收藏 分销(赏)

2022-2025年高校教师资格证之高等教育心理学考前冲刺模拟试卷A卷含答案.docx

上传人:唯嘉 文档编号:9987971 上传时间:2025-04-16 格式:DOCX 页数:429 大小:121.90KB
下载 相关 举报
2022-2025年高校教师资格证之高等教育心理学考前冲刺模拟试卷A卷含答案.docx_第1页
第1页 / 共429页
2022-2025年高校教师资格证之高等教育心理学考前冲刺模拟试卷A卷含答案.docx_第2页
第2页 / 共429页
点击查看更多>>
资源描述
2022-2025年高校教师资格证之高等教育心理学考前冲刺模拟试卷A卷含答案 单选题(共800题) 1、心理学中运用两难故事法研究人的道德发展阶段的心理学家是( )。 A.柯尔伯格 B.皮亚杰 C.斯金纳 D.巴甫洛夫 【答案】 A 2、在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用( ),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。 A.基本原理 B.变式 C.概念 D.教材结构 【答案】 B 3、我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,在迁移的观点看,这是一种( )。 A.顺向正迁移 B.逆向正迁移 C.顺向负迁移 D.逆向负迁移 【答案】 A 4、认为可以通过背诵古典语言(拉丁语、希腊语、古汉语)和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于( )。 A.关系转换说 B.经验泛化说 C.形式训练说 D.相同要素说 【答案】 C 5、最高级的需要是( )。 A.生理需要 B.安全需要 C.尊重需要 D.自我实现的需要 【答案】 D 6、主张学生的学习不是从不知到知的过程,而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程。这种学习理论所属学派为( )。 A.人本主义 B.行为主义 C.建构主义 D.认知主义 【答案】 C 7、测验的( )指测量的正确性,即它能够测出所要测量的心理特质与行为的程度。 A.信度 B.难度 C.效度 D.区分度 【答案】 C 8、( )是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。 A.形象记忆 B.情景记忆 C.语义记忆 D.抽象记忆 【答案】 C 9、师生交往系统一般有集中型、松散型和( )三种典型方式。 A.单向型 B.外倾性 C.内倾性 D.温和型 【答案】 D 10、有的人善于发现问题,有的人对问题熟视无睹,这是( )的表现。 A.性格的理智特征 B.性格的情绪特征 C.性格的态度特征 D.性格的意志特征 【答案】 A 11、最近发展区理论的提出者是( )。 A.阿特金森 B.弗洛伊德 C.维果茨基 D.苏格拉底 【答案】 C 12、下列哪项属于认知的实例( )。 A.学生在考试之后能准确的预测自己的分数 B.学生在学习中能举一反三 C.学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读 D.利用复述策略记忆 【答案】 B 13、个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是( )。 A.动机 B.学习动机 C.需要 D.学习需要 【答案】 D 14、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为( )。 A.变化 B.改变 C.变式 D.突出 【答案】 C 15、某期货交易所内的执行价格为450美分/蒲式耳的玉米看涨和看跌期权,当标的玉米期货价格为400美分/蒲式耳时,看跌期权的内涵价值为( ) A.看跌期权的内涵价值=450+400=850(美分/蒲式耳) B.看跌期权的内涵价值=450+0=450(美分/蒲式耳) C.看跌期权的内涵价值=450-400=50(美分/蒲式耳) D.看跌期权的内涵价值=400-0=400(美分/蒲式耳) 【答案】 C 16、个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面的功能,从而影响问题的解决。这种现象称为( )。 A.定势 B.功能固着 C.变式 D.学习迁移 【答案】 B 17、(2019年真题)关于股权投资基金对目标企业进行尽职调查的目的,表述错误的是( ) A.投资可行性分析 B.价值发现 C.保护投资利益 D.风险发现 【答案】 C 18、某投资者通过蝶式套利方法进行交易,他在某期货交易所买入2手3月铜期货合约,同时卖出5手5月铜期货合约,并买入3手7月铜期货合约。价格分别为68000元/吨,69500元/吨和69850元/吨。当3月、5月和7月价格分别变为( )时,该投资者平仓后能够净盈利150元。 A.67680元/吨,68930元/吨,69810元/吨 B.67800元/吨,69300元/吨,69700元/吨 C.68200元/吨,70000元/吨,70000元/吨 D.68250元/吨,70000元/吨,69890元/吨 【答案】 B 19、(2017年真题)公司型基金设立步骤及先后顺序正确的是( )。 