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2025年教师资格之中学生物学科知识与教学能力强化训练试卷A卷附答案.docx

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2025年教师资格之中学生物学科知识与教学能力强化训练试卷A卷附答案 单选题(共800题) 1、教师在“植物的呼吸作用”教学时.请家里做水果生意的学生给全班同学讲水果保鲜方法和经验。这利用的课程资源是(  ) A.教师资源 B.教材资源 C.学生资源 D.网络资源 【答案】 C 2、交叉互换发生于同源染色体之间,染色体易位发生于非同源染色体之间,二者的区别在于前者属于( ),后者属于( )。 A.基因重组染色体结构变异 B.染色体结构变异基因重组 C.基因突变基因重组 D.基因突变染色体结构变异 【答案】 D 3、在用果胶酶处理果泥时,为了使果胶酶能充分地催化反应,应采取的措施是( ) A.加大苹果泥用量 B.加大果胶酶用量 C.进一步提高温度 D.用玻璃棒不时地搅拌反应混合物 【答案】 D 4、测定泡菜样品中亚硝酸盐的含量时,氢氧化铝乳液的作用是( ) A.与亚硝酸盐发生颜色反应 B.吸附泡菜汁中的杂质,使泡菜汁透明澄清 C.提取泡菜样品中的亚硝酸盐 D.用于制备标准显色液 【答案】 B 5、教师就自己设计的一个教案在生物学教师论坛上征求同行的意见,其利用的资源属于(  )。 A.社区资源 B.网络资源 C.学生资源 D.教师资源 【答案】 B 6、自由运动是动物区别于其他生物的重要特征之一。下列关于哺乳动物的运动的描述,错误的是( )。 A.运动主要是由骨、关节和肌肉共同完成的 B.运动还需要神经系统的调节 C.运动消耗的直接能量是食物中的化学能 D.运动离不开消化、呼吸、循环等系统的协调配合 【答案】 C 7、在实验过程中,教师一边讲授教学内容,一边指导学生进行实验操作或引导学生观察教师的演示过程属于哪种实验教学?( ) A.探究性实验 B.验证性实验 C.伴随教授实验 D.模仿式实验 【答案】 C 8、玉米糯质胚乳WX和黑绿菌基因V通常是连锁(即位于同一条染色体上)遗传的.然而一位学者发现一个品种中也能有自由组合,其原因是(  )。 A.染色体缺失 B.染色体重复 C.染色体侧位 D.染色体易位 【答案】 D 9、下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是(  )。 A.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累 B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 C.无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP D.有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜 【答案】 C 10、小学生最基本的学习任务包括( )。多选 A.参加奥数学习 B.学会合理安排和分配时间 C.学会思考 D.学会学习的规则和方法 【答案】 B 11、神经元的组成包括( )多选 A.感受器 B.轴突 C.细胞体 D.胶质细胞 【答案】 B 12、影响青少年辩证逻辑思维的因素包括( )。多选 A.掌握知识的程度 B.形式逻辑的发展水平 C.社会性发展水平 D.个体思维品质 【答案】 A 13、关于生物大分子的说法正确的是( )。 A.生物大分子都是在核糖体上合成的 B.核酸的特异性取决于特定的空间结构 C.蛋白质功能的多样性取决于碳链的多样性 D.构成DNA的单体在不同物种中通用 【答案】 D 14、将人的红细胞放入蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是( )。 A.红细胞膜具有水溶性 B.红细胞的液泡体积增大 C.蒸馏水大量进入红细胞 D.低温时红细胞膜流动性增大 【答案】 C 15、某脑外伤病人不能说话,但能听懂别人讲话,能看书看报。此病人受损的是大脑皮层的(  )。 A.运动语言中枢 B.听觉语言中枢 C.视觉语言中枢 D.感觉语言中枢 【答案】 A 16、资料表明人参皂苷的某些成分能促进体外培养的神经干细胞增殖,此研究需进行动物细胞的体外培养。下列有关叙述错误的是(  )。 A.体外培养此动物细胞一般需加动物血清 B.添加饲养层细胞可避免神经干细胞的分化 C.人参皂苷成分不能促进细胞核内的DNA复制 D.可用克隆培养法培养神经干细胞 【答案】 C 17、下列关于神经元中突触小体的叙述,错误的是( )。 A.突触小体是轴突末梢的膨大部分 B.突触小体中没有细胞器 C.突触小体能与树突相接触形成突触 D.一个神经元有多个突触小体 【答案】 B 18、以下情况,属于染色体变异的是(  )。 A.④⑤⑥ B.③④⑤⑦ C.①③④⑤⑦ D.①③④⑦ 【答案】 D 19、水母发光蛋白由236个氨基酸组成,其中有3种氨基酸构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。在转基因技术中,这种蛋白质的作用是( ) A.促使目的基因导入宿主细胞中 B.