2022-2025年教师资格之小学教育学教育心理学考前冲刺模拟试卷A卷含答案.docx

2022-2025年教师资格之小学教育学教育心理学考前冲刺模拟试卷A卷含答案单选题（共800题）1、影响儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（ ）。A.环境B.遗传C.学校教育D.家庭教育【答案】 C2、教学在学校整个教育系统中位于( )A.基础地位B.中心地位C.主要地位D.重要地位【答案】 B3、耶克斯一多德森的定律表明，学习效率和动机水平之间存在( )。A.线性关系B.平行关系C.倒U型关系D.正U型关系【答案】 C4、将学习水平由低级到高级排列为六级水平，即知识、领会、运用、分析、综合、评价的教育家是（）。A.华生B.罗杰斯C.西蒙D.布卢姆【答案】 D5、汉代武帝以后，采纳了“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度，对后世产生了深远影响。向汉武帝提出这一建议的是（）。A.董仲舒B.王充C.司马迁D.郑玄【答案】 A6、校园文化的核心( )A.学生亚文化B.学校的物质文化C.学校的组织和制度文化D.学校的精神和观念文化【答案】 D7、进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成( )。A.信任感B.自我同一感C.主动感D.勤奋感【答案】 B8、加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )。A.不同的学习结果B.学习水平的优劣C.学习情境的简繁D.学习层次的高低【答案】 A9、学龄前儿童的膳食应注意A.膳食应清淡少盐，正确选择零食，少喝含糖高的饮料B.严格控制零食C.建议用奶、豆代替鱼、禽、蛋、瘦肉D.不挑食、不偏食，培养良好的饮食习惯E.仍以奶类为主，注意添加辅食【答案】 A10、目前开展健康教育的新型传播手段包括A.手机B.杂志C.报刊D.互联网E.广播【答案】 A11、“因材施教”体现了人的身心发展的（）。A.顺序性B.互补性C.差异性D.阶段性【答案】 C12、教师职业的最大特点是( )。A.示范性B.长周期性C.职业角色的多样化D.负责性【答案】 C13、在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（ ）A.学前阶段B小学阶段C.初中阶段D.高中阶段【答案】 C14、学校教育的基础是（）。A.教师B.学生C.内容D.课程【答案】 D15、教育的质的规定性是由（）决定的。A.教育自身的矛盾特殊性B.人们的认识活动规律C.教育自身的性质D.教育自身的活动【答案】 D16、健康风险评估的目的是A.帮助个体认识健康风险B.制订个体化的健康干预措施C.评价干预措施的有效性D.鼓励和帮助人们修正不健康的行为E.筛选高危人群【答案】 A17、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）。A.深厚的教育理论知识B.崇高的职业道德C.广博的文化科学知识D.过硬的教学基本功【答案】 B18、具备基本职业道德的健康管理师必须遵循生命伦理学的三大基本原则。其中“尊重”包括A.以人为本，尊重人的自主性B.个人信息保密意为服务对性患有法定要报告的疾病也不得报告C.遵守知情同意的原则，对个人信息保密D.尊重个人隐私E.保护服务对象合法利益【答案】 A19、在人的全面发展教育中，德育起着（ ）作用。A.导向和动力B.关键C.基础D.物质基础【答案】 A20、我国在世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（ ）。A.论语B.师说C.学记D.孟子【答案】 C21、柯尔伯格的道德发展理论认为()。(2009-05)A.道德发展的先后次序是固定不变的B.道德发展的次序是不分先后的C.道德发展的速度是先慢后快D.道德发展的速度是先快后慢【答案】 A22、下列属于场独立性者认知方式的特点的是( )。A.偏爱人文、社会科学B.善于察言观色C.喜欢抽象思维D.学习欠主动【答案】 C23、从某种意义上讲，所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的（ ）A.动态性B.静止性C.相对性D.绝对性【答案】 C24、我国的教师法颁布于（）。A.1991 年B.1992 年C.1993 年D.1994 年【答案】 C25、幼儿期儿童的主导活动是()。（2009-05）A.饮食B.睡眠C.游戏D.学习【答案】 C26、在教学活动中起主导作用的是（）A.学生B.教材C.教师D.教学方法【答案】 C27、20世纪早期，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家为（）。A.蔡元培B.陶行知C.杨贤江D.徐特立【答案】 B28、教学工作的中心环节是（）。A.备课B.上课C.作业检查D.成绩评定【答案】 B29、我国义务教育的课程计划的主体部分是（）。A.培养目标B.课程设置C.考试考查D.实施要求【答案】 B30、1?3岁是口头语言发展的关键期，这表明心理发展具有（）。