A.申请设立登记、名称预先核准、领取营业执照 B.名称确定、申请登记、领取执照 C.名称申请登记、核准相关资料、领取营业执照 D.名称预先核准、申请设立登记、领取营业执照 【答案】 D 20、大学教师的激励方法有( )。 A.学术考核 B.教学考核 C.目标激励 D.岗位定级 【答案】 C 21、动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和( )。 A.斯金纳 B.波斯纳 C.巴甫洛夫 D.皮亚杰 【答案】 B 22、平时我们所讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移?( ) A.顺就迁移 B.同化性迁移 C.重组性迁移 D.具体迁移 【答案】 B 23、(2020年真题)合格投资者必须具备的要素包括( )。 A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ D.Ⅲ、Ⅳ 【答案】 C 24、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。 A.形式训练说 B.共同要素说 C.概括说 D.关系转换说 【答案】 C 25、根据埃里克森的心理发展阶段理论,大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和( )。 A.发展亲密关系 B.增进友情关系 C.融洽同学关系 D.确立恋爱关系 【答案】 A 26、下述所列的迁移说中,被认为未发现能支持其学说经得起科学检验的证据的是( )。 A.形式训练说 B.同化迁移说 C.概括说 D.关系转换说 【答案】 A 27、(2017年真题)从( )的角度看,股权投资基金的募集可以分为自行募集和委托募集。 A.基金投资者 B.募集主体机构 C.基金托管人 D.基金募集对象 【答案】 B 28、( )指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。 A.直接强化 B.间接强化 C.奖惩 D.自我强化 【答案】 D 29、人格的核心是( )。 A.能力 B.智力 C.性格 D.气质 【答案】 C 30、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是( )。 A.能力 B.气质 C.性格 D.品德 【答案】 C 31、教师的教学效能感分为一般( )和个人教学效能感两个方面。 A.教育效能感 B.教学效能感 C.社会效能感 D.效能感 【答案】 A 32、(2017年真题)需要在工商管理部门完成名称预先核准、申请设立登记和领取营业执照的流程后才能设立的基金是( )。 A.公司型基金 B.合伙型基金 C.信托型基金 D.公司型基金和合伙型基金 【答案】 D 33、陈述性知识一般以( )形式在头脑中贮存和表征。 A.动作 B.产生式 C.命题和命题网络 D.以上三者 【答案】 C 34、道德品质形成和转化的前提与基础是( )。 A.醒悟 B.遵从 C.转变 D.巩固 【答案】 A 35、教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段( )。 A.一 B.二 C.三 D.四 【答案】 B 36、教学反思最集中地体现在( )阶段。 A.具体经验 B.观察与分析 C.重新概括 D.积极验证 【答案】 B 37、下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是( )。 A.能冷静控制自己情绪 B.感情用事,难以用理智控制情绪 C.遇事能坚持自己正确认识 D.已发展到不为小事而发怒和怄气 【答案】 B 38、交易者以0.0106(汇率)的价格出售10张在芝加哥商业交易所集团上市的执行价格为1.590的GB、D、/USD、美式看涨期货期权。则该交易者的盈亏平衡点为( ) A.1.590 B.1.6006 C.1.5794 D.1.6112 【答案】 B 39、期望理论的提出者是( )。 A.马斯洛 B.赫茨伯格 C.弗鲁姆 D.亚当斯 【答案】 C 40、在早期的迁移理论中,提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是( )。 A.贾德 B.安德森 C.桑代克 D.奥苏伯尔 【答案】 C 41、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是( )。 A.避免失败者 B.力求成功者 C.自我实现者 D.追求荣誉者 【答案】 A 42、按照其性质,焦虑可分为过敏性焦虑和( )。 A.正常焦虑 B.现实性焦虑 C.神经性焦虑 D.道德性焦虑 【答案】 A 43、人的需要有五种,它们由低到高依次排列成一定的层次,即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、( )。 A.家庭的需要 B.成功的需要 C.实现理想的需要 D.