 125、俯卧撑发展的是(  ) A.胸大肌、肱三头肌的力量 B.股四头肌、比目鱼肌的力量 C.肱二头肌、肱桡肌的力量 D.菱形肌、三角肌的力量 【答案】 A 126、根据韦纳归因模式理论,下列哪一项属于内在的、不稳定的可控制因素( ) A.能力高低 B.努力程度 C.工作难度 D.身体状况 【答案】 B 127、最大摄氧量是评定人体有氧运动能力的重要指标,影响它的中央机制是指( ) 。 A.肺活量 B.肺通气功能 C.血红蛋白含量 D.心脏泵血功能 【答案】 D 128、体育教学评价的最终目的是() A.督促家长 B.选拔学生 C.评定成绩 D.激励学生 【答案】 D 129、进行胸外心脏按压复苏时,按压的部位为( )。 A.胸骨下端 B.胸锁关节处 C.左侧肋骨中间 D.右侧肋骨中间 【答案】 A 130、在制定一节体育课的教学目标时, 应优先考虑( )。 A.教材价值和学习基础 B.教学条件和学习基础 C.学生人数和教学条件 D.教学手段和教学方法 【答案】 B 131、心脏是机体的泵血器官,由心壁、心腔和瓣膜等组成,其中心脏包括( )。 A.两个心房、—个心室 B.—个心房、两个心室 C.两个心房、两个心室 D.一个心房、一个心室 【答案】 C 132、运动技能教学中, 对全班同学集中讲解时, 教师应重点讲( )。 A.动作过程 B.动作要点 C.动作节奏 D.动作细节 【答案】 B 133、既是竞技体育的组成部分,又是实现竞技运动目标的最重要的途径是( )。 A.运动员选材 B.运动训练 C.运动管理 D.运动竞赛 【答案】 B 134、运动技能教学中要求教师“精讲”是为了解决下列那一矛盾( )。 A.约束与自主的矛盾 B.讲解与练习的矛盾 C.成功与挫折的矛盾 D.师生与生生的矛盾 【答案】 B 135、下列属于改造场地器材的是( )。 A.用砖头水泥或石块砌成乒乓球台 B.用废旧足球、棉纱和沙子等制作实心球 C.用木块制作起跑器 D.缩小足球门 【答案】 D 136、 训练计划是指对未来训练过程预先做出的理论设计,是保证体育训练顺利进行和提高训练效果的重要环节,学校体育课余训练计划通常分为( )? A.年度、阶段、周和课时计划 B.学校、年级、班级和个人计划 C.季度、阶段、周和课时计划 D.年级、班级、小组和个人计划 【答案】 A 137、儿童少年时期,经常进行超负荷训练容易导致( )。 A.骨加快生长 B.骨密质增厚 C.骨过早骨化 D.骨小梁重新配布 【答案】 C 138、既是竞技体育的组成部分,又是实现竞技运动目标的最重要的途径是( )。 A.运动员选材 B.运动训练 C.运动管理 D.运动竞赛 【答案】 B 139、学习者的学习活动是按照“简单—复杂”的层级系统推进的。这一观点的提出者是( )。 A.伍德沃斯 B.赫尔 C.托尔曼 D.加涅 【答案】 D 140、能有效发展绝对力量的训练负荷是( )。 A.1-5RM B.6-10RM C.11-15RM D.20-30RM 【答案】 A 141、关于慢肌纤维不正确的描述是( )。 A.肌纤维直径较小,毛细血管的密度高 B.糖酵解能力低,氧化脂肪能力高 C.收缩速度快,兴奋阈值高 D.收缩速度慢,抗疲劳能力强 【答案】 C 142、久蹲后突然起立,会感到头晕、眼花、耳鸣,甚至晕倒。其机理可能是()。 A.神经反射使血管紧张度降低,周围血管广泛扩张 B.植物神经功能失调,血液重新分布能力下降 C.血液因重力作用集聚在下肢,使脑部供血不足 D.胸内压和肺内压增加,回心血量减少 【答案】 B 143、师生为达到一定教学目标所进行的一系列活动方式、途径和手段的总和是(  )。 A.教学手段 B.教学原则 C.教学方法 D.教学规律 【答案】 C 144、手、臂或身体其他部分撑在器械上的姿势称为( )。 A.转体 B.倾 C.回环 D.支撑 【答案】 D 145、( )在兴奋——收缩偶联过程中与肌钙蛋白相结合。 A.Na+ B.Mg2+ C.Ca2+ D.Fe2+ 【答案】 C 146、微量元素的含量占人体总质量的(  )以下。 A.0.01% B.0.02% C.0.03% D.0.1% 【答案】 A 147、儿童少年时期超负荷训练,容易使骨骼发生何种变化( ) A.脆性增加 B.韧性增加 C.生长加快 D.骨化过早 【答案】 D 148、在中长跑锻炼或考试时,下列做法正确的是( ) A.积极做好准备活动,开始跑快一些 B.不做准备活动,跑完全程后就地坐下休息,有利于身体恢复 C.