2025年心理咨询师之心理咨询师三级技能押题练习试题A卷含答案.docx

2025年心理咨询师之心理咨询师三级技能押题练习试题A卷含答案

单选题（共800题）
1、求助者：我和那个男生是八年前在国外留学时认识的，我对他可以说是一见钟情。
A.释义
B.面质
C.指导
D.解释

【答案】 A
2、关于共情，下列说法中不正确的是（）。
A.共情就是体验求助者的内心世界
B.共情就是把握求助者的情感、思维
C.共情是最关键的咨询特质
D.共情就是必须与求助者拥有同样的情感

【答案】 D
3、应用上述技术时咨询工作的着重点应该是（　　）。
A.心理咨询师自己
B.自知力
C.情感的具体性质
D.求助者

【答案】 D
4、(心理咨询师B与求助者根据咨询方案，运用合理情绪疗法进行咨询)
A.个体对事件的看法、解释
B.对个体的不合理信念进行辩论
C.咨询的效果
D.事件发生后个体的情绪和行为

【答案】 B
5、 该求助者的问题及症状持续时间是（　　）。
A.一年
B.三个月
C.半年
D.一个月

【答案】 B
6、该求助者的特点是（　　）。
A.自我评价高
B.情感淡漠
C.他人评价高
D.智力受损

【答案】 A
7、按照中国常模结果，SDS的标准分在（　　）为轻度抑郁。
A.53～62分
B.63～72分
C.73～82分
D.82 分以上

【答案】 A
8、热情与尊重相比，下列说法错误的是( )。
A.尊重与求助者的距离更近些
B.热情要提现在咨询的全过程
C.尊重具有理性色彩
D.热情具有感性色彩

【答案】 A
9、一般资料：刘某，女性，31岁，大专毕业，无业。
A.主客观相一致
B.妄想
C.主客观不统一
D.幻觉

【答案】 C
10、案例一：求助者：女性，32岁，未婚。公司人力资源部主管。
A.个人距离
B.社交距离
C.亲密距离
D.公众距离

【答案】 B
11、下面是一段心理咨询师与来访者的访谈片断，请据此回答问题。
A.歪曲的认知
B.不合理信念
C.评价性观念
D.挫折和遭遇

【答案】 D
12、神经症与精神病区分的依据是（　　）多选题
A.问题没有泛化
B.主动求医
C.求助者的心理
D.求助者的态度

【答案】 B
13、―般资料：求助者，男性，30岁，大学教师。
A.情绪反应比较强烈
B.内心痛苦无法摆脱
C.问题内容尚未泛化
D.负性情绪尚不严重

【答案】 D
14、难度是指项目的难易程度，P值越小，难度越（　　）。
A.高
B.低
C.大
D.小

【答案】 A
15、求助者，男性，29岁，无业，因无工作，心情不好前来咨询。
A.求助者决定
B.双方共同商定
C.咨询师决定
D.上级咨询师决定

【答案】 B
16、SCL-90的统计指标主要有两项，即总分和（　　）。
A.阳性项目数
B.阳性项目均分
C.阴性项目数
D.因子分

【答案】 D
17、关于指导技术，下列说法中正确的是（）。
A.指导要随时进行
B.指导技术的关键在于咨询师的理解
C.咨询师直接指示求助者以某种方式行动
D.求助者必须听从咨询师的指导

【答案】 C
18、如果求助者在咨询过程中，流露出想自杀的想法，咨询师应该（　　）单选题。
A.不向外泄露求助者的隐私
B.继续为求助者做心理咨询
C.要求求助者住院治疗
D.咨询结束后与其家人交谈

【答案】 D
19、案例二
A.增加睡眠
B.完善性格
C.减轻痛苦
D.心理成长

【答案】 C
20、 WAIS-RC的相似性分测验主要测量的是（　　）。
A.对言语的理解能力
B.注意力和记忆能力
C.抽象思维、逻辑思维以及概括能力
D.对日常事物的接受能力