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.差异性【答案】 C31、学生念念叨叨地表述出自己正在进行的心智活动的情况属于()。A.物质活动B.物质化活动C.出声的外部言语活动D.内部言语活动【答案】 C32、在教育史上第一次明确提出“教学的教育性”原则的教育家是（）。A.赫尔巴特B.杜威C.福禄倍尔D.裴斯泰洛齐【答案】 A33、夸美纽斯主张进行把广泛的自然知识传授给普通人的（）。A.“泛德教育”B.“泛体教育”C.“泛美教育”D.“泛智教育”【答案】 D34、在心理测验中，智力测验属于（ ）。A.认知测验B.人格测验C.兴趣测验D.成就测验【答案】 A35、进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展的德育原则()。A.导向性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.教育的一致性与连贯性原则【答案】 A36、学习理论的观点中，属于行为主义观点的是( )。A.强化说B.需要层次说C.自我效能感理论D.成就动机理论【答案】 A37、儿童入学后必须以（）为主导。A.学习B.游戏C.体育D.文艺【答案】 A38、下列关于童年期儿童学习特征的表述中，不正确的是( )。A.低年级儿童难以深刻理解学习的意义B.低年级学生只对学习内容感兴趣C.对学习结果的重视随年龄而增加D.学习动机是为了得到老师的夺奖【答案】 B39、小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（）。A.认知内驱力B.自我提高的内驱力C.附属的内驱力D.求知欲【答案】 C40、“以僧为师”、“以（书）吏为师”是古代（）的教育特征。A.中国B.印度C.希腊D.埃及答案】 D41、在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（）。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.梅伊曼【答案】 B42、属于第二级预防的是A.乳腺癌的筛检B.食品卫生法制定、食物中毒、病人抢救C.儿童卡介苗的接种D.通过国际检疫防止埃伯拉病毒的传入E.残疾患者的康复护理指导【答案】 A43、班集体形成的基础是( )。A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.共同生活的准则D.心理相容的氛国【答案】 A44、为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是()。A.教学方法B.教学组织形式C.教学过程D.教学计划【答案】 B45、教师职业的最大特点是( )。A.示范性B长周期性C.职业角色的多样化D.负责性【答案】 C46、把掌握知识本身作为教学目的，把教学过程理解为知识积累过程的教育是（)。A.现代教育B.传统教育C.素质教育D.创新教育【答案】 B47、衡量学校办学水平的关键性指标是( )A.学生发展B.学校管理C.教师队伍D.办学条件【答案】 A48、中华人民共和国教育法于（）通过。A.1985 年B.1993 年C.1995 年D.1999 年【答案】 C49、教师根据教学任务要求指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是（）A.实习法B.指导法C.实验法D.滨示法【答案】 A50、基础教育课程改革的主要理论依据是()A.结构主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习理论D.联接主义学习理论【答案】 B51、教育学的研究对象是( )A.教育规律B.教育对象C.教育问题D.学生【答案】 C52、教育学上把近代以学校系统为核心的教育制度又称为（）。A.非正式教育B.前制度化教育C.制度化教育D.后制度化教育【答案】 C53、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是在（）。A.1904 年B.1922 年C.1949 年D.1986 年【答案】 A54、内化指在思想上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。A.认知结构B.价值体系C.观念系统D.策略框架【答案】 B55、对于同时患有高血压的糖尿病患者，血压应在患者能耐受的情况下酌情降到A.14090mmHg以下B.13080mmHg以下C.11080mrnH9以下D.12080mmHg以下E.13090mmHg以下【答案】 B56、我国实施义务教育是有（ ）作为法律保证的。A.宪法B.素质教育法C.义务教育法D.义务教育法实施细则【答案】 C57、以科勒为代表的心理学家提出的理论是( )。A.完形顿悟说B.认知结构理论C.建构主义理论D.有意义学习理论【答案】 A58、进行第二级预防的方法有A.定期体检B.加强锻炼C.对人群进行筛查D.病后训练E.