自我实现的需要 【答案】 D 44、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是( )。 A.遗传因素 B.学习 C.社会生活条件 D.经验 【答案】 C 45、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的( )。 A.形成阶段 B.转化阶段 C.习得阶段 D.修正阶段 【答案】 C 46、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是( )。 A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.正抑制 D.负抑制 【答案】 B 47、下列关于期货合约标准化作用的说法,不正确的是( )。 A.便利了期货合约的连续买卖 B.使期货合约具有很强的市场流动性 C.增加了交易成本 D.简化了交易过程 【答案】 C 48、教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律( )。 A.学校教育 B.家庭教育 C.社会教育 D.广义教育 【答案】 A 49、美国心理学家华生是( )的创始人。 A.精神分析 B.构造主义 C.机能主义 D.行为主义 【答案】 D 50、需要层次理论提出的需要层级依次为( )。 A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要 B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要 C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要 D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要 【答案】 B 51、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。这种动机理论被称为( )。 A.自我实现理论 B.成败归因理论 C.动机期望理论 D.成就动机理论 【答案】 C 52、格式塔关于学习实质的看法,是建立在其对动物学习现象的观察的基础上。这种动物是( )。 A.猿猴 B.白鼠 C.兔子 D.鸽子 【答案】 A 53、前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰是( )。 A.正抑制 B.负抑制 C.前摄抑制 D.倒摄抑制 【答案】 C 54、某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于( )。 A.胆汁质 B.粘液质 C.抑郁质 D.多血质 【答案】 D 55、下列各种指数中,采用加权平均法编制的有( )。 A.道琼斯平均系列指数 B.标准普尔500指数 C.香港恒生指数 D.英国金融时报指数E 【答案】 B 56、(2017年真题)基金投资者与基金管理人的约定不包括( )。 A.投资期限 B.投资范围 C.投资限制 D.投资收益 【答案】 D 57、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为( )。 A.外部强化 B.自我强化 C.直接强化 D.替代强化 【答案】 D 58、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是( )。 A.遗传因素 B.学习 C.社会生活条件 D.经验 【答案】 C 59、通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行为的现象是( )。 A.从众 B.服从 C.感染 D.模仿 【答案】 C 60、自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是自我意识的( )。 A.最初级表现 B.基本表现 C.常见表现 D.最高级表现 【答案】 D 61、“最近发展区理论”的提出者是( )。 A.乌申斯基 B.维果茨基 C.巴甫洛夫 D.布鲁纳 【答案】 B 62、认知接受说的提出者是( )。 A.布鲁纳 B.奥苏伯尔 C.桑代克 D.罗杰斯 【答案】 B 63、个体运用已有的认知经验,使新输入的信息与原有的认知结构发生联系,理解新知识所描绘的事物或现象的意义,使之与已有的知识建立各种联系指的是( )。 A.新知识的获得 B.知识的转化 C.知识的呈现 D.知识的新发现 【答案】 A 64、假设年利率为6%,年指数股息率为1%,6月30日为6月股指期货合约的交割日。4月1日,股票现货指数为1450点,如不考虑交易成本,其6月股指期货合约的理论价格( )点。(小数点后保留两位) A.1468.13 B.1486.47 C.1457.03 D.1537.00 【答案】 A 65、动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,可分为精细性动作技能与( )。 A.连续性动作技能 B.封闭性动作技能 C.粗大性动作技能 D.