【答案】 C
21、心理咨询师提问过多的可能原因是（　　）。
A.没有掌握好必要的理论
B.会谈类型选择错误
C.没有理解求助者的问题
D.会谈目标制定错误

【答案】 C
22、根据以下材料，回答题
A.合理情绪疗法
B.阳性强化法
C.行为渐隐技术
D.代币管制法

【答案】 A
23、案例二
A.增加睡眠
B.完善性格
C.减轻痛苦
D.心理成长

【答案】 C
24、共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（　　）。
A.有利于咨询师收集材料
B.建立积极的咨询关系
C.有利于求助者自我表达
D.可使求助者感到满足

【答案】 B
25、初诊接待求助者时，咨询师应有的仪态包括（）。
A.服装整齐，姿态端正，表情平和，扫视对方的眼神和表情
B.服装整洁，姿态随便，表情欢快，专注对方的眼神和表情
C.服装整齐，姿态端正，和颜悦色，视线不离开对方
D.服饰整洁，姿态随便，愁眉苦脸，不看对方的眼睛

【答案】 C
26、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。由同事和姐姐陪伴来心理咨询室。同事说李某刚进入工厂的时候工作非常好，人际关系也不错，第一年还是厂里的劳动标兵。第二年以后，发现她不怎么和同事们来往，还有意地躲着同事们，后来就和同事们吵架，说同事们咳嗽就是在侮辱她，看不起她，再后来就经常请假，前段时间还请了半年的长假，最近刚刚返厂工作，发现她又与同事们吵架，厂领导要求她来做心理咨询，求助者很不情愿，在同事和姐姐的强烈要求下才来。
A.心理正常
B.心理不正常
C.心理健康
D.心理不健康

【答案】 B
27、针对本案例评估咨询效果时，应围绕（　　）进行。
A.求助者意见
B.咨询目标
C.咨询师意见
D.双方意见

【答案】 B
28、结束谈话时，你认为下列（）方式可采纳。
A.“今天的主题谈得差不多了，你看我们是不是就谈到这里”
B.“今天的内容还没谈完，我们再延长十分钟吧”
C.“你觉得我们是不是可以在这里停下来”
D.“谢谢您的来访和对我们的信任，以后有什么问题，希望再联系，谢谢”

【答案】 D
29、一般资料：女性，49岁，已婚，大学专科毕业，机关公务员。
A.情绪低落
B.不合理信念
C.儿子恋爱
D.丈夫不听话

【答案】 B
30、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。由同事和姐姐陪伴来心理咨询室。同事说李某刚进入工厂的时候工作非常好，人际关系也不错，第一年还是厂里的劳动标兵。第二年以后，发现她不怎么和同事们来往，还有意地躲着同事们，后来就和同事们吵架，说同事们咳嗽就是在侮辱她，看不起她，再后来就经常请假，前段时间还请了半年的长假，最近刚刚返厂工作，发现她又与同事们吵架，厂领导要求她来做心理咨询，求助者很不情愿，在同事和姐姐的强烈要求下才来。
A.完整
B.不完整
C.基本丧失
D.难于判断

【答案】 C
31、中国古代《庖丁解牛》的故事所反映的职业道德精神是（　　）。
A.敬业
B.勇敢
C.诚信
D.守纪

【答案】 A
32、下面是某求助者的MMPI的测验结果：
A.28
B.38
C.62
D.64

【答案】 C
33、求助者：我母亲是两个月前去世的，虽然说我们早有准备，但还是很伤心。
A.尊重
B.真诚
C.热情
D.共情

【答案】 B
34、一般心理问题的特点包括（）。
A.在近期内发生，内容尚未泛化
B.情绪问题的反应强度太过强烈
C.人格明显异常
D.咨询效果一般很差

【答案】 A
35、2006年11月 单项选择题
A.精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源
B.行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练
C.完形学派习惯于角色扮演的指导
D.理性情绪学派指导求助者如何调整情绪

【答案】 D
36、案例一：求助者：女性，32岁，未婚。公司人力资源部主管。
A.多做咨询记录
B.不用或少用专业术语
C.避免使用方言
D.不用或少用非言语行为