促使目的基因在宿主细胞中复制 C.使目的基因容易被检测出来 D.使目的基因容易成功表达 【答案】 C 20、近年我国东海多次发生赤潮,给海水养殖业带来重大损失。从生态角度分析,产生赤潮的主要原因是( )。 A.大气中的CO2增多 B.工业和生活污水大量排人海洋 C.树木的大量砍伐 D.海洋石油的开采 【答案】 B 21、下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是()。 A.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割’ B.卵裂期胚胎汇总细胞数目和有机物总量在不断增加 C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 D.胚胎干细胞是一类未分化细胞.可从早期胚胎中分离获取 【答案】 D 22、在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是( )。 A.①②③ B.③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④ 【答案】 D 23、某教师在“基因工程及其应用”一节中设置了三维教学目标,其中“简述基因工程基本原理”“了解我国基因工程的发展,树立努力学习科学知识造福社会的决心”要求学生达到的目标层次水平分别是()。 A.了解、领悟 B.了解、反应 C.理解、反应 D.理解、领悟 【答案】 A 24、假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类,则以下何种特性与你的鉴定有关(  )。 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 【答案】 A 25、下列关于实验操作的说法中正确的有几个( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【答案】 C 26、下列关于动物行为的叙述,错误的一项是(  )。 A.动物的行为同生活环境有密切关系 B.动物的行为是生来就有的 C.动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用 D.捕捉老鼠是动物的学习行为 【答案】 B 27、下列说法正确的是( )。 A.先天性疾病是遗传病,后天性疾病不是遗传病 B.家族性疾病是遗传病,散发性疾病不是遗传病 C.遗传病在不同程度上受环境因素的影响,但根本原因是遗传因素 D.遗传病是基因结构发生改变引起的 【答案】 C 28、以下各种酶与其作用部位相匹配的是(  )。 A.淀粉酶——肽键 B.ATP水解酶——高能磷酸键 C.限制酶——氢键 D.解旋酶——磷酸二酯键 【答案】 B 29、个体发展的两个叛逆的共同点包括( )多选 A.都聚焦于独立自主意识增强 B.都要求独立人格 C.都出现成长和发展的超前意识 D.都要求精神自主 【答案】 A 30、在生物教学中,只要实验室条件允许,教师总是会创造机会让学生亲自动手,让学生体验实践带来的快乐。该教师的这一做法,遵守的教学原则是( )。 A.科学性原则 B.实践性原则 C.公平性原则 D.循序渐进原则 【答案】 B 31、某版本生物教材中设计了诸多探究实践活动供师生选择,其符合《普通高中生物学课程标准(2017年版)》中的( )这一基本理念。 A.核心素养为宗旨 B.内容聚集大概念 C.教学过程重实践 D.学业评价促发展 【答案】 C 32、人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是( )。 A.刺激细胞毒性T细胞分化为记忆细胞 B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体 C.促进浆细胞释放细胞因子 D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体 【答案】 D 33、糖尿病人血液中的含糖指数远高于常人。下列说法错误的是( )。 A.正常人也有尿糖 B.血糖含量指葡萄糖在血液中的含量 C.糖尿病人不能吃甜 D.糖尿病人应控制淀粉摄入 【答案】 C 34、下列有关细胞分裂、分化、癌变等过程的叙述中,正确的是( )。 A.恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的 B.细胞分化可导致细胞中的遗传物质发生改变 C.某些已分化的细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体 D.无论何种形式的细胞分裂,所产生新细胞的染色体数目不会改变 【答案】 C 35、在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是(  )。 A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤ 【答案】 C 36、据“朝闻天下”报道,目前英国科学家成功将人体皮肤细胞改造成成熟精子。下列与之有关的叙述不正确的是( )。 A.人体皮肤细胞和精子都是高度分化的细胞 B.该实验已经证明动物细胞具有全能性 C.