工具性动作技能 【答案】 C 66、某套利者在9月1日买入10月份的白砂糖期货合约,同时卖出12月份白砂糖期货合约,以上两份期货合约的价格分别是3420元/吨和3520元/吨,到了9月15日,10月份和12月份白砂糖的期货价格分别为3690元/吨和3750元/吨,则9月15日的价差为( ) A.50元/吨 B.60元/吨 C.70元/吨 D.80元/吨 【答案】 B 67、下列哪项属于认知的实例( )。 A.学生在考试之后能准确的预测自己的分数 B.学生在学习中能举一反三 C.学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读 D.利用复述策略记忆 【答案】 B 68、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的( )。 A.稳定性 B.个体性 C.道德性 D.整体性 【答案】 D 69、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有( )的特点。 A.丰富性 B.完整性 C.概括性 D.稳定性 【答案】 A 70、按照其性质,焦虑可分为过敏性焦虑和( )。 A.正常焦虑 B.现实性焦虑 C.神经性焦虑 D.道德性焦虑 【答案】 A 71、“大五”人格理论有五大因素。“代表个人能与人和睦相处的程度,得分高者表现为信任,直率,利他。”这个因素是( )。 A.外倾性 B.宜人性 C.责任心 D.开放性 【答案】 B 72、高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为( )。 A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质 【答案】 B 73、(2018年真题)关于股权投资基金募集机构的责任和义务,下列表述错误的是( ) A.募集机构应建立制度以保障基金财产和客户资金安全 B.募集机构应恪尽职守、诚实守信、谨慎勤勉、防范利益冲突 C.募集机构应建立相关制度保障投资者的商业秘密并对个人信息进行严密保管 D.募集阶段需指导投资者自行判断基金产品的风险类型并与自身风险承受能力进行适当性匹配 【答案】 D 74、(2019年真题)合格投资者是指具有一定风险识别能力和( )的投资者。 A.收入能力 B.负债能力 C.风险评估能力 D.风险承担能力 【答案】 D 75、个体由于群体的舆论压力,在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为( )。 A.凝聚性 B.从众 C.社会助长 D.士气 【答案】 B 76、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是( )。 A.能力 B.气质 C.性格 D.品德 【答案】 C 77、教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式称为( )。 A.言语直观 B.模象直观 C.实物直观 D.想象直观 【答案】 A 78、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,以下处于习俗水平发展阶段的是( )。 A.遵循权威取向阶段 B.社会契约取向阶段 C.惩罚服从取向阶段 D.相对功利取向阶段 【答案】 A 79、研究人与机器的关系,目的在于达成人机合一理想状态的学科是( )。 A.管理心理学 B.工程心理学 C.认知心理学 D.实验心理学 【答案】 B 80、有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称其为( )。 A.刺激泛化 B.刺激分化 C.刺激比较 D.行为强化 【答案】 B 81、先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作( )。 A.先行组织者 B.认知结构 C.复习材料 D.固定点 【答案】 A 82、(2020年真题)不属于股权投资基金清算必要程序的是( ) A.支付清算费用 B.编制清算报告 C.成立清算小组 D.举行合伙人会议决议投资退出事项 【答案】 D 83、测验的( )指测量的正确性,即它能够测出所要测量的心理特质与行为的程度。 A.信度 B.难度 C.效度 D.区分度 【答案】 C 84、根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重( )。 A.自我熏陶 B.道德灌输 C.制度约束 D.榜样作用 【答案】 D 85、人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征( ) A.选择性 B.显著性 C.投射性 D.两极性 【答案】 C 86、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于( )。 A.词汇学习 B.符号学习 C.概念学习 D.命题学习 【答案】 D 87、教师高尚的( )、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。 A.思想道德品质 B.人格魅力 C.情操 D.