【答案】 B
37、根据材料，回答题
A.抑郁症
B.焦虑症
C.精神分裂症
D.视觉障碍

【答案】 C
38、一般资料：韩某，女性，30岁，大专毕业，无业。
A.来访者本人
B.来访者的领导
C.来访者的朋友
D.来访者家属

【答案】 D
39、心理咨询方案应（）。
A.由上级心理咨询师决定
B.由咨询员决定
C.由求助者决定
D.由咨询双方共同商定

【答案】 D
40、制约心理咨询有效性的一般性有效因素不包括（　　）。
A.针对性的咨询所产生的效果
B.求助者改善自身状况的动机
C.求助者对咨询师的信心
D.咨询师的尊重、关切

【答案】 A
41、有关SAS，又叫焦虑自评量表的计分方法，正确的表述是（）。
A.各项采用正向记分法
B.各项采用反向记分法
C.各项分数相加得到总粗分
D.查常模表将总粗分转换成T分

【答案】 C
42、情绪很低落，无精打采，注意力不集中，记忆力下降，工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天，因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题，求助者心理就会很不舒服。
A.假性幻觉
B.功能性幻听
C.思维鸣响
D.物理影响妄想

【答案】 B
43、在摄入性谈话中，确定谈话的内容和范围时，正确的做法是（）。
A.根据临床诊断的结果分析进行谈话
B.对求助者的许多内容分别进行谈话
C.依上级咨询师诊断的结果进行谈话
D.依咨询师主动提出的内容进行谈话

【答案】 B
44、引发该求助者心理问题的认知因素是（　　）。
A.认知偏差
B.认知调控
C.认知风格
D.认知水平

【答案】 A
45、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。
A.没有泛化
B.已经泛化
C.无法判断
D.潜伏期

【答案】 B
46、2006年11月 单项选择题
A.精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源
B.行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练
C.完形学派习惯于角色扮演的指导
D.理性情绪学派指导求助者如何调整情绪

【答案】 D
47、一般资料：崔某，女性，17岁，高中二年级学生。
A.认知错误是否出现
B.自知力是否完整
C.负性情绪是否出现
D.是否主动求医

【答案】 B
48、本案例中求助者目前最主要的问题是（　　）单选题。
A.人格缺陷
B.道德冲突
C.行为错误
D.内心冲突

【答案】 D
49、案例一
A.影响观察力
B.分散注意力
C.干扰记忆力
D.降低想象力

【答案】 B
50、下面是一段心理咨询师与来访者的访谈过程，请据此回答问题。
A.开放提问
B.直接逼问
C.间接询问
D.封闭提问

【答案】 C
51、案例一
A.任何情况都不能录音
B.都应该录音
C.不必征得求助者同意
D.一般不录音

【答案】 D
52、对求助者的尊重，不包含（　　）。
A.对求助者一视同仁
B.完全信任求助者
C.不得讨论与咨询密切相关的隐私
D.接纳求助者错误的价值观

【答案】 C
53、根据案例材料，回答题
A.心理正常
B.心理不健康
C.心理健康
D.心理不正常

【答案】 A
54、一般资料：求助者，女性，44岁，已婚，公司职员。焦虑不安，伴头痛、失眠四个多月。
A.心理正常
B.心理不正常
C.心理健康
D.心理不健康

【答案】 D
55、案例五
A.诊断阶段
B.领悟阶段
C.修通阶段
D.巩固阶段

【答案】 B
56、第七次咨询：……心理咨询师：经过前几次的咨询，我们基本达到了预定的咨询目标，您的情绪、行为有了很大的改变，我为您感到高兴。
A.欠缺型
B.忌讳型
C.反抗型
D.冲突型