积极做好准备活动,跑完全程后要来回走动,调解呼吸节奏 D.不做准备活动,开始跑慢一些 【答案】 C 149、肌肉收缩时张力改变而长度不变的收缩形式为( )。 A.等张收缩 B.等动收缩 C.等长收缩 D.单收缩 【答案】 C 150、跳远技术的教学难点是()。 A.助跑与起跳的衔接 B.助跑 C.起跳后的空中动作 D.起跳 【答案】 A 151、在ATP的分解释能中,高能磷酸键的断裂会释放大量能量。当ATP末端脱去一个磷酸根时生成( )。 A.二磷酸腺苷 B.一磷酸腺苷 C.乙酰胆碱 D.焦磷酸 【答案】 A 152、运动员过多地进行哪种练习容易造成髌骨劳损?() A.负重提踵练习 B.半蹲位发力 C.高抬腿跑练习 D.后蹬跑练习 【答案】 B 153、构成运动处方的要素包括( )点。 A.7 B.6 C.5 D.4 【答案】 A 154、血液中酮体浓度过高会导致酸中毒,具有抗生酮作用的营养素是( ) 。 A.碳水化合物 B.脂肪 C.蛋白质 D.矿物质 【答案】 A 155、下列哪一项不是体育教学过程中的特点?( ) A.身体承受必要的运动负荷 B.难度由深入浅 C.体力活动和智力活动的结合 D.身体直接参与 【答案】 B 156、科学的健康观主要体现在哪三个方面? ( ) A.心理、 心情、 心境 B.身体、 心理、 社会 C.体格、 体型、 体质 D.人格、 魅力、 容貌 【答案】 B 157、下列哪个选项不属于学生体育学习评价常用方法?( ) A.情感目标的测量与评价 B.体育成绩的测量与评定 C.理论知识的测验与评定 D.体育态度的测量与评定 【答案】 A 158、较长时间剧烈运动后即刻站立休息,运动员易出现( ) A.过度训练 B.重力性休克 C.中暑晕厥 D.心源性晕厥 【答案】 B 159、依据身体素质发展规律,初中学生应当优先发展哪项身体素质( ) A.耐力素质 B.柔韧素质 C.力量素质 D.灵敏素质 【答案】 C 160、水平五规定了每一位高中学生通过自己的努力应达到的学习目标,是全体高中学生的共同必修内容,其中,六个运动技能系列必修( )学分。 A.7 B.8 C.9 D.10 【答案】 D 161、“脚与足球接触面积大、出球平稳准确、易掌握,但出球力量较小”,这是哪一种踢球方法的特点?(  ) A.脚内侧踢球 B.脚背内侧踢球 C.脚背正面踢球 D.脚背外侧踢球 【答案】 A 162、看电视转播排球比赛时,经常欣赏到中国女排姑娘的风采,排球比赛靠的是全队之间的默契配合和多变的进攻战术,在电视转播中经常听到“XX队员在2号位扣球得分”的解说。下面对2号位描述正确的是(  ) A.面对球网前排右侧的位置 B.面对球网前排左侧的位置 C.面对球网前排中间的位置 D.面对球网后排中间的位置 【答案】 A 163、在制定普通高中体育课程教学计划时,可以不考虑下列哪一选项( )? A.突出高中体育与健康课程的实践性 B.注意运动项目内容的完整性 C.体现基于学科核心素养的目标整体性 D.保证教学计划和实施的灵活性 【答案】 B 164、学生生理负荷可通过脉率来反映,通常测量脉搏的部位是( )。 A.前臂下段掌侧面内侧的尺动脉 B.前臂上段掌侧面内侧的尺动脉 C.前臂上段掌侧面外侧的桡动脉 D.前臂下段掌侧面外侧的桡动脉 【答案】 D 165、长期大量食用碾磨过分精白的米和面粉,容易引发以下哪项维生素缺乏?( ) A.维生素B6 B.维生素B2 C.维生素B1 D.维生素B12 【答案】 C 166、下列哪一种练习容易引起延迟性肌肉疼痛?() A.等张练习 B.等动练习 C.等长练习 D.超等长练习 【答案】 D 167、以下不属于自我监督的主观感觉指标的是(  )。 A.排汗量 B.脉搏 C.体重 D.运动成绩 【答案】 A 168、肌肉力量训练的生理学原则不包括( )。 A.超负荷原则 B.专门化原则 C.补充营养原则 D.安排练习原则 【答案】 C 169、排球防守战术中,“心跟进”防守又称为( )跟进防守。 A.1号位 B.4号位 C.5号位 D.6号位 【答案】 D 170、下列选项中,不属于径赛的是( )。 A.跳跃 B.竞走 C.跨栏跑 D.障碍跑 【答案】 A 171、关节的主要结构包括(  ) A.关节面、关节囊、关节唇 B.关节面、关节软骨、关节唇 C.关节面、关节囊、关节腔 D.韧带、关节唇
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