品质 【答案】 A 88、(2021年真题)关于股权投资基金的设立,以下表述正确的是( ) A.Ⅰ、Ⅳ B.Ⅲ、Ⅳ C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ D.Ⅱ、Ⅲ 【答案】 B 89、一笔美元兑人民币远期交易成交时,报价方报出的即期汇率为6.8310/6.8312,远期点为45.01/50.33B、p.如果发起方为卖方,则远期全价为( )。 A.6.8355 B.6.8362 C.6.8450 D.6.8255 【答案】 A 90、认为可以通过背诵古典语言(拉丁语、希腊语、古汉语)和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于( )。 A.关系转换说 B.经验泛化说 C.形式训练说 D.相同要素说 【答案】 C 91、( )是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。 A.学习动机 B.学习方法 C.学习活动 D.学习心理 【答案】 A 92、教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的( )。 A.差异律 B.强度律 C.活动律 D.组合律 【答案】 D 93、马克思诞辰是1818年5月5日,可以借谐音处理为马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜直哭。这是运用的( )记忆术。 A.谐音联想法 B.关键词法 C.首字连词法 D.形象联想法 【答案】 A 94、在埃里克森心理发展阶段理论中,大学生处于哪个阶段( )。 A.同一感对同一感混乱 B.亲密感对孤独感 C.繁殖感对停滞感 D.勤奋感对自卑感 【答案】 B 95、通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是( )。 A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.操作直观 【答案】 A 96、教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,称为( )。 A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.想象直观 【答案】 B 97、先行组织者教学技术常用于( )。 A.发现学习 B.接受学习 C.个别化学习 D.掌握学习 【答案】 B 98、(2018年真题)下述选项中,不符合股权投资基金的合格投资者认定标准的是( )。 A.持有价值500万元房产的无收入的大学在校学生 B.社会保障基金 C.持有市值350万元股票的某工厂流水线员工 D.净资产1800万元的单位投资者 【答案】 A 99、创造过程的必经阶段是( )。 A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段 B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段 C.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段 D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段 【答案】 D 100、升学考试一般是典型的( )。 A.标准参照测验 B.形成性测验 C.总结性测验 D.常模参照测验 【答案】 D 101、没有明显的分析活动,没有严密的逻辑推理,个体往往“知其然而不知其所以然”。这反映的是( )。 A.分析思维 B.直觉思维 C.聚合思维 D.发散思维 【答案】 B 102、(2017年真题)下列属于运营能力分析的是( )。 A.计算公司各年度毛利率、资产收益率、净资产收益率等,分析公司各年度盈利能力及其变动情况,分析和判断公司盈利能力的持续性 B.计算公司各年度资产负债率、流动比率、速动比率、利息保障倍数等,结合公司的现金流量状况、在银行的资信状况、可利用的融资渠道及授信额度、表内负债、表外融资及或有负债等情况,分析公司各年度偿债能力及其变动情况,判断公司的偿债能力和偿债风险 C.计算公司各年度资产周转率、存货周转率和应收账款周转率等,结合市场发展、行业竞争、公司生产模式及物流管理、销售模式及赊销政策等情况,分析公司各年度营运能力及其变动情况,判断公司经营风险和持续经营能力 D.与同行业可比公司的财务指标比较,综合分析公司的财务风险和经营风险,判断公司财务状况是否良好,是否存在持续经营问题 【答案】 C 103、效度是( )。 A.绝对的 B.相对的 C.惟一的 D.随机的 【答案】 B 104、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为( )。 A.变化 B.改变 C.变式 D.突出 【答案】 C 105、个体运用已有的认知经验,使新输入的信息与原有的认知结构发生联系,理解新知识所描绘的事物或现象的意义,使之与已有的知识建立各种联系指的是( )。 A.新知识的获得 B.知识的转化 C.知识的呈现 D.知识的新发现 【答案】 A 106、创造性思维的核心是( )。 