【答案】 D
57、下面是一段心理咨询师与来访者的访谈片断，请据此回答问题。
A.心情压抑
B.情绪低落
C.感到自卑
D.焦虑不安

【答案】 D
58、求助者一般资料：女，21岁，大学生，未婚。由母亲陪同来看精神科咨询师。
A.住校
B.家教严格
C.性幻想
D.学习紧张

【答案】 C
59、肖计划的“应对方式问卷”的记分主要采用( )。
A.总分
B.积极应对分
C.因子分
D.消极应对分

【答案】 C
60、针对女儿的问题，求助者妻子采取的方法属于（　　）。
A.增强法
B.惩罚法
C.消退法
D.代币管制法

【答案】 A
61、一般资料：求助者，女性，12岁，小学六年级学生，因地震受到心理创伤，无法继续上学由家长陪同主动来心理咨询。
A.强迫回忆
B.抑郁症状
C.焦虑症状
D.疑病症状

【答案】 A
62、根据以下材料，回答题
A.轻度受损
B.中度受损
C.重度受损
D.极重度受损

【答案】 B
63、重复技术的作用在于（　　）。 、
A.加重语气
B.表达情感
C.解释原理
D.澄清事实

【答案】 D
64、心理咨询师与求助者之间的人际距离应该是（　　）。
A.公众距离
B.个人距离
C.社交距离
D.亲密距离

【答案】 C
65、修饰性反问引起的不良后果是（　　）。
A.使求助者无法回答
B.使求助者自我探索过多
C.使求助者过分依赖
D.使求助者谈话内容太具体

【答案】 A
66、初诊接待时，工作人员应有的仪态是( )。
A.坐姿端正、服饰入时、表情热情、视线不离开求助者
B.坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离
C.坐姿随意、服饰入时、表情热情、密切注视着求助者
D.坐姿随意、服饰整洁、表情平和、不停地扫视求助者

【答案】 B
67、针对女儿的问题，求助者曾采取的方法属于（　　）。
A.增强法
B.消退法
C.惩罚法
D.代币管制法

【答案】 C
68、某男，12岁，初中生，性格内向。自小受循规蹈矩和“很传统”的父亲的教育，要求自己当一个好孩子，养成了做事认真细致，凡事严格要求自己的习惯。上课时遵照老师的要求将双手放到课桌上，自己克制尽量不变换姿势；见到姐姐穿的衣服“露脐”，批评她“这样不文明，会污染环境”；控制自己“不看女孩子的胳膊”．怕学成“坏孩子”。自去年开始每次洗手都要反复洗数十遍，害怕感染细菌；晚上入睡前还要下床反复检查煤气阀和自来水阀是否关闭，害怕煤气中毒。明知害怕有些过分，但就是担心万一，控制不住地要反复确保安全。否则就感到心慌气短、焦虑不安，为此十分苦恼，不得不暂时休学。求助者反复诉说自己的痛苦，并要求父母陪同前往去看医生。
A.无抑郁症状
B.无幻觉症状
C.无妄想症状
D.自知力完整

【答案】 A
69、根据材料，回答题
A.幻触
B.幻视
C.幻听
D.幻嗅

【答案】 C
70、EPQ中P量表表示（　　）。
A.内外向
B.神经质
C.掩饰性
D.精神质

【答案】 D
71、16PF英文原版共有5种版本，其中C、D为（）。
A.全版本
B.实验本
C.缩减本
D.修订本

【答案】 C
72、对引导概念的理解正确的是( )。
A.咨询师通过暗示转换话题
B.咨询师直接建议转换话题
C.由原来的话题引申出新话题
D.经由中介转换出新的话题

【答案】 C
73、“我能理解您说的意思……您的感受是不是和刚才不一样了?”在这段话中心理咨询师运用的主要技术是（　　）。
A.释义
B.解释
C.指导
D.面质

【答案】 B
74、关于人性的争论，最早出现在社会心理学发展的（　　）阶段。
A.经验描述
B.哲学思辨
C.实证分析
D.正式确立

【答案】 B
75、—般资料：郭某，女性，22岁，国企职员。
A.焦虑性神经症
B.精神分裂症
C.严重心理问题
D.抑郁症

【答案】 B
76、2007年5月 单项选择题
A.行为治疗
B.认知行为治疗
C.行为矫正
D.合理情绪疗法

【答案】 A
77、—般资料：求助者，男性，28岁，公务员。受婚恋困扰，伴有睡眠困难，食欲差一月余。
A.帮助求助者选择哪个女友
B.帮助求助者如何应对领导
C.帮助求助者解决心理冲突
D.帮助求助者彻底改邪归正