如果该实验属实,可以给不育患者带来福音 D.成熟精子的染色体数目是人体皮肤细胞的一半 【答案】 B 37、河豚毒素能有效抑制神经细胞的钠离子内流,经河豚毒素处理,神经纤维受刺激后()。 A.静息电位升高 B.静息电位降低 C.动作电位升高 D.不产生动作电位 【答案】 D 38、在教学中的课堂提问、平时测验属于哪种教学评价?( ) A.配置性评价 B.诊断性评价 C.形成性评价 D.终结性评价 【答案】 B 39、下列关于遗传信息传递过程的叙述,错误的是( ) A.DNA复制、转录、翻译过程都遵循碱基互补配对原则 B.核基因转录形成的mRNA需穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程 C.DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板,翻译则以mRNA为模板 D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸 【答案】 C 40、下列关于被子植物个体发育的叙述,正确的是(  )。 A.双受精是指两个极核分别与两个精子结合 B.受精卵分裂一次,形成两个细胞,顶细胞在上,基细胞在下 C.玉米的胚由胚芽、胚轴、胚根、胚乳组成 D.胚芽是由顶细胞发育而来的 【答案】 D 41、离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是( ) A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的 C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 【答案】 C 42、下面活动属于意志行动的包括( )。多选 A.散步吹口哨 B.背诵古文 C.摇头晃脑 D.小学生登山 【答案】 B 43、下列关于真核细胞结构与功能的叙述,错误的是( )。 A.核仁与DNA中的基因表达有关 B.纤维类组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关 C.线粒体与有氧呼吸的二氧化碳和水的产生有关 D.溶酶体中的各种水解酶与靶细胞的裂解、死亡有关 【答案】 B 44、谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是( )。 A.共生 B.寄生 C.竞争 D.捕食 【答案】 C 45、在“细胞的多样性和统一性”的教学中,为了达成“比较真核细胞与原核细胞的结构和 A.提纲式板书 B.表格式板书 C.综合式板书 D.计算式和方程式板书 【答案】 B 46、下列有关细胞呼吸作用原理的应用正确的是( ) A.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量的酒精而对细胞产生伤害 B.对于植物来说,土壤板结应及时松土透气,促进根系有氧呼吸,防止植物无氧呼吸产生乳酸损伤根系 C.利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌以及发酵罐等,在控制通气的情况下,可以生产酒 D.包扎伤口时,需选用松软的创可贴,否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖 【答案】 C 47、某版本高中生物教材中选做实验“水质污染对生物的影响”的教学要求是既要将“环境因素(水质污染)对生物的生活有影响”这一结论、探究的过程与方法和珍爱生命与保护环境的情感教育三者结合起来,又要突出对学生探究能力的培养。这体现了研究性学习的( )特点。 A.学习目标的全面性和多元性 B.学习内容的综合性和开放性 C.学习过程的主动性和探究性 D.学习形式的多样性和自主性 【答案】 A 48、讲“光合作用”这部分内容时,按布卢姆的教育目标分类,属于理解水平的问题是( )。 A.叶绿体中含有哪两类色素 B.什么叫光反应 C.光合作用的实质 D.作物栽培要合理密植 【答案】 C 49、下列关于线粒体和叶绿体的共同点的叙述,错误的是( )。 A.都与能量转换有关 B.基质中都含有DNA C.都有增大其膜面积的结构 D.所含酶的种类相同 【答案】 D 50、童年期儿童概括水平可以分为 ( )。多选 A.直观形象水平 B.形象抽象水平 C.本质抽象水平 D.初步本质抽象水平 【答案】 A 51、内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是( ) A.内环境保持相对稳定有利于机体适应内外环境的变化 B.内环境稳态有利于新陈代谢中酶促反应的正常进行 C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行 【答案】 D 52、在讲解“遗传信息的携带者——核酸”一节时,教师分析了DNA能作为警方寻找犯罪嫌疑人的重要材料后,提出问题:“DNA的什么特点能让其发挥这么大的作用呢?”这个问题属于( )。 A.综合提问 B.回忆提问 C.分析提问 D.评价提问 【答案】 A 53、对于一个简单的酶促反应,当[S]<Km时 A.反应速度最大 B.反应速度随底物浓度增加而加快 C.增加底物浓度反应速度不受影响 D.