A.发散思维 B.分析思维 C.形象思维 D.抽象思维 【答案】 A 107、对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是( )。 A.能力和努力程度 B.能力和运气好坏 C.能力和任务难度 D.努力和任务难度 【答案】 C 108、心理学是一门研究( )的学科。 A.社会对心理制约 B.心理现象产生机制 C.心理的发生、发展 D.人的行为和心理活动规律 【答案】 D 109、内在动机是维持学习的基本动力,学生具有的三种最基本的内在动机不包括( )。 A.好奇内驱力 B.行动内驱力 C.胜任内驱力 D.互惠内驱力 【答案】 B 110、先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作( )。 A.先行组织者 B.认知结构 C.复习材料 D.固定点 【答案】 A 111、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是( )。 A.联合群体 B.正式群体 C.松散群体 D.非正式群体 【答案】 D 112、( )是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。 A.教学反思 B.教学监控 C.教学计划 D.教学设计 【答案】 B 113、(2020年真题)下述哪个机构可以接受股权投资基金管理人的委托成为募集机构( ) A.具有资产管理资格的中国证监会会员的资产管理公司 B.具有资产管理资格的中国证券投资基金业协会会员的资产管理公司 C.具有基金销售业务资格的中国证监会会员的基金销售公司 D.具有基金销售业务资格的中国证券投资基金业协会会员的基金销售公司 【答案】 D 114、教育心理学研究的对象是( )。 A.教师教学 B.教师教育 C.学生学习 D.学生学习与教师教育 【答案】 D 115、认知心理学的学习观认为,学习是主动的形成认知结构。学习者是主动地获得知识,并通过把新知识与已有的认知结构相联系,来积极地建构其( )。 A.认知结构 B.知识体系 C.学习观 D.心理学 【答案】 B 116、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有( )的特点。 A.稳定性 B.概括性 C.完整性 D.丰富性 【答案】 D 117、创造过程的必经阶段是( )。 A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段 B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段 C.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段 D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段 【答案】 D 118、某学生在考试时正想作弊,突然与老师的目光相遇,一种不安之感制止了作弊,这种道德情操从形式上看主要是( )。 A.伦理道德情操 B.理情道德情操 C.直觉道德情操 D.与具体道德形象相联系的道德情操 【答案】 C 119、按学习迁移的性质可以把迁移分为( )。 A.普通迁移和特殊迁移 B.纵向迁移和横向迁移 C.顺向迁移和逆向迁移 D.积极迁移和消极迁移 【答案】 D 120、具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是( )。 A.形象记忆 B.情景记忆 C.语义记忆 D.情绪记忆 【答案】 C 121、教育心理学是研究学校教育情境中( )的基本心理学规律的科学。 A.教师教学 B.教师教育 C.学生学习 D.学生学习与教师教育 【答案】 D 122、按照其性质,焦虑可分为过敏性焦虑和( )。 A.正常焦虑 B.现实性焦虑 C.神经性焦虑 D.道德性焦虑 【答案】 A 123、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为( )。 A.外部强化 B.自我强化 C.直接强化 D.替代强化 【答案】 D 124、假设年利率为6%,年指数股息率为1%,6月30日为6月股指期货合约的交割日。4月1日,股票现货指数为1450点,如不考虑交易成本,其6月股指期货合约的理论价格( )点。(小数点后保留两位) A.1468.13 B.1486.47 C.1457.03 D.1537.00 【答案】 A 125、教师职业角色意识的形成过程不包括( )。 A.角色扮演阶段 B.角色认知阶段 C.角色认同阶段 D.角色信念阶段 【答案】 A 126、某交易者于4月12日以每份3.000元的价格买入50000份上证50E、TF基金,总市值=3.000*50000=150000(港元)。持有20天后,该基金价格上涨至3.500元,交易者认为基金价格仍有进一步上涨潜力,但又担心股票市场下跌,于是以0.2200元的价格卖出执行价格为3.500元的该股票看涨期权5张(1张=10000份E、TF)。该交易者所采用的策略是( )。 A.期权备兑开仓策略 B.期权备兑平仓策略 C.有担保的看涨期权策略 D.