【答案】 C
78、关于对求助者的病程判断正确的是（　　）单选题。
A.半年
B.一年
C.半年多
D.两年

【答案】 C
79、对该求助者的诊断是（　　）。
A.一般心理问题
B.躯体性障碍
C.严重心理问题
D.精神病性障碍

【答案】 C
80、在下列人格测验中，采用经验效标法编制的是（　　）。
A.爱德华个人偏好量表
B.明尼苏达多项人格测验
C.卡特尔16种人格因素测验
D.杰克逊人格问卷

【答案】 B
81、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。
A.情绪低落
B.盲目无助
C.情绪激动
D.回避行为

【答案】 A
82、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.神经症
D.精神病

【答案】 A
83、求助者：我母亲是两个月前去世的，虽然说我们早有准备，但还是很伤心。
A.多重问题
B.多重选择性问题
C.修饰性问题
D.责备性问题

【答案】 A
84、2006年5月 单项选择题
A.有利于心理咨询师收集材料
B.建立积极的咨询关系
C.有利于求助者自我表达
D.可使求助者感到满足

【答案】 B
85、一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。
A.MMPI
B.SDS
C.SAS
D.16PF

【答案】 A
86、2007年11月 单项选择题
A.最初偶然的失调行为因需要的满足而被固定下来
B.最初偶然的失调行为因功能性丧失而被固定下来
C.暂时的行为偏差
D.永久的行为偏差

【答案】 A
87、根据案例，回答题
A.黄金法则
B.合理情绪想象技术
C.产婆术式辩论法
D.讨论技术

【答案】 C
88、心理咨询师B：你刚才说你家教非常严，女人应该自尊、自爱，但你却主动去吻了他，这似乎有些矛盾，这会不会是导致他认为你不够自爱，因而拒绝了你的求爱？
A.理想与现实不一致
B.言行不一致
C.前后言语不一致
D.双方意见不一致

【答案】 B
89、SCL－90共有90个项目，它的每个项目采用的均是（）级评分制。
A.4
B.5
C.3
D.2

【答案】 B
90、如果求助者在咨询过程中，流露出想自杀的想法，咨询师应该（　　）单选题。
A.不向外泄露求助者的隐私
B.继续为求助者做心理咨询
C.要求求助者住院治疗
D.咨询结束后与其家人交谈

【答案】 D
91、控制谈话方向应把握的要点是（　　）。
A.控制会谈内容对咨询师非常重要
B.运用技巧随心所欲地转换话题
C.涉及问题时要有计划性和目的性
D.应该按照求助者的意愿来进行

【答案】 C
92、情绪很低落，无精打采，注意力不集中，记忆力下降，工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天，因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题，求助者心理就会很不舒服。
A.心理健康
B.心理不健康
C.心理正常
D.心理异常

【答案】 D
93、 下述范畴中，属于道德评价的是（　　）。
A.“正常”与“不正常”
B.“应该”与“不应该”
C.“明白”与“不明白”
D.“满意”与“不满意”

【答案】 B
94、对该求助者的初步诊断最可能是（　　）。
A.严重心理问题
B.一般心理问题
C.神经症性问题
D.精神病性问题

【答案】 A
95、老年期记忆障碍的主要表现是（　　）。
A.再认能力和回忆能力日渐衰退
B.记忆广度迅速增加
C.编码储存过程障碍和信息提取困难
D.机械记忆明显衰退

【答案】 C
96、态度测量一般使用（　　）的方法。
A.实验
B.间接
C.观察
D.直接

【答案】 B
97、对本案例的咨询，心理咨询师应将重点放在帮助该求助者（　　）多选题。
A.解决夫妻矛盾
B.改善情绪症状
C.尽快恢复生理功能
D.矫正行为偏差