早期诊断，及时用药【答案】 A59、学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进.行判断的能力称为（）。A.自我评价能力B.自我教育能力C.自我调控能力D.道德评价能力【答案】 D60、鉴别和核实健康信息的原则包括A.录入是否正确B.录入编码数字C.数据编码是否正确D.录入文字信息到计算机E.问题到编码的转换是否正确【答案】 A61、()出版了普通教育学，是第一个提出要使教育学成为科学的教育家。A.夸美纽斯B.鲁宾斯坦C.赫尔巴特D.第斯多惠【答案】 C62、首创全身松弛训练法的心理学家是（ ）。A.斯金纳B.巴甫洛夫C.艾里斯D.雅格布松【答案】 D63、教育要把握儿童学习的“关键期”，体现了个体身心发展的（）。A.阶段性B.差异性C.不均衡性D.顺序性【答案】 C64、干预和训练感知能力发展的关键期是()。(2009-11)A.婴儿期B.幼儿期C.胎儿期D.童年期【答案】 A65、分配学生座位时，教师最值得关心的是( )。A.对课堂纪律的影响B.人际关系的影响C.后进生的感受D.学生听课效果【答案】 B66、（）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进人到他的内心世界之中。A.关注B.尊重C.真诚D.同感【答案】 D67、学校组织教学工作，确定工作步调的依据是（）。A.课程计划B.课程标准C.课程目标D.课程表【答案】 A68、医学伦理学的核心问题是（ ）A.医学和社会之间的关系B.医务人员与科学发展之间的关系C.医务人员与社会之间的关系D.医务人员与患者的关系E.医务人员之间的关系【答案】 A69、学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式：一是保证学校正常运行的组织形态；二是规章制度；三是（）。A.行为方式B.校风C.角色规范D.学风【答案】 C70、“以僧为师”、“以（书）吏为师”是古代（）的教育特征。A.中国B.印度C.希腊D.埃及【答案】 D71、学、思、习、行的提出者是( )A.孟子B.苟子C.孔子D.墨子【答案】 C72、在学习中，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于(。)。A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.元认知策略【答案】 A73、教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”这表示了教师具有（）A.科研学术活动权B.教育教学权C.管理学生权D.进修培训权【答案】 C74、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心论”观点的教育家是（）。A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.斯宾塞【答案】 A75、患者担心自己患有胃肠系统的疾病，反复就医，但是临床检验并没有问题。这属于A.焦虑症B.疑病症C.社会适应性问题D.恐惧症E.强迫症【答案】 B76、儿童入学后必须以（）为主导。A.学习B.游戏C.体育D.文艺【答案】 A77、教学评价的目的是对课程，教学方法以及学生培养方案( ) 。A.做出分析B.做出判断C.做出决策D.进行评估【答案】 C78、要解决学记中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题，应当贯彻（）原则。A.教学相长B.启发诱导C.长善救失D.藏息相辅【答案】 C79、具有区分不同水平考生的能力的指标是（）。A.效度B.难度C.信度D.区分度【答案】 D80、“五四”运动前后，著名教育家（ ）来华讲学，此后西方教育学说在我国广泛传播开来。A.桑代克B.盖顿C.杜威D.克伯屈【答案】 C81、我国义务教育的年限为（）。A.5年B.6年C.9 年D.12 年【答案】 C82、下列关于小学生心理发展特征的表述中不正确的是()A.小学生可以很系统的观察事物B.注意力分散C.形象记忆为主D.道德感模糊【答案】 A83、学生的学习是人类学习的一种特殊形式，其特殊性之一是他们的学习是一种()学习。A.直接性B.多样化C.复杂化D.规范化【答案】 D84、备课时，教师为了深入掌握教材，- -般要经过的阶段是( )。A.懂、透、化B.懂、思、化C.看、思、透D.学、思、化【答案】 A85、属于一级预防的是（ ）A.病因预防B.三早预防C.临床预防D.临床前期预防E.化学预防【答案】 A86、心理咨询技术是咨询师为达到预定目标所采取的一种特殊的交流方式，这种交流的形式为（ ）A.倾听与共情B.提问与表达C.采集信息与交流D.语言与非语言E倾听与交流【答案】 D87、通过集体讨论，使思维相互碰撞，进发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称( )。A.讨论法B.用途扩散法C.启发法D.头脑风暴法【答案】 D88、华生在行为主义一书中写道:“给我一打健康的儿童，如果在由我控制的环境中培养他们，不论他们前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家医生、律师、艺术家、富商，甚至乞丐和盗贼。”