增加底物可使反应速度降低 E.只能增加酶量来提高反应速度 【答案】 B 54、2010年5月中国科学家发现控制水稻产量基因OsSP114,将其植入我国南方水稻后,其产量增加了10%左右。下列有关叙述正确的是()。 A.该技术所应用的原理是基因重组 B.该技术用到了三种工具酶:限制酶、DNA连接酶和载体 C.用DNA连接酶连接目的基因和质粒,其产物必定是载体与OsSP114基因形成的重组DNA分子 D.植物细胞作为受体细胞时.可用氯化钙处理增大细胞壁的通透性 【答案】 A 55、资料表明人参皂苷的某些成分能促进体外培养的神经干细胞增殖,此研究需进行动物细胞的体外培养。下列有关叙述错误的是(  )。 A.体外培养此动物细胞一般需加动物血清 B.添加饲养层细胞可避免神经干细胞的分化 C.人参皂苷成分不能促进细胞核内的DNA复制 D.可用克隆培养法培养神经干细胞 【答案】 C 56、下列关于动物细胞有丝分裂过程的叙述,错误的是( ) A.分裂间期,完成了DNA分子的复制,细胞有适度的生长 B.分裂前期,染色质螺旋化形成染色体,此时,每条染色体上有2条姐妹染色单体 C.分裂后期,着丝点分裂,单细胞内的DNA数目不变 D.分裂末期,在赤道板位置出现细胞板,细胞板逐渐形成新的细胞壁 【答案】 D 57、患者,女性,26岁。面部红斑,光过敏,关节肿痛,多种抗生素治疗不见好转,尿蛋白检查阳性,激素治疗有效。 A.类风湿因子检查 B.ANCA检查 C.抗心磷脂抗体检查 D.ENA抗体谱检查 E.血小板抗体检查 【答案】 D 58、高中生物课分为选修和必修课,属于选修的是( )。 A.分子与细胞 B.稳态与环境 C.遗传与进化 D.生物科学与社会 【答案】 D 59、下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是( )。 A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B.用黑藻叶片进行实验时。叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察 【答案】 B 60、以下哪一项不是直观教学的优势( ) A.有助于引发学生的探索欲望 B.有助于学生对生物学知识的理解 C.有助于提高学生的学习效率 D.有助于学生形成抽象思维 【答案】 D 61、经甲基绿-吡罗红染色处理后的人口腔上皮细胞,其细胞核大部分呈( )。 A.红色 B.蓝紫色 C.绿色 D.蓝色 【答案】 C 62、测定泡菜样品中亚硝酸盐的含量时,氢氧化铝乳液的作用是( ) A.与亚硝酸盐发生颜色反应 B.吸附泡菜汁中的杂质,使泡菜汁透明澄清 C.提取泡菜样品中的亚硝酸盐 D.用于制备标准显色液 【答案】 B 63、细胞内含C、H、0、N、P五种元素的化合物,不可能具有的功能是()。 A.与抗原发生特异性结合 B.携带氨基酸进入核糖体 C.催化某一特定的化学反应 D.参与光合作用 【答案】 A 64、口器是昆虫的取食器官,下列口器类型与昆虫不相对应的是( )。 A.虹吸式口器:蝴蝶 B.刺吸式口器:蚊子 C.舐吸式口器:蜜蜂 D.咀嚼式口器:蝗虫 【答案】 C 65、下列对于人体生命活动的叙述不正确的是( ) A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 【答案】 B 66、下列关于遗传信息传递过程的叙述,错误的是( ) A.DNA复制、转录、翻译过程都遵循碱基互补配对原则 B.核基因转录形成的mRNA需穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程 C.DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板,翻译则以mRNA为模板 D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸 【答案】 C 67、2010年5月中国科学家发现控制水稻产量基因OsSP114,将其植入我国南方水稻后,其产量增加了10%左右。下列有关叙述正确的是()。 A.该技术所应用的原理是基因重组 B.该技术用到了三种工具酶:限制酶、DNA连接酶和载体 C.用DNA连接酶连接目的基因和质粒,其产物必定是载体与OsSP114基因形成的重组DNA分子 D.植物细胞作为受体细胞时.可用氯化钙处理增大细胞壁的通透性 【答案】 A 68、运用不同原理可培育出符合人类不同需求的生物品种。下列叙述正确的是( )。 A.培育青霉素高产菌株利用了基因突变的原理 B.培育无子番茄利用了染色体变异的原理 C.培育无子西瓜利用了生长素促进果实发育的原理 D.普通小麦的卵细胞中有三个染色体组,用这种小麦的胚芽细胞、花粉分别进行离体培养,发育成的植株分别是六倍体、三倍体 【答案】 A 69、婴儿动作发展的规律性包括( ) A.从整体动作向分化动作发展 B.从分化动作向整体动作发展 C.从随意动作向不随意动作发展 D.从不随意动作向随意动作发展 【答案】 A 70、人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是( )。 A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 B.