【答案】 B
98、下面是一段心理咨询师与来访者的访谈过程，请据此回答问题。
A.生活退缩
B.家人强迫
C.行为失控
D.社交减少

【答案】 C
99、神经症与精神病区分的依据是（　　）多选题
A.问题没有泛化
B.主动求医
C.求助者的心理
D.求助者的态度

【答案】 B
100、一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。
A.是现实和道德冲突
B.内心痛苦无法摆脱
C.情绪反应比较强烈
D.问题内容尚未泛化

【答案】 D
101、案例四
A.早期经验
B.求助者认知
C.刺激形式
D.求助者情绪

【答案】 B
102、求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。
A.传统的家庭教育
B.刻板的学校管理
C.中学生学业负担
D.与同学关系不好

【答案】 A
103、―般资料：求助者，男性，30岁，秘书。
A.睡眠障碍
B.头痛
C.进食障碍
D.性心理障碍

【答案】 D
104、情绪很低落，无精打采，注意力不集中，记忆力下降，工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天，因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题，求助者心理就会很不舒服。
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.神经症性问题
D.精神病性障碍

【答案】 D
105、—般资料：郭某，女性，22岁，国企职员。
A.心理健康
B.心理异常
C.心理正常
D.心理不健康

【答案】 B
106、请根据案，回答88-90题。
A.28
B.30
C.32
D.37

【答案】 D
107、请依据以下案例，回答77-87题：
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.神经症性问题
D.精神病性问题

【答案】 B
108、“放心吧，保证你能找到一个好工作。”表明心理咨询师（　　）。
A.咨询技术错误
B.咨询目标明确
C.咨询理念错误
D.咨询态度热情

【答案】 C
109、在本案例中，求助者讲出隐私后，根据保密原则，咨询师正确的做法是： （　　）。
A.与求助者商量是否可以告诉其丈夫
B.避免多事，不告诉别人
C.请示上级是否可以告诉求助者丈夫
D.需要保密，不告诉别人

【答案】 D
110、案例四
A.开放式提问
B.具体化技术
C.封闭式提问
D.摄入性谈话

【答案】 C
111、 该求助者自诉 “现在连和家人一起喝酒也烦”说明其（　　）。
A.情绪充分泛化
B.自知力不完整
C.心理冲突变形
D.社会功能丧失

【答案】 A
112、决定职业荣誉感的主要因素应该是（　　）。
A.收入状况
B.个人好恶
C.社会舆论
D.群众需要

【答案】 C
113、数学广度用来测量人的（）。
A.注意力和短时记忆能力
B.数学计算的推理能力
C.一般学习能力和动机强度
D.视觉辨认能力

【答案】 A
114、幼儿期儿童的主导活动是（　　）。
A.学习
B.户外运动
C.游戏
D.语言训练

【答案】 C
115、案例五
A.反抗型
B.怀疑型
C.思考型
D.内向型

【答案】 C
116、关于SDS的计分方法，下列说法正确的是（　　）。
A.按症状出现的频度分为5级评分
B.各项目分数相加得到总粗分
C.各项目均采用正向计分法
D.有5个项目采用反向计分法

【答案】 B
117、2007年5月 单项选择题
A.总均分
B.阳性症状均分
C.因子分
D.阴性症状均分

【答案】 C
118、对释义的理解正确的是（）。
A.它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧
B.使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意
C.指重复并评价对方话题后顺便提出另一问题
D.释义能使求助者感到咨询员所提问题很合理

【答案】 D
119、案例五
A.反抗型
B.怀疑型
C.思考型
D.内向型

【答案】 C
120、第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去了两家医院，他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说……
A.1~2 分
B.2~3 分
C.4~5 分
D.5~6 分