这种观点完全否定了()在人的发展中的作用。A.遗传B.环境C.教育D.教师【答案】 A89、在我国，课程具体表现为( ).A.课程计划、教学大纲、教科书B.课程计划、教学大纲、课程标准C.课程标准、教学大纲、教科书D.课程计划、教学大纲、教学计划【答案】 A90、强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是（）。A.外铄论B.内发论C.环境决定论D.多因素交互作用论【答案】 B91、学习理论的观点中，属于行为主义观点的是( )。A.强化说B.需要层次说C.自我效能感理论D.成就动机理论【答案】 A92、学校中开展各种活动基本的基础组织是( )。A.年级B.少先队C.小组D.班级【答案】 D93、现行社会保险不包括的保障内容有（ ）A.失业保险B.医疗保险C.护理保险D.工伤保险E.养老保险【答案】 C94、学生心理健康教育的主要场所是（ ）。A.学校B.心理咨询室C.医院D.课堂【答案】 A95、我国义务教育的年限为（）。A.5年B.6年C.9 年D.12 年【答案】 C96、精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）。A.外铄论的观点B.内发论的观点C.多因素论的观点D.综合论的观点【答案】 B97、华生在行为主义一书中写道:“给我一打健康的儿童，如果在由我控制的环境中培养他们，不论他们前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家医生、律师、艺术家、富商，甚至乞丐和盗贼。”这种观点完全否定了()在人的发展中的作用。A.遗传B.环境C.教育D教师【答案】 A98、在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于。A.前习俗阶段B.习俗阶段C.后习俗阶段D.权威阶段【答案】 A99、学校对学生进行全面发展教育的基本途径是（）。A.思想教育B.教学C.综合实践活动D.团队活动【答案】 B100、教育发挥主导作用的前提和基础是（）。A.家庭环境效应B.人的主观能动性C.社会发展状况D.教育自身状况【答案】 D101、鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者疑问，开始于矛盾。”基于这一观点，教学应遵循（）。A.启发性原则B.教育性原则C.目标性原则D.直观性原则【答案】 A102、认为迁移是具体的有条件的迁移理论是（）。A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化说D.关系转换说【答案】 B103、在技能形成过程中，联系中期会出现进步暂时停顿现象，在心理学上称为( ) 。A.抑制现象B.高原现象C.低估现象D.挫折现象【答案】 B104、爱国主义情感属于下列哪种情感?（ ）A.美感B.道德感C.理智感D.责任感【答案】 B105、影响教师课堂管理的情境因素是（）。A.班级规模B.班级性质C.班级类型D.班级特征【答案】 B106、衡量一个国家文明程度和人口素质高低的是（）。A.初等教育B.中等教育C.基础教育D.高等教育【答案】 C107、下列属于场独立性者认知方式的特点的是( )。A.偏爱人文、社会科学B.善于察言观色C.喜欢抽象思维D.学习欠主动【答案】 C108、夫子循循然善诱人。博我以文。 约我以礼，欲罢不能”这句话体现的德育原则是( ).A.因材施教原则B.尊重学生与严格要求学生相结合原则C.疏导原则D.教育的一致性原则【答案】 C109、有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心理鼓着气坐下了。这位教师违背了（ ）的教学原则。A.启发性B.系统性C.巩固性D.因材施教【答案】 D110、首创全身松弛训练法的心理学家是（ ）。A.斯金纳B.巴甫洛夫C.艾里斯D.雅各布松【答案】 D111、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了( )。A.正例与反例配合法B.变式法C.比较法D.直观法【答案】 B112、下列各项中，不利于钙吸收的是A.脂肪B.草酸盐、植酸盐C.纤维素D.乳糖E.蛋白质【答案】 A113、我国古代第一次将“教”与“育”二字连在一起使用“教育”一词的著作是（）A.孟子.尽心上B.荀子C.论语D.中庸【答案】 A114、班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为（）。A.教育目标B.管理目标C.教学目标D.教育目的【答案】 B115、在我国第一次从法律上确认了教师社会地位专业性的文件是( ).A.中华人民共和国教师法B.中华人民共和国教师资格条例C.中华人民共和国国家职业标准分类与代码D.中华人民共和国教育法【答案】 A116、美国教育学家伊里奇在非学校化社会中主张取消学校制度，走向（）。A.家庭教育B.社会教育C.教育网络D.