该实例包含神经调节和体液调节 C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏 D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础 【答案】 C 71、下列实验中没有设置对照实验的是(  )。 A.温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质 B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水 C.萨顿在实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说 D.艾弗里实验证明S型细菌的DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质 【答案】 C 72、合作学习的基本含义中不包括( )。 A.教师角色由传播者转变为帮助者 B.学习的责任由教师转移到学生 C.学生要克服依赖别人的心理 D.学生以小组的形式一起学习 【答案】 C 73、下列四种生物中,哪种生物的细胞结构与其他三种的细胞有明显区别 (  ) A.酵母菌 B.乳酸菌 C.青霉菌 D.蘑菇 【答案】 B 74、血液属于四大基本组织中的( )。 A.结缔组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.上皮组织 【答案】 A 75、莱阳市是“恐龙之乡”。新中国第一具完整的恐龙化石就是在莱阳市的金岗口发掘的。下面关于化石的叙述,不正确的是( )。 A.化石是研究生物进化最直接的证据 B.化石是指古代生物的遗体、遗物或生活痕迹 C.通过对不同年代化石的纵向和现存生物种类的横向比较,可推断出生物进化的趋势 D.与鸟类化石相比,恐龙的化石出现在较早的地层中 【答案】 B 76、下列关于遗传信息传递和表达的叙述,正确的是( ) A.①②⑤ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②③④ 【答案】 B 77、将正常成年猫放在-8℃环境中40 min,可能出现()。 A.血中甲状腺激素浓度升高,体温明显升高,耗氧量升高 B.血中甲状腺激素浓度升高,体温明显下降,耗氧量下降 C.血中甲状腺激素浓度升高,体温相对稳定,耗氧量升高 D.血中甲状腺激素浓度升高,体温相对稳定,耗氧量不变 【答案】 C 78、某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制,基因型AA的植株表现为大花瓣,Aa的为小花瓣,aa的为无花瓣,花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制,基因型为RR和Rr的花瓣是红色,rr的为黄色,两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交,则下列有关判断错误的是( )。 A.子代共有9种基因型 B.子代共有4种表现型 C.子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例约为1/3 D.子代的所有植株中,纯合子约占1/4 【答案】 B 79、下列可以看做物质进入内环境的是( )。 A.喝牛奶进入胃中 B.精子进入输卵管与卵细胞结合 C.口服抗菌药物 D.肌肉注射青霉素 【答案】 D 80、下面关于绿色植物新陈代谢的叙述中,正确的是( ) A.光合作用产物中的化学能全部来自ATP B.在夏季晴朗的白天,温度适宜的条件下,绿色植物光合速率等于呼吸速率 C.植物光合作用强度是由基因决定的,因此是固定不变的 D.光合作用受阻一定时期后,有机物缺乏,影响根吸收矿质元素 【答案】 D 81、下列叙述中,除哪项外,都与植物体细胞杂交密切相关?( ) A.利用离心、振动、电刺激等诱导细胞融合 B.微型繁殖与作物脱毒 C.利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁 D.克服远缘杂交不亲和的障碍 【答案】 B 82、在草→兔→狐这条食物链中,流入兔的能量去向不包括( )。 A.通过兔的粪便排出最终被分解者利用 B.通过呼吸作用以热能的形式散失 C.用于生长、发育和繁殖 D.供草合成有机物利用 【答案】 D 83、( )含有众多酶系,是细胞中含酶较多的由两层膜包被的细胞器。 A.线粒体 B.溶酶体 C.高尔基体 D.内质网 【答案】 A 84、内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是(  )。 A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行 【答案】 D 85、关于种群和群落的叙述,错误的是(  )。 A.使用取样调查法可获知种群密度和丰富度 B.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构 C.群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构 D.