【答案】 A
121、2006年11月 单项选择题
A.VIQ
B.PIQ
C.FIQ
D.IQ

【答案】 B
122、关于SDS的计分方法，下列说法正确的是（　　）。
A.按症状出现的频度分为5级评分
B.各项目分数相加得到总粗分
C.各项目均采用正向计分法
D.有5个项目采用反向计分法

【答案】 B
123、求助者，女性，28岁，本科学历，公司职员。
A.敌意
B.兴趣下降
C.抑郁
D.内心烦恼

【答案】 D
124、赵某什么都不做，甚至都不完成硕士论文，可能是（　　）。
A.担心害怕
B.社会功能受损
C.情绪低落
D.人际关系不良

【答案】 B
125、一般资料：韩某，女性，30岁，大专毕业，无业。
A.主客观相一致
B.主客观不统一
C.妄想
D.幻觉

【答案】 B
126、一般资料：女性，24岁，未婚，出纳员。
A.自卑和父母批评
B.恐惧和害怕得病
C.焦虑和要求过高
D.抑郁和失去工作

【答案】 C
127、―般资料：求助者，女性，36岁，公司职员，已婚，女儿9岁。
A.思维散漫
B.思维奔逸
C.思维破裂
D.思维云集

【答案】 C
128、2007年11月 单项选择题
A.为了获得求助者的信任
B.为了获得求助者的履历
C.为了了解某个事件发生过程
D.为了确定某种现象是否存在

【答案】 D
129、 急性应激障碍的症状持续时间为（　　）。
A.1个月至2个月
B.数小时至数天
C.数分钟或数小时
D.3个月以上

【答案】 B
130、2007年5月 单项选择题
A.总均分
B.阳性症状均分
C.因子分
D.阴性症状均分

【答案】 C
131、案例六
A.实施对求助者的教育
B.启发求助者思考
C.按求助者的信念推理
D.改变求助者信念

【答案】 C
132、某求助者SCL-90测验结果。
A.心血管、胃肠道、呼吸等系统不适
B.投射性思维、敌对、猜疑、关系妄想
C.生活兴趣减退、失望、悲观
D.幻听、思维播散、被控制感

【答案】 D
133、一位被试者在EPQ的N量表上的T得分为60分，则其情绪特点为（）。
A.典型情绪稳定
B.典型情绪不稳定
C.倾向情绪稳定
D.倾向情绪不稳定

【答案】 D
134、第四次咨询：…………心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法……进而改变情绪,ABCDE 理论是合理情绪疗法的核心理论，其中 A是……B 是……您的问题中，A 是……C 是……
A.诊断阶段
B.领悟阶段
C.修通阶段
D.再教育阶段

【答案】 A
135、根据案例，回答题
A.我对别人怎样，别人必须对我怎样
B.无论别人怎么样对你，你都对别人好
C.别人对我怎么样，我就对别人怎么样
D.希望别人怎么对你就怎么对别人

【答案】 A
136、咨询师体现热情时，错误的做法是( )。
A.初次来访时热情地询问各种问题
B.耐心地倾听求助者的叙述
C.对求助者作指导解释时，不厌其烦
D.流露出真情实感

【答案】 A
137、案例一
A.心理咨询收费
B.心理治疗收费
C.心理测验收费
D.药物治疗收费

【答案】 C
138、求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
A.认知因素
B.生物学因素
C.社会性因素
D.跨文化因素

【答案】 A
139、根据以下材料，回答题
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.焦虑神经症
D.神经症性心理问题

【答案】 B
140、按照我国常模结果，抑郁症自评量表的标准分超过（）被认为重度抑郁。
A.53分
B.62分
C.63分
D.72分

【答案】 D
141、对求助者的尊重，并不包含（）。
A.对求助者一视同仁
B.完全信任求助者
C.不得讨论与咨询密切相关的隐私
D.接纳求助者错误的价值观

【答案】 C
142、心理咨询师说“希望越大，失望也越大，你说是不是？”，这属于()。单选
A.责备性问题
B.解释性问题
C.修饰性反问
D.多重性问题

【答案】 B
143、有才的人偶尔犯点小错误，反而会增加其对周围人的吸引力，其原因是（　　）。
A.让人觉得与其相似
B.对他易形成良好的人格品质评价
C.让人觉得与其互补
D.对他人的社会比较压力减小