学习化社会【答案】 D117、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于（）。A.20世纪50年代以后B.20世纪60年代以后C.20世纪70年代以后D.20世纪80年代以后【答案】 B118、小学生主要的学习动机是( )A.自我提高B.理解知识C.成就需要D获得长者的赞许【答案】 D119、教科书的主体部分是()。A.提纲B.课文C.目录D.习题【答案】 B120、在个体的身心发展中主导作用的因素是( )A.遗传B.环境C.学校教育D.个体的实践活动【答案】 C121、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（ ）。A.苏霍姆林斯基B.杨贤江C.凯洛夫D.赞可夫【答案】 C122、个体品德的核心部分是（ ）A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德行为【答案】 A123、主张“有教无类”的古代教育家是（）。A.孔子B.孟子C.墨子D.荀子【答案】 A124、国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是（ ）。A.王策三B.李秉德C.叶澜D.桑新民【答案】 C125、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是()。A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶治法【答案】 D126、我国学者廖世承编写的第一本教育心理学教科书于（）出版。A.1903年B.1913年C.1924年D.1930年【答案】 C127、反馈技巧的要点有A.随时打断对方谈话来表达自己对对方谈话的兴趣B.恰当运用点头、伸大拇指等体语C.支持对方正确观点和行为要态度鲜明D.对于不同人提出的同样的问题.回答可以因人而异E.纠正对方错误观点和行为要和缓、婉转、耐心【答案】 B128、技能形成过程中，练习的成绩时而上升、时而下降，这种现象在心理学上称为（ ）A.不稳定现象B.不协调现象C.起伏现象D.高原现象【答案】 C129、( )即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。 A.内部反馈B.外部反馈C.方法反馈D.形式反馈【答案】 B130、智力是人在认知过程中表现出来的认知能力系统，其核心是( ) 。A.观察力B.记忆力C.思维能力D.想像力【答案】 C131、不属于健康管理目标的是（ ）A.易患疾病早期诊断B.提供健康产品的最佳选项C.减少不必要的医疗服务D.预防疾病高危人群患病E.减少健康危险因素【答案】 B132、实施健康教育计划的主要工作不包括（ ）A.设施设备与健康教育材料B.制定健康教育计划目标C.组织机构建设D.实施人员培训E.制定实施的工作时间表【答案】 B133、必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大【答案】 B134、下列课外活动中，能引发学生积极性的是( )A.体育比赛B.科普讲座C.专家报告D.班会【答案】 A135、认知内驱力，自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不便， 附属内驱力最为突出的时期是( ) 。A.儿童早期B.少年期C.青春期D.成年期【答案】 A136、制定课程计划的首要问题是（）。A.学科设置B.学年编制和学周安排C.学科顺序D.课时分配【答案】 A137、态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（ ）。A.知识经验B.观念和信念C.道德认识D.道德观【答案】 B138、正规教育的主要标志是（）。A.国家教育B.民主教育C.制度化教育D.非制度化教育【答案】 C139、从心理学的角度看，小学生是指学龄初期儿童，年龄大约在（）。A.3、4 岁?11、12 岁B.5、6 岁?11、12 岁C.6、7 岁?11、12 岁D.5、6 岁?12、13 岁【答案】 B140、全面发展的核心内涵是（）。A.个性的自由发展B.德智体美劳等方面的发展C.学生创新精神和实践能力的培养D.学生各门功课成绩均好，不偏科【答案】 B141、教育是一种（）。A.生物现象B.心理现象C.自然现象D.社会现象【答案】 D142、西欧中世纪骑士教育的核心，主要体现在()A.附庸B.军事征战C.效忠领主D.风雅【答案】 C143、学校组织教学工作，确定工作步调的依据是（）。A.课程计划B.课程标准C.课程目标D.课程表【答案】 A144、在教师的人格中两种重要的特征对教学效果有显著影响: -是富于激励和想象的倾向想:二是( )。A.说到做到B.敬业精神C.热心和同情心D.重义气讲交情【答案】 C145、高血压患者参加运动时应特别注意A.运动时特别是在用力时，应避免憋气B.服用受体阻断荆时，应采闻RPE（运动量表）判断运动强度C.要注意运动与降压药的协同作用，注意预防低血压D.运动只是高血压治疗的一部分，须同时注意饮食、限盐、限酒、减肥E.