调查研究同一地点各种群数量变化规律可揭示群落的种间关系 【答案】 B 86、下列关于中学“腐乳的制作”实验的叙述,正确的是( )。 A.加盐主要是为了调节水分,利于毛霉生长 B.加料酒主要是为了灭菌,避免腐乳变质 C.发酵过程中起主要作用的是乳酸杆菌 D.实验室制作的腐乳不宜直接食用 【答案】 D 87、酶在社会生产、生活中的应用越来越广泛。下列说法错误的是(  )。 A.利用酶生产某些化工产品,能显著降低能耗、减少污染、节约成本 B.“加酶洗衣粉”的洗涤效果与水温、酸碱度有关,与污物或衣物的性质无关 C.用于治疗消化不良症的肠溶多酶片含有多种消化酶,但嚼服后会失去疗效 D.要较长时间保持酶活性,各种酶制剂都应保存在低温的条件下 【答案】 B 88、紫色洋葱鳞片叶外表皮适宜用作( )实验的材料。 A.观察植物质壁分离 B.探究酵母菌细胞呼吸 C.观察植物细胞有丝分裂 D.探究培养液中酵母菌种群数量变化 【答案】 A 89、内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是(  )。 A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行 【答案】 D 90、在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验教学中,王老师想在学生自己进行实验前先给学生做演示实验,以展示实验现象。但在实验过程中,由于王老师在装有还原糖和蛋白质的试管里加的都是斐林试剂,导致装有蛋白质的试管实验现象不明显。有同学开始质疑:“怎么老师也不会做实验?”有个同学指出是老师试剂加错了,应该加双缩脲试剂。场面一度很尴尬,此时王老师适宜采取的处理方法是( )。 A.不理会学生的发言,重新做一次实验 B.训斥学生不遵守课堂纪律,让他们自行实验 C.表扬指出错误的学生,说自己是给大家一个错误的示范 D.解释自己没错,刚才只是操作失误 【答案】 C 91、运用不同原理可培育出符合人类不同需求的生物品种。下列叙述正确的是( )。 A.培育青霉素高产菌株利用了基因突变的原理 B.培育无子番茄利用了染色体变异的原理 C.培育无子西瓜利用了生长素促进果实发育的原理 D.普通小麦的卵细胞中有三个染色体组,用这种小麦的胚芽细胞、花粉分别进行离体培养,发育成的植株分别是六倍体、三倍体 【答案】 A 92、处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括( )。多选 A.进行道德判断时主要依据行为的物质后果 B.进行道德判断时不考虑行为者的主要动机 C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配 D.已形成儿童自己的主观价值标准 【答案】 A 93、在用果胶酶处理果泥时,为了使果胶酶能充分地催化反应,应采取的措施是( ) A.加大苹果泥用量 B.加大果胶酶用量 C.进一步提高温度 D.用玻璃棒不时地搅拌反应混合物 【答案】 D 94、白居易诗日:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的(  )。 A.储食行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.防御行为 【答案】 B 95、在用果胶酶处理果泥时,为了使果胶酶能充分地催化反应,应采取的措施是( ) A.加大苹果泥用量 B.加大果胶酶用量 C.进一步提高温度 D.用玻璃棒不时地搅拌反应混合物 【答案】 D 96、谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是( )。 A.共生 B.寄生 C.竞争 D.捕食 【答案】 C 97、下列说法错误的是(  )。 A.高中生物课程分为必修和选修两个部分 B.必修包括“1.分子与细胞”“2.遗传与进化”和“3.稳态与环境”三个模块 C.必修选择的是生物学的核心内容,必须按顺序讲授 D.选修是为了满足学生需要 【答案】 C 98、在培育转基因植物的过程中,经常把抗生素抗体基因与目的基因一起连接质粒,目的是( )。 A.使转基因植物更强壮,后续培养更方便 B.后续可使用抗生素培养基筛选导人重组质粒的细菌 C.使重组质粒与受体细胞更好融合 D.食用抗生素抗体的转基因食物,人会更健康 【答案】 B 99、某二倍体动物的某细胞内含有10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞(  )。 A.处于有丝分裂中期 B.正在发生基因自由组合 C.将形成配子 D.正在发生DNA复制 【答案】 C 100、下列关于生殖细胞的发生和受精过程的叙述,错误的是( )。 A.卵子是从动物的初情期开始,经过减数分裂形成的 B.雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂 C.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障 D.获能的精子刺激卵细胞膜发生变化,能够阻止其他精子进入卵内 【答案】 A 101、将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内。