【答案】 D
144、―般资料：求助者，男性， 39岁，某剧团编剧，妻子是演员，女儿11岁。
A.一般心理问题
B.可疑神经症
C.严重心理问题
D.神经官能症

【答案】 C
145、一般资料：来访者，女性，21岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A.情绪反应和内心体验一致
B.情绪高涨
C.情绪反应和内心体验不一致
D.情感淡漠

【答案】 A
146、一般资料：求助者，女性，38岁，律师。
A.诊断阶段
B.领悟阶段
C.修通阶段
D.再教育阶段

【答案】 A
147、通过会谈了解病史，了解健康状况、工作状况和家庭状况的会谈是（）。
A.摄入性会谈
B.鉴别性会谈
C.治疗性会谈
D.咨询性会谈

【答案】 A
148、―般资料：求助者，女性，36岁，公司职员，已婚，女儿9岁。
A.严重心理问题
B.可疑神经症
C.精神病性障碍
D.抑郁发作

【答案】 A
149、案例七
A.指导
B.具体化
C.引导
D.合理化

【答案】 B
150、20世纪20年代，临床心理学家把会谈法定义为（）。
A.无目的的会谈
B.有目的的交谈
C.无主题的漫谈
D.有主题的聊天

【答案】 B
151、老年期记忆障碍的主要表现是（　　）。
A.再认能力和回忆能力日渐衰退
B.记忆广度迅速增加
C.编码储存过程障碍和信息提取困难
D.机械记忆明显衰退

【答案】 C
152、求助者一般资料：王某，女，33岁，外企人力资源部经理，研究生，未婚。
A.主动求医，希望治愈
B.主动来诊，但认为自己没有病
C.被动求医，认为自己没有病
D.被动求医，不想治

【答案】 A
153、案例四
A.经常和别人发生矛盾
B.和同事关系紧张
C.同事不能挑我的毛病
D.同事惹我发脾气

【答案】 C
154、一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。
A.心理与行为统一
B.主客观世界统一
C.人格相对稳定
D.精神活动内在一致

【答案】 A
155、第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去了两家医院，他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说……
A.病程的长短
B.精神痛苦程度
C.心理冲突性质
D.社会功能状况

【答案】 C
156、求助者一般资料：白女士，女性，38岁，酒店领班。
A.自己没有考军校
B.儿子不考军校
C.工作压力大
D.夫妻感情不和

【答案】 B
157、求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
A.开放式式提问技术
B.封闭式提问技术
C.内容反应技术
D.情感反应技术

【答案】 B
158、20世纪20年代，临床心理学家把会谈法定义为（）。
A.无目的的会谈
B.有目的的交谈
C.无主题的漫谈
D.有主题的聊天

【答案】 B
159、心理咨询师与求助者之间的人际距离应该是（　　）。
A.公众距离
B.个人距离
C.社交距离
D.亲密距离

【答案】 C
160、一般资料：徐某，女，20岁，大学二年级学生,体健,无躯体不适，由同学陪伴来心理咨询室。
A.开放式提问
B.封闭式提问
C.直接提问
D.间接提问

【答案】 A
161、 以下是一段咨询谈话。
A.提高学习成绩
B.缓解紧张情绪
C.能够找到工作
D.取得父母谅解

【答案】 B
162、第七次咨询：……心理咨询师：经过前几次的咨询，我们基本达到了预定的咨询目标，您的情绪、行为有了很大的改变，我为您感到高兴。
A.欠缺型
B.忌讳型
C.反抗型
D.冲突型

【答案】 D
163、求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。
A.幻听
B.妄想
C.疑心
D.恐惧症

【答案】 A
164、该求助者的特点是（　　）。
A.自我评价高
B.情感淡漠
C.他人评价高
D.智力受损

【答案】 A
165、一般资料：崔某，女性，17岁，高中二年级学生。
A.错觉