有担保的看跌期权策略 【答案】 A 127、心理学是一门研究( )的科学。 A.社会对心理制约 B.心理现象产生机制 C.心理的发生发展 D.心理活动及其规律 【答案】 D 128、( )学生的自我体验最为强烈。 A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 【答案】 C 129、(2016年真题)下列关于有限责任公司型股权投资基金设立的表述中,错误的是( )。 A.应按规定申请设立,并领取营业执照 B.公司章程需由所有股东签字并确认 C.出资最低限额应不低于100万元 D.股东人数应当在200以下 【答案】 D 130、以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是( )。 A.形象记忆 B.情景记忆 C.情绪记忆 D.运动记忆 【答案】 A 131、( )是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。 A.凝聚力 B.反思 C.后悔 D.成长 【答案】 B 132、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是( )。 A.联合群体 B.正式群体 C.松散群体 D.非正式群体 【答案】 D 133、套期保值操作的原则包括( )。 A.期货头寸持有的时间要与现货市场承担风险的时间段对应起来 B.期货品种及合约数量的确定应保证期货与现货头寸的价值变动大体相同 C.期货头寸与现货头寸相同 D.期货头寸应与现货头寸相反,或作为现货市场未来要进行的交易的替代物E 【答案】 A 134、(2017年真题)下列关于折现现金流估值法的说法中,错误的是( )。 A.折现现金流估值法的基本原理是将估值时点之后目标公司的未来现金流加总得到相应的价值 B.使用折现现金流估值法对目标公司进行价值评估时,一般都要预测目标公司未来每期现金流,但是目标公司是永续的,不可能预测到永远 C.评估所得的价值,可以是股权价值,也可以是企业价值 D.在实际估值中,都会设定一个详细预测期,此期间通过对目标公司的收入与成本、资产与负债等进行详细预测,得出每期现金流 【答案】 A 135、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据( )。 A.知识与技能学习得的心理过程 B.知识与技能的心理特征 C.知识向技能转化的规律 D.知识学习情境与其测量情境的变化程度 【答案】 D 136、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有( )的特点。 A.稳定性 B.概括性 C.完整性 D.丰富性 【答案】 D 137、( )是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。 A.凝聚力 B.反思 C.后悔 D.成长 【答案】 B 138、假定美元和德国马克的即期汇率为USD、/D、E、M=1.6917/22,1个月的远期差价是25/34,则一个月期的远期汇率是( )。 A.USD/DEM=1.6851/47 B.USD/DEM=1.6883/97 C.USD/DEM=1.6942/56 D.USD/DEM=1.6897/83 【答案】 C 139、(2016年真题)关于股权投资基金收益分配,下列表述错误的是( )。 A.公司型基金缴纳公司所得税之后再按照《公司章程》关于利润分配的条款规定进行分配 B.契约型基金因其契约属性,收益分配安排均可通过契约约定,在实务中相关约定不需参照现行行业监管和业务指引的要求 C.合伙型基金不得约定将全部利润分配给部分合伙人或者由部分合伙人承担全部亏损 D.合伙型基金的收益分配比例和时间可自行在合伙协议中约定 【答案】 B 140、需要层次理论提出的需要层级依次为( )。 A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要 B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要 C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要 D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要 【答案】 B 141、集体中占优势的言论与意见称为( )。 A.集体舆论 B.集体规范 C.集体气氛 D.集体凝聚力 【答案】 A 142、被称为心理学“第三大势力”的流派是( )。 A.人本主义学派 B.精神分析学派 C.认知心理学派 D.行为主义学派 【答案】 A 143、学习的联结理论认为,学习的实质是建立刺激与反应之间的联结,其公式是( )。 A.R-O-S B.S-O-R C.R-S D.S-R 【答案】 D 144、教育心理学
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手

当前位置:首页 > 考试专区 > 教师资格考试

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服