在适宜条件下光照培养,随培养时间的延长,玻璃容器内C02浓度可出现的变化趋势是()。 A.一直降低,直至为零 B.一直保持稳定,不变化 C.降低至一定水平时保持相对稳定 D.升高至一定水平时保持相对稳定 【答案】 C 102、PCR是扩增目的DNA片段的分子生物学技术。以下物质在PCR反应体系中( )是非必需的。 A.DNA引物 B.限制性核酸内切酶 C.脱氧核糖核苷酸 D.DNA模板 【答案】 B 103、下列关于基因工程的叙述,错误的是()。 A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶 C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达 【答案】 D 104、下列不属于社区学习资源的是( ) A.报刊与杂志 B.田间与山丘 C.动物园与植物园 D.良种站与养殖场 【答案】 A 105、环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物,它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态,因此环孢霉素A可用于(  )。 A.提高器官移植的成活率 B.消除宿主细胞内的结核杆菌 C.降低恶性肿瘤的发病率 D.治疗艾滋病 【答案】 A 106、C4途径中,CO2的受体是()。 A.草酰乙酸 B.磷酸烯醇式丙酮酸 C.天冬氨酸 D.二磷酸核酮糖 【答案】 B 107、在进行“物质的跨膜运输”一课的教学时,教师为了让学生更好地理解“扩散作用”,用国外某版本生物教材上的有关扩散作用的“迷你实验”替换了该校所用教科书上的实验,在本课教学中取得了良好的效果。该教师的做法( )。 A.不合理,只能使用该校指定教材 B.不合理,我国教材更适用于我国的教育 C.合理,教师可使用多个版本教材进行备课 D.合理,国外教材内容优于该校指定教材 【答案】 C 108、某动物减数分裂所产生的一个极体中,染色体数为M个,核DNA分子数为N个。已知M≠N,则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和DNA分子数分别是( )。 A.M和N B.2M和2N C.2M和4N D.4M和2N 【答案】 B 109、教育科学研究的一般步骤包括选定课题、查阅有关文献、制订研究方案、搜集整理资料、教育研究成果的表述。下列有关说法正确的是( )。 A.某生物教师针对所带班级的学生人数多,难以组织学生进行生物学探究活动的情况,展开了题为“大额教学班级有效组织生物教学活动的探索”的教学研究 B.只有课题的选题阶段离不开查阅文献 C.研究方案一经制订,就要执行到底,研究过程中不能再更改 D.研究成果的表述阶段,拟定的题目为“实施素质教育,推进生物学教学改革” 【答案】 A 110、以下各种酶与其作用部位相匹配的是(  )。 A.淀粉酶——肽键 B.ATP水解酶——高能磷酸键 C.限制酶——氢键 D.解旋酶——磷酸二酯键 【答案】 B 111、下列关于动物激素的叙述,错误的是()。 A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌 B.切除动物垂体后.血液中生长激素的浓度下降 C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量 D.血液中胰岛素增加可促进胰岛8细胞分泌胰高血糖素 【答案】 D 112、下列有关人体消化系统的描述中,不正确的是(  )。 A.消化系统由消化道和消化腺两部分组成 B.小肠是消化和吸收营养物质的主要部位 C.所有的消化腺都能分泌消化液 D.所有的消化液都含有消化酶 【答案】 D 113、植物产生顶端优势的原因是( )。 A.顶芽附近的生长素浓度过高,促进生长 B.侧芽附近的生长素浓度过高,抑制生长 C.顶芽附近的细胞分裂素浓度过高,促进生长 D.侧芽附近的细胞分裂素浓度过高,抑制生长 【答案】 B 114、一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(1.8% A.升高细胞外液的离子浓度 B.促进抗利尿激素分泌 C.降低细胞内液的离子浓度 D.减少细胞外液液体总量 【答案】 A 115、在学习有关酶的知识时,教师课前让学生使用普通洗衣粉和加酶洗衣粉(蛋白酶、脂肪酶)分别洗衣服,然后对比洗衣效果,这体现的课程理念是( )。 A.提高生物科学素养 B.面向全体学生 C.倡导探究性学习 D.注重与现实生活相联系 【答案】 D 116、下列因素中,不影响种群基因频率的是( )。 A.随机交配 B.基因突变 C.自然选择 D.染色体变异 【答案】 A 117、兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是( )。 A.生物膜的融合和转化 B.电信号和化学信号的相互转变 C.离子通道的开放和关闭 D.神经递质与突触前膜上受体结合 【答案】 D 118、我们倡导中学生物学教师通过教学反思找出问题、开展研究,旨在提高教师自身的教学水
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