所有高血压患者均可照常参加运动【答案】 A146、可用考察学习对知识的回忆且于将学生的猜测可能性降到最小的是()。A.选择题B.填空题C.是非题D.论文题【答案】 B147、通过集体讨论，使思维相互碰撞，进发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称( )。A.讨论法B.用途扩散法C.启发法D.头脑风暴法【答案】 D148、中国最早的学校教育形态出现在（）。A.夏代B.商代C.西周D.春秋战国时期【答案】 A149、人体所需的营养物质包括A.碳水化合物B.蛋白质C.脂肪D.矿物质E.维生素【答案】 A150、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了( )。A.正例与反例配合法B.变式法C.比较法D.直观法【答案】 B151、下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是( )。A.与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性B.专家教师有丰富的教学策略C.专家往往较注意课堂的细节D.专家型教师有完善的维持学生注意的方法【答案】 C152、掌握了汉语语法,在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的是(“)。A.正迁移B.具体迁移C.一般迁移D.负迁移【答案】 D153、智力也叫认识能力，其核心是（）。A.观察力B.记忆力C.思维力D.想像力【答案】 C154、对儿童德性的发展起着动力作用的是()。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】 B155、个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。A.追求利益的倾向B.避免失败的倾向C.回避困难的倾向D.追求刺激的倾向【答案】 B156、教育心理学研究最基本、最普遍的方法是()A.实验法B.观察法C.调查法D教育经验总结法【答案】 B157、个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的( ) 。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.不稳定性【答案】 B158、一个测验经过多次测量，所得的结果的一-致性程度被称为是( )。A.效度B.难度C.区分度D.僧度【答案】 D159、课程计划的中心是( )。A.课程目标B.开设那些学科C.课时分配D.教育目的【答案】 B160、肌肉力量和耐力锻炼的强度，推荐A.每周23天，每次1520分钟B.每周12天，每次2030分钟C.每周34天，每次1520分钟D.每周23天，每次3040分钟E.每周34天，每次3040分钟【答案】 A161、在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是（）。A.课程计划B.教学大纲C.教育思想D.教学原则【答案】 B162、开始最早持续时间最久，影响范围最大的教育是（）。A.学校教育B.社区教育C.家庭教育D.社会教育【答案】 C163、强调知识的系统传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位，这一思想家被称为（）。A.人文教育学派B.传统教育学派C.现代教育学派D.实验教育学派【答案】 B164、艾里克森认为童年期（712岁）的主要发展任务是()。（2009-05）A.获得勤奋感，克服自卑感B.获得完善感，避免厌恶感C.获得自主感，克服羞耻感D.获得亲密感，避免孤独感【答案】 A165、学校组织课外活动时的小组人数最好是( ).A.3到5人B.5到10人C.10到20人D.20到30人【答案】 C166、下列表述中不符合小学阶段课程性质的是( )。A.普及性B.基础性C.发展性D.精英性【答案】 D167、教学从其本质上讲，是（）。A.一种主体活动B.一种实践活动C.一种认识活动D.种文化活动【答案】 C168、教师或学校不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生有( )。A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权【答案】 D169、我国学校教学的基本组织形式是（）。A.个别教学制B.班级授课制C.分组教学制D.设计教学法【答案】 B170、我国中小学课程的主要组成部分是( )。A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.探究型课程【答案】 A171、学生将苹果、梨、桃等归纳为“水果”，这样的学习属于（）。A.信号学习B.连锁学习C.概念学习D.辨别学习【答案】 C172、教师新带的班级教育基础比较差，教师应首先( )。A.明确目标B.建立核心C.建立正常秩序D.组织活动【答案】 A173、我国在建国后颁布了关于改革